(優選)欣賞作文600字
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的欣賞作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欣賞作文600字 篇1
我愛鳥。
過去在鄉下，到處是樹，有樹就有鳥，樹多鳥也多。麥泛黃時，黃鸝天不亮便亮開了嗓子，“大麥大麥黃黃，大麥大麥黃黃啦!”夏日里，布谷鳥不緊不慢地叫著“布谷──布谷──”，還有一種叫不出名字的鳥兒，在天空欲雨未雨時，急促地叫著“滴水，滴水”。云雀、白頭翁、灰喜鵲、燕子??最多的是麻雀，田野里，草堆上，樹叢中，成千上百的一哄而起，頃刻間消失得無影無蹤。
剛進城那幾年，宿舍圍墻外有許多高大的梧桐。清晨和傍晚，成群的鳥兒，聚集在樹上，準時舉辦著歡快熱鬧的“森林音樂會”。鳥聲里，我們迎來朝霞，送走夕暉。我又仿佛找到了在鄉下的那種感覺。后來因城建改造，梧桐被砍了，那清脆如洗的鳥聲，成了記憶里的一個遙遠的夢。偶爾看到三兩只鳥兒驚恐地從城市的上空飛過，常覺悵然。噪音的嘈雜，環境的污染，生態資源的破壞，哪里還有鳥兒棲息的家園?
鳥語是世間最美的語言。節假日，我更愛到山里去傾聽鳥兒的鳴唱。找一片幽深的林子，靜靜地躺在鋪滿落葉的土地上，這時你的心靈便貼近了山的心靈。看小鳥在樹與樹之間跳蕩，聽綠蔭深處的鳥聲，忽斷、忽續、忽遠、忽近。頑皮的山雀，呼啦啦如夏日的驟雨，漫天灑來，直把你全身淋透。
鳥是世上盡善盡美的靈異之物，沒有比鳥更俊俏的。長長的尾巴，尖尖的喙，鮮艷光潔的羽毛，優美無比的流線型體態，婉轉動聽的鳴唱。我常念江南青青的水稻田里，一只兩只的白鷺，蜷著一條腿，縮著頸子，或者低飛于黃昏的空中，背襯以黛青的山和油綠的梯田，多美的一幅畫，賦予了生活多少的詩意。不僅如此，鳥類在抑制農林蟲害、鼠害，調節大自
然的生態平衡，為人們提供直接的生活用品等方面都起著積極的作用，在生物的進化、種子的傳播、仿生學、氣候學等方面，也具有極高的研究價值。
假如天空里不見了鳥影，生活里聞不到鳥聲，人類將會多么寂寞。多一點愛給鳥類朋友吧，讓我們擁有一個共同的家園。
欣賞作文600字 篇2
庸者，相信別人，懷疑自己；愚者，相信自己，排斥別人；智者，相信自己，也相信別人。——題記有人說：“當局者迷，旁觀者清。”于是相信別人，讓別人決定自己。有人說：“只有自己才最了解自己。”于是閉目塞聽，在錯誤的泥潭中越陷越深。相信自己與聽取別人意見看似是不可統一的矛盾雙方，但二者卻有統一的一面，它們正如我們的左臂與右臂，缺一不可。在競爭激烈的今天，我們既要相信自己，又要相信別人。
相信自己，是對自己的充分肯定，是對自己能力的贊同。一個連自己都不相信的人，又能相信誰呢當自己有著清醒理智的認識時，就應當“走自己的路，讓別人去說吧”。中國女排主教練陳忠和在當初改組女排時壓力很大，任務很重，許多人勸他以“保險”為好。然而他力排眾議。相信自己，起用馮坤等新將，最終改組成功，奪回了失去17年的獎杯。假如當初他采納別人建議，那金牌獎杯還有誰拿正是在關鍵的時刻相信自己，陳忠和取得了驕人戰績。
然而，凡事都有限度，“過猶不及”。我們在相信自己時，也要相信別人。這是由事物的多變性與自我局限性決定的。很多時候，我們的目光被禁錮在一個狹小的范圍內，“鼠目寸光”而又“自以為是”。這時別人多角度的觀察、評價更具客觀真實性，我們要相信別人。唐太宗接納魏征等人的進諫，于是有了開明盛世；朱元璋接受朱升”高筑墻、廣積糧”的建議，于是也國泰民安。相反，那頑固的馬謖臵王平忠言于不顧，自認為“熟讀兵書”，結果痛失街亭，丟掉性命。別人的意見有時是好的，有時則不是，我們既不能全盤否定，也不能全盤肯定，取其精華，棄其糟粕，才是明智之舉。
“金無足赤；人無完人”，誰都不能夸口自己是完美的，代表亙古不變的真理；但同時，也沒有人一無是處。因此我們要相信自己，也相信別人。
在“胸有成竹”時相信自己，在“迷茫悵然”時相信別人，讓二者相互配合，相互補充，你會擁有精彩的人生。
欣賞作文600字 篇3
《丑小鴨》是丹麥作家安徒生爺爺為小朋友們寫的一篇優美的童話。
丑小鴨一生下來便是很丑，父母都討厭它，兄弟常常嘲笑它，森林里的動物都看不起它。寒冷的冬天，別的動物都有溫暖的家，可丑小鴨沒有。夜晚，當別的小鴨在媽媽的懷抱中熟睡時，丑小鴨只能睡在結冰的小河中。多少次，丑小鴨被凍暈過去，為了不被凍死，它只有在冰上來回地跑，可憐極了。但丑小鴨有頑強的斗志，它千百次地努力跳呀、飛呀，不知跌倒過多少次，但它仍然堅持地跳呀、飛呀。終于有一天，奇跡出現了，丑小鴨飛了起來，變成了美麗的天鵝，自由地飛翔在藍藍的天上……
看了《鴨小鴨》這個故事，我明白了一個道理：無論做什么事，都不要怕難，只要用心去學，努力去做，就一定能成功，勤能補拙嘛!
其實，我也是只“丑小鴨”——一個又瘦又黑的小姑娘。然而，我卻不像丑小鴨那么可憐，我有爸爸、媽媽還有個溫暖幸福的家，我希望自己能展翅高飛，希望用自己的努力飛上藍天，看看廣大的世界，可是父母卻什么也不讓。
我長大了想當醫生，爸爸說：“不行，病人會有傳染病。”我想當外交官，媽媽說：“不行，你不能離開我。”我長大了當商人，爸媽卻一同說：“不行，那太辛苦。”我長大想當……“不行，不行……”唉,丑小鴨的翅膀永遠也長不大。親愛的父母，請松開你們的羽翼，讓我自己飛翔吧!
藍天，是勇敢者的運動場;大地，是探險者的課堂。我要自己去學習、鍛煉，我有自己的理想，讓我獨自去闖闖吧!風雨不會折斷我的翅膀，反而會讓我更加堅強。只有那時，你們的“丑小鴨”才會變成天鵝。這不只是我的希望，也是所有獨生子女的希望啊!
欣賞作文600字 篇4
今天，一個陌生的網友給我留言：好久沒有見你的日志更新了，我們期待著——。我淡淡一笑，才想起真的好久沒有寫了，其實寫日志，也沒什么意思，不是為了給誰看，記下的是心情，是經歷，是一些故事背后隱藏的酸甜苦辣、喜怒哀樂罷了。
依然是今天，叫一個朋友推薦幾首歌曲聽聽，緩解一下有些浮躁的心情，她說空間里面收了幾首，無意中聽到黃曉明的《風聲》，或許是心情的緣故，或許是經歷的緣故，整整聽了好幾十遍——
依然是今天，一個要好的朋友發來幾條人生哲理的語句，其中一條我很有感觸：留了青山在，還是沒材燒。覺得意味深長，但又不知道怎么去理解，想想還是作為自己的個性簽名，給自己和關注的網友們去評論——
人啊，就是復雜，長大、工作、結婚、離婚，人世間的事誰能說清楚，感情究竟是什么？習慣了寫東西用省略號，可不知省略的是什么，是情感還是不敢說的話，自己也不知道。
忘記的終于忘記了，放棄的終于放棄了，路依然要走。人生就是這樣，那些說不定也是一筆財富，其實一個人本來就是簡簡單單的來，孤孤單單的走。
其實美好的東西很多，我羨慕那些站在小小舞臺上而能擁有各個角落都有掌聲的人，羨慕那些腰纏萬貫的富豪們，羨慕那些令人足以羨慕的東西。但是，我仍然是我，依然能寫著自己自己的心情，依然是一副沉默、冷面的面孔，依然要去努力使自己生活現狀過好一些，依然改變不了骨子里特有和已經積淀下來的東西。
走了很多地方，看了很多風景，還是忘不了家鄉的那片土，忘不了泥巴里的故事。認識了很多人，知道了很多故事，看不見的還是那顆善變險惡的人心——
欣賞作文600字 篇5
這節語文課是一節藝術欣賞課，許多同學都把自己所學的樂器帶到了班級，看著那么多樂器，我想象著這節語文課。
上課了，我的心情好激動。
首先是三位小提琴首的演奏，三個人，拿著不同的小提琴，拉起了不同的曲子。聶宣馳的曲子生動、活潑，好象讓我看了一群孩子們在玩耍。關婧文的曲子剛勁、有力，讓我想起了一場可怕的戰爭正在向我走來。郭子豪的曲子緩慢、溫和，好像是暖風中的花瓣在舞蹈。
小提琴的演奏結束了，在所有人的鼓掌聲中小提琴手們退場了，要不是同學們的掌聲，我還沉浸在三個優美的故事之中。
下一個表演開始了，是黃柄勛的笛子表演。我不相信一個如此淘氣的學生，會演奏出優美的笛子擔當音樂奏響時，我不得不承認我的想法是錯誤的，黃柄勛所演奏的有活潑的美、柔和的美以及強烈的美。
笛子的清脆聲音把我帶了一個美麗的世界。湖面并不是平如鏡子，而是帶有著小小的波紋，一圈繞一圈，淘氣的鴿子在湖面上方的天空中飛來飛去，人們圍繞著湖周圍跳舞，歡快的舞步把我也給吸引了，我融入在了人群中，和人們一起跳了起來。
突然，音樂強烈了起來，我來到了另外一個世界，來到了一望無際的大草原，周圍什么都沒有，不見一個人影，這時，只聽見一陣馬蹄聲，一群馬跑了過來，我跳上了一匹白馬，找到了小騎手的感覺。
音樂逐漸緩和，我來到了溫暖的沙地上，我躺在熱呼呼的沙灘上，渾身被太陽曬的熱熱的，好舒服！
音樂結束了，我漸漸蘇醒過來，我使勁為他鼓掌，真的，他的曲子真是太美太美了，讓我完全沉浸在了三個美妙的故事之中。
音樂這個字眼，好象很高雅，但其實它并不是人們所想的那樣，只要向學，所有人都可以學習音樂，只是那些堅持下來的人成為了音樂大師，沒有堅持下來的人，只能成為音樂上的貧窮者。
我愛音樂，因為它可以帶給我一切生活中所給不了我的東西，可以帶給我好心情、可以帶給我好的一天。
回首望一下家中的鋼琴，我的心中充滿了愧疚。
欣賞作文600字 篇6
“啪……”這一聲驚得一個在讀書的同學們紛紛轉過頭來，吃驚得看著xxx。墨水灑在地上像一朵朵墨菊，在地上顯得十分顯眼。xx就像是一根木頭呆在那里不動。先是梅昊二話沒說就去拿拖把。這時同學們才拍了拍腦袋，去拿拖把。不一會兒，墨水就掃干凈了。
我愛欣賞，有時我欣賞風光，有時我會欣賞一個人。我欣賞的就是我們的班長。記得有一次大掃除，其他地方已經掃好了，就剩下一條陰溝沒有掃，可是卻始終沒有人肯掃掃，是因為我們懶惰？不是的，那是因為這條陰溝已經好幾天沒有清洗，里面堆滿了枯枝敗葉和一些小蟲子的尸體，光看上一眼就會讓人作嘔，誰愿意來掃呢？可是不掃老師會說我們的，怎么辦呢？正當同學們左右為難她出現了，她全然不顧自己的手，立馬動手挖起來，全班同學受到了她的鼓舞，一起挖起來。過了十幾分鐘，陰溝就被挖通了。同學們都干得熱火朝天，就在這時不免有人搗蛋，鐵凱把撒破的紙扔在地上邊扔邊喊“天女散花了，天女散花了”這時她不去罵她，而是，一聲不吭得將紙撿起來，鐵凱說：“班長扔紙，班長扔紙了。”可是她并沒有說她而是對著她微微一笑。這個家伙好像當頭一棒，醒了。
在學習上她也會幫助別人。當一個同學不會做題時，她總會耐心的給同學們講解題目的含義。有時她會變得十分嚴格，當老師不在時，她的耳朵頓時變成了“順風耳”如果她發現有同學在一起竊竊私語，她就會一絲不茍地把同學簽在小本子里。在交給老師。被簽下來的人絕對沒有好下場。所以我和同學們在私下里叫她“順風耳”或是“小嚴師。”
她就是我們的班長，我欣賞她那一種一絲不茍，全心全意為我們班干實事的性格。
欣賞作文600字 篇7
天剛蒙蒙亮，就下起了小雨。雨落到地面上，發出清脆的悅耳聲，似風鈴一般，令人陶醉，勾起了我的回憶……
那是個陰沉的午后，烏云籠罩了天空，似乎要下雨。我向窗外望去。看到表妹正蹲在院子里，專注地看著某樣東西。
她蹲在那里，看著一只破了殼的蝸牛，嘴里還碎碎叨：“小蝸牛，等會下雨了你怎么回家？還破了殼，真可憐。”蝸牛似乎聽懂了，兩只觸角動了一下。微笑爬上了妹妹稚嫩嫩的臉龐。
這時，天上掉下了小雨點。可妹妹似乎沒有察覺，依然專注地看著蝸牛。
雨點越來越多，漸漸下起了小雨。她終于察覺了，她站起來，轉身跑回了屋，是不等蝸牛了嗎？遲疑中，妹妹又從屋里跑了出來，她手上拿著一頂防雨的花帽子，輕輕走到蝸牛邊，為蝸牛制造了一把“大傘”。而妹妹卻在被雨水淋著。多么有愛心的妹妹啊，將蝸牛看得比自己都重要！
雨水的清脆聲也驚醒了媽媽，媽媽向窗外看去。剛好看到院子里的一幕。這是媽媽迅速的沖進屋里。她帶出一把傘，并把腳步放輕。沒有發出一點響聲，就站在了妹妹的身后，為她撐起了傘。看蝸牛出神了的妹妹并沒有發現這一切。
一把傘輕輕的打開并舉在妹妹的頭頂。媽媽慈祥的笑著，像欣賞一件精美絕倫的藝術品一樣。這時一縷柔和的陽光灑在媽媽枯燥的黑發上，一絲絲白發與黑發更加顯得格格不入，媽媽真的老了。
妹妹轉過頭，驚奇地發現了媽媽。她開心的望著媽媽，甜甜的笑著。眼神交錯的瞬間，相視一笑。沒有聲音，沒有語言，只有陽光般燦爛的笑容，母女間的愛在空中縈繞著……
我呆呆的倚在窗前，心中涌起一股暖流，我為這精彩的瞬間綻放笑容。
空中的烏云還沒散去，籠罩在院子上空，翻新的青草味彌漫著整個院子。香味中彌漫著母女間深深的愛。濃濃的情，這一畫面定格在我的腦海。一股清泉滋潤著我的心靈。
藝術家羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美得眼睛！”
欣賞作文600字 篇8
冬天到了，樹上的葉子已經紛紛落下，整個世界一片凄涼的景色，但是那個充滿愛與溫暖的暖陽依舊滋潤著你的心間。
寒風凜冽
那是一個冬天的早晨，刺骨的寒風猛烈的吹著，可是我必須得去上學，走出家門不一會兒，一股寒流打透了我的衣服，鉆進我的身體，我返回家里換了一件厚的棉衣，媽媽也說要去送我，我心里當然是很高興，媽媽騎著車子，我坐在后面，頂著北風往學校方向行去。寒風刺骨，不時讓我瑟瑟發抖，我瑟縮在媽媽的后背上，感覺到了一絲的溫暖，她問我：“冷嗎？”我回答了一聲：“嗯”，于是，她又下意識的挺了挺身體，為我更好地抵御嚴寒，她的腳賣力的蹬著，似乎每蹬一下都會使出全身的力量。我的眼睛濕潤了，望了一眼天邊的太陽，她正散發著溫暖的光芒灑向我的身體，真希望那溫暖的陽光趕快吹散那寒冷。
雪中作樂
雪花是冬天的使者，冬天到了，他當然會耐不住性子來大地上看上一看，我站在院子里，雪花像鵝毛似的落在我的頭發上，手掌上，一會兒的功夫，整個世界都被白色覆蓋。我和我的小伙伴們在雪地里玩耍，搞得手被凍的幾乎失去了知覺。被媽媽知道后，她先是說了我一頓然后用那雙溫暖的大手緊緊握著我的手，好久，我的手才暖和過來。
陽光普照
那是一個周六，因為一周的勞累我仍然在睡著。昨天，我已經和小伙伴約定好早晨去跑步，但是我現在仍然睡著，可媽媽毅然把我叫起，硬是催促著我加快速度，我不解的問：“早起干什么？還沒睡醒呢？”媽媽說：“既然你昨天已經說了，那么你就應該去做到”。我聽了媽媽的話，心里不由得對她有一絲敬仰。
看著那個暖陽，我總是會想起我的媽媽，她總是呵護著我，教育著我，就像這個太陽一樣，永遠綻放光芒。