希望與夢想作文15篇(合集)
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的希望與夢想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
希望與夢想作文1
新的一學年又開始了，對于我來說，這學年是特殊的一學年，因為，我升入高三了。為了迎接開學第一天，教育部與中央電視臺聯合推出《開學第一天》大型公益演出。這次演出對于我這個高三學生來說，是意義非凡的第一課。因為它，我明確了我的目標，更加堅定了我追求夢想的步伐。
曾經我的夢想是什么？沒有人能告訴我，但上完開學第一課，與眾多夢想者分享了、聆聽了他們的尋夢之旅，我明白了夢想是夸父逐日時永不停歇的腳步，夢想是風雨航行時對岸不滅的燈塔，夢想是狂風肆虐時蒼鷹不停歇的身姿。我明白了夢想可以創造奇跡。擁有夢想，一根小小的火柴可以照亮一片心空；擁有夢想，三塊小小的木板，可以承載起八個人的希望；擁有夢想，一片小小的`樹葉可以裝點整個春天……
小小的夢想，卻是我們邁向成功的鋪路石。或許，我們沒有李連杰的功成名就；或許，我們沒有馬云的巨大財富；或許，我們沒有章子怡的美滿人生。但請相信，他們的成功也來自于一個小小的夢想。夸父逐日，道渴而死；精衛填海，矢志不渝；女媧補石，以補蒼穹。他們夢想的成就來自于追求夢想的執著，這才演繹了生命的壯麗和輝煌。失去雙臂的痛苦沒有讓劉偉他們放棄自己的夢想，耳聾的悲傷沒有止住邰麗華的深情演繹，正是他們對夢想執著的追求，才成就了他們的成功。汶川、玉樹、舟曲，當災難來臨，老天遺棄了它們，可人民沒有拋棄它們。百萬人民失去了他們的生命，可夢想還在，他們不在了，活著的人替他們完成，只有夢想，才有希望；只有希望，才能更好的活著。
從一個小小的夢想開始，追求成功的道路還很長。讓夢想揚帆起航，讓希望起航，放飛我們的夢想，放飛我們的希望，讓我們在成長的道路上走得更遠、更好。
希望與夢想作文2
今天下午，我在學校看了《開學第一課》在八達嶺長城隆重開講，這節課的中心思想是“我的夢，中國夢”。 長城是中華民族的偉大象征，其文化內涵中飽含著中國人民“勤勞、樸實、堅韌、向上”的精神和“友誼、和平”……
今天下午，我在學校看了《開學第一課》在八達嶺長城隆重開講，這節課的中心思想是“我的夢，中國夢”。
長城是中華民族的偉大象征，其文化內涵中飽含著中國人民“勤勞、樸實、堅韌、向上”的.精神和“友誼、和平”的夢想。由教育部、中央電視臺和八達嶺長城傾力打造的《開學第一課》，以現場課堂的形式，講述個人與國家“大愛”的夢想。
黑暗中，一盞照亮前進方向的燈就是夢想。從西南旱災到玉樹地震，從28省區市的水災到舟曲泥石流，我們失去了很多，但夢想不曾失去。
特邀嘉賓老師李連杰、馬云、李中華、章子怡分別用演講的方式向孩子們講述夢想成真的心路歷程;而作為輔導老師的龐清、佟健、房祖名、張靜初、陳然、韓庚、王心凌等人，則以課間操、游戲和表演與孩子們融為一體。
來自玉樹的才仁旦周是地震時最小的志愿者，為救援隊當翻譯拯救生命;無臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動;來自舟曲遇難女孩父親和校長的講述讓人們更加珍視生命的含義和學習的夢想。
這使我的夢想也改變了，現在我的夢想是“勿忘國恥，振興中華”。
從世博會到亞運會，從長城到中國，從我的夢到中國夢，夢想就是希望。開學第一課告訴孩子們，堅強、努力，從長城出發，實現夢想。
希望與夢想作文3
富蘭克林曾說過：“希望是生命的泉源，失去它，生命就會枯萎。”希望會使我們充滿自信，希望會使我們充滿毅力，希望會使我們充滿夢想。
貝多芬是一位音樂家，他從小被沉醉在酒肉天堂的父親嚴厲的教導鋼琴，貝多芬的父親每天不是打就是罵，但是貝多芬永不放棄，到耳朵聾了還是不停的創作，從古典走到浪漫，帶給后人悅耳的音樂，因為他的心充滿了希望；謝坤山是一位畫家，他在十六歲因工作而被高壓電電到，然而四肢殘缺，行動有了障礙，但他努力堅強成為一位畫家，因為他的心也充滿了希望，倘若今天前述的貝多芬和謝坤山，他們放棄自己，對自己沒有希望，那么世上就少了兩位可以向他們看齊的對象了。
希望對人而言，好比生命般重要，假使今天人心缺少了希望，那么你的生命就不會有目標、不會具有挑戰性了。每個人心中充滿希望，方可使生命充滿色彩。
希望也可來自于人的鼓勵，人給自己目標、希望是一件很美好的事，便可以有一個往前進的動力。人生該是充滿希望的，沒有希望的人生是空蕩的`，充滿希望的人生是美麗的。
希望如一道光芒，希望可以指引我們大膽向前，走向未來，屆時的希望就不只是希望了，而是最終夢想實現的那一刻。
希望與夢想作文4
一抹淡淡的色彩，遮不住濃濃執著的情懷；緩緩飄飛的羽屑，阻不了切切傳達的夢想。蒲公英的飄灑不是孤獨的流浪，而是生命的延續，種下一顆顆希望的種子。———題記
夏夜，繁星點點，層層光輝灑在窗邊，一個小女孩雙手撐著頭靠在窗邊靜靜的看著遙遠的星辰，那深邃的黑眸似乎能洞悉一切，勇敢的小王子是否依舊在照顧著那朵玫瑰花，真想去看看，此刻的她是這樣想的。
從小，《格林童話》中一個個生動有趣的故事就讓我擁有了一雙幻想的翅膀，讓我在夢幻的國度中翱翔，在這里遇見許多好朋友：溫柔善良的白雪公主，活潑可愛的小紅帽，聰明機智的阿里巴巴……他們陪我度過了快樂的童年生活，與我一起成長。
白駒過隙，那倒置的'沙漏永不停息的流逝。童話故事已成過去，被埋藏在記憶深處的寶盒中，并無情的上了鎖。我漸漸接觸了越來越多文學作品。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情"的情深意重，“生當作人杰，死亦為鬼雄"的英雄豪邁，“采菊東籬下，悠然見南山“的豁達開朗……這些古詩文無不精秒。蕩氣回腸，遐想萬千，樂作者之喜，哀作者之悲。蘊含深厚的底蘊，即使我這千載之后的人也頗為感觸，為之著迷。
談笑興亡成敗的《三國演義》，凄美哀婉的《紅樓夢》，充滿神話傳奇的《西游記》等名著無一不扣人心弦。情節跌宕起伏，內容撲朔迷離，使人身臨其境，令人愛不釋手。亦有郭敬明，韓寒的書，無不滲透著青春背后一點憂郁的影子，動人的筆觸，直入心中那塊最柔軟的空地……
縷縷書香就如此在我的生命里延續，擴散，在我的魂夢之中飄舞蕩漾，越發濃烈，大千世界，從古到今，多不勝數。
天才處于勤奮。蘇秦由于游說秦王失敗后，回到家中，親人不認他。
于是連夜翻書研習，廢寢忘食，頭懸梁，錐刺股，堅持讀書，最終身掛六國相印；每當夜晚寒冷，夜讀難耐，魯迅先生便摘下一顆紅辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗，他就用這種方法驅寒，后成功；大家最熟悉不過的就是莫言了，他小時候家境貧寒，卻不忘讀書勵志，堅持奮斗，最終獲得許多人可望而不可求得諾貝爾文學獎……
活著，總有一天生命會燃盡，肉體會回歸大地，并且會盛開出花朵，靈魂化作回憶，在人們心中永遠活下去，世上的一切生生不息，循環不復，人的生命也是如此。
所以，我想在我的生命中，最重要的便是讀書。失去書，便失去了生活中的樂趣。書是干涸的心靈中唯一的甘泉；書是貧瘠的土地中唯一的綠色；書是重重的枷鎖中唯一的鑰匙；書是黑暗中唯一的火柴……對，沒錯，就是我心中的唯一。
書香承載希望，閱讀改變人生，由我來放飛夢想。因為夢想有時候就像你手中的紙飛機，決定放不放的人是你自己。心有多大，舞臺就有多大，放飛一種只屬于你自己不一樣的人生！
希望與夢想作文5
她――瘦弱的身影，顫悠悠地走在滿天紛飛的大雪中。一頭金色的卷發披在肩上，上面落滿了鵝毛般的雪花。這看起來很美，但她似乎并沒有感覺到……
她手中捏著一把火柴，用哀求的語氣對每個過路的行人說：“先生，請買盒火柴吧！”所有的一切仿佛就浮現在我的眼前。這讓我不得不佩服著名作家安徒生為孩子們寫的這篇童話故事――安徒生寫的童話《賣火柴的小女孩》令我非常感動。小女孩在圣誕夜里，因為賣不掉火柴，又怕父親責怪不敢回家。天氣實在是太冷了，小女孩擦亮了手中的火柴。頓時，那跳動的火焰使她仿佛看到了許多美好的東西。恍惚間她見到了奶奶，奶奶將她帶到了令人向往的天堂，來到了上帝的身邊。第二天，人們發現小女孩已經孤獨的死去了。但是她的臉上卻仍掛著一抹微笑。因為此刻她正與奶奶在一起，與上帝在一起，那是多么幸福啊！
在現實生活中，我們經常會把一些事情想象得很糟糕。比如你在某些方面不如別人，你也不用灰心和難過。你可以想象自己手中也有一根火柴，擦亮它，朝著火光的'方向前進，你就一定會得到快樂，這根火柴就是我們的夢想與希望。
在人的一生中，我們每個人都擁有這根火柴，賣火柴的小女孩希望和奶奶一起到美麗的天堂，在那里找到了自己的幸福。哥倫布的夢想是發現新大陸，而我的夢想，則是好好學習，將來可以考上理想中的大學……一代一代的人生，生死輪回，只有夢想永不熄滅。如果一個人失去了夢想，就好比鳥兒失去了翅膀，只能抬頭仰望那高不可及的藍天，看著別的鳥兒在天上自由飛翔，自己卻只能羨慕地望著，想想那是多么悲哀的事情。所以一個人不能沒有夢想與希望，要勇敢地朝著自己的理想而努力奮斗。
朋友，讓我們點亮你我手中的火柴，尋找屬于自己的夢想，為自已插上理想的翅膀，像一只堅強不屈的雛鳥，不斷地學習飛行，直到飛上那蔚藍的天空，飛向成功！
希望與夢想作文6
在賣火柴小女孩眼里，夢想是飄香的烤鴨，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢想是堅持心中永不服輸的信念，只要你肯努力，就一定會成功。在雜交水稻之父袁隆平眼里，夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結得一串串”，夢想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創造。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
夢想，伴隨著我們每一個人。
夢想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。
夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，并走向成功。
夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源;高遠的夢想可以激發一個人生命中所有的潛能。
如《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，于1933年寫成。小說通過保爾·柯察金的成長道路，告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己，只有在把自己的.追求和祖國、人民的利益聯系在一起的時候，才會創造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰士。革命者在斗爭中百煉成鋼。
上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。夢想就是生命的一雙無形的翅膀，唯有夢想的力量才能激勵和激發我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點，走向優秀和杰出。
有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。
希望與夢想作文7
人，都有希望與夢想，希望與夢想。我的希望與夢想很平常。其一，我希望每人每天節約一滴水。請別小看這一滴水，全世界60多億人口，以10滴水1克計算，那么，一天就可以節約6000噸左右的水了，再乘以365天，那簡直是一個天文數字了。可以灌溉多少的良田？可以解決多少人的日常用水？可以……不算不知道，一算嚇一跳。
我的第二個希望與夢想是每人多植一棵樹。別看一年一人栽一棵樹是小事，可是，如果真的做到的話，全世界60多億人口，每人栽一棵，就有60多億棵，可以形成一個無比大的.森林了。這個森林不但能釋放出許許多多的新鮮的氧氣，而且還能吞噬汽車后面排出來的氣體了，多么了不起！
我的第三個希望與夢想是每人每周少開一次車。請別小看少開一次車，全世界60多億人口，算60人一輛汽車，那也有一億多輛汽車。按照每輛汽車每周節省2升。一年就近百升，再乘以全世界的車輛，那么這個數字是多么可觀啊！還有，汽車尾排放的尾氣，所形成污云，就會下酸雨等一些災害，多么可怕呀！
我把我的希望寫下來，裝到漂流瓶里，放入小河里，愿這個漂流瓶，漂流到每個人的心中。讓我的希望與夢想早日實現。
希望與夢想作文8
夢想，是我們每個人生活的動力；夢想，是一個人前進的方向；夢想，周而復始；夢想，鍥而不舍。我是一名三年級的小學生，也許很幼稚，也許很膚淺，也許還不能深刻理解夢想的含義，但我也有夢想。
我的夢想是長大后當一名老師。帶著我的學生在教室里認真地上課，在操場上盡情地游戲。把我從老師地方學到的和自己領悟到的都毫無保留地傳遞出去。
我的夢想是人人都充滿愛心，親密相處，看到路上跌倒的老人、孩子都能不加思索地去扶一把，不必擔心會被反咬一囗而心生懼意，從此戴上冷漠的面具。
我的夢想是開車的叔叔阿姨們不要那么的著急，在斑馬線上讓那些等著過馬路的爺爺、奶奶、小學生都能輕輕松松地走過去，不必擔驚受怕。
我的夢想是爸爸媽媽不要總是忙忙碌碌，一幅不耐煩的樣子。偶爾也能夠停下腳步聽聽我們的心聲，假期的`時候可以帶我們出去走走，領略一下大自然的神奇……
也許你們會說：這是什么夢想呀，這么雜亂無章，這么小家子氣。但這就是我的夢想，盡管很小，但做起來也不是那么的容易。要當老師，我必須努力學習，積累更多知識，鍛煉身體，努力成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生。要讓世界充滿愛，我要先學習愛的意義，愛的真諦，我要愛爸爸媽媽，愛老師，愛同學，愛鄰居…
這艘小船載著我小小的夢想即將起航，要到達彼岸，必將經歷風吹雨打，這樣才會讓我的意志更加堅強，眼界更加寬闊，斗志更加昂揚。只要堅持不懈，夢想就會越來越近！
希望與夢想作文9
是人們奮斗的原動力、不可或缺的支柱，也是讓生命更美好的泉源。俗話說：“人因夢想而偉大”，要懷抱著夢想和希望，不畏人生中的所有困難、磨練，因為我知道：“不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香？”而人們的生活中，源源不絕的奮斗動力是什么？那就是——希望和夢想。
農夫不畏雷電交加、日曬雨淋的辛苦，因為他們希望能在豐收的季節里，看到自己辛苦后的甜美果實，也希望能讓大家得到溫飽和幸福；花草不畏艱難辛苦，因為它們想開出耀眼的.花朵，點綴美好的大地，贏得賞花人的贊賞和芳心！所以夢想是人類最至高無上的資產。
有些人，成日醉生夢死，以為可以不勞而獲，但天下沒有白吃的午餐。那海市蜃樓的希望、夢想又怎能實現呢？且遇到挫折就垂頭喪氣、一蹶不振；但又有些人，覺得人生有夢，但筑夢要踏實。失敗了，還是有著屹立不搖的決心，仍然咬緊牙關，準備奮發圖強、東山再起!
上個周末，當全家人和樂融融的看著電視時，突然，有一句話震撼了我，上面寫著：“只有比別人更早、更勤奮的努力，才能嘗到成功的滋味!”努力不一定能成功， 但是想成功一定要努力，如果不努力，那就什么也做不成。漢萊的詩作《永不言敗》里寫著：“我主宰自己的命運，我統領自己的靈魂。”凡事都要靠自己的努力，夢想才能實現。每當我走過大街小巷旁的餐廳時，我總是向往著。我的夢想是自己開一家餐廳，享受做菜的樂趣，但這個夢想目前距離我尚在千里之外，因為這個夢 想須具有足夠的資金和靈活的雙手和巧思，才能做出一手好菜。我有了這樣的夢想和目標，但我該如何努力去實現它呢？
為了實現我的夢想，我總是在閑暇之余時，悄悄的來到我了若指掌的廚房看看手忙腳亂的媽媽。如果有要人協助的話，我會義不容辭的去幫忙。看到有如總鋪師的奶奶熟練的把每一道菜做 得色香味俱全，盡善盡美，讓我心里的那個欲望更想沖出來。最吸引我的一道菜是：“高麗菜”。雖然只是一道簡單的菜，但它充滿著奶奶的愛心與關懷。“吱啦”的一聲，把大把大把的高麗菜放到鍋子里，再用迅雷不及掩耳的速度炒一炒，一道菜就“粉墨登場”啰！果真“姜是老的辣” ，連下廚多年的媽媽都要自嘆弗如呢！
我要腳踏實地的奠定好基礎，享受做菜的樂趣，體驗人生中最美好的事和食物散發的美味及幸福！相信假以時日，我也可以像他們一樣，甚至“青出于藍更甚于藍”。
希望與夢想作文10
他剛來五中的那個時候，誰也不知道，他的家到底在哪里，家中到底有什么樣的人。
起初，沒有人愿意搭理他。因為從一開始，進門以來，他就沒有對身邊的人或班里的同學說過一句話。
有同學熱情地和他打招呼，他就好像從來沒有聽到一樣。
當別人因為小小的喜事欣喜的時候，他也沒有什么表情。這樣的他，再不了解的同學眼里，變成了標準的清高孤傲。本來他和同學們的感情就還沒有建立，這下更是疏遠了。
慢慢地，流言四起。
他到底是個怎樣的人，性格孤僻，目中無人，清高孤傲……別人眼中的他，只有壞，沒有好。
誰也說不清楚，到底是哪里出了什么問題。
后來一個新來的隔壁的女同學，和他同桌。
女孩的笑容如同陽光般溫暖，她和他說話時，不經意地抬頭看，居然有剎那的'失神。
他對別人的冷漠在臉上也有了一些緩和。
漸漸地，他開口說話，聲音很小，但很溫柔。可是唯獨，只和女同桌一個人說話。
也許，我們從來都不知道，原因到底是因為什么。
但是，再這樣的小細節方面，有人注意到了。但是大家慢慢地都開始習以為常。這本來，就應該是生活的常態。
假如，沒有哪一個人突然闖入你的生命里，假如你從來都不曾看到那些慌慌張張的表情，我們甚至還可以認為，你只是在這里，一個人孤獨等待，等不到歲月，只是因為，你不敢嘗試。
一個月過去了，所有的同學都以為，這同桌二人戀愛了。因為他只和她說話，她只有看到她的時候，才會笑的那么可愛，那么溫柔。
當我們突然發現，自己的生活，突然變得弱不禁風。
希望與夢想作文11
夢想，無拘無束。
青春年少愛追夢。
追逐夢想，放飛希望。
讓人生之路充滿奇跡，充滿希望。
讓夢想之花充滿色彩，充滿芳香。
年少的我很天真的編織遐想著每一個夢。不！那是夢想，不是夢。如今我還清晰的記著幼時的夢。我夢見自己插上夢做的翅膀，與安琪兒在天堂嬉戲，誤入愛麗絲的夢境，走進奇妙的世界。長大了，我懂事了，我漸漸意識到自己要的是什么，今天，我不再為我的答案而猜忌，只是要更加肯定這個夢想，為夢想奮斗。
看著站在領獎臺上的運動員，胸前掛著那榮譽的金牌、銀牌、銅牌，注視著冉冉上升的五星紅旗，聆聽著神圣的國歌響起，我心情每每無比激動。不錯的，我的夢想是一名乒乓球冠軍。
挫折，希望的初始
“乒乒乓乓”的打球聲回旋在乒乓球室的上空。此時，老師正用心地教我們怎么接球、發球；應該注意些什么。突然一聲訓斥聲：“你是怎么回事，連個發球都不會，昨天還沒有來！這么樣的教你，你怎么還不會！”老師的聲音震耳欲聾，我呆呆地站著，此時的教室中一片寂靜。
“為什么？為什么？我為什么還是不會！”我不停的責備自己，生怕在將來比賽中拖集體的后腿，兩行不爭氣的.淚水從眼角落下。我重新鼓起勇氣，拿起球拍進行練習。
努力，夢想的追逐
即將到縣里比賽，縣里啊！比賽啊！對于我來說是多么遙不可及。為此，我再加努力，對一個細微的動作反復練習著，一揮一揮又一揮，胳膊和手指的疼痛已不言而喻。伙伴的進步帶給我信心！我努力與各種打法的人PK，一遍，一遍不行兩遍，一次又一次的PK著，一陣又一陣的疼痛成為我追逐夢想的地基。為了比賽，為了榮譽，為了能更接近我的夢想，前進努力！
比賽，努力的終章
掌聲，賽場，我來了，這個我向往了許久的地方！哇塞！高手如云啊！前幾場團體賽，我們在縣里與其他集體不分上下，你一球我一球把對方打得落花流水。漸漸的，我遇到了高手，決定性戰役托負到了我身上，但由于我一心只想得到好成績，好勝心太強，真給隊伍拖了后腿。老師安慰我：“重在參與，放下比賽，領悟技巧。”誰知，在接下來的比賽中我超常發揮，在縣里贏得了第8名，雖然我并不是冠軍，但我不放棄，我相信追逐夢想路上并不是一帆風順，總有一些挫折激勵著我。
夢想是石，筑成寬敞的路；夢想是路，引你走向黎明；夢想是火，點燃熄滅的燈……
人生，追求無限。
青春年少愛追夢。
接近夢想，不妄希望。
人生是如此充滿奇跡！
夢想之花是如此明艷美麗！我怎敢懈怠？
希望與夢想作文12
三峽—宜昌，我的夢想，我的希望 在我很小很小的時候，心中一直有一個美好的愿望：用我稚嫩的雙手，牽著萬縷陽光；用那七彩的畫筆，畫上高高的藍天、悠悠的白云，畫上巍峨的大壩、可愛的小鳥，畫上美麗的青山綠水，畫上滿山的峽江紅葉和黃澄澄的蜜桔…… 今天，我的愿望終于實現了，我的夢想，我的.希望……。勤勞的宜昌人民，用他們智慧的雙手，繪出了一副三峽美麗的畫卷：美麗的畫卷：“高峽出平湖，神女應無恙，當今世界殊。”大壩發電了，通航了，洪水不再泛濫了…… 我的家鄉變了，變得更美了。天更藍了，云更白了，水更清了，道路更寬了，燈更亮了，景更美了。大地更綠了，空氣更清新了，人們的笑聲更甜了…… 今天的新三峽正以嶄新的面目笑迎八方來客。穿越夷陵長江大橋，漫步清江畫廊，走進三峽人家，又回到了車溪——夢里老家。感受大自然的美妙，欣賞大自然的風光，聆聽三游古洞的精美詩篇，耳邊又想起了那遠去的三國古戰場的鼓角爭鳴…… 三峽-宜昌，您是我的夢想，您是我的希望！
三峽-宜昌，我的夢想，我的希望……
希望與夢想作文13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是——《播種希望，放飛理想》。
和風送暖，大地回春。踏著春天的腳步，我們又步入了一個新的學期，站在了新的起點，開始了新的征程。
過去的一年里，我校全體師生以高昂的斗志和務實的作風，在工作和學習中又向前邁出了堅實的一步，取得了驕人的成績，回首過去，我們留下了堅實的.腳步；展望未來，我們滿懷著希望與豪情迎接春天的到來！
春天是希望的季節，春天是播種的季節，春天是成長的季節，春天是耕耘的季節。
在這希望的季節里，我相信同學們對新學期充滿了憧憬，充滿了向往，對新的學習任務充滿了信心。
在這耕耘的季節里，我更熱切地期待同學們馬不揚鞭自奮蹄，讓自主伴隨你，讓科學支撐你，探究適合自己的學習方法，感受知識的無窮價值和永恒魅力，做到想學、勤學、會學、樂學，做學習的真正主人。
同學們，有志者事竟成。無須惆悵，無須彷徨，陽光總在風雨后，梅花香自苦寒來。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。你們今天付出的汗水必將成為人生最寶貴的財富，必將成為青年時代最美好的回憶，迎接你的必將是鮮花、掌聲和朝陽。
同學們，一年之計在于春。春天的到來，必將使世界萬物欣欣向榮，使我們的生活充滿活力，也必將是我們新希望的開始。但千里之行，始于足下，理想的實現，還需要你們忠貞不渝的追求、腳踏實地的努力和持之以恒的攀登。
最后祝愿同學們鼓足干勁、力爭上游，更上一層樓！
謝謝大家！
希望與夢想作文14
春草孕育希望，在“潤物細無聲中”體驗心中的滋養；夏荷孕育希望，在“出淤泥不染中”貯存心中的圣潔；秋葉孕育希望，在颯颯之蕭條中匯聚心中的歸根；冬雪孕育希望，在漫天之素美中飽經心中的飄然。世間無物無不播種希望，他們要創造的是前面的光明，我們更應如此。
誠然，希望于心，永存信念，終會迎向成功。
希望是智者面對人生的樂觀，枯燈枯之下，惟有他的身影，沒有一切的雜然，只剩下沙沙的奮筆疾書。當你面臨手自筆錄時，你會感到疲憊嗎？當你遇到饑渴難耐時，你會放棄求知嗎？當你看見同窗燁然若神人時，你會自卑難過嗎？一切的困難，沒有把你打倒；一切的阻礙，會使你笑對人生；一切的坎坷，將你心中的希望點燃。智者——宋濂，希望之信念，樂觀讓你邁向成功！面對人生，樂觀更是你前進的力量。智者在充滿希望的人生之路上行著會有樂觀的心態。
希望是勇者敢于犧牲的無畏，希望是一面旗幟，它昭示著生命的熱血，永恒的十六秒，李劍英心存人命安全的希望，毅然將自己的生命改變航向；寒冷的江水中，孟祥斌心存落水者活下去的希望，用縱身一躍放大了自己生命的價值；在十年的不綴中，陳曉蘭心存患者健康的希望，冒著生命危險揭露行業潛規則；他的'無畏，更是魂歸長天的為人民犧牲；他的無畏，更是輝煌隕落的為他人生命犧牲；她的無畏，更是為醫者中最純潔的職責犧牲；他們心中都有一個信念，為他人而奉獻。無畏之希望永存于心，勇者之志也。
希望是勇者面臨價值的堅守。勾踐臥薪嘗膽，終復仇吞并吳國；李煜以淚洗面，終凄凄離開地位。他們同為國君，卻因價值的觀念取向而獲得不同的結局；他們同遇災難，勾踐卻因堅持希望而復國成功，李煜卻因失去希望而將自己的價值消失，失敗于宋的入侵。價值的取向，決定了他們的成敗，更決定了他們的一生。人生的價值中，仁者堅守了自己的價值，希望是仁者成功。
有句老話說得好“山再高，也在腳下。路再遠，也在身后。”只要你心存希望并為之努力奮斗，你的生命之舟必將駛向理想的彼岸。
希望與夢想作文15
每一顆星星都有屬于自己的軌跡，每一個人都有屬于自己的夢想。
——題記
一個人并不會天生耀眼，掩蓋住光芒的雜質需要不斷錘煉才會消失，這個過程雖然痛苦難耐，但是必不可少。只要堅定地希望著綻放光芒的那一天，并為之努力，那一天，終會來到。小時候，媽媽說，天上有好多好多星星，每顆星星都有自己的名字，因為晚上很冷很冷，所以擠到了一起，這樣，就組成了溫暖的星座。“寶貝，看啊，那是獵戶座，那是大熊星座，那是射手座……”媽媽的手就這樣慢慢劃過星空，劃過了我的童年。“媽媽，月亮不會冷嗎？”慢慢長大的我，終于也到了愛問問題的年紀。“月亮啊……月亮有云朵啊。”媽媽笑著回答。“如果風兒把云朵吹走了呢？”我繼續往下問，“這……”媽媽被問住了。“媽媽，你也不知道嗎？”我失望地低下了頭，在小人兒的眼里，父母是無所不能的。“月亮上有嫦娥和玉兔陪伴啊。”爸爸放下報紙，插了一句。“是這樣啊……”我恍然大悟。“那我什么時候才能像爸爸媽媽一樣呢？”我歪著小腦袋，“等你看的書和媽媽看的一樣多的時候。”媽媽抱著我輕輕晃著，“好了，快點睡吧。”“哦。”我點點頭，然后心滿意足的地蜷在母親的懷里沉沉睡去。多年過去了，月亮依然好好地掛在天上，星群雖然受到霧霾的影響，卻也依舊閃爍著。但是在人生的道路上漸行漸遠的我，再也不是當初那個傻乎乎地只會提問題的小孩兒。從書里，我知道了星星不是因為怕冷才聚在一起，也知道了月亮根本沒有嫦娥和玉兔，小小的心里也擁有了自己的夢想，成為一名像作家一樣的人。在我的心里，不管生活有多么的枯燥無味，作家的靈魂一直是自由的。他們的筆尖恣意的游走在人生的畫卷上，他們的心靈遼闊而敏感，他們的文字華麗而細膩。他們的人生也許悲傷也許幸福，但無論如何，他們的`每一個字都承載著希望。他或許藏在某片花瓣的下面，或許躲入了冰冷的地下。但他們就一直那樣安靜地，悄悄地藏在某個角落里，等待著你去尋找，去探索，去翻開那嶄新的一頁。這些承載著希望的文字讓我的童年觸碰到了本觸碰不到的東西。我也想成為這樣的人，成為能用文字讓別人感到幸福的人。
但是夢想又怎會輕而易舉地實現？曾經，我一度靈感全無，焦躁不安，常常拿到主題后不知道怎么下筆，或者是無論如何也想不出個好題目來。越是這樣就越焦躁，越焦躁就越想不出來，如此，便形成了一個惡性循環。那天，我好不容易完成了一篇自認為滿意的散文，然而和往常一樣，仍然想不出題目，我在草稿紙上寫寫畫畫，猶豫不決，抓抓頭發，然后扔下草稿紙，又拿起稿紙，開始反復通讀全文，然后丟下作文紙，拿起草稿紙，如此反復幾次，焦躁又慢慢戰勝了我的理智，把作文扔到地上，我趴到床上，狠命捶打著枕頭，發泄心中的難過。為什么我想不出來！！我到底是為什么而寫作！
淚珠一滴一滴的滑落，安靜地躺在床上的翻開的書，被暈開了墨跡。慌忙擦去水印，我呆住了……“當一切似乎毫無希望時，我看著切石工人在他的石頭上，敲擊了上百次，而不見任何裂痕出現。但在第一百零一次時，石頭被劈成兩半。我體會到并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開。”我慢慢地讀著，在毫無察覺的時候，我一直緊皺的眉頭，松開了。“如果是這樣的話，我……是不是可以……再試一次？”停頓半晌，我小心翼翼地問著自己的心。“反正再試一次也沒什么損失……那么，就再試一次吧。”我似在回答自己的問題，又似在自言自語。重新坐到書桌面前，在星光的擁抱下，我又開始了思索、修改。其實本來就該這樣簡單的，不是嗎？遵從心的意愿，安然地寫下心之所想，這就是寫作帶給我的幸福吧。疲倦的我爬上床，合上了眼，連夢都帶著止不住的笑意。深夜。一直隱在云中的北極星，亮了。每一顆星星都有屬于自己的軌跡，每一個人都有屬于自己的夢想。星星因為它的光芒而可愛，星光因為星星的存在而永恒。雖然星星可能會因為外界的影響而黯淡無光，但是請相信吧，只要相信它的光芒，它終有一天會綻放出滿天星光！
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