星期天作文【經典2篇】
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的星期天作文，希望能夠幫助到大家。
星期天作文1
“同學們，這個星期我們不用布置家庭作業。”老師的話音剛落，教室里就沸騰了……
“不布置作業？老師葫蘆里賣的什么藥啊？”
“不布置作業，我就可以在書中盡情的遨游了。”
“在家中，我要多做一些題，以免把知識忘記……”
“今天，老師終于開恩了，我要珍惜這幾天時間，忘記煩惱，與各位朋友痛痛快快的玩一場。”
“老師，我要玩個痛快，足球再會了，我們相約在家后的草地。”
老師終于再次重開金口“同學們，這次我們沒有作業，希望你們度過一個美好、幸福、快樂的星期天。”
同學們都洋洋得意起來，我卻呆若木雞……只覺得心失去了知覺。
哎！雖說沒有了如山似的作業，也沒有了父母的'叮嚀，但我也一樣失去了做完作業的輕松感……
雖說我盼望已久的愿望已經實現，但我十分的不開心，仿佛失去了什么似的。噢！老師，還我作業來。
星期天作文2
星期五放學后，連元街小學三（6）班的班主任張老師親切地與同學們告別：“星期天，沒有家庭作業，同學們可以放松一下了。”同學們聽了樂開了懷。張剛和李軍約定：明天去公園玩。
星期天一大早，張剛和李軍就來到了公園。他們看看這，看看那，什么都感到新鮮、好玩。花草、樹木、孔雀園、兒童天地......真實久違了！于是，他倆痛快淋漓地玩了一通。開碰碰車、滑梯、乘過山車、觀賞名勝、游覽風景等。轉眼間就到了該回去的時候了。
“明天見”，張剛和李軍道了別。張剛意尤未盡地回到家中，剛進家門，媽媽就把他拉倒一邊，悄悄地說：“你怎么這會兒才回來，爸爸發火了。”張剛忐忑不安地來到爸爸的面前，未等他開口，爸爸火冒三丈地：“做100道題！”。容不得張剛解釋，爸爸就把習題集扔給了他。張剛呢，這會就象似癟了氣的.球，再也神氣不起來了。
“唉，這真是一個‘輕松’的星期天啊！”
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