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  1. 描寫童話的作文

    時間:2025-06-30 10:56:59 [第三單元]寫童話 我要投稿

    關于描寫童話的作文20篇

      在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的關于描寫童話的作文20篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關于描寫童話的作文20篇

      描寫童話的作文1

      森林里的信息員喜鵲高興得從小河邊飛了回來,開心地告訴大家說:“好消息!好消息!”聽到喜鵲叫聲的小動物們都紛紛圍了過來,好奇地問:“什么好消息呀?快說來聽聽!”喜鵲特意賣著關子說:“就是......。”小動物們等不及了都在催促喜鵲“快說呀!快說呀!”喜鵲終于告訴了大家,原來是森林里的歌唱家百靈鳥女士在世界級的歌唱比賽中沖進了決賽,大家一聽這個消息都激動極了!

      這時百靈鳥飛回來了,大家都高興地去迎接她。她受到了熱烈地歡迎:有的給她獻花;有的向她索要簽名;還有的爭相和她合影留念。幾乎所有的小動物都給百靈鳥送上了禮物、祝福,只有烏鴉沒有去,因為他嫉妒百靈鳥的歌喉和她獲得的獎項,所以在其他小動物們迎接百靈鳥時,烏鴉就在一旁嘀咕說:“這有什么好的嘛,不就是一個小比賽么,進入決賽而已有什么了不起啊,如果我不感冒的話我也照樣能進決賽。哼!走著瞧吧!”

      一天早上,烏鴉正在睡覺呢,突然門外傳來了敲門聲,烏鴉被驚醒了,他起身去開門。原來是百靈鳥來像烏鴉借一條黑色的`禮服。烏鴉看見門外是百靈鳥就無比傲慢地說:“喲!原來是你呀!什么風把你給吹來了?”百靈鳥無視烏鴉挑釁的語氣謙虛地說:“烏鴉先生,您是否愿意借給我一條黑禮服啊?”烏鴉聽了心想:反正她穿了我的黑禮服也不一定能獲獎那就借給她一下吧。烏鴉想著就借給了百靈鳥一條禮服。

      時間過得可真快,轉眼間比賽的日子就到了。百靈鳥在大賽中收獲了金獎,而且她還到處夸獎烏鴉,感謝他借給自己禮服,才能讓自己有了今天的成績。烏鴉聽說后終于意識到了自己的錯誤,他還特意向百靈鳥道歉。從此以后他們倆成了很好的朋友。

      描寫童話的作文2

      因為狐貍阿力老來雞城堡偷雞吃,所以小雞們要向狐貍阿力發起進攻,他們要······有一天,國王說要商量一個辦法打敗阿力,小雞阿壯想出了一個辦法:我們先挖出一個洞,然后在后面放一只小雞,讓大花公雞領隊,埋伏在四周草叢,準備來一個大擊退!國王和大家聽了,都覺得有道理,所以大家采用了阿壯的辦法。

      第二天,按事先的規定,小雞們挖好了陷阱,等著狐貍阿力上鉤。果然,狐貍阿力上鉤了,他率領著大軍向雞城堡進發。在路上,一只小雞引起了阿力的注意。他派了幾個士兵過去看看,小雞誤以為是阿力撲了過去,阿力沒落網,小雞們撲了個空。

      這個辦法被否決了,小雞們只好另想辦法了。突然大花公雞說:“我們可以制造一些武器來打敗阿力!”大家覺得很有道理,“那用什么武器呢?”國王說。這時,大家又陷入了沉思······突然小雞阿兄說話了(他是城堡中最會制造東西的雞):“我們可以制造一個投石機,可以精確到0。001的精細度,一天一架,方便省事。”小雞阿兄說。大家采用了這個方法。經過了精打細算,終于出爐了。小雞們信心十足的走向作戰地點,準備作戰!

      突然一聲巨響,讓阿力心神不寧,他決定用千兵萬馬擊敗小雞。小雞卻無所事事的投著石頭,阿力不知道自己陷入了圈套。不一會兒,阿力大軍迅速趕來。一進攻,大軍就被打得落花流水,后面的`士兵都蟄伏不動,那石頭太大威力了。終于,阿力大軍被打得跪地求饒,小雞阿力抓起來,把阿力的士兵放了,小雞們大聲歡呼,快樂無比。就這樣,小雞們打敗了阿力。

      描寫童話的作文3

      冬天來了,冬伯伯已經踏著無邊的落葉走來了。

      他施展法力,讓夏日潺潺的小河結了冰,讓平日枝繁葉茂的小樹脫掉了綠衣,讓人們換下了T恤、單衣,穿上了夾克、棉褲……這些事情都讓他十分高興,因為大家知道了他的厲害,都得乖乖的聽他的話,穿上了他所勞累了一整個春夏秋才織成的冬衣!可讓他煩心的事也隨之而來,也許你會問,是什么事情能讓法力廣大的的冬伯伯煩心呢?原來是“歲寒三友”——松樹、梅花、竹子——惹著他了!他們對冬伯伯給大地帶來的清煞寒冷的景象很是反感,對他的威嚴不屑一顧。你說,他能不生氣么?

      “哼!你們敬酒不吃吃罰酒!那我就來點顏色給你看看!”于是,冬伯伯不惜重金從北方把雪婆婆請來,讓她壓一壓“歲寒三友”的氣勢,可他們面對狂風暴雪卻依然我行我素:梅花在寒風中綻放著,并大聲喊道:“春姑娘,快來吧,我會用芳香為你指路!”雪婆婆一聽,立馬嚇壞了。因為春姑娘一來,太陽公公就會把她收走,知道下一個冬天再把它放出來!于是,雪婆婆有吧攻擊目標轉向了竹子。而竹子呢,他堅強的站在風雪之中,無論雪婆婆用什么招數,都不能使竹子屈服,他一邊笑一邊譏諷嘲笑雪婆婆。雪婆婆氣壞了卻又無可奈何!于是,雪婆婆又對松樹發起了攻擊。可松樹呢?傲然挺立藐視著雪婆婆,她氣急敗壞!可不管用刺骨的.寒風吹,還是用厚厚的積雪壓,松樹毫無懼色!好像在說:

      “大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時。”雪婆婆只好灰溜溜的逃走了!

      松樹、梅花、竹子,三個好朋友一起開心著,迎接即將到來的春姑娘!

      描寫童話的作文4

      一個晴空萬里、陽光明媚的早晨。天上飄著朵朵白云,住在蘑菇房里的兔媽媽打算考考小白兔。她把小白兔叫過來親切地說:“孩子,你已經長大了。該幫忙媽媽做點事情了。”小白兔笑著說:“媽媽,你要我做什么,盡管吩咐。”媽媽高興的說:“好吧,那你去南瓜地里幫媽媽摘一個大南瓜回來。”小兔一口答應。

      小兔蹦蹦跳跳地來到南瓜地。只見綠油油的葉子有荷葉那么大,像一塊塊碧玉,金黃色的小花星星點點,可漂亮了。在大葉子下方長著一個個黃澄澄的大南瓜,小兔子飛快地走進南瓜地里,摸摸這個,又摸摸那個,自言自語地說:“每個都那么大,到底摘哪個好呢?”,最后她精心挑選了一個跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤,雙手用力一折,把南瓜藤折斷了。“可是那么大的'南瓜我怎樣搬回家呢?”小兔想。小兔試著用手去搬,可是她用盡全身力氣,南瓜像生了根似的,怎樣也搬不動。

      小兔正在思考,這時她看見山羊伯伯騎著自行車飄過,看著那圓滾滾的車輪,小兔心里一亮。既然車輪能夠滾動,那我的大南瓜必須也能夠滾動。想著,小兔把南瓜豎起來,推著南瓜飛快地跑回了家。

      來到家門口,小兔輕輕地敲了敲門。兔媽媽急忙跑出來。看了看大南瓜,又看了看小兔,疑惑地問:“孩子,你是怎樣把那么大的南瓜搬回來的?”小兔得意地說:“是我動腦筋把大南瓜運回來的。”小兔的媽媽豎起大拇子興奮地說:“小兔真是個愛動腦筋的好孩子。”

      描寫童話的作文5

      晚上,主人睡著了,皮球先生說:“我們開個辯論會吧?”五個手指高興地說:“好呀!”

      大拇指自我夸耀說:“主人表揚別人的時候都會用到我。”食指不服氣地說:“印手印的時候,主人都會用到我。”中指說:“在五個手指中,我最高,最漂亮,我比你們都好,主人不用我,我可以在這里睡覺。”無名指得意洋洋地說:“主人戴戒指的時候,都是戴在我的身上,可見主人對我的喜歡。”小指說:“主人掏耳屎的時候,只能用到我,我的'本事最大了。”

      小皮球說:“你們誰能把我拿起來,就算誰的本事大!”大拇指驕傲地說:“我可以拿起你。”說完,大拇指彎下身子,在地上鉤過來鉤過去,可怎么也拿不起來小皮球。小指覺得自己本事大,跑上前去,說:“看我的吧!”可他累得滿頭大汗,也沒有把皮球拿起來。食指、中指和無名指都試了試,誰也沒有成功。小皮球笑著說:“你們兄弟五人一起來試試吧!”五個手指相互看了看,一起用力,很輕松地拿起了小皮球。

      小皮球說:“你們必須團結一致才能做好事情。”五個手指高興地大聲喊道:“我們一定要團結,團結起來力量大!”

      描寫童話的作文6

      老鼠兄弟的故事

      在一個深深的地洞里,住著一對老鼠兄弟。哥哥脾氣暴躁,做事干脆利落、輕手輕腳;弟弟膽子小,做事粗手粗腳。因此,總是哥哥出去找食物,弟弟根本本幫不上忙。

      日子一天天過去了,弟弟漸漸覺得自己是靠哥哥生活。似乎自己是個多余的人。所以,弟弟決定明天自己去捕食。

      第二天一早,他就出發了。由于他膽子小,磨蹭了幾個小時才來到了一座“水塔”前。他仔細地觀察了一下,準備把“水塔”搬回去。他想:管他是什么呢!反正能用就行了。實在是個廢物嘛,當個擺設也行。

      他用身子頂著“水塔”,想帶回家去,可太重了。就在這時候,肚子“咕咕咕”地唱起了“空城計”。他想:反正肚子餓了,就把“水塔”里的東西喝了吧!也不至于是毒藥吧!說完,“咕咚咕咚”地喝了下去。那知道,過了一會,肚子就疼了起來。“哎喲哎喲,救命!”

      再說老鼠哥哥,一覺醒來見弟弟不見了,趕緊出去滿大街地尋找。找了一會兒,終于找到了。他見弟弟直喊肚子疼,問清了事情后看了看,大聲說:“哎,這是過期的'橙汁,怎么能喝呢!”“什么?”弟弟一下子仿佛從天堂跌到了地獄,哭成了淚人。

      從此,鼠弟弟做事再也不敢大意了。

      描寫童話的作文7

      一天,有一只小豬在森林里玩。忽然,他聽見山上有聲音,一轉身就看見一個大西瓜向他滾來,他跑到西瓜旁邊,一把抱起這又大又圓的西瓜,心想:這西瓜一定很甜,我要把西瓜抱回家和爸爸媽媽一起分享。

      于是,他就抱起西瓜往家走。沒想到才走幾步路就精疲力盡了,他只好把西瓜放下歇一會兒。過了一會兒,小豬又抱起西瓜往家走,小豬走啊走,走啊走,不知走了多久,他遇上了一條河,小豬用石頭磨了一把斧頭,去砍了一些木頭,把木頭編成小筏,他就劃著這艘船過了河。

      他又走啊走,終于走到家了,他上氣不接下氣地說:“我抱了一個大西瓜回來,我們一起分享好嗎?”媽媽說:“好的.”,最后他們一起歡快地吃著大西瓜。

      描寫童話的作文8

      烏鴉和狐貍的故事

      每當想起那件事,烏鴉就氣得冒煙了,因為狐貍把烏鴉嘴里叼著的肉騙走了。到現在為止,烏鴉仍深記仇恨:我一定會報仇的,狡猾的狐貍!走著瞧??

      有一天,天氣格外晴朗,萬里碧空飄著朵朵白云,暖烘烘的'陽光灑滿大地。烏鴉飛進森林里找吃的,正巧,狐貍也在森林里找吃的。烏鴉想:這是個報仇的好機會!烏鴉一邊想一邊尋找機會。找呀找呀,它突然發現有一個里面黑悠悠的山洞,就飛了進去“查探”情況,突然,一陣震耳欲聾的吼叫聲,把烏鴉嚇得退了出來,,原來有一只兇猛而又餓的獅子在里面休息。烏鴉突然想到一個好辦法——在狐貍走的那條路,印下它自己的腳印,一直走到山洞口。狐貍看見那些腳印,以為是只可口的大公雞的腳印,就跟著腳印走,走到山洞口,看見里面漆黑漆黑的,心里很害怕,轉身就走。狐貍才走了兩三步,肚子就“打鼓”了。狐貍實在太餓了,就壯著膽子向里面走去,狐貍走到山洞的盡頭,左摸摸,右摸摸,想看看那只大公雞在哪兒。摸呀摸呀,狐貍摸到了一條像繩子似的帶毛的東西,頓時開心極了,連忙拉著它向洞口走去,“喲!怎么拉不動呢?”狐貍想。狐貍再次用力拉,糟糕了!驚動了剛進入夢鄉的獅子,獅子“撲通”一聲抓住了狐貍,此時,狐貍才知道上當了。獅子開心極了,想不到在這個“鬼地方”里都能抓到動物吃,真是太棒了!“唰”的一聲,把狐貍吞進了肚子里。最開心的卻是烏鴉,它一邊“唱歌”,一邊繼續找吃的??

      描寫童話的作文9

      蜜蜂和螞蟻

      螞蟻和蜜蜂原本是親密無間的好朋友。可有一天,一中只螞蟻到城里去找吃的。聽到小朋友唱著《我們的生活比蜜甜》;畫館里陳列著蜜蜂采蜜的畫。

      那只螞蟻可納悶了:人類怎么專畫它們,不畫我們!也許別處能找到人類贊美我們的地方。可它找遍了每個角落也沒找到贊美螞蟻的地方。便回到窩里,把今天遇到的事告訴大王和王后。

      大王和王聽了之后可不高興。王后首先發了言:“人類真偏心,不就是蜜蜂比我們大,比我們漂亮嗎!這又有什么了不起的!”

      “是啊!有可能蜜蜂經常蟄人類,人類怕了,就只好用這個法子,讓蜜蜂高興。一個‘’,一個‘’真是不要臉!”國王振振有詞的說。

      “是啊。人類真是瞎了眼,我們跟人類有什么仇啊,人類偏偏護著它們。它們的后臺總是那么大,不公平!”螞蟻們正在為自己訴苦。“好了,我了解大家的苦衷,我時常不想報這個仇呢!明天我親自去問問它們。”國王說道。

      第二天一大清早,國王就帶上干糧徒步去蜜蜂王國。一路上跋山涉水,可真辛苦。糧食沒有了,國王可傷心了,害怕到不了蜜蜂王國報不了仇,心灰意冷了,這時,它看見一的'朵花,不便吃力地趴了上去,津津有味兒的吃著花朵。吃著吃著,它看到一只蜜蜂向它飛來,仇恨又涌上了心頭,便大聲問道:“蜜蜂!憑什么人類非要贊美你們,不贊美我們?!”

      蜜蜂心平氣和地說:“這個問題并不難,所以不贊美你們是因為你們只想著自己,只為你們做事。”螞蟻國王聽了牙口無言,心服口服地離去了。

      回到家后,螞蟻國王帶著兒孫子們來到蜜蜂王國“負荊請罪”??

      描寫童話的作文10

      我,是一枚硬幣,背面有一朵美麗的蘭花。對,我就是一毛錢。

      我的作用可大了,去購物的時候,沒了我可不行。不過那是以前。現在,人們都說:“不為一毛錢彎腰。”因為這句話,我的用途當然也是一落千丈。

      在一個炎熱的夏天,就有那么一次。我被主人帶出來,當主人掏出錢包給錢的時候,我就一骨碌滾出了錢包,我翻了幾十個跟頭,落在一塊黏稠的口香糖上,一只大腳壓了下來,我黏得更牢了。我大喊:“主人,主人別把我丟下!”可是,主人連看也沒有看我一眼,便消失在那擁擠的人群中。

      大街上,人來人往,水泄不通。一輛貨車駛過,我大喊道:“貨車伯伯,我黏在口香糖上了,能把我拉出來嗎?”貨車轟隆隆地說:“小弟弟,不行啊,我還要運貨呢,沒有時間。”又有一輛摩托車駛過,我又大喊:“摩托車哥哥,摩托車哥哥,請把我拉上來吧!我還有很多事要做呢!”摩托車嘟嘟地說:“不行啊,小弟弟,我還要趕路呢!”來往的車輛匆匆,我喊破了嗓子,也沒有人理睬。

      當我絕望的`時候,來了一個扎著小辮的小女孩,又蹦又跳地唱著《賣報歌》,從我身邊走過。忽然,動聽悅耳的聲音停了下來,她那藍寶石般的大眼睛發現了我,小女孩伸出她那靈巧的小手,使勁摳我四周的口香糖,可惡的口香糖像萬能膠一樣把我黏住了。她拿下頭上的發夾,把口香糖一點一點摳出來。

      行人在她旁邊停了下來。“這么惡心的東西你還去摳它干嗎?”“又不是沒有一毛錢?”小女孩沒有聽旁人的議論,用力一撬,把我撬出來了,她用潔白的手絹把我擦得一塵不染,小女孩對旁人說:“每一角錢都凝聚著中國人的勞動和汗水,不能輕視。”周圍的人一下變得安靜下來。

      我被擦得閃閃發光,被小女孩捧在手心里。小女孩唱著歌向警察叔叔那走去。

      描寫童話的作文11

      紙與筆的故事

      紙與筆本來是一對非常好的朋友。可是有一天,紙覺得自己潔白如雪,比白雪公主和鮮花還要美麗。于是,他就指責筆說:“你這個臭東西,一天到晚只會在我的`身上畫來畫去。多虧有橡皮大哥的幫助,不然我就變成‘丑八怪’了。”鉛筆非常生氣,他說:“我這是在把你變得更加完美,你應該謝謝我才是。你把我的杰作擦了,我就不說了,可你還不分晝夜地罵我,你到底還有沒有人性啊?等一下你如果再罵我,咱們就在法庭上見!”

      紙沒有法子,只好去求蠟爺爺,蠟爺爺就送給紙一些蠟油。紙就把蠟油涂滿全身。

      第二天,主人在做數學題時要用紙打草稿,可是卻一個字也寫不上。開始,主人還以為是筆壞了,可是筆在其他紙上都寫得一清二楚。主人這才發現是紙的錯。主人一氣之下就把紙撕碎了,不用說,紙就一命嗚呼了。

      描寫童話的作文12

      小猴子是個懶惰的猴子,平時上學老是遲到,山羊老師總是批評、教導小猴子,可小猴子呢?對于山羊老師的話一點也不聽。小猴子的事山羊老師總是放在心上。

      機會終于來了,那天小猴子在操場上和同學們玩耍時說:“明天是我的生日,我爸說明天放學了,帶我去吃肯得雞。”山羊老師這時正好路過這里,聽到小猴子的話,靈機一動一下子有了主意。

      那天早上,小猴子又遲到了五分鐘,小猴子想這下子又要挨批評了。小猴子搭拉著腦袋站在教室門口,沒想到山羊老師非常熱情地說:“小猴子,祝你生日快樂。”然后把一個方盒子的`禮物遞給了它,小朋友你們知道山羊老師的禮物是什么嗎?放學后,小猴子打開盒子一看,是一只非常特別的鬧鐘。鬧鐘的頂部是一個老頭和一個小孩,上面寫著《珍惜時間》。

      小猴子終于醒悟了,從此以后小猴子再也沒有遲到過,山羊老師也露出了會心的微笑。

      描寫童話的作文13

      一天下午,國王吃完飯后,準備到小河邊散步。

      來到小河邊,國王聽見了哭聲。他東張西望:“這是誰在哭呀?”“是我在哭,我在小河邊。”一朵玫瑰花說道。國王朝小河邊望去,發現了玫瑰花。關心地問道:“你為什么哭呀?”玫瑰花前后晃動,指著身邊的小草,眼淚再一次流了出來,回答道:“這里全都是丑陋的草,只有我一朵美麗的花,你帶我走吧,我不想呆在這里了,求求你了。”國王聽了,小心翼翼的把玫瑰花從土里拔出來,準備帶回自己的'王宮。

      回到王宮,國王把玫瑰花交給了森林超市的老板。森林超市老板把這朵艷麗的玫瑰花擺在了最顯眼的位置。第一次,來了一個花店老板準備要買下這朵玫瑰花,可是玫瑰花擺擺手說:“我才不要和你去花店呢,花店里有很多比我艷麗的花,要是它們不理我,我可不干。”于是,花店老板沒有買到這朵玫瑰花。第二次,來了一個窮人,窮人非常喜歡這朵玫瑰花,可玫瑰花雙手叉腰,眼睛瞪大,頭一轉說:“你的房子那么破,才配不上我呢,如果把我弄臟了怎么辦,我可不和你回家。”這個窮人也沒有買到這朵玫瑰花。第三次,來了一個穿著艷麗衣服的游客,玫瑰花見到游客后,眼睛睜得大大的,招著手,興奮地喊:“快來買我啊!快來買我啊!”在玫瑰花的請求下,游客買下了這朵玫瑰花。

      游客拿著玫瑰花走在回家的路上,玫瑰花又忍不住抱怨:“怎么這么遠呀,還有多久才到家呢?我好冷啊!我都口干舌燥了,你怎么也不給我點水喝。”玫瑰花的抱怨聲越來越大,游客心情越來越不好,他實在受不了玫瑰花的抱怨,生氣地眉毛向上揚,像兩把鋒利的柳葉刀,眼睛瞪大,像兩個大火球,手一甩,使勁把玫瑰花丟在了國王收它的那個小河邊,轉身離開了。

      此時,望著遠去的游客,玫瑰花開始后悔:要是我不抱怨就不會這樣了,最終玫瑰花凋謝在了小河邊。

      描寫童話的作文14

      抓住春天的每一根手指,就像擁抱醒來的第一縷陽光。當鳥兒歌唱并綻放,四個會做夢的腦袋會發芽,漫天的冰雪被翠綠取代。

      四月的綠色準備起飛了,準備好像箭一樣離開,等待時機的到來,拿出一片云彩,做一把鑰匙。

      在流動的日子里彈鋼琴,每個音符都是一朵花的名字,它響徹整個山坡,仿佛一夜之間,所有的花都學會了跳舞。

      抓住春天的每一根手指,我感覺到他新鮮的心跳,像個嬰兒。在風的溫柔呼喊中,用你自己的節奏奔跑

      我找到了擁抱春天的最佳方式。春天一到,春雨就來了。泥土的`芳香是它的歌聲,在暖風中升起,充滿不情愿的熱情,仰起你的臉,毛毛下了空的雨。

      接受雨滴,品嘗,甜而無味。

      人們充滿了疑慮,春雨濕笑,陽光溫暖眼睛,打臉不疼。像鳥一樣相信溫暖。

      描寫童話的作文15

      花花的故事

      同學們,你們認識花花嗎?瞧,就是那個穿著花衣裳、背著花書包的小貓。今天,它就是動物園第一小隊的小隊長啦。看它,又蹦又跳,多高興啊!

      今天,正好是第一小隊值日。一放學,花花就把它們小隊的.伙伴們集合起來,開始分工。“喵,喵,小兔、小狗,你們掃地。”“小鹿,你擦黑板。”“小鴨、小公雞,你們倆擺桌

      子。”“喵,喵,你們聽清楚了嗎?”沒等大家說話,小狗就嚷開了:“汪!汪!小貓,自己干什么呀?”“喵,我是小隊長。負責檢查。們快干吧!”大伙聽了都不高興了。等花花一走,它們就議論開了:

      “花花真是!咱們在這里打掃衛生,它卻出去玩,太不像話了!”

      “就是嘛!它還是小隊長呢。自己一點活都不干!”??

      過了一會兒,花花神氣地回到教室里一看,呆住了,教室里亂七八糟的:桌椅歪歪扭扭的,黑板黑一道兒白一道兒的,地上滿是碎紙。花花氣得拎起花書包,哭著跑回家了。

      第二天,山羊老師批評了花花,花花委屈地把事情的經過告訴了老師。山羊聽了,告訴它四個字??

      時間過得真快,轉眼,又一個星期一來到了。下午,花花照例先分好工,隨后和大家一起干起來:它一會兒幫著掃地,一會兒幫著擺桌椅,一會兒又幫著擦黑板,干得十分賣力。工夫不大,教室里便整整齊齊、干干凈凈的了。花花又檢查了一遍,關好了門窗,這才離去。

      第二天,山羊老師微笑著表揚了花花,并讓它向全班同學介紹一下經驗。花花笑瞇瞇地把山羊告訴它的四個字說了,原來,這四個字就是“以身作則”。

      描寫童話的作文16

      秋天,一個萬物凋零的季節,秋姑娘邁著輕盈的步伐朝我們走來。年邁的蒲公英媽媽也日漸衰老。

      蒲公英媽媽知道自己的時日不多了,當她望著自己的兒女們日益長大時,猛地想起了自己的“遺產”,其實是自己還未送出的禮物時,竟發起了愁。

      “怎么辦呢?孩子們會不會喜歡我送它們的禮物?會不會嫌棄那把傘?”蒲公英媽媽在心里嘀咕著。

      許久,蒲公英媽媽把它所有的孩子叫醒,對它們說:“孩子們,媽媽快不行了,趁現在還有一口氣,把你們應得的禮物送給你們。”

      “禮物?什么東西呀?肯定是鎧甲,蒼耳媽媽送給它們的孩子的禮物是就鎧甲。”大兒子搶著發話。“不過,應該是衣裳,蝴蝶媽媽送的是衣裳。”二女兒也不甘示弱。“你們說的都不對,是珠寶,花媽媽送的是珠寶。”三女兒也爭著發表自己的`看法。

      “都不是,是傘,那傘是我們祖祖輩輩的傳家寶,它飽含著媽媽對你們的愛,對你們的希望和夢想。”蒲公英媽媽意味深長地說。

      二女兒似懂非懂地點了點頭,三女兒也學著姐姐的樣子。只有小兒子像大博士一樣對所有的兄弟姐妹說:“媽媽的意思是:希望我們,自己去拼搏,自己去闖蕩。”

      “對,媽媽就是這個意思。”說完,她為兒女們戴上傘,一陣秋風吹過,兒女們隨著風兒,飛上了天空,蒲公英媽媽看著兒女們消失在自己的視線里,永遠的閉上了疲憊的眼睛……

      描寫童話的作文17

      很久很久以前,在一個美麗的森林中,住著一只小兔子名叫小白。小白有一天收到一封信,內容說他被選中參加“尋找寶藏之旅”活動,只要找到隱藏在森林深處的寶藏,就能得到三個實現愿望的機會。

      小白好奇而充滿期待地踏上了前往寶藏之旅的路途。一路上,他遇到了一只聰明而善良的狐貍小灰。小灰告訴小白,寶藏所在的地方隱藏著各種考驗,只有通過這些考驗才能找到寶藏。于是,他們一起結伴而行。

      第一個試煉是一個迷宮,迷宮里充滿了各種巨大的陷阱和謎題。小白和小灰一起仔細思考,解開一道道謎題,最終他們成功地找到了出口。然而,迷宮后面卻是茂密的黑暗森林,他們不得不穿越這片危險的'森林。

      在黑暗森林中,小白和小灰遭遇了許多危險的生物,但是他們勇敢地面對每一個挑戰,終于找到了通往寶藏的路徑。當他們來到寶藏所在的地方,驚喜地發現一只神秘的精靈守衛著寶藏。小白請求精靈給予他三個愿望的機會,并承諾會好好利用這次機會。

      小白和小灰滿懷希望地許下了愿望,神秘精靈履行了他們的愿望。他們感激地道別,帶著滿心歡喜和寶藏的祝福返回了家園。從此以后,小白和小灰成為了永遠的朋友,并將這段奇幻冒險的故事,傳頌到了整個森林。

      描寫童話的作文18

      小朋友們都知道,兔子是紅著眼睛的,你們知道兔子為什么是紅著眼睛的`嗎?讓我來給你們細細道來:

      大家都知道,那次“龜兔賽跑”由于兔子在中途睡覺,所以烏龜獲勝,比賽X天后,兔子不甘心,于是他跑到烏龜家說:“烏龜,上次比賽是因為我在中途睡覺,所以不算,明天我們在動物運動場再比一場,怎么樣呀?”烏龜胸有成竹地說:“好呀,我隨時奉陪!”

      第二天,天空陽光明媚,天空萬里無云。小兔和烏龜的比賽馬上就要開始了,隨著一聲槍響,兩位隊員都像離弦的箭向終點沖去。小兔拿出自己準備的氣球,邊跑邊吹,原來他想“飛”到終點去,烏龜也不甘示弱,拿出手機,打給“電吹風公司”雇了個“巨型電吹風”,往兔子那兒猛吹,兔子飛呀飛,飛到了一個地方,你們猜是哪?是起點!兔子發覺后,向終點猛追,可為時已晚,烏龜早已在終點“等候”兔子見自己又輸了,他哭呀哭,哭呀哭,哭了三天三夜。第四天早晨,兔子起床時感覺難受,一照鏡子,呀!我的眼睛怎么變紅啦?

      小朋友們,現在你們知道為什么兔子為什么紅眼睛了吧?你們可千萬不能學兔子喲!

      描寫童話的作文19

      古時候,有一個城堡里住著一個裁縫。他有一個兒子叫阿拉丁。

      阿拉丁是個游手好閑,不學無術的孩子,父親去世以后,媽媽索性賣掉了裁縫店,以紡線為生。

      在一個回家的路上他碰見了一個陌生人對他說:我是你父親的哥哥。阿拉燈覺得很好奇,把他帶回家問媽媽,魔法師的花言巧語讓母子倆相信了他。

      魔法師把阿拉丁騙到了一個很奇怪的`地方。這里面有許多的寶貝只要能拿到這些寶貝,你和你母親就衣食無優了。魔法師給了阿拉丁一枚戒指,阿拉丁在洞底下看到了許多從來沒有見過的珠寶,他拿了些。突然,他發現了那盞油燈,這是魔法師想要的。魔法師叫他把這盞油燈遞給他,阿拉丁不肯就把他關在了洞里,正想著辦法,從戒指里出來一個巨人,幫他逃了出來。

      回到家,他把這個故事告訴了母親。

      描寫童話的作文20

      一天,小豬沒有活干,就想到了到小溪邊釣魚。小豬拿著魚餌,扛著魚竿,端著凳子來到小溪邊。

      小豬想著自己的運氣會很好,釣到大魚。好運氣真的來了,小豬真的`釣到了一條大魚,小豬笑開了臉,說:“我不會吃魚,把魚送給兔姐姐吧。兔姐姐一定會喜歡的。”小豬收起魚竿,回到家里。把大魚抱到了兔姐姐的家。他咚咚咚地敲門,兔姐姐打開門說:“豬小弟,出了什么事了?”小豬說:“兔姐姐,我今天釣了一條大魚,送給你吃吧!”兔姐姐揮揮手說:“豬小弟,謝謝你。不過我不吃魚,聽說貓哥哥愛吃魚,你還是把魚送給貓哥哥吧。”

      小豬告別了小兔子,來到貓哥哥的家,只看見貓哥哥拿著斧頭正在砍柴呢。豬小弟連忙跑過去說:“貓哥哥,聽說您愛吃魚,我今天釣了一條大魚,請您嘗嘗吧!”貓哥哥笑開了臉頰說:“豬小弟,你真好,我正想去釣魚呢。沒想到你送來了,你真是我的及時雨呀!”豬小弟嘿嘿笑著說:“你愛吃魚,我也是不知道的,要謝兔姐姐,是她告訴我你愛吃魚的。”

      小貓捧著豬小弟送來的魚,煮啊煮,一股濃濃的香氣飄出了鍋。啊!味道真美!

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