有關小學生作文4篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的小學生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生作文 篇1
方法指導定位為:選好自己喜愛的景物,一種景物用一兩句話或一段話來進行描寫。這一方法指導的目的是幫助孩子們解決寫什么的問題,這也是貫徹小學生作文指導要“從內容入手”的原則。對于初學作文的三年級孩子來說,這點尤為重要。
如何落實方法的指導?尤其是如何讓方法真正發揮作用,達到“致用”之效能?這應該是本節習作指導課的重中之重。在比對上回教學的基礎上,對原來的教學環節作了調整后設計如下:一是師生一起朗誦賀知章的`《詠柳》、王維的《山居秋暝》和杜牧的《江南春》三首古詩,在詩與畫的欣賞中將孩子們引入美麗的景色中,目的在于既激發興趣,又感受古詩的韻味,潛移默化地進行向古人學描摹景物方法的滲透,當然這僅僅是只可意會不可言傳的階段;二是讓學生匯報自己所要介紹的地方名稱,并在黑板上寫出,初步激發孩子們的表達欲望,并藉此營造寬松愉悅的課堂氛圍;三是配樂欣賞學生本地和外地的美麗風景,再度直觀地進入自己所喜愛的風景中,這樣,既為了加強觀察,也為了進一步提高寫景興趣;四是重溫課文精彩文段,感悟歸納寫景方法:選好自己喜愛的景物,一種景物用一兩句話或一段話來進行描寫。五是指導課堂小練筆:共同描寫觀海長廊(填寫表格),具體指導為:
讓學生先列出自己感興趣的景物如椰子樹、草坪、油棕、福建茶綠籬、百鳥歸巢雕塑、兩小兒戲鳥雕塑、紅樹林、海上城市、海灘、海面等等,然后再讓他們用上一兩句話或一段話描繪自己所喜愛的景物,在此基礎上再滲透“特別吸引人的景物可要多寫幾筆”的寫法指導;六是學生拿出自拍的相片向同桌口頭介紹自己喜歡的風景,然后指名匯報交流,教師相機做方法點撥與引導,促使習作技能的漸趨熟練;七是老師朗讀下水文,進一步激發學生的寫作興趣;八是學生當堂獨立寫作,二十分鐘完成三四百字;九是作文點評,鼓勵賞識為主。
小學生作文 篇2
昨天晚上,我做了一個奇怪的夢,你想知道是什么夢嗎?如果你想知道就一直往下看吧。
我夢到,自己獨自坐飛機去海南,結果飛機在半路上掉進了海里,但我并沒有死,而是到了一個神奇的地方,那里的'牌子上用紅字寫著“海底游樂場”;正當我感覺奇妙之時,有一只千年老烏龜游了過來,對我說:“今天是70周年紀念日,所以全場免費,我是這里的招待員。”隨后,它帶來一個海馬自行車,我立馬騎了上去,我先看見一個旋轉海馬,因為是免費的,所以我毫不猶豫的座上去,那個旋轉海馬一會往上、一會往下、一會又抖動一下,玩完后我已經暈頭轉向了。之后,我又騎著海馬自行車去玩下一個項目:刺激的鯊魚過山車。看著它馬上就要開始了,我趕緊上去,因為電鰻說它們已經供不了電了,所以我要快點,但可惜的是已經沒電了,所以我只能去玩探險洞穴,可我剛到那里,看到里面黑黢黢的就被嚇跑了。最后,我又去玩了藍鯨自動蹦蹦床,我先被它從嘴里吸進去,然后又從腦殼中間噴出來。有一次,我沒掉到藍鯨那軟軟的背上而是掉到了海底,隨著“啊”的一聲,我就被嚇醒了,醒來后我才發現自己不在床上而是在冷冰冰的地板上。
啊!這個夢真讓我戀戀不忘,希望我再做一次這個夢,把沒有完成的項目全部完成。
小學生作文 篇3
家就像寧靜的港灣,為我們遮風擋雨;家就像溫馨的搖籃,使我們度過美好的童年。她是心靈的歸宿,快樂的源泉。有了小家,才有大家,我愛我家,我愛我們共同的家—中國。
中國是個強國,大國,它擁有960萬平方公里富饒的土地,中國人口眾多,盛開著五十六朵燦爛的民族之花,中國的地形,氣候復雜多樣,世界最高峰—珠穆朗瑪峰也在中國,它一年四季白雪皚皚,風景如畫。
中國的歷史源遠流長,歷經滄桑,從盤古開天辟地到女媧補天古代封建帝王統治社會,從民國時期到中華人民共和國。中國經歷了多少坎坷。
中國人民有頑強的民族精神,近百年來,受盡了無數風雨,挫折。從”九一八事變”。南京大屠殺。抗日戰爭到解放戰爭,有無數革命先烈,因為自己的祖國失去了寶貴的'生命。
在他們的努力下,我的家變得繁榮富強,人們和睦相處,沒有戰爭,沒有痛苦,沒有饑餓,到處呈現出欣欣向榮的景象。
祖國她發展迅猛,一個又一個的奇跡震驚世界。特別是20xx年7月13日,一個偉大的日子,它在莫斯科一個振奮人心的聲音:中國申奧成功。全國人民歡欣鼓舞。
我愛我家,她給了我作為主人應有的一切,包括尊嚴;我愛我家,她給了我無限的財富,每一處藍天,每一棵小草,每一朵鮮花……還有那無價的自由;我愛我家,她給了我溫暖,快樂,幸福,給了我努力的方向!
每當看到鮮紅的五星紅旗冉冉升起,我的心血就沸騰,燃燒,激動!
我愛我家!我愛我們的中國!
小學生作文 篇4
這天,我和爸爸一起到海寧市觀看錢塘江大潮。大潮估計在一點多才開始,爸爸帶著我坐在江邊的巖石上休息,嘴上說是休息,但我心里一直在想,大潮會是什么樣的呢?
江邊人流如潮,人們都在焦急地等待著大潮的到來。突然,人群中有人大喊:“潮來了!”我連忙拉著爸爸的.手,往護欄旁邊跑去。
只見錢塘江與天齊平,在水天相接的地方,我隱隱約約看見一座座山聳立在江邊。定睛一看,潮水正從天邊慢慢向我們涌來,就像一條細細的玉帶。漸漸地,潮水越來越急,就像一匹匹戰馬,浩浩蕩蕩,那響聲如同悶雷一樣,簡直要把地震裂了。浪花離巖石越來越近了,只聽“嘩啦”一聲響,水花撞在石頭上,立刻如飛珠碎玉般濺落開來,十分壯觀。
錢塘江大潮真不愧是“天下奇觀”。
【小學生作文】相關文章:
種樹小學生作文_小學生作文12-04
幸福小學生作文_小學生作文09-27
小學生關于春天的作文_小學生作文09-17
小學生作文我的家鄉-小學生作文12-22
小學生作文讀書之樂_小學生作文12-26
關于春天的小學生作文精選_小學生作文09-25
小學生回憶童年的作文_小學生作文11-28
小學生堆雪人作文_小學生作文09-18
小學生游長城的作文_小學生作文05-14
嘮叨的媽媽小學生作文_小學生作文10-10