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  1. 小學童話作文

    時間:2025-12-04 06:00:21 [第三單元]寫童話

    小學童話作文精品(3篇)

      在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的小學童話作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學童話作文精品(3篇)

    小學童話作文 篇1

      庭院中,一只餓極了的蒼蠅,他一邊飛一邊想:唉,每天起早貪黑去尋找食物,真是太辛苦了,要是食物送到嘴邊,那該多好啊!有沒有什么方法,使我過上衣食無憂的'生活呢?

      正當蒼蠅苦惱的時候,他看見了一只蜘蛛。蒼蠅帶著疑惑問:“你在忙活什么呢?”蜘蛛回答:“我呀,正在織網呢!等網織好了,這網就會粘住昆蟲,到時候,我就不愁吃了。”

      蒼蠅暗暗竊喜,終于找到了方法,趁蜘蛛不注意把網取來,不就可以了嗎!于是,蒼蠅鬼鬼祟祟地來到蜘蛛網前,哪知一觸到網,卻被粘住動彈不得了。

      這只餓極了的蒼蠅,至死也不明白,怎么竟成了蜘蛛的盤中餐。

    小學童話作文 篇2

      貓頭鷹一直覺得自己是世上最強的動物,誰都比不上他。一見到其他動物,貓頭鷹驕傲地說:“瞧瞧,我多棒,我會捉老鼠,為人類除害,我的頭能轉270度,你們誰行?我的視力超好,在夜晚都看的清清楚楚。”

      變色龍聽到貓頭鷹的話,不服氣的說:“你根本就不上我。瞧瞧你長得多可怕、嚇人啊。還有你會變色嗎?只要一有敵人來,我能馬上變成與周圍環境一樣的顏色,讓敵人發現不了我。”貓頭鷹毫不示弱地說:“你光知道躲避,我可是勇敢的出擊。”就這樣,他們倆個互不相讓,爭個沒完,誰也說服不了誰。

      最后,他們去找年紀最大的石頭爺爺評理。石頭爺爺明白他們爭吵原因后說:“你們都有自己的長處和短處。雖然貓頭鷹長得不看,可是他為人類除害,雖然變色龍不會捉老鼠,但他能躲避敵人的視線,很好的保護自己。我的'身上也有短處。你們都以為人是最堅強的吧?可如果大雨不停的打在我身上,時間一長,我也會被打穿的。”

      貓頭鷹和變色龍聽了石頭爺爺的話,都向對方道歉,從此以后他們倆成為了好朋友,見到對方就問好。

    小學童話作文 篇3

      森林王國又要舉行一年一度的特長大賽了,小猴毛毛準備參加。

      小猴路過小兔家,看見小兔在全神貫注地寫著什么。小猴走到小兔跟前,問:“你在寫什么?”小兔回答說:“我在寫作文。”小猴又問:“你能教我寫作文嗎?”小兔立馬答應了:“當然能啦。”于是,小猴就坐下來寫作文。

      沒過多久,小猴聽到優美動聽的歌聲,原來是喜鵲在唱歌,小猴毛毛心想:寫作文真無聊,還不如去唱歌呢!小猴練了一會兒,又覺得嗓子又干又疼,不想唱了。

      忽然,小鹿像一陣風地跑來,神氣極了。小猴追上去,問:“你在干什么呀?”它說:“我在跑步呢。”小猴又問:“能教教我嗎?”“可以啊。”小鹿回答說。小猴跑了一會兒,就累得氣喘吁吁了,也放棄了。

      動物學校的`特長大賽終于開始了,小兔獲得了作文一等獎,喜鵲獲得了唱歌一等獎,小鹿獲得了跑步一等獎。可是小猴什么也沒學成,只好灰溜溜地走開了。

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