星期天的作文

星期天的作文[精品]

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的星期天的作文3篇，希望對大家有所幫助。

星期天的作文 篇1

　　“叮呤呤、叮呤呤、叮呤呤……”一陣電話之后，爸爸向我們宣布：“今天，我們去‘太平寺機場’放風箏。”我一蹦三尺高，立即就去拿上了自己心愛的風箏。九點半我們向‘太平寺機場’進發了。

　　十點左右，我們來到了“太平寺機場”，“哇！好多人放風箏啊！”大家不約而同地說。于是，我們找到一片開闊地，就迫不及待地開始放風箏了，我把風箏拖在地上，拿起線，飛快地向前跑，風箏慢慢悠悠地飛上了天。因為沒有風，只要我一停止跑動，風箏立即就掉了下來。沒過一會兒，我就累得筋疲力盡了。我自言自語地說：“真是萬事具備，只待東風啊。”

　　我坐在草地上，望著藍藍的天空，不久“東風”果然來了。我們大家抓緊時間放風箏，我還是按先前地樣子把風箏拖在地上，拿起線，飛快地向前跑，風箏飛上了天空，我一停風箏還掛在天上，我心想：這次一定能成功。突然，風箏一個一百八十度的大轉彎，重重地摔在了地上。我有一點疑惑不解：怎么剛才還好好的，現在怎么成這樣了呢？這時，爸爸仿佛看出了我的心思，走過來對我說：“平遠，風箏放上天的時候，在四十五度就要慢慢地放線了。而且放線的時候要用手握著線，如果線崩得緊就放線，線很松就收線。”媽媽也來給我指導。說著，爸爸就給我做了一次示范，只見風箏慢慢地向上飄，當風箏飄到四十五度的時候爸爸就開始放線了，不知不覺，我們家的風箏已經是風箏群中最高的'一只了，我和媽媽都在旁邊拍手叫好。

　　過了一會兒，爸爸把風箏收了回來讓我放，我拿起風箏，學著爸爸的樣子，把風箏放上了天空，等風箏飛到四十五度時，我就開始慢慢地放線了，我的風箏向最高的風箏逼近了，忽然，來了一陣亂風，我的風箏在空中“狂舞”，一點不聽我的使喚，我立刻收線，好不容易才把我的風箏從“死神的魔爪”里奪了回來。

　　吃過午飯，我又嘗試著把風箏放上天，真是功夫不負有心人，這次我終于向象爸爸那樣把風箏放到風箏群中最高的一只了。叔叔、阿姨們都稱贊我風箏放得好，我的別提有多美了。

　　夕陽西下，大家才依依不舍地回了家。這個星期天，我學會了放風箏，這個星期天可真有意義啊！

星期天的作文 篇2

　　星期天，我度過了快樂的一天。這一天非常美好。

　　上午，天陰沉沉的有一點下雨，不過半個小時雨就下大了，我們本來想出去玩兒的，結果就泡湯了。爸爸說：“不如我們去吃自助餐吧。”“好啊，好啊！”我激動的說，因為我已經有一段時間沒去吃了。媽媽在網上拍了卷是彩世界的菈菲娜，我帶著我的學生證，我們出發了。

　　媽媽交上錢，我們進去了，哇塞，好多好吃的，我的眼睛都看不過來了，有：蛋糕、飲料、啤酒、薯條、壽司、水果、三文魚、肉……

　　我們拿好東西，開始吃了，好好吃呀！我在心里不由得贊嘆起來。

　　吃完，爸爸回家了，我和媽媽就去了銀泰城，做了一次逍遙車，還不錯，做完，我們又去到處看衣服，媽媽還給我買了一件。我們又去看的.運動的。

　　要回家，出銀泰城的大門的時候，我和媽媽突然看見了一個買運動用品的大超市，里面的商品真是應有盡有，還有是玩的呢1

　　玩兒完，逛完。我們回家了。

　　今天真開心，我希望以后還有這樣一天！

星期天的作文 篇3

　　今天是周末，春光明媚，柳葉婆娑，蝶兒、蜂兒在花叢中翩翩起舞，鳥兒在枝頭啁啾鳴啼。我被這美麗的景色所吸引。

　　小妹，你沒事吧。姐姐的聲音打破了我的眼眸。額，沒事啦！我隨機應變的回答道。姐姐，我們去東夏公園那走走吧！我指著朝公園那個方向指去。用不了幾分鐘，我們就來到了像童話般的世界——東夏公園，燈火輝煌，人頭攢動，熱鬧非凡啊！

　　我們終于來到了期望已久的東夏公園，我和姐姐正悠閑地逛著。突然，姐姐喊了一聲：“誰的包包！”我循聲望去，果然，在我們的正前方躺著一個黑色的鼓囊囊的真皮包包，姐姐走上前去，撿了起來。

　　誰的包包”姐姐的聲音如獅子吼般大聲叫道，差點沒把我震聾。話音剛落，圍攏的人群中突然冒出“兩位失主”并異口同聲的'說：“是我的包”。誰真？誰假？姐姐不知如何是好。我從姐姐手中奪過包包，偷瞄了一眼包包中的財物及物品，一個智辨失主的計劃在我腦海中閃現。我笑瞇瞇地對兩位“失主”說：“你們中的誰也太不小心了，這包包里有1000多元現金呢？竟然不小心給弄丟了。”我話音剛落，一個“失主搶著說：“對，我昨天剛發的工資。”“不，這錢是我準備拿去給我媽治病的錢！”另一個“失主”也忙插話，說出所謂的“理由。”

　　“哈哈哈哈”我聽后大笑起來，笑得圍觀的人丈二和尚——摸不著頭腦。我含笑對“兩位失主”說：“你們都不是失主，這個包包里只有十幾元錢，你們是冒牌的失主。”還沒等我把話說完，兩個“失主”就在人群中倉皇而逃。

　　不久之后，真正的失主——一位初中的學生把包包給領走了。

　　事后，姐姐夸我真聰明。我興奮地說：“那當然，我是誰吖，哈哈。

　　我和姐姐大手拉著小手，漸漸的，消失在人群當中。

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