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  1. 讀后感的作文

    時間:2024-05-30 08:46:54 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

    讀后感的作文精華(5篇)

      在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的讀后感的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    讀后感的作文精華(5篇)

    讀后感的作文 篇1

      在漫漫歷史長河中,有一本經典名著在滔滔不絕的激流中閃耀著光華,它就是《聊齋志異》。“聊齋”是作者蒲松齡書房的名字,“志異”則是記錄離奇古怪的事。這本文言小說的內容涉及狐仙、鬼妖、人獸等廣泛內容,是中國文言志怪小說的鼻祖。它是一本關于神怪的小說集,一本借神怪故事抨擊清代封建統治的書。這本書主要寫了狐妖鬼魅和凡人、道士之間的愛情、友情、親情的故事,每個故事都包含道理,折射了當時的社會風情與生活圖景。

      每當我看這本書時,就像穿越到作者筆下那鬼妖穿梭的可怕時代,重演一遍主人公恐怖而坎坷的故事,每每總被嚇得汗毛直豎。可是,就算這么可怕,那環環相扣的情節像是一種魔力,總是吸引著我繼續心驚肉跳地看下去。

      這本書不僅情節精彩,文筆也很好。作者語言簡潔、精確,文章也是妙筆生花。在我看來,這本書就像一鍋菜,雖看著不香,聞著不甜,細細品時,便能領會它的妙處,心中像打翻了調料瓶,立即五味雜陳。書中每一個故事的'情誼和道理都值得我們深思,每一件靈異事件都值得我們細想,那舊時期的封建迷信和人們的迂腐,以及貼近生活的風土人情,完美的在書中呈現,引起人們無限的遐想。

      總之,這是一本值得我們花時間品味的好書。它雖只是將民間神話改編,卻洋溢著各種獨特的色彩,它雖是虛幻的,卻闡述著深刻的道理,是中華神話經典著作!我相信,這本絕世經典你一定會喜歡!

    讀后感的作文 篇2

      在暑假里,我讀了《穿越童年的影子》,這本書很少,但很難讀懂。

      這本書一共有三大題:《穿越你的影子》《說吧,說你愛我吧》《做回壞小孩》。

      《穿越你的影子》里說的是:主人公寧清在一條道路上轉悠,他卻沒有注意這座園子,園子里坐落著一棟房,紅色的磚墻,斜尖的青瓦頂,有淡淡的綠色蜿蜓在壁上,這時候有一位老爺爺出現了。寧清會自己做沙包和螺螄串,她送給了媽媽一串螺螄串,還把自己做的沙包帶到了學校和她的好朋友安安,欣妮一起玩。春夏秋冬,寧清幾乎每天傍晚都在這條道路上轉悠,一天,她注意到了這座園子,還看見了院子里的老爺爺,她覺得這是夢。第二天,正好是星期六,她特地去看園子。老爺爺先跟她說了話,于是老爺爺可以讓她進童話園,她和老爺爺就成為了好朋友。之后,寧清每個周末都會去老爺爺家幫他收拾園子,干完活,她就會和老爺爺聊天。有一天,寧清發高燒,所以不能去老爺爺家了,于是她讓媽媽去跟老爺也說一聲,結果媽媽回來后,卻說老爺爺沒了寧清非常的傷心。

      《說吧,說你愛我吧》的大意是:寧清的小表姐寧湄的父母離婚了,她成了一的沒有媽媽的小孩了,于是寧清你爸爸媽媽和劉老師同學都對她非常的好。但是,寧湄卻成了問題兒童。每一個人都向往著被愛,還應該也愛別人,每一個人都應該像;老師,像媽媽,像同學,用自己的行為告訴身邊的人:我愛你們!

      《做回壞小孩》是說:寧清有一個好朋友叫蟈蟈,蟈蟈總叫寧清“乖小人”。因為李老師臨時有事,就請了一個代理老師,叫范老師。范老師和劉老師有矛盾,所以總是挑他們班的毛病,在別的.老師面前說他們班差。有一次,范老師叫寧清在黑板上默寫,結果寫錯了一個字,就不讓她下座位,還說他們班成績最好的也不過如次,又“驕”又“嬌”,寧清又難過又生氣。于是寧清就找范老師評理,說:“我就是壞孩子!”“只有壞孩子才不'驕'和'嬌',只有好孩子才又'驕'又'嬌'。”過了幾天,李老師回來了,大家都非常的高興。寧清非常的熱愛李老師,蟈蟈也一樣,同學們也一樣。

      這就是《穿越童年的影子》這本書,這本書寫的是童年的回憶,所以我非常的喜歡,雖然這本書沒有多少人看過,但我希望有更多的人去看,很有意思,呵呵!

    讀后感的作文 篇3

      這學期,我們學習了《桃花心木》。學完了這篇課文,我深有感觸,悟出了一個深刻的道理。

      這篇文章主要寫了作者看到了一個栽種桃花心木苗的人。奇怪的是:這個人澆水的時間很不規律,而且每次澆水的量都不同。那個人告訴了作者,他是模仿老天下雨,因為老天是不定時不定量的下雨。如果有規律的下雨,那樹苗就會產生依賴的心理,不會自己尋找水源,而獨立成長。

      在生活里,我曾經有個小毛病,遇到困難,首先找父母,不管是生活上的困難還是學習上的難題,我都依賴父母。我的父母都經常說:“小孩子要自己主動動腦筋,不能老問別人。”我聽了就很委屈的.說:“是你們大人都經常說遇到不懂的問題就要問的嘛!”自從學了這篇課文,我懂了不能老是依賴別人,自己經常不動腦。我今年就要考初中了,到時候遇到不會的那可問不了別人了,所以我要獨立思考問題,不能依賴別人,實在不懂再問。我懂得了無論做什么,我們都應該學會獨立自主。

      從今天起,我要克服自己的依賴性,學會生存,成為一個堅強的人,自立自強的人,有作為的人,成為一棵永不枯萎的“樹”!

    讀后感的作文 篇4

      讀了《福爾摩斯探案選集》,我感覺很生動,很吸引人、很精彩。《福爾摩斯探案選集》的小說結構嚴密,環環緊扣,起伏跌巖,引人入勝。小說利用驚險的情節,扣人心懸,使人看后既感到害怕,由不得不看下去,從而留下了深刻的印象。

      福爾摩斯具有很高的偵探技術,他掌握了正確的思想方法。他進行的'各種偵探活動,合乎事實,入情入理,他對所辦案件的推理、解釋和判斷,都非常正確,是我們這些小朋友非常容易相信和接受。

      在小說中,道德問題、犯罪問題、圖財害命、強盜行兇等,都有反映。福爾摩斯都進行了譴責,體現了善有善報,惡有惡報、法網難逃的思想,迎含我們的心理。

      英國著名的小說家毛姆曾經說:沒有任何偵探小說曾享有過柯南?道爾所寫的《福爾摩斯探案選集》那么大的聲譽。直到今天我才真正相信他說的話。

    讀后感的作文 篇5

      這個故事主要講了兩個罐,一個是陶的,一個是鐵的.,鐵罐看不起陶罐,常常罵他,奚落他,自己感到無比驕傲 。

      時間流逝,世界發生了很多事情。王朝覆滅了,宮殿也塌了,兩個罐子被遺忘在荒涼的場地上。

      許多年代過去了,兩個人發現了陶罐,陶罐請求他們尋找鐵罐,兩個人翻來覆去,也沒見鐵罐的影子。

      這個故事讓我們知道了,做人一定要謙虛,不要太驕傲了。

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