冬至的習俗作文250字

冬至的習俗作文250字

　　通過教學效果我覺得本堂課的設計有以下幾個特點：

　　1、從問題入手，激活了學生的思維。問題是學習的先導，在起始環節我設計了讓學生看課題質疑。由于同一課題具有多義和多方面理解的性質，既可以這樣考慮，也可以那樣考慮，學生經過思考后，就圍繞課題提出了如下問題：什么是絲綢之路？那是一條怎樣的路？圍繞絲綢之路發生過哪些故事？

　　……

　　2、從興趣出發，引導學生感悟。興趣是學習的內驅力，只有培養學生學習語文的濃厚興趣，他們才會積極主動地去學習。語文教學應以使學生愛學語文、樂學語文為基本追求，所以，調動學生學習語文的積極性，是提高教學效率的重要前提。因此，我設計了課前搜集資料、以一位導游的身份給大家介紹絲綢之路等等學生感興趣的活動，讓學生在興趣盎然中學習感悟課文內容，這也是本節課的一個亮點，學生在反復復述課文的過程中，深切體會到了張騫的愛國情懷，與此同時也激發起了學生的愛國熱情。

【冬至的習俗作文250字】相關文章：

冬至的習俗作文03-15

冬至的習俗作文12-14

冬至的習俗作文[實用]01-16

（薦）冬至的習俗作文12-04

關于冬至習俗的作文02-19

冬至習俗作文范文11-27

潮汕冬至習俗03-14

冬至的習俗作文（精選34篇）04-18

冬至習俗作文（精選22篇）12-24

冬至吃餃子習俗作文01-13