那些漸將消失的記憶散文
除了廣告公司的飛速發展外，國內廣告學高等教育的發展速度也非常喜人，到2007年底，全國已有近300所高校開設有廣告學專業；廣告學專業在校大學生有4萬多人。
在這樣一個高速發展的形勢下，怎樣把這一新專業辦出我們社會主義國家自有的特色，如何使我們所培養的專業人才能夠更好地應對未來的廣告業人才市場需求，在越來越激烈的人才競爭與曰趨嚴峻的就業形勢面前保持住已有的較高就業率，則是擺在所有從事該專業的教學工作者和高校領導面前的一件大事。為此，作為中共中央宣傳部專項資金資助課題項目，在崔銀河教授的主持和帶領下，由華東師范大學、遼寧師范大學的博士、碩士研究生，以及遼寧師范大學2003級廣告學專業本科生，華東師范大學2004、2005級廣告學專業本科生共同組成的課題組，用了一年多時間，以訪談調查、DM調查、網絡調查為主，輔之以其他形式的調查方法，總共調查了北京、上海、天津、濟南、哈爾濱、沈陽、大連、廣州、武漢等廣告業較為發達的城市的100多家各類廣告公司，這其中既有奧美、李奧貝納、麥肯光明、智威湯遜?中喬等國外著名公司設在中國的分公司；也有成立時間較久，在業界有著較大影響力的中國廣告聯合總公司、北京未來廣告公司、星海廣告文化公司等本土廣告公司；就廣告業在中國的未來發展形勢展望，廣告業對專業人才的需求目標，廣告公司從業人員的素質要求，專業知識、學歷結構、年齡構成等內容進行了調查；下面是調查數據與對相關數據的表述與分析。
首先，在自然情況調查這項內容中，男性和女性員工在所調查的各大廣告公司中所占比例基本相當，這說明不少廣告公司已經不把性別當成聘用員工時的一個主要條件，男性和女性在廣告公司的被聘用機會大體上是均等的；我們所調查的100多家廣告公司中，有20多位30歲剛出頭的女性分別擔任著策劃、創意或市場總監職務。因此，社會上常見的性別歧視在廣告業已不很明顯，這也說明廣告業是當代知識女性大展才華、一顯身手的好舞臺。
但是，接下來的兩項調查內容卻是另一種情況。在公司員工平均年齡屬于下列哪個階段一項中，64家公司選的是25-30歲一欄，49家公司選的是31-35歲。在公司高級管理階層平均年齡為多少歲一項中，有77家公司選的是31-35歲，22家公司選的是36-40歲，只有14家公司選的是41-45歲。由此足以看出，不管是公司一般員工還是管理層白領，年齡結構呈現出越來越年輕化的趨勢，活力加上經驗常常會使人迸發出無限創造力，30-39歲這一年齡段的人比初生牛犢多了一份穩重，比中年人少了一份瞻前顧后的猶豫，對于有著極強創意力的智力型產業——廣告業來說，這一年齡段的人則是廣告公司的中流砥柱。這也說明廣告業真還是一個年輕人的大舞臺。
從事廣告這一職業需要充足的體力和精力，加班加點和通宵熬夜是家常便飯，如果沒有一個好的身體素質，這份工作很可能做不長久。另外，做廣告還需要別具一格的創意能力，這就要求廣告人對事物應保持敏銳的感覺和激情。從前輩廣告人的忠告中也能看出這點。顯然年輕人更具這方面的優勢。
公司員工的平均年齡屬于下列哪個階段：
20-25歲9%26-30歲46%
31-35歲30%36-40歲11%
41-45歲3%46歲以上1%
公司高級管理層平均年齡是多少？
26-30歲2%31-35歲37%
36-40歲45%41-45歲13%
46歲以上3%
在公司員工學歷這項調查內容中，大學專科占大多數，本科次之。員工的學歷皆在大學專科和本科之間，很少學歷較低者，如高中、中專文憑的職員，也沒有博士這樣的高學歷職員；可見做廣告不僅僅要有文憑，更要有興趣，但同時也說明廣告業對人才的學歷還是有著一定要求的，比較喜歡有本科層次的學歷加上一定實踐經驗的人。但由于廣告業的工作更注重實用性，其終極目的是幫客戶宣傳產品、搞活市場營銷，而并非是科研機關，所以高學歷者并不是員工的主流。
公司員工的學歷屬于下列哪個選項
高中或職業技術學校5%大學專科56%
大學本科37%碩士2%博士0%
“廣告公司員工在大學讀書時是學什么專業的？”從這項內容調查看到，在進入公司以前學什么專業的都有，非廣告學專業畢業的要遠遠多于廣告學專業的畢業生。雖然相比起來,學廣告、新聞、傳播好像更吃香一些，不過大前提是只要對廣告充滿激情，就能進入廣告業。如果沒有興趣和能力，被排擠或淘汰是必然的。雖說傳播學專業的也許比其他人更懂媒介傳播，營銷學專業的更懂銷售產品，但是應該看到現代社會人才市場競爭的激烈，因而努力在大學時期為自己也為將來充電，為接踵而來的挑戰做好準備則是第一位要事。這樣，努力提升自己的綜合素質則是大學期間要做的一件非常重要的事情，這首先就意味著廣告學專業的學生在校期間更要汲取大量知識，對什么知識都要有興趣，要像海綿吸水般地多看書、多聽課、多選課，擴大自己的知識面和知識結構層次，充分利用讀大學的機會增加自己的知識儲備。其次，在專業技能方面也要打下較好底子，比如平面設計軟件、攝影、文案、動漫設計等和廣告有關的專業技術盡量用自學的方法掌握；不要求有多精，但至少要會。再者，個人心理素質要好，應培養起一種很強的抗擊打能力。作為廣告人來講，工作壓力、無名煩惱是家常便飯，如果沒有一個很好的承受心理則絕對無法在這一行業中生存下去。最后，應在大學校園里通過種種方法培養起每一個人的主動學習能力，假如抱著一顆浮躁的心態只是被動地應付各門功課考試是絕對不行的；由于廣告業是一個實踐性很強的行業，在學校里所學的書本知識往往并不能夠解決實際工作中所遇到的問題；所以，只有具備相當強的自學能力，才能在曰后的工作中得心應手地應對各種難題。
另有一點需要說明的是，雖然調查統計表明廣告學專業的畢業生在各類廣告公司所占比例只有11%,但這是因為廣告學專業的畢業生生源較少，無法滿足各類廣告公司對專業人才數量上的需求，因而方顯現出一個較少的統計比例。這一情況亦可看出，廣告學專業是一個很有發展前景的本科專業。
貴公司員工是什么專業的大學畢業生
廣告學11%藝術設計學5%
新聞、傳播學4%營銷學2%
其他跟廣告有關的專業6%
所學專業跟廣告沒有關系72%
廣告公司最需要哪種人才
A.具備專業知識的廣告專業畢業生
B.有一定實踐經驗的非廣告專業畢業生
C.有著大量經驗的職場老手
D.有著吃苦耐勞精神的勤雜小工
這項內容的調查中，57%的外企公司將C選為第一位，31%的夕卜企公司則把A選為第一。本土廣告公司則有45%被調查者將A選為第一，37%本土公司將C選為第一。可見，雖然在廣告公司決策者眼里那些有著大量經驗的職場老手能夠快速被派上用場，但是從長遠之計考慮，具備專業知識的廣告專業畢業生在經過數年的磨練之后，更能給公司帶來超凡效益。作為一個新興的應用學科，廣告學專業無疑有著一個廣闊的發展前景。
根據您的就業經驗，大學生要進入大型廣告公司，哪些技能是最重要的？（請您對下列選項進行主次關系的排列)
A.專業知識對路，有較扎實的理論基礎。
B.較強的創意能力，敏捷的思維和一定的創新能力。
C.良好的溝通能力，能靈活處理各種人際關系。
D.有一定的營銷知識，能夠為企業創造利潤。
E.藝術設計能力強，能夠設計出讓客戶滿意的廣告作品。
F.策劃能力強，在準確把握市場動態的基礎上能為企業進行策劃。
G.綜合素質好，能夠隨時學會新東西并適應各種環境。
調查結果如下
最終排名：1B;2C;3A;4G;5F;6D;7E
毋庸置疑，對一名廣告人而言，這幾項技能都很重要，這項調查內容只不過是在諸多需要掌握的技能中試圖排列出一個先后順序，并不表示廣告公司真的不看重排位靠后的選項內容。同時，從本項內容的調查中可以看出，90%以上接受調查的廣告公司都將大學生應有較強的創意能力、敏捷的思維和創新能力排在第一位。作為一名合格的廣告人，應該有超常的創意和與眾不同的想法。有句話說得好，廣告連變態都可以容忍，但就是不能容忍平庸。優秀廣告人李蔚然為什么能在ONESHOW中得獎，就是因為他用超強的創意力拍出了廣告的獨具魅力，他所拍攝的廣告其創意雖然新穎到了怪異程度，但這卻是一種讓消費者和評委都能接受并認可的怪異。接受調查的廣告公司一致認為：廣告不僅要吸引人的眼球，更需要詮釋品牌，提升產品的影響力；完美的創意，能夠廣而告之產品價值的創意，只能來自于創意者敏捷的思維和創新能力。
被排在第二位的溝通能力，主要是指能靈活處理各種人際關系的公關能力。廣告運作實際上是一種產品營銷的宣傳代理行為，當國際營銷已經成為21世紀跨國公司產品市場營銷的主流時，整合營銷傳播理念也就自然隨同一并成了企業市場營銷的主要運作手段；對于廣告人來講，較強的溝通能力不僅能夠較好地連接企業客戶利益和媒介利益，同時還可維護自身利益，同時亦能應對廣告管理中的人際關系。在曰漸復雜的人際交往中，如何與人相處，如何把握時機，如何推銷自己，是考驗廣告人性格品質的一道關口。
僅次于后的專業知識對路，是指扎實的理論基礎知識的掌握為廣告從業人員理應具備的基本技能之一。不過，不少接受調查的外企公司則更傾向于選擇經驗豐富的員工。這對于想進入外企工作的應屆畢業生來說是個不小的障礙。因此，學生在校期間，應盡量多給他們實習機會，努力使廣告專業的大學生在畢業時就已經獲得了一定的工作經驗。
綜合素質能力強的人不僅是廣告公司的搶手貨，同時也毫無疑問地會被各行各業所青睞，但是提升個人綜合素質則需要付出艱辛的努力與時間方可；這就要求當代大學生要隨時學習新知識并有意識地適應各種環境，這樣方可勝任廣告公司任何一個部門的任何一個職位。大學生在大學學習期間不僅要掌握專業知識，更應該學會如何學習社會知識。
藝術設計能力是指在大學期間就能夠自行設計制作廣告作品。這項指標被排在最后，主要是各家廣告公司均認為這是一個比較容易實現的事情，設計軟件飛速發展和令人目不暇接的更新換代使得藝術設計成為一種很普通的技藝，只要是一個專科畢業的學生就可以很輕松地掌握。但是廣告并不等同于藝術，藝術是純粹的審美對象物，主要價值在于供人欣賞，供人玩味。廣告卻是商業產物，一個只有外表卻沒有內涵沒有靈魂沒有賣點的廣告是難以發揮其信息傳播效應的。
所有被調查的廣告公司都非常看重員工的綜合素質，他們都希望員工能在新的環境下迅速吸收新知識，處理新問題。在競爭激烈、環境多變、客戶多樣的廣告行業里，綜合素質能力是至關重要的。
此外，公司很看重員工的溝通能力，員工之間順暢有效的溝通可以保證公司高效和諧的運轉，亦能提供一個輕松的工作環境，利于員工發揮個人能力，從而形成人力資源上的良性循環，降低管理成本。這是每一家廣告公司，特別是大型公司所希望的。廣告行業需要出眾的創意人員，而從公司的管理層的角度來說，他們不希望由于個人過分突出的個性、態度，影響整個公司的運轉。
像奧美、靈智一類的大公司，并沒有對員工的創意能力做要求。憑借完善的工作流程體系，他們相信通過調研和集體討論可以得到更加切合市場實際和客戶需求的創意，而不是某人一拍腦袋即來的那種突如其來的靈感。相反，規模稍小的公司，則比較看重員工的創意能力。相比大公司，它們可能負擔不起昂貴的調研費用，因此希望通過員工的個人才華弄出精彩創意來彌補。當然，這種公司也同樣很為重視員工的綜合素質。
通過上面所做的調查分析，我們能夠對廣告學專業的辦學思路與辦學模式有一個較為清晰的把握，畢竟這是一個只有20多年辦學歷史的新專業，因而不能過多地對它苛求，廣告學專業雖然仍處于摸著石頭過河的階段，但是河中可以摸到的有用石頭已越來越多；對于廣告學專業的大學生來講，通過對廣告公司的調查摸底，我們則應在堅定信心的基點上，更加明白大學階段如何學習，以及如何學會學習；其實我們應該暗暗慶幸自己當初選擇了廣告學專業，因為在當前這樣一個嚴峻的就業形勢面前，廣告學專業的就業率則是所有應用型文科專業中名列前茅的一個專業，而國務院早在20世紀90年代就把廣告業定為“知識密集、人才密集、技術密集”的高新技術產業，這無疑給這一專業光明誘人的發展前景注入了更大生機與活力。
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