《教育中的心理效應》的讀后感作文

《教育中的心理效應》的讀后感作文

　　不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。——荀子

　　藝術家的一切自由和輕快的東西，都是用極大的壓迫而得到的，也就是偉大的努力的結果

　　無論什么時候，不管遇到什么情況，我絕不允許自己有一點點灰心喪氣。

　　一個人做事，在動手之前，當然要詳慎考慮；但是計劃或方針已定之后，就要認定目標前進，不可再有遲疑不決的態度，這就是堅毅的態度

　　不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的。——錢學森

　　將帥的堅強意志，就像城市主要街道匯集點上的方尖碑一樣，在軍事藝術中占有十分突出的地位

　　鍥而不舍,金石可鏤

　　向著某一天終于要達到的那個終極目標邁步還不夠，還要把每一步驟看成目標，使它作為步驟而起作用。

　　只要持續地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西

　　創造發明不是偶然的結果，而是持之以恒堅持研究的果實。

　　不恥最后。”即使慢,馳而不息,縱令落后,縱令失敗,但一定可以達到他所向往的目標。

　　一個人如果做事沒有恒心，他是任何事也就很難成功的。

　　偉大變為可笑只有一步，但再走一步，可笑又會變為偉大。——佩思

　　欲速而不達。——孔丘

　　讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若

　　日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。——金櫻《格言聯壁》

　　學而時習之，不亦說乎？——孔丘《論語·學而》

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