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  1. 實例講解雅思寫作組合句子的方法簡介

    時間:2025-09-23 13:27:23 寫作方法 我要投稿

    實例講解雅思寫作組合句子的方法簡介

      加強黨員干部作風建設特別是加強“四風”問題的教育和整治,認真解決人民群眾關心的教育熱點和難點問題,下面是小編為大家精心搜集的四風回頭看自查報告,供大家參考,希望大家喜歡。

    實例講解雅思寫作組合句子的方法簡介

      回頭看自查報告范文(一)

      按照省院和上級院關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署安排,XX單位結合工作實際,認真組織開展了黨的群眾路線教育實踐活動,認真落實并完成了教育實踐活動要求的有關內容,認認真真、扎扎實實地進行了“回頭看”,現就“回頭看”對照檢查如下:

      一、看學習教育是否扎實。黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,XX院班子成員采取集中學習與個人自學、專題輔導與座談交流相結合等形式,認真研究學習了黨的十八大精神,學習了省委和上級檢察機關的會議精神和學習材料,研讀了《論群眾路線---重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費---重要論述摘編》、《警示與鏡戒---檢察人員違紀違法典型案例剖析》等相關書籍和材料,完成了規定的學習篇目,撰寫了心得體會。活動中,院黨的群眾路線教育實踐活動領導小組組織了專題考試3次,抽查干警學習筆記6次,召開了中層干部專題學習討論會2次,進一步檢驗了學習效果。通過不斷加深理論學習,院黨組深刻認識到了開展黨的群眾路線和對于基層組織建設的重要意義,通過剖析查擺問題,也使領導班子成員清醒地認識到了自身還有很多不足需要不斷完善和學習提高,班子的黨性意識、宗旨意識、大局意識、服務意識、責任意識不斷增強。

      二、看查擺問題是否聚焦。在開展自身查擺問題和組織征求意見的過程中,領導班子成員始終堅持要改就要從最直觀、最突出、群眾反映最強烈的問題改起,要查就要查出問題,要改就要改出變化,在實際操作過程中,也切實做到了密切聯系實際,班子成員分頭行動,親自帶隊,深入基層,采取召開座談會、發放征求意見表、談心談話等多種形式,共征求各方面意見和建議150余條,始終站在領導、同事和群眾的角度審視自身工作,徹底杜絕了畫地為牢、固步自封,只求做做樣子、自身不求進取的應付思想。在院內,班子成員廣泛開展了談心談話活動,重點聽取了各自在“四風”方面存在的突出問題,班子成員之間既相互提意見、談建議,又向別人學習相互取長補短,既從思想上、黨性上找差距,又從實際出發談思路,明確整改方向,真正把自己放在了學習者和傾聽者的位置,確保把問題找準找全,通過自我剖析和談話達到了溝通思想、促進了解、化解矛盾、增進友誼的目的,既使每個班子成員都清醒的`認識到了自身還有很多不足需要不斷完善和學習提高,樹立了思想自覺和行為自覺,也進一步提高了群眾路線觀念、宗旨意識和廉潔意識,以“吾日三省吾身”的態度,推動整體工作進一步得到提升。

      三、看自我剖析是否深刻。此次查擺問題、自我剖析活動中,班子成員對活動方案逐條逐項研究分析,把四風問題中的每個細節都作為網羅自身問題的“網孔”,把自己的日常工作、學習生活、行為習慣等都進行了逐一篩查,做到對自身大小問題都不放過,并針對查找出的突出問題,親自動手,聯系工作實際,認真撰寫了對照檢查材料,深入剖析了各自問題形成的主客觀原因,提出了針對性的整改措施,確保做到發現問題、分析問題、改正問題三步并行。院黨組對照檢查材料由黨組書記主持起草,并經黨組會討論修改、審議通過。院黨組成員、專職委員的對照檢查材料由黨組書記親自審閱,各內設機構負責人對照檢查材料報分管領導審閱。使對照檢查材料形成的過程成為了深化認識、統一思想、達成共識、凝心聚力的過程。對于群眾反映強烈的車輪上的鋪張、人情消費、職務消費、三公經費、辦公用房等問題和基層群眾反映強烈的個別突出問題也都分類分項進行了自查,對于發現的問題都列舉在了自查報告中。

      四、看談心交心是否充分。干部談心談話制度,是發揚我黨關心、愛護干部的優良傳統,是加強干部思想政治工作的一項重要措施,對于黨的群眾路線教育實踐活動而言,談心交心更有利于溝通思想、找準問題、增進團結、形成共識。在實際活動開展過程中,按照《通知》要求,單位領導班子成員堅持“五個必談”,在活動中采取“一對一、一對多、面對面”等多種形式,廣泛開展班子成員之間、領導干部與黨員之間的談心活談話動,本著有則改之,無則加冕的原則,重點聽取了各自在“四風”方面存在的突出問題。通過談話,做到了相互幫助、及時發現并積極改進“四風”方面的問題,在發現整改問題的同時,對于領導間、同事間消除隔閡、融洽關系也起到了積極作用,為開好專題民主生活會和黨支部組織生活會奠定了良好的基礎。

      五、看開展批評是否認真。在領導班子專題民主生活會上,黨組書記XXX代表院領導班子作了全面對照檢查,總結了領導班子遵守黨的政治紀律和貫徹中央“八項規定”的情況,深入查擺了在“四風”方面存在的突出問題。黨組成員逐一進行了個人對照檢查,并相互開展了批評與自我批評。黨支部、黨小組分別召開了組織生活會,廣泛開展了批評與自我批評,對提及的問題堅持即行即改的原則,及時進行了整改。省院督導組、上級院督導組對院民主生活會質量給予了充分肯定。民主生活會中,領導班子成員不遮不掩、坦誠相見,以整風精神開展批評與自我批評,開展了積極向上的思想斗爭,真正用好了批評和自我批評的武器,班子成員能夠把自己“擺進去”開展自我批評,把面子“拉下來”開展批評,把胸懷“放寬廣”接受批評,做到敢于向他人開炮,更敢于向自己開炮,對于自身問題和他人問題放下面子、直言不諱,對于群眾反映的問題敢于擔當、勇于面對,以此種方式,確保批評與自我批評活動揭問題、出效果、強工作。

      六、看邊查邊改是否見效。教育實踐活動中,院領導班子成員認真審視了自身在查擺問題環節所暴露出的四風方面的問題,在積極制定整改措施的同時,切實做到了邊學邊改、邊查邊改、真抓真改。對基層群眾提出的檢察宣傳工作力度不夠,檢務公開形式不夠多樣化,工作方法單一,形式內容單調等問題,開展了“陽光檢察”活動,充分利用XX檢察聯絡室和廉政教育基地的作用,加強同基層干部職工群眾的談話,自覺地經常深入基層和各部門,真正為他們解決一些實際問題。針對在辦公辦案用品的使用、長途出車、辦公辦案設備的維護保養上,有時大手大腳、存在鋪張浪費,召開會議、舉辦活動,講排場,擺闊氣等問題,始終牢記“兩個務必”,嚴格落實中央“八項規定”、高檢院“檢察人員八小時外行為禁令”、省委“四個實施辦法”、省檢察院“十個嚴禁”和分院“改進工作作風七項措施”等有關規定,常抓不懈,抓出成效,更好地維護XX司法機關在人民群眾心目中的良好形象。對車輛管理中存在的漏洞,嚴格了車輛管理使用辦法,節假日用車執行封存制度和檢察長審批制度。對提出的會議繁多、支出較大等問題,盡可能減少會議,并保證各類會議的質量和效果,改變外辦為內召會議,壓縮會議支出。

      回頭看自查報告范文(二)

      根據《關于認真做好第一批黨的群眾路線教育實踐活動總結工作的通知》(贛群組字[20xx]18號)和省委教育實踐活動領導小組第五次會議精神,我廳于12月10號召開教育實踐活動專題會議,對“回頭看”總結工作進行專項部署,明確了領導職責、工作要求和時間節點。要求進一步夯實教育學習和查擺問題“兩個基礎”,牢牢把握整改落實和建章立制“兩個關鍵”,深入開展以“六看”(看學習教育是否持續有效、看清理問題是否深入有效、看整改問題是否落實有效、看建章立制是否到位有效、看群眾是否真正滿意)為主要內容的“回頭看”活動。

      一、領導帶頭,學習教育持續、扎實、有效

      從活動一開始,我廳領導班子就把學習教育作為第一位任務,要求教育學習長期化、常態化。20xx年11月28日,省委教育工委書記、省教育廳廳長虞國慶主持召開工委中心組學習黨的十八屆三中全會精神(擴大)會。學習貫徹黨的十八屆三中全會精神,特別是《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》。會議特別邀請了省委宣傳部原常務副部長、省人大常委會委員、省人大內司委副主任委員陳東有作專題輔導報告。

      二、深入查找,清理問題不留盲點死角

      在教育學習、征求意見環節,我廳就廣泛聽取廣大師生的意見建議,共搜集到群眾原汁原味的意見3241條次,并一一明確責任領導、責任單位和整改時限。目前,教育實踐活動進入尾聲,我廳通過通報會、座談會、談心談話等形式多次就“四風”問題和整改落實情況征求群眾意見,認真開展自查,該“回爐”“補課”的堅決“回爐”“補課”,要求委廳機關各部門、直屬各單位認真開展總結工作,撰寫好本部門“回頭看”和教育實踐活動的總結材料,截止1月15日,委廳機關各處室、直屬各單位對各自教育實踐活動的開展情況進行了重新查找和梳理,通過自查,進一步查找和清理整改落實中的 “盲點”和“死角”。

      三、注重實效,整改落實到位有效

      我廳領導班子和班子成員堅持以問題為導向,認真研究制定整改方案,圍繞自身征集的意見建議,形成了40個方面99條具體整改措施,并針對省委轉交的意見建議,提出了33條整改措施。截止2013年12月10日,上述132項整改措施已全部提交省委活動辦審核銷號,提前完成了銷號辦理任務,辦結率達100%。一是強化監督,逐件落實整改措施。對提出的整改措施,委廳堅持按節點進行跟蹤督辦,每個委廳領導在深刻剖析原因的基礎上,結合自身和工作實際,提出了許多有可操作性的整改措施。各部門單位在分管領導牽頭指導下,對號入座,認真研究,逐一確定了整改措施和整改時限。委廳活動辦指定專人負責,建立了“每周上報”整改制度,一項一項抓落實,著力集中解決一批立說立行、能改即改的具體問題,以件件有著落、事事有回應的實實在在的成效取信于民。其中,針對中央巡視組反饋意見涉及教育的'內容整改,委廳專門成立了整改小組,及時召開會議進行認真研究,并對應省紀委提出的整改措施,按照“菜單化”、“項目化”、“明確責任單位、責任人”,擬出了18條具體舉措,形成了委廳的《整改方案》。目前,“進一步加強對工程建設項目全過程監管”、“在高校工程建設招投標活動中實行犯罪檔案查詢制度”、“強高校財務審計工作,建立大額資金工程項目專項審計制度”等18個問題已整改完成。二是突出重點,開展了四項專項整治。集中開展了整治文山會海、檢查評比泛濫;整治“三公”經費開支較大;整治公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費;整治“庸懶散”現象等為內容的專項整治活動,取得了顯著成效。據統計,自教育實踐活動開展以來,委廳各類會議減少了48%、檢查、評比、考核、表彰減少了91%、公文發文減少了30%;與去年同期相比,“三公”經費減少了12.00萬元。同時,委廳大樓在11月份辦公用電較10月份節省了31724度,節約電費開支32411元。三是聚焦熱點,聯合開展中小學辦學過程中損害群眾利益行為專項整治。根據省委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組2013年12月3日下發的《中共江西省委常委會深入開展“四風”突出問題專項整治方案》,在朱虹副省長的具體領導和省監察廳、省發改委、省財政廳、省審計廳、省人力資源與社會保障廳、省新聞出版局等6個單位的大力配合下,我們認真開展了中小學辦學過程中損害群眾利益行為專項整治活動,就盲目撤并農村學校網點、違規推銷教輔、違規有償家教、體罰學生、違規設立重點班、違規招生考試等6類問題進行重點整治,切實解決人民群眾反映強烈的突出問題。先后派出了5個督查組赴九江、上饒、宜春、撫州等地市的中小學開展督查,發現違規補課、違規收費等損害群眾利益行為62起,并責令當地政府、教育部門和學校立即進行了整改。通過此次專項整治,全省中小學盲目撤并學校網點的行為得到初步遏制,教輔濫發濫用現象得到有效糾正,一批違規設置重點班、有償家教、體罰學生的單位和個人受到了嚴肅處理。全省教育系統依法治教意識進一步增強,中小學辦學行為進一步規范,廣大人民群眾的教育權益得到進一步維護。

      四、立足長效、建章立制到位有效

      為確保整改落實取得實效,本著綜合治理、標本兼治的思路,結合委廳工作實際,力求邊實踐邊總結,建立健全各方面制度機制。在決策督查落實方面。一是健全民主決策機制。二是制定廳工作規則。三是完善廳政務信息公開制度。四是完善委廳重大決策部署的督查機制。在密切聯系群眾方面。一是進一步健全落實領導干部調查研究制度。二是完善委廳定點聯系基層服務群眾制度。三是完善委廳領導信訪接待制度。四是完善委廳領導干部“民情家訪”制度、黨員“先鋒創績”制度,建立黨員“志愿服務”制度。五是健全委廳談心談話制度。在干部任用考核評價方面。一是完善規范委廳機關及直屬事業單位領導選拔任用工作流程和建立干部輪崗交流制度。二是完善委廳處室及直屬單位年度工作考核實施辦法。在厲行勤儉節約方面。一是修訂完善廳財政預算決算和“三公”經費公開制度。二是建立健全年度會議計劃審批制度。三是建立委廳新增檢查評比評估與競賽項目事前審批制度。四是健全領導干部出訪計劃審批制度。五是修訂完善公務接待管理制度。六是建立委廳發文季度通報制度。截止12月10日,上述16項制度建設全部得到了落實,并上報省委活動辦進行銷號管理,為教育實踐活動的長效化、常態化提供了有力保障。此外,在聯合開展中小學辦學過程中損害群眾利益行為專項整治中,我廳注重建章立制,出臺了《江西省規范義務教育辦學行為若干規定》、《關于建立健全中小學師德建設長效機制的指導意見》、《江西省中小學教師師德考核辦法》等制度和辦法。

      五、開門整改,力求社會認可群眾滿意

      我廳教育實踐活動始終堅持開門搞整改,自覺接受監督,由群眾監督整改落實的全過程。20xx年8月19日,虞國慶書記在江西日報發表《辦好人民滿意的教育》署名文章;12月4日,史蓉蓉副書記出席全省第一批教育實踐活動單位整改落實情況新聞發布會,匯報委廳教育活動開展情況;12月5日楊慧文督學做客中國江西網(大江網)演播廳,以“努力辦好人民滿意的教育”為主題,與網友在線交流。活動開展以來,我廳教育實踐活動在省級以上媒體刊發委廳教育實踐活動方面的稿件43篇(條),頭版和主要時段達13次,另外,還制作了20期委廳黨的群眾路線教育實踐活動簡報,及時跟蹤報導委廳教育實踐活動的進展,接受群眾的全過程監督。目前,教育實踐活動漸入尾聲,我廳通過通報會、總結會等多種形式,就開展教育實踐活動基本情況、活動各環節的主要做法、目前已經取得的初步成效等方面進行了通報,自覺接受群眾的評議、評判。

      下一步,我廳將按照中央和省委要求,繼續堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律,在認真做好教育實踐活動各項收尾工作特別是群眾滿意度測評工作的基礎上,繼續加強黨員干部作風建設特別是加強“四風”問題的教育和整治,認真解決人民群眾關心的教育熱點和難點問題,不斷鞏固、擴大和運用教育實踐活動成果,做到思想不疲、勁頭不松、措施不軟,確保整改措施和成效真正傳導到“末梢神經”,讓群眾感受到活動帶來的新氣象新變化。

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