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  1. 習慣作文

    時間:2025-07-02 08:44:52 習慣 我要投稿

    [熱門]習慣作文

      在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的習慣作文7篇,希望對大家有所幫助。

    [熱門]習慣作文

    習慣作文 篇1

      別看我個子不高,長得很文靜,但做起事來風風火火,干干脆脆,從不拖泥帶水,像男孩子一樣雷厲風行。這做事動作快的好習慣,可幫了我不少的忙。這個“快”字是我從幼兒園時就開始慢慢培養起來的,每次老師要我做任何事,我都想比別的小朋友快,好得到老師的表揚。上小學,我為了每天能有一個小時以上的時間練鋼琴,所以做作業和任何事都集中思想、加快速度,這樣才能有時間和小朋友們在樓下跳繩、跑步、騎自行車……正是這樣長期的努力,使我養成了這個讓我受益匪淺的好習慣。可不,每次上課老師布置的作業,我都是全班第一個完成,因此,同學們都稱我是完成作業的“無敵手”。

      記得一次上數學課,我們學“試商”。老師講完例題后,要求同學們在七分鐘內做14道題。我算了算,每30秒鐘要做一道題,這可讓班上那些超級慢動作的同學們一個個愁眉苦臉,“舉筆維艱”。甭說30秒了,就是2分鐘做完一道題就不錯了。再看看我,4分鐘就做完了,算一算,我居然10秒多鐘就做完一道題。這驚人的速度不僅讓我驚詫,也讓老師和同學驚詫,作業批改下來,全對。這做事快的好習慣,讓我著實風光了一回。看到同學們都沒做完,我又開始預習下一課的內容了。

      這次寒假,我和妹妹去上海玩,晚上在賓館時媽媽讓我和妹妹比賽,看誰得作業做的快,快的.獎勵先看電視。媽媽一聲令下,我和妹妹就行動起來,妹妹才做了五道題時,我就做完一篇了。她還一篇沒寫完時,我已經做了6篇了。可以說我做作業的速度快如風,而妹妹做作業的速度慢如“蝸牛”啊!瞧!做完作業的我,已經坐在沙發上高高興興地看起自己最喜歡的電視節目了。妹妹在一旁羨慕地看著我,誰叫她動作這么慢呢?這就是“蝸牛”帶來的害處。動作快的習慣真好!這個“快”字不僅能讓我爭取到更多的學習時間、而且還能讓我爭取到痛痛快快玩耍的時間呢。

      我不僅做作業的動作快,做事情的動作也快,如:老師叫我發本子,我的動作快;媽媽叫我做家務,我的動作也快,真的是怎一個“快”字了得!

    習慣作文 篇2

      我今年8歲了,中等個子,雙眼皮,鼻子有點高,我最愛唱歌和朗誦,特別喜歡笑,媽媽說我就是個開心果。

      我有一個最大的特點:慢!

      我洗澡慢。我進浴室水要放很久,沒有半小時就不會出來。

      我解大便慢。我常常坐在馬桶上,一邊玩玩具,一邊解大便。每次都要媽媽催,才肯放下玩具,從衛生間里出來。

      我吃飯慢。大家都吃完了,我的碗里卻還有飯,連我弟弟吃飯的速度都比我快。到冬天的時候,我碗里的飯冷冰冰的。

      我最慢的`就是寫作業了。每次寫作業,我都要發呆。有時,我找鉛筆也要找半天。或者,和同桌先玩一會兒,沒有專心寫作業。丁老師總是從講臺上,拿幾支刨好的鉛筆,提醒我:“嗨,同學,趕緊寫!”

      現在我終于知道媽媽為什么給我起“慢悠悠”這個綽號了。我希望自己可以改掉這個慢吞吞的習慣。加油哦!

    習慣作文 篇3

      在我的印象里,父親是一個沉默寡言的人。他總是默默地奉獻著一切,從不索求什么。父親的工作是在車床上安裝零件。一雙厚實的大手也因此被打磨出了厚厚的老繭,一條條丑陋的傷痕醒目地刻在手上。我與父親的交流僅在于偶爾必要的問答。因此我也覺察不出父親對我的愛。

      從小,我有蹬被子的習慣,很多次醒來都發現被子不在身上。為此,我常常著涼。直至那天,我發現我這個習慣漸漸消失了。

      那天夜里,我看書看得癡迷,很晚還沒睡。突然我覺察到一陣細微細微至極的腳步聲……越來越近,越來越近,來到了我的房門外。沒等我反應過來,“噗”,門開了。我也立刻閉上了眼睛,開始裝睡。我聽到它在向我的床前走來,停在了床頭。我瞇縫起眼睛,模模糊糊看見了爸爸的身影。隨即,我感覺到一雙粗糙的大手在幫我細細地掖著被子,偶然觸到了我的臉,硌得我生疼,但卻十分溫暖。原來爸爸每天都會來幫我蓋被子啊!一絲暖流淌入我的心田。透過細細的一條眼縫,只見爸爸一腿跪在床上,一只手伸的長長的,幫我把蹬開的被角掖進去,讓風不會透進來……他掖完了四個被角,又把被子的兩側掖到我身下。這時,我隱約看見了爸爸微微一笑。我想,爸爸此時一定在想:好了,這下再也不會著涼了……

      爸爸輕輕地踩著地面,“啪”地一聲燈關了。在黑暗中,我仿佛還能看到爸爸一步一步挪出房間,躡手躡腳關上房門的樣子。

      以后的每天夜里即使再晚,我也能感受到爸爸為我蓋被子的溫暖。

      從那天夜里,我開始留意父親的每一個細微的動作:悄悄放在書桌上的`一杯牛奶、考試前的一個微笑、放在床頭已疊好的衣服……在里面我總能感受到父親對我的愛,我也和父親達成了一種無言的默契。

      哪怕只是這種形式的愛,不用言語表達的愛,我也要讓它繼續默默地延續下去,誰也無須用言語打破。

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    習慣作文 篇4

      今天上午我們進行了數學測驗,下午我們進行了英語測驗。

      我覺得不出意外的話,說不定英語能得100分。可是我不知道聽力題會不會有錯,本來筆試題有一道題我不明白,但是我沒有放棄,看了一會,果然我明白過來了。數學小測驗我覺得也還行,我覺得比書上的'練習要難。

      晚上做數學題紙時,我又犯了不看要求就急急忙忙做題的錯誤。媽媽又批評了我,還讓我反省,我發現自己就是有這個問題。媽媽說要是我不下決心的話,那這個壞習慣就會像狗皮膏藥一樣,緊緊地跟著我,甩也甩不掉。我最近發現了自己的好多問題,我要改正它們。

    習慣作文 篇5

      我一直有個習慣,睡前再檢查一下自己的書包,看看書包里的東西都準備齊了沒,如果齊了,我就會安心的去睡覺,如果沒齊,我就會再整理一遍,若哪本書不見了我就會像得了“強迫癥”一樣翻天覆地地找,直到找到為止,否則我就會睡不著。

      從四年級開始,老師變得越來越嚴格,如果你沒帶書,老師絕不會手下留情,而是把你扣掉好多分。就因為我遭遇過一次這樣可怕的經歷,使我養成了這樣的習慣。只要找不到上學需要的書,就只能等著挨批。

      記得上學期的.一天晚上,語文課堂作業本如長了翅膀般,消失在了我的書包里,我立刻像一只“瘋狗”似的把整個家翻了個遍,可還是沒找到。那天晚上,我就像身上有蟲子似的一直在床上翻來翻去,最后十二點多了還是睡不著,聽到爸爸媽媽睡得直打呼嚕,我就下床,到我的書房里重新再找一遍,雖然書房被我搜得像“豬窩”,但我還是一無所獲。那一夜,我失眠了,腦子中不斷浮現出第二天交不出作業本而被訓斥的畫面。

      第二天,我很早吃完早飯去了學校,到校后卻發現我們全班的作業本都在講桌上,突然想起昨天已經上交了,我松了一口氣,害得我白白擔心了一夜。

      從那天之后我就養成了及時整理書包的習慣,我想以后做任何事都要像整理書包一樣,養成認真對待,凡事不馬虎的好習慣。

    習慣作文 篇6

      小孩子一般都有壞習慣,我也有壞習慣,如果不加以糾正長期就會影響以后的'生活和學習。比如:咬鉛筆,鉛筆中含有鉛容易中毒對身體有害。

      我怎么糾正:1媽媽給我講道理2監督自己一般小孩子的壞習慣都是模仿,從眾等心理造成的。比如:吃手指也是壞習慣,手指中有細菌危害特別大,我以后一定要改掉吃手指的壞習慣。

    習慣作文 篇7

      我叫夏慧杰,出生于橋頭鎮教里村。我家共有三口人,爸爸、媽媽和我。我的家是一個比較貧困的家庭,爸爸腿受傷了,不能干重活,全家人生活的重擔就擱在了瘦弱的母親的肩上。曾記得小時候,我,爸爸,媽媽,我們一家三口人,說說笑笑,打打鬧鬧,生活十分快樂,溫馨。但因為一個不幸的原因,爸爸出車禍了,右腿鋸掉了。于是,我們一家人的生活便蒙上了一層陰影,家里的歡笑聲沒有了,嬉鬧聲消失了。隨著時間的更替,慢慢的我們從陰影中走了出來,我們一家又出現了笑聲,幸福、和諧的生活氛圍又充滿了我們家的每一個角落。爸爸愛媽媽,媽媽疼爸爸,爸爸,媽媽都疼愛我,呵護著我。

      現在,我已經上初中了。在爸爸媽媽的教導下,在老師的教育下,我從一個懵懵懂懂的頑童,變成一位懂事的孩子,一個有孝心的好少年。

      “孝”是中華民族的傳統美德。所謂孝,就是要孝敬父母,孝敬長輩。是啊!我們家的生活雖然平淡,爸爸媽媽卻為我付出了許許多多的心血。他們總是那么的默默無聞,悉心的照顧我,關心我,愛護我。當然,我也同樣希望自己能在父母上山歸來時,用一桌可口的飯菜迎接他們;用優異的成績,來讓他們的臉上寫滿驕傲。于是,我埋頭苦讀。深知背負著責任與希望的我不可以放慢腳步,我要用優異的成績撫平父母的每一條皺紋,染黑父母每一片雪白的鬢發。平時休假,我就幫媽媽分擔些家務,掃地,擦桌子,洗衣服,涮碗,我都和媽媽搶著干,父母干活累了,我會給他們捶捶腿,揉揉肩,讓父母得到一絲的愜意。

      記得有一次放學回家,半路上,突然空中烏云密布,狂風大作,眼看一場傾盆大雨即將來臨。這是我想到,爸爸、媽媽一定還在山上干活,爸爸腿不好,走不快,肯定來不及回家,我得趕緊給他們送雨具去。于是我以百米沖刺的速度跑回家,抓起雨衣,拿起雨傘,騎上車飛一般地趕上了山。幸虧我及時趕到,爸爸,媽媽才免遭大雨淋濕。記得當時,爸爸高興地用雨衣裹著我,把我摟的緊緊的往家走。

      我知道,我爸爸是個農民,他沒有知識,沒有文化,但他卻用他的實際行動對我言傳身教,教育我做一個誠實的人,做一個有孝心的人。我深感父母的教誨,總是千方百計的想盡辦法,抽出時間幫父母做一些力所能及的活。“學會關心他人,多幫助他人”這是父母常對我說的'話。

      每到冬天,爸爸的腿因寒冷,經常感覺發脹,疼痛,行動就有些不方便。每天晚上,我都給爸爸端來洗腳水,幫爸爸洗腳,用熱水袋給爸爸的腿熱敷,以減輕爸爸的苦痛。爸爸常常摸著我的頭,對媽媽說:“咱有了這個女兒就是我和你的福氣呀!”我聽了心里美滋滋的,我知道這是爸爸的真心話。

      平時,我的事情都是自己做,洗衣、疊被,盡量少讓爸爸媽媽為我操心。每到雙休日,我每天都抽出時間幫媽媽做家務活,如:洗衣服、收拾飯桌、洗刷碗筷等,做一些力所能及的小事。可媽媽總是笑瞇瞇地對我說:“你抽出時間多學習學習,將來能夠出人頭地,成為一個對社會有用的人才,這就是你對媽媽最好的回報。”我沒有辜負爸爸、媽媽對我的期望,在五年級的幾次考試中,我在班級的成績都是名列前茅。

      爸爸媽媽,你們盡管放心,無論走到哪里,我都會好好學習,好好做人,不忘掉自己的奮斗目標,做一個品學兼優的好學生,做一個有孝心的好少年,因為你們的女兒已經長大了 。

      小樹享受陽光,回報給大地的是一片綠意;莊稼享受陽光,回報給人們的是一年的收獲;我們同樣享受著“陽光”,對老師、對家長、對社會應該回報些什么呢?真誠地希望每一位同學都能在行孝的路上走得越來越堅定,越來越順暢,越來越有信心!讓行孝成為我們大家共同的習慣吧!

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