欣賞初中作文(15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的欣賞初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
欣賞初中作文1
總是這樣，把我一個人扔在家里，告訴我：“不許玩！”總是這樣，對我漠不關心，問我：“錢還夠嗎？”
總是這樣，狠狠地對我說：“當初沒有你就好了就好了。”
總是這樣，頻繁的吵架，訓斥我：“不許哭！”
在你們的眼里，我永遠都不是優秀的，總拿我當小孩子騙，其實我什么都清楚。
總是拿別人來對照我，我在你們眼里一無是處，總是說我：“你怎么這么不上進？
我論我怎么做，你們都看不到我的`好，拿著我的獎狀說；和別人差到天邊去了。”
在你們的祈禱中，我來到了這個世界，但是看我一眼便將我丟在一邊，不是男孩！
拿著我的成績單，問我為什么下降了，是不是變壞了，
但是是誰，把我獨自一人丟在家里，對我不理不睬，其實我也很害怕，真的很怕，只能在被里哭。
但又是誰，從來沒有真心走進我心里，只會一直抱怨我。
考試給我一個指標總是逼我。
其實我沒有你們想象中的那么堅強，我也是小孩，我也需要一個懷抱。
我內心的第三扇門一直為你們而開，可你們總是沒有現，是否要等他封印才會珍惜。
其實我也需要關懷，請多給我一點愛。
欣賞初中作文2
我最欣賞的人，既不是爸爸，也不是媽媽，而是我的弟弟。
我的弟弟才五歲，長著圓圓的腦袋，一雙炯炯有神的眼睛會說話，小嘴巴一天到晚總是說個不停，而且非常有禮貌。有一次，弟弟生病了，臉上開心的表情暗淡了，變成了蘋果臉，他的媽媽著急地把他送往醫院，醫生說弟弟的病必須要掛鹽水。他媽媽又把他帶進了輸液室，里面扎針的阿姨要給弟弟打針了，弟弟有些害怕了，忽閃著大眼睛，怯怯地對阿姨說：“阿姨，能幫我打得輕一點嗎?”阿姨拍了拍弟弟胖嘟嘟的小臉，疼惜地說：“你真乖!阿姨一定給你打得輕一點。”果然，阿姨打得很輕，弟弟一點兒也沒感覺到痛，臉上又露出了開心的笑臉。還有一次，我帶著弟弟去公園里玩耍，走到餛飩店門口，我們遇到了開店的外婆，還沒等我反應過來，弟弟早已脫口而出，響亮地說：“外婆!”那聲音多么甜美，樂得外婆笑呵呵地直夸弟弟：“嘟嘟，你可真乖啊!”說完從口袋里拿出一根棒棒糖送給弟弟，弟弟連忙說：“謝謝外婆!”就這樣幾句簡單的對話，那個外婆就把弟弟給記牢了。弟弟的`口齒清晰，讓人聽了感受到弟弟的聲音里帶著一絲甜味。
是啊!人與人之間的交流是多么重要啊!一句簡單的話語，一個溫暖的問候，足以讓人暖過心頭。我的弟弟這么小，都能做到這一點，這就是我欣賞弟弟的原因。讓我們行動起來吧!讓禮貌成為一種習慣!
欣賞初中作文3
春天，是花兒笑的最天真、最燦爛的時節。
春天，是春風迎面撲來的時節。
春天，是花香撲鼻的.時節。
周六，我和我的好朋友，在樹林里玩，一陣陣暖風從我身邊溫柔的拂過去。滿地的小草，像一塊塊綠色的毯子鋪在地上，花朵兒在小草兒的中間夾雜著，像是要和小草比美呢！
忽然，一只蝴蝶，像一片落葉在我身邊飛舞著，于是我便追著它，它似乎故意逗我玩，我根本就捉不到他，沒有耐心的我，于是就和我的好朋友去拔毛毛針了，我們來到一片貌似被燒過的空地，見到了許多毛毛針，真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊！我拔下了一個，吸允這它那嫩嫩的根，它的水分和甜蜜，使我想起了我生病時，媽媽給我弄的白開水+蜂蜜，嘿嘿！
已經到了中午，我和我的好朋友該回家了，我回到家，回想了今天上午，感覺心情放松，心情舒暢。
春天，很美！只要你有一雙善于欣賞美的眼睛，生活處處都有美！
欣賞初中作文4
那是暑假的一天早晨，做早飯的時候，媽媽問我：“你想不想吃蛋炒飯啊？”我高興地說：“想。”“那就自己學著做吧。”媽媽又說。我捧著那一“油”不染的鍋興奮地跑進廚房準備“開炒”，媽媽在一旁邊笑邊對我豎起大拇指鼓勵我。 我開始做蛋炒飯了。我先拿來了調和油和兩個雞蛋，還有米飯，然后把火點著，接著我把鍋放置火上等水滴燒干，再倒入適量調和油，我又把已經打碎并攪拌好的雞蛋倒進鍋里，隨著“啪”的一聲，油“飛”了起來，等雞蛋已經蓬松的時候，最后，倒入米飯。為了讓蛋炒飯吃起來更美味更松軟，最好放一點點開水和醬油，我在放醬油時，聞到一股醋味兒，難道我把醋當成醬油了？連忙看看剛才用過的'“醬油瓶”，果然是我把醋當成醬油倒進了鍋里，正在我心急如焚的時候，眼珠骨碌一轉，想到了一個辦法，就來個將計就計：我在飯里撒一點辣椒粉，這樣一來，蛋炒飯不就成了更美味的酸辣飯？嘿嘿！我的酸辣飯終于做好了！ 我的媽媽迫不及待的嘗了一口我做的酸辣飯，說：“我以前都吃蛋炒飯，卻從來沒吃過酸辣飯哩！”爸
爸也嘗了一口，說：“味道還不錯！”我也得意地吃了起來。我們一家三口都吃得津津有味。 這件事我永遠也忘不了，因為我只通過這一點點小事，就懂得了一個道理：假如你做一件事失敗了，只要努力思考一下，就可能會有意想不到的成就。
欣賞初中作文5
夢，是虛幻的也是無實的；夢，是遙遠的也是近在咫尺的；夢，是未來的也是現在的。我的夢是未來的，而我的未來不是夢。
“我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”這熟悉的歌聲又在我的'耳邊響起，我沉思在我的夢中……
小時候，我總是喜歡趴在床邊，仰望著天空，想我未來的形象。可能是戴了一副眼鏡，手中拿著書做孩子王的老師；也可能穿著這一身帥氣的警服，為人民服務的警察；但我想到最多的還是身著一身十分神圣的白大褂，加上親切的笑容為病人排憂解難的醫生。
漸漸的，我長大了。大人們都在談論什么“清華”“北大”“哈佛”……都已成習慣了。每當大人談起上哪所大學時，我對未來都充滿了希望。從此，在我的內心深處埋下了一顆種子——上名牌大學學醫的種子。
中國經歷了汶川大地震后，我更加堅定了我的信念，在國家需要我的時候我就要無私的，毫無保留的奉獻出我的一切。
人生就是在追求一個夢。倘若成功了，生活則充滿意義；倘若失敗了，一切則虛無縹緲。但只有追求，生活才更精神。我要努力奮斗來證明“我的未來不是夢。”
欣賞初中作文6
漫長而短暫的人生中，曾耳聞爾虞我詐，也曾目睹世態炎涼。人們總想尋一方靜謐的圣土，躲避這人世間所有的污穢。
是的，在面對炎涼世態時，人們或許有過不甘，有過憤恨，可在最終的最終只剩下了懦弱。人們選擇了逃避。可為什么？為什么沒有一個人學會欣賞自己，給自己一個微笑，以百倍的信心來渡過難關？
欣賞自己，是一種自我調節。
突然有一天，聽到一位哲人的話：在失敗之時，不應哀嘆悲觀，我們須知失敗乃成功之母。心弦便被輕輕撥動，世界之大，我為何只看到陰暗的烏云，卻忽視了蔚藍的天空；為何只苛求于別人，卻忽略了自己呢？
欣賞自己，是一種自我塑造。
在迷惘無助時，欣賞自己，從而塑造一個自信的自己；在絕望無依時，欣賞自己，從而塑造一個樂觀的自己。欣賞自己，對未來充滿希望，去盡情領略“柳暗花明又一村”的`境界。
其實欣賞自己很簡單，只需用一顆平常的心，去回憶，去感受，去品味生活中的一點一滴。以意志作帆，希望作槳，渡過苦難的河流，尋得一方寧靜的港灣。
讓我們欣賞自己，在無人為我們鼓掌時，給自己一個鼓勵；在無人為我們拭淚時，給自己一份安慰。拋棄昨日的無奈與疲憊，大步向前，走向一個風和日麗的清晨……
欣賞初中作文7
今天，一所小學的所有師生——三名學生和一名老師來我們學校做客，他們來自一所很窮、很落后的山村小學。
這名肖老師告訴我們，他們的學校其實根本就算不上是學校，而是一個教學點。全校現在只有3名學生，和他這一名老師。由于學生的家離學校太遠，學生們不能回家吃飯、休息，肖老師只能同時一人擔當校長、老師、炊事員等職務。
在這個教學點上他一待就是30多年了。這些年，他用自己微薄的工資給教學點修建教室、醫務室、添加學具等。雖然只有3名學生，但是他一絲不茍的'給孩子們按課程上課。為了給學生教英語，在50歲時開始學習英語。
這所教學點在大山之中，前幾年還不通電，交通也不好。想想我們，用電是再平常也不過的事情了，光線一暗就開燈，交通也很方便，放學后就能回家吃飯、休息。我們的學校有五千多學生，老師就有幾百個，而且老師分工明確，各們課程都有相應的老師上課，
不像他們，只有一名老師，要教語文、數學、英語等課程。這名老師太辛苦了，真不容易啊。
聽著肖老師的講話，我很受感動，我們現在有這么好的教學環境，這么優秀的老師們，我們沒有不好好學習的理由。我今后一定要好好學習，長大了當一名神圣的老師。
欣賞初中作文8
每個人都有五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫生……每一個理想都那么美好。為了理想，每個人都努力不懈地去實現，把瑰麗的理想成為現實。
我想做一個像哥白尼、伽利略、牛頓那樣的科學家，對科學界有很大的影響。我十分佩服他們，因此，我想做一個天文科學家，在火星上發現生物，觀察遙遠的星球，到真空的宇宙探索…… 我從書本上知道，生命存在的條件是非常苛刻的。我癡迷地想象著:“火星上以前會有生物嗎?會不會是像我們人一樣呢?”因為我很想揭開這個迷，所以更加堅定了我做天文科學家、去解答宇宙的.未解之迷的信念。 為了實現這個理想，我購買了《大科技》、《宇宙的奧秘》、《宇宙未解之迷》……每一本書我都把它讀熟透，吸取里面所有的知識。有一次，我從中午開始讀這些書，覺得讀了不久，望望屋外面，發現已經是黃昏了。我每天就是這樣認真吸收這方面的知識，使我的理想與現實不斷縮短距離。 “泉水挑不干，知識學不完”，在這個前途海洋，不能全無風波，但我充滿信心，我有信心沖破各個難關，去追求我的理想，實現我的理想，為祖國爭光!
欣賞初中作文9
欣賞，未必要登臨山巔。
流嵐飛霧，峰峙崖端，山后疊山，海上升月，都讓人心曠神怡。浩嘆天宇廣袤，神州萬象。
欣賞，也未必要置身影院。飛瀑轟谷，烈馬長嘯，耕牛歡哞，鳥鳴啁啾，皆讓人流連忘返。陶醉于鼓瑟吹笙，轉軸拔弦。真正善于欣賞的人，無處不可以欣賞：上坡時的蹬足，逆流中的奮篙，盲人挪動的拐杖，乃至一塊丑石、一截根木??
真正善于欣賞的人，無時不可以欣賞：公雞的雄唱，纖夫的渾號，列車 開啟時的引笛，乃至夕暉里的一陣夯聲，嬰兒的一夜長啼，水田上的一片蛙鼓。
善于欣賞頑童，功在他獨具慧眼。善于欣賞根木，高在他獨運匠心。善于欣賞嚎啕中的.悲壯，他必定飽經滄桑。善于欣賞殘缺中的奇美，他必定深諳花好月圓。只是欣賞花容玉顏、海誓山盟，是欣賞者的膚淺。
只是欣賞俯首貼耳、拍馬溜須，是欣賞者的低劣。只是欣賞金錢，難保證他的人格。
只是欣賞順達，斷不定他的挫折更多。平庸者的欣賞只在有字處讀書有聲中聽樂。深刻者的欣賞在于欣賞紋絡里鐫刻的思想無聲處滾動的驚雷。要善于欣賞他人——善于欣賞對手，他才可以襟懷磊落，避短揚長。
更要善于欣賞自己——善于欣賞自己，他才可以臨危不懼，棋出高籌。船欣賞了帆，船以遠行；箭欣賞了弓，箭以遠射。更多地欣賞生活，生活更多地欣賞他。
善于欣賞，便是善于真正地生活。
欣賞初中作文10
愛，無言，滋潤了心田。
曾經認為，父親是個感情遲鈍的人。
小時候放風箏，陪我的是我的母親，撿風箏的是我的父親。
學習騎自行車，扶起摔倒的我的是母親，站在一旁喊著讓我爬起來繼續的是父親。
小時候闖了禍，打我的是我的父親，給我上藥的是我的母親。
舉辦生日聚會，陪我吹蠟燭的，是我的母親。替我吹氣球的，是我的父親。
手指感染，上醫院摘除壞指甲時微微顫抖地攥著我且反復告訴我別害怕的，是母親，被我緊緊攥著且一聲不吭的，是我的'父親。
莫非是父親不會表達感情，還是……我開始用心去尋找答案。
每次，我的自行車出了小毛病，第二天，它卻被修好了，并且被擦得锃亮，事后，才知道是父親做的。
每次考試前一天早上，我的寫字臺上都會擺好削好的鉛筆，事后，才知道，是父親做的。
每次當我為突然的跳閘而氣憤時，電視屏幕總會刷地一亮，我知道，是父親做的。
每次我放學回家，幾乎都能吃上熱乎乎的飯菜，我知道，是父親做的。
寫字臺上整理好的卷子，是父親擺的。
床頭上那心愛的鬧表，是父親修好的。
小屋墻上的印記，是父親抹沒的。
猛地，我察覺到：不是父親“遲鈍”，而是我的愚笨，是我沒有體會到那沉默背后迸發出來的溫暖啊！
光無聲，照亮了大地；父愛無聲，溫暖了兒女的心。
欣賞初中作文11
書是一股清泉,沁人心脾.她是魯迅筆下的<朝花夕拾>,是散文中淡淡墨香所散發出的溫柔,它是冰心紙上的<繁星.春水>,是小詩里那秀麗文字所感悟的多情,篇篇優美,首首動人.從作者筆下流露出的溫柔與多情都給予人寧靜與快意.美文如涓涓細流,永遠滋潤讀者的心田.
書是一面鏡子,反射出社會的現實.<家>就是這樣一個典型的代表,文中一個個被封建統治傳統禮教束縛的`悲劇角色,無不令人嘆息.
書是人生的路標,當人們提起<鋼鐵是怎樣煉成的>一書時,保爾的形象躍然眼前.他那堅強的一直便在每個人心中留下不可磨滅的烙印.他指引我們的人生,讓我們相信,只要努力,一定會打開成功之門.
我沉浸在書所編織的搖籃里,"饑讀之以當肉,寒讀之以當裘,孤寂而讀之以當鵬,幽憂而讀之以當金石琴瑟"書是清泉,書是鏡子,它更是我們前進道路上的一戰明燈,為我指引方向,培養我深邃的思想.有書為伴,我才不會迷茫;有書相伴,我才勇敢地前進,有書相伴,我才奮力追求,永不停歇.
讓書中那最美妙的旋律永遠在我耳際回蕩……
欣賞初中作文12
媽媽非常胖，身材矮小，沒有學問，又不會打扮。小時，每當我和媽媽一起出門，我都會走得很慢，和她離得遠遠的，以免被同學看到她土里土氣的，笑話我。
每當我做事半途而廢時，她總會說：“眼睛是懶蛋，手是好漢”這使我更不喜歡她了，因為別人的父母通常都是在一旁說著有哲理的話，來教育孩子。
但是當她那時說出那句話時，我發現我錯了。
在初二下學期初時，我有些厭倦成天埋頭苦讀的日子了，就得過且過地挨過了一個月，一個月后，老師果然找我談話，經過一天的`消沉和良心的遣責，終于，我下定決心，周末把以前被別人拉下的東西給追回來，可是，炎炎夏日把我打回了原形，剛要躺下休息的我，看到媽媽正在曬去年冬天的玉米，十幾袋子，可每次只能拾一小盆而已，我看著她一次又一次地抬著，倒著，終于禁不住地問：“媽，這么多，多累啊！”媽媽直起腰，一邊拍著肩膀一邊向地上看，說道：“我都曬了這么多了！多快！別忘了，于是……好漢，眼是懶蛋！”她喘著粗氣說著。我頓時明白了，她是堅強的，最有毅力的，我立時拿起書本認真地學了起來，身邊時刻隨著“沙沙”的聲音。
也許沒有媽媽，我也許就會就此墮落下去，多么簡單的一句話，多么深奧的一句話，用心去體會，用心去欣賞，現在再看看媽媽，雖然臉上皺紋多了，但只要用心欣賞，總會發現我是愛她的。
欣賞初中作文13
我沒欣賞過別人，也不想得到被人的欣賞。
被人都覺得，欣賞可以給人動力，但是并不這樣。比如一個人欣賞另一個人，那個人會不辜負他的期望所以開始努力。別人看他如此努力，也開始欣賞他。無數的.期望變成了一種壓力，他又更加努力，于是又有更多人開始欣賞他，壓力就更大。過猶不及，適可而止。壓力過多也不是什么好事他遲早會壓崩潰。
再說我，被人都說我有潛力，一定要從小抓起。然后一家老小都開始欣賞我。欣賞我也就算了，還從小抓起。無形之中，久而久之就成了一種壓力，壓得我喘不過氣來。然后，我的脾氣變得暴躁，態度開始煩厭，開始自暴自棄說實話，我一點也不喜歡那種充滿壓力的生活。
各位叔叔阿姨爺爺奶奶舅舅嬸嬸，欣賞也要適可而止，不要讓壓力壓毀一個個英才。
欣賞初中作文14
這是一個美麗而引人欣賞的地方。
五月的天是明朗的，清新的.大自然景色真美呀!小河清澈見底。草地是那么的青綠。
這里有紫色的薰衣草，黃紅色的郁金香。周圍的高大的樹木正好幫我們擋大陽。
有的男同學拿著魚撈網跑到小河邊撈捕小小魚兒。盡管小魚兒多么機靈，還是逃脫不了被我們撈走的命運，還有幾個男同學舉著相機在樹底下，照下周圍的美景。
女孩子在溪邊摘美麗而鮮艷的花朵。男孩子在樹林間追逐玩耍。
玩累的我躺在草地上，看著藍色的天空。一陣清風吹過來，風中帶有薰衣草和郁金香的香味，還有樹葉青青的味道。
小溪清脆的歌聲，水是清澈而干凈。水底里有鵝卵石，還有小魚兒在水草中玩捉迷藏，小蝦與小螃蟹在玩石頭剪刀布。
大自然景色給我留下的美麗的回憶。
欣賞初中作文15
學校的網，又得重新去辦了。雖然我覺得，現在用的網還很劃算，但畢竟還只是一年的期限。
聽其他的同學說，去年的網很快就要漲價了。
你也看到過那樣的陌生人，你們一天又一天地待在一起，朝夕相處，可是時間長了之后，你們就變得熟悉了。這些事情都是會發生變化的.，所以有些誓言和諾言根本就是不可信。不是說說這些話的人，沒有足夠的真誠，并且帶著欺騙的性質，而是他們在說這番話的時候，確實有著這樣的激情和真誠。
但是未來到底會發生什么，他們自己也不會知道。
他們只是在等待，他們只是一路走一路欣賞。他們看到彼岸花開，他們看的星星墜落，他們曾經歡喜曾經悲傷，抱頭痛哭的日子，也是一個人挨著的。
并沒有人走過來，抱住她，說一句，別怕，有我在。
我們憧憬的生活，到底又是什么樣子呢？
我只是自這里，一遍又一遍，重復著那些不可能再發生的事情，然而那些，對于我來說，又變成了另外一種難以描述的心情。其實你并不值得，我付出那么多，傾訴那么多。
所以的莫須有，和空虛，似乎都在尋找著另外一個途徑，找到自己想要的心情。
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