開學的心情小學生作文
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸征文吧，征文的結尾要或緊扣開頭，首尾呼應，或重申觀點，再次點題，或給讀者留下想象的空間等。你知道征文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的國家資助助我成長征文2000字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國家資助助我成長征文 篇1
溫暖無處不在，溫暖著自己，也溫暖著別人。正如：送人玫瑰，手有余香。
從貧寒家庭走出，背負著學業和家庭的雙重壓力，求學的艱辛，銘心刻骨。然而國家的資助政策不僅讓無數莘莘學子圓了學習夢，還讓他們找到生活前進的動力和方向！
輟學
在平凡無奇的人生中有時恰似彎道，曲曲折折，坎坎坷坷，望不穿盡頭。“媽媽，媽媽我還要繼續上學我不想放棄學習，那是我的未來啊！媽媽”一小女孩含著淚對她的媽媽說。媽媽：“我的好孩子，媽媽也想讓你繼續上學，可是你考慮一下我們家現在的經濟狀況呀！媽媽又借不到錢，你那幾個弟弟妹妹也都還是要讀書的！孩子，原諒媽媽吧！先放一放，等咱有錢了媽媽再送你去上學啊！”女孩：“媽媽，你說的這些我都知道，可我就是想上學嘛！”媽媽：“孩子，我知道你不甘心承受這一切，可也沒辦法啊！聽話。”女孩：“媽媽，媽媽。”女孩沉默了許久終于又開口說了一句“媽媽，我答應你，我、我不讀了。”媽媽聽了女兒的這句話不禁流下了無奈的淚水。第二天女孩和媽媽去學校辦理了退學手續。從此這位意氣風發、青春年少，懷抱著無數夢想的女孩輟學了。
苦讀
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。輟學后的小女孩并沒有因此而放棄學習，在百忙之中她也會抽出一點點時間埋頭苦讀，雖然她知道還有沒有機會能重返校園，但是她一直堅持著，從不放棄。她每天起早攤黑干完家里的活還要到農田里面繼續干，為家里分擔一些壓力。一到了晚上回家還要做飯、燒水等，忙到很晚才能夠休息。在休息的一點時間里她就在微弱的燈光下翻開那幾本借來的書籍，此時的她徜洋在文學的世界里，沒有一絲的疲勞之感，好像那就是她的精神支柱一樣。女孩就這樣頂著疲憊的身軀日復一日的苦讀著。
希望
希望是生命的靈魂，心靈的燈塔，成功的向導。一直在堅持苦讀卻不知道結果如何的女孩她看到了希望。一天，她接到了學校的通知，說她有機會重返校園了。這令她感到十分的震驚并且無法相信，所以她帶著激動而興奮的心情慌忙地跑去了學校，原來是國家為了照顧貧困學生，幫助貧困學生繼續接受教育，實行了助學政策。讓貧困學生得以繼續上學，她的家人聽到這個消息也十分開心。正如哥倫布所說的“只要我們能把希望的大陸牢牢地裝在心中，風浪就一定會被我們戰勝”。
返校
人生是一條長河，我們不過是其中渺弱的一分子。我們要努力地生活，才能贏得美好的人生收獲。小女孩輟學后并沒有放棄對文學知識的追求，而是更勤奮學習等待能夠重返校園的那一天，今天她終于實現了這個愿望。重返校園的她更加珍惜這次機會，所以在每一方面她都要求做得很好，這令很多人都對她十分的贊賞。她為了能更快實現自己的夢想，每天勤學苦讀，似乎已找到了生命的目標和生活的動力，讓她時時刻刻都精神煥發。女孩的父母見女兒這樣勤奮十分的高興同時也很感謝國家的助學政策幫助了他們的女兒，不然的話他們想他們女兒的一生就毀了。他們把所有的希望都寄托在了女兒的身上，希望她能出人頭地。
重返學校的女孩帶著十分激動的心情與分離已久的校園擁抱了許久。女孩時時刻刻都在謹記著自己如今所擁有的一切是因為什么，這都是因為國家的助學政策，所以女孩對助學政策十分感激。
感恩
回到校園繼續上課的女孩并沒有忘記這一切的一切，她十分感謝這一切，所以在日常生活中女孩總是省吃儉用，總是怕在那里用錢用得不當，辜負了國家的助學政策，有些時候她也不斷地幫助周邊貧困的同學。在全校師生的領導下不斷地對外宣傳助學政策的好處，它在貧困生感到無助和茫然的時候，無私地伸出了雙手扶持著他們，讓他們繼續為自己的未來而拼搏、奮斗、努力。俗話說：人不能選擇自己出生的家，但可以改變自己未來的家。要相信自己是有能力的，不要太過于注重自己的尊與卑。要永遠相信人世間不只是心靈的沙漠，感情的'冰窖。各種至善至真的情懷，筑起了一道道最美的風景。然而助學政策就讓我們感受到了這一切，我們應感謝助學政策為我們所做的一切。我們在感謝的同時也應拿出自己的實際行動來感恩，不要虛度光陰。
助學政策不僅是對學生的一種物質資助，也是一種精神支柱。它讓許多貧寒家庭的學生實現了自己的學習夢，讓他們編織了多彩的夢，讓他們找到生活的動力和前進的方向。
助學政策的出臺是一種明智的選擇，它讓許多有潛力的人才接受進一步的教育，使得他們的聰明才智日益突出，為我國的科學、教育、文化發展等提供了大量的人才。
助學政策是一種蠟燭的美，是絕唱的美。它以自焚的痛苦將自己化為光和熱，照亮別人。所以對于國家的助學政策我們應以高度的感恩態度面對，因為它為我們貧困生做了太多太多，我們應懷著一顆感恩的心勤奮學習、艱苦奮斗，努力成為國家的棟梁，為建設更美好的明天做貢獻。
國家資助助我成長征文 篇2
當你向我伸出援助之手時，我看到，天晴了。現在的我們什么都沒有，唯一的本錢就是青春，夢想讓我們與眾不同，唯有奮斗能讓我們改變命運！
——題記
我是一個在單親家庭中長大的孩子，母親在我七歲的時候便因身患重病過世了，我從小與祖母、父親一起生活，家庭并不富裕，但卻生活得很幸福！一直以來，考上大學是祖母和父親最大的心愿，但我卻曾經因為自己的任性而差點與大學生活失之交臂，然而，上天似乎總是眷顧著我的，寧夏師范學院“收留”了我，給了我一次上大學的機會。如今，我考上了大學，完成了家人的心愿，但同時，也為本不富裕與的家庭帶來了如千斤巨石般沉重的經濟壓力。父親為了供我上學在外辛苦工作，祖母為了給我攢學費整日節衣縮食，生活的重擔壓得他們幾乎喘不過氣來，這也使我的心中產生了一種“罪惡感”——上了大學的我，用著父親辛苦工作掙來的血汗錢，卻無力幫他分擔家庭的重擔。當我孤立無援，為經濟苦惱的時候，有一群天使出現了，他們無私的關愛和幫助使我有機會在學校安心學習，不必因家庭貧困而為大學的生活費犯愁，這天使不是別人，正是在學習上培養我們，在生活上關心我們的校領導和老師們，對于一個貧困家庭走出來的學生來說，上大學已然是一件奢侈的事情，甚至是一件接近于夢幻的事情，而我是幸運的，我遇到了一群天使，是他們給了我完成學業的機會，給了我追夢的.機會，給了我完成夢想的機會！
上大學的第一年，我得到了5000元的國家二等助學金，一年5000元錢的資助對于一個普通家庭出來的學生也許不算什么，但對于家庭貧困的我們來說，卻是一筆寶貴的、來之不易的“財富”。有了2500元錢，父親冬天就不必為了幫我掙生活費遠去外地幫別人收大白菜；祖母就不必為了幫我攢生活費而不去醫院治療因腦梗而落下的偏袒；而我，每個月可以向家里少要或不要生活費，讓祖母和父親生活的好一些。
除此之外，這5000元的助學金對我來說還有著更重要的意義，它是推動我努力學習的動力！是它時刻提醒著我要努力學習、不斷奮進，我想，我只有拿出實際行動，在學習上取得好的成績，才對得起國家對我的鼓勵與幫助，才對得起老師和領導們對我的關懷與愛護！通過一年的努力，我的成績有了很大的進步，自大一第二學期開始，我的總成績一直保持班級第一，專業課單科成績在班內也一直名列前茅。大二一年，我努力學習、嚴格要求自己，保證每門課程的成績都在70分以上，專業課成績全部在85分以上，有的還突破了90分；在體育成績上，從體育課困難戶提高至80分以上，并取得健美操三級和五級的資格證書。付出總有回報，通過不斷的努力，我在大一結束時獲得了國家勵志獎學金和校級綜合二等獎學金，本學期又再次被評為綜合獎學金二等獲得者，如今，我不但在學習上有所成績，還成為了一名光榮的預備黨員，這對我是極大的鼓勵，而這一切都源于國家、領導和老師們對我的關心和幫助！
大學二年級評助學金的時候，班里面評得的最后一個名額要在我與另一位同學中產生，老師希望我把名額讓出來，于是我讓給了那位同學，但是我一點也不會覺得不情愿，因為我覺得助學金應該給有需要的人，我已經獲得了5000元的國家勵志獎學金，就應該把獲助學金的機會讓給其他有需要的同學，同時，我也希望這筆助學金能夠激勵其他的同學努力學習，早日成才！
對我來說，獎助學金給予我們的不僅是物質上的幫助，更是精神上的支持，它就像冬夜里燃燒著的火焰，驅散了黑暗與嚴寒，溫暖了我的心，照亮了前方的路；它使我得以正視自己的存在——就像沙漠里小小的一粒沙，即使再小也占據著一方寸土，也擁有存在的價值。作為貧困大學生，也許我們的家庭并不富裕，也許我們的成績并非十分優異，并非名列前茅，但我們并不會因此自暴自棄、放棄學業，我們將更加努力地學習、奮斗，因為在我們的周圍還有許多人關心、幫助、支持著我們，對我來說，我從未放棄希望、放棄理想，我相信正是我對希望的堅守才使得我能有今天的好成績！
對于領導和老師們對我的關心和幫助，現在的我無法在經濟上作出回報，也不應僅在經濟上作出回報，他們資助我，不是為了填補我在生活上與他人的差距，而是希望我能夠成為一個有出息的人！因此，我將不斷進取，不斷充實自己，努力學習，立志成才，用自己的雙手編織出美好的未來，改善家里貧困的經濟狀況，讓家人過上幸福的生活，讓自己擁有一個美好的明天，成為一個對社會有用的人，以回報各位領導和老師對我的幫助和支持。我堅信，世上沒有不可能的事，所有的“不可能”都可以理解為“不，可能！”，我堅信，只要我付出，就一定會有收獲，只要我努力，就一定會成功，就絕不會讓愛我的家人和所有幫助過我的人失望！
國家資助助我成長征文 篇3
因為感恩，所以有了化作春泥的落紅；因為感恩，所以有了反哺的烏鴉。因為感恩，所以我擁有著一個多彩的世界；因為感恩，我懂得了生命的真諦。 ——題記
我叫金翩，我是90后，我不是官二代，也不是富二代。我的父母是地地道道的農民。直到今日我依舊記得那日在烈日下他們彎腰插秧的背影。農民的指縫是寬大的，時間確是如此的瘦小，不知不覺間，我已不再是懵懂的孩子，我開始有了對知識的渴求 。父母為了我和姐姐的學業，便離了家鄉，來到這陌生的縣城。
記得初來時的我是自卑的，因為我的父母身上的衣服不似別人的那般整潔，因為我的耳邊時不時會環繞著同齡孩子對我的嘲笑。每日每日，我都是獨自一人，小小的心中有了淡淡的孤寂。漸漸地，我長大了，不似以前那般脆弱，我有了一點點的堅強。后來，我成了初中生，姐姐成了高中生，學習的費用不似以前那般“輕”了，那時我才從真正意義上了解到父母的艱辛。我似乎不那么自卑了，因為我懂得同樣是靠一雙手吃飯，不偷不搶，同樣值得別人尊重。再后來，我成了高中生，姐姐上了大學，家里的情況雖不再困窘，卻也不很樂觀。
現在的我已是一名高二學生了，還記得高一時當我得知有國家助學金時，心中是那么的歡喜，第一時間就報了名，并積極爭取名額。因為我深知，這在別人眼中小小的一筆錢，對我來說是意義非凡的。當我拿到國家助學金時，感覺很榮幸和激動，同時也多了分憂慮。因為我想起了老師對我的教導：你獲得了國家的資助，一是要懷著感恩的心，回報社會；二要合理計劃，把錢花在值得的地方。我對自己說我會有條理有計劃地利用國家給我的助學金，讓它在我手中發揮最大的效用。做到勤儉，決不奢侈浪費。就是這份憂慮深深地留在我的心里，是感激，是鼓勵，是愛心，也是責任。助學金對我的幫助，不僅僅是錢的問題，更多的是它給我帶來了言之不盡的鼓勵和發自內心的責任感，使命感，于是我更加明白我的任務是什么，我不會輕易放棄，一定要更加努力，不讓國家和學校失望，對自己負責，同時也感謝黨和政府對我的關愛。
有了助學金，我明顯感覺到父母身上的擔子輕了那么一點點，也使我有了更多的時間投入到學習生活中去。助學金給我的不僅僅是物質上的幫助，更多的是精神上的。他讓我對自己所處的社會有了更深的認識，它讓我的價值觀有所改變。21世紀的中國社會，讓人誤以為，“愛心”這個詞兒離人們已越來越遠。當人人都在這快節奏的生活中為物質而奔波時，有誰曾停下來給自己身邊的人一個微笑。所以，不是世界沒有愛，只是它在你身邊時你忽略了它。
安東尼 羅賓曾經說過：“成功的第一步，就是先存一顆感恩的心，時時對自己的現狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。”所以，我感謝國家在我灰色的生活中注入了一絲絲的光亮。也正是因為這一絲絲的光亮，使我前行的道路不再黑暗無光，它就像燈塔般，在我迷茫時指引我前行的道路。而我，只是一個普普通通的中學生，我所能做到的報答國家的事，無非是好好學習，健康成長，將來為國家的建設出一份力，回報社會。
此時的我不再迷茫，不再自卑。人人都說窮人的孩子早當家，我在這環境中漸漸學會了堅強，學會了獨立，學會了感恩。雖然出生是無法選擇的，但我可以選擇成長的道路，是自暴自棄，還是堅強面對？沒有先天的優越，卻為我帶來了老師同學的關心；沒有明亮的未來，卻讓我有了奮斗的動力。受資助只能說明我暫時貧困，但絕不代表我無能。受資助使我與別人有了平等的機會去學習，去努力。在班上，我的成績雖不是最好的，但我卻著實是在盡自己最大的努力幫助同學；我的表現雖不是最突出的，但我卻著實是在盡自己最大努力為班級建設出一份力。
從小我就從母親那學到一句話：知識改變命運。出生在中國的我無疑是幸運的；貧困的我有了與別人同等的學習機會。我沒有因為貧困而失去了追求理想的機會，失去了展翅的.天空；我同樣擁有絢麗多彩的人生。這一切都在告訴我應當擁有一顆感恩的心。國家讓我們這些貧困學子有了學習的機會，我們自然要學會回報。
生命貴在堅持。此刻的我是貧困，是弱小。但，是金子總會發光。無論此刻的你多么無助，多么累，也請不要放棄，堅持就是勝利。“冰凍三尺，非一日之寒”，上天既然給了我們機會，一個在逆境中學習成長的機會，我們就該好好把握。沒有被雪覆蓋的寒梅總不能表現出傲骨，沒有經歷火焚的鳳凰總歸不能涅槃重生。溫室里的花朵是無法體味暴風雨極致的美感，只有經歷風雨的人生才值得回味。在逆境中成長，在困難前學會勇敢，這是必須的。
天助自助者，機會總是留給有準備的人。我會勞記自己的使命，刻苦鉆研，勤奮進取，以更加優異的學習成績回報祖國和社會。我相信，當我翱翔在天際時，那時的我必將搏擊長空，為祖國建設奉獻自己的力量，這是我的承諾。我的未來不是夢，我的未來掌握在我自己手中。我會用自己青春的熱血為祖國添上一抹絢麗的色彩。
貧困學子們，我們并非弱者，我們只是在繭中的蝴蝶，我們注定要經歷破繭的艱辛，我們注定要經歷風雨的洗禮，而后才能成為翩翩飛舞的彩蝶。誰的人生沒有風雨？誰的世界沒有黑暗？既然如此，何必執著于過往，我們擁有的是未來，我們期盼的也是未來。讓我們在風雨中學會堅強，讓我們在接受關愛的同時學會感恩。
最后讓我們學會堅強，在逆境中成長；學會獨立，找尋自己的人生；學會感恩，讓愛的火炬繼續傳遞，焰火永不熄滅！
國家資助助我成長征文 篇4
助學政策是春天里的綠樹，給我們送來無限綠意；助學政策是夏天里的雨水，給我們帶來無限清涼；助學政策是秋天里的和風，給我們送奉上無限愜意；助學政策是冬天里的暖陽，讓我們享受無限溫暖。
國家的助學政策為貧困學生送來了甘甜的雨露，減輕了貧困家庭的經濟壓力，而我十分有幸地成為了國家的助學金的獲得者之一。和許多的貧困生一樣，當拿到那筆助學金時，內心無比洶涌澎湃，十分感激國家送來的這一場“及時雨”。這一場“雨”沖刷了我因家中經濟問題所產生的對理想的猶豫，使我對理想更加努力，對追求的目標永不放棄！
尋夢的一路，不可能一帆風順，我們會遭遇許多磕磕碰碰、起起伏伏，我們一定不能退縮，尋夢的路上還有很多人在關注、幫助我們，特別是國家對我們的幫助。我們懷著感恩的心的同時，我們更應該用自己實際行動去回報國家對我們的資助。
“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”面對尋夢之路的種種阻礙，我們都應要擁有堅韌不拔的精神。每當我在學習生活中遭遇挫折時，在我即將服從于挫折時，一個聲音就會提醒我道：“你不能認輸！你不能放棄！你身上還承載著希望！”對！我不能辜負那一份助學金，不能辜負國家的期望。
如果說雛鷹騰飛蒼穹要經歷風雨的擊打，那么那搏擊長空的堅韌就是它那犀利的雙眼；如果說駿馬奔跑于曠野要經歷千萬里奔跑的錘煉，那么那奔騰萬里為夙愿的堅韌就是助其翻閱千山萬水的鐵蹄。我們要用我們堅韌鑄就成功，成為人才，回報國家。
我們是國家未來的建設者，我們身上承載著的，并非只是那一份助學金如此簡單的重量，我們身上還承載著親人對自己的熱切期待，承載著國家對我們青少年滿滿的希望。
蘇軾曾這樣說過：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”作為年輕的一代，我們應該有自己的理想和追求，正如孔子所說的“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”生活若剝去了理想、夢想、追求，那生命便只是一堆空架子，生命應該需要我們去賦予積極的意義，應該是我們自己去點燃它的絢麗。
國家的助學政策為貧困生在物質與精神上提供了很大幫助，為我們創造了一個更好的學習環境。助學政策給貧困生帶來了心靈的安慰，圓了學子的求學夢，圓了親人望子成龍、望女成鳳的心愿。現在的我們，也許做不了太偉大的事情去回報幫助我們的朋友、社會和國家，但我想有一件事我們一定能夠做到，那就是刻苦學習科學文化知識，成為能為國家貢獻力量，為國家建設添磚加瓦的人。
年輕是我們最好的本錢，我們青春四溢，我們活力充沛，我們朝氣蓬勃。雨果曾這樣贊揚青春：“青春是一年的春天，青春是生命里的春天。”正當青春年少的我們，雖然有國家助學政策為我們的求學之路保駕護航，但是我們一定不能安穩享受這些助學金，要好好利用這些助學金，珍惜國家給予我們的助學政策。
“不是每一次努力都會有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個不公平的不可逆轉的命題。”這句話出自張愛玲的語錄，我相信大多數人都遇到過努力了卻沒有收獲的情況。我曾無數次抱怨過為什么我不是出生在一個富裕的假體家庭，可現在我不再抱怨了。如果無法選擇出生的背景，那我們就要努力去創造我們理想的背景。你看，國家的助學政策為我們插上了理想的翅膀，使我們能夠更加順利成長。那么，你還在猶豫什么？“莫等閑白了少年頭，空悲切。”就從這一刻起刻苦學習，為未來奮斗！
第一個青春是上帝給的，第二個青春是自己創造的。國家的助學政策與我相伴，使我撥開了眼前迷霧，我不再害怕，不再猶豫，勇敢迎接燦爛的曙光。我堅信是星星，總要發光；是玫瑰，總會綻放；是蛟龍，總要騰空；是鴻鵠，總會飛翔。路途漫長，人生的風霜，終會被毅力和自信，化為生命的芬芳。
你瞧，助學政策實施的時候，小草伸直了腰，花兒綻放了笑臉，貧困生們流露真誠的微笑。一顆充滿著感恩的心，感恩社會，感恩國家。盡我們的力量，做力所能及之事，用我們的努力付出回報幫助我們的人。也許，你航行了一生也沒有到達彼岸，也許你攀登了一世也沒能登上頂峰。但是，曾觸礁的未必不是勇士，曾失敗的未必不是英雄。不必太關心奮斗的結局如何，奮斗了，對幫助自己的人就是一種回報。
得到國家助學金的我，定會刻苦奮斗。我堅信著，開拓的激昂，拼搏的剛強，終會為有志者奏出精彩樂章。珍惜每一分，每一秒；珍惜那份助學金；珍惜學習的機會。不斷地充實自我，時刻蓄滿年輕的'能量，定將這份青春熱血揮灑在國家的建設中去！
國家的助學政策時刻激勵著我，讓我看清遠航的方向，讓我擁有堅韌之志涉過這殘冰黑夜，去點亮屬于我的未來之燈。國家的助學政策走進千家萬戶，如一杯甘甜的清泉水，化解我們的悶熱，又如同一輪熾熱的小太陽，溫暖著我們的心窩，讓我們充分感受到黨對貧困人民的關懷，以及國家心系于民的情懷。
未來掌握在我手中，感謝助學政策為我點亮一盞明燈，我定會心懷感恩之心，立大志，勇奮斗，筑未來之藍圖。青春的生命永不枯竭，青春的花朵永不凋謝。在有限的時光里，刻苦學習，放手追逐理想，為祖國的建設貢獻綿薄之力。
國家的助學政策如同一道光驅散了籠罩在我們頭頂的烏云，劃破了漆黑的夜，為我們打開了一扇未來的門。懷揣這一份感恩的情，奔跑吧！追逐吧！奮斗吧！
讓我們為中華之昌盛而奮斗！
國家資助助我成長征文 篇5
知遇之恩當永生不忘。 ——題記
教育是民族振興的基石，國家的發展離不開人才。近年來，因家庭經濟困難的原因導致部分學生上學難已成為社會關注的重大問題之一。黨和國家非常關注貧困學生的資助問題，并于2007年國務院發出《關于建立健全普通本科高校高等職業學校和中等職業學校家庭經濟困難學生資助政策體系的意見》。它將給廣大的莘莘學子插上騰飛的翅膀；給眾多的有志青年撥開障目的陰云，送上和煦的陽光。
對于貧困家庭的我們來說國家獎學金、助學金制度猶如一場及時的陣雨，滋潤了我們的心田，抹去我們對學費的憂慮，多一份心思投入學習。每每要開學時，也許很多貧困生都像我一樣吧，內心充滿不安、很迷茫。因為不知道自己的未來是怎么樣的，現實是殘酷的，同鄉的女孩子大部分都出去打工了，而我還在耗費父母的年華。現在國家的關愛和政策，就像一道陽光溫暖我們的心房，讓我們無顧慮地載著夢想自由翱翔。其中帶來的不僅僅是溫暖，還有關愛，更有千萬學子的慰藉。作為國家助學金的被資助者，我非常感謝國家和學校的各位領導、老師對我們貧困生的關懷，并給以我們以實際的.幫助與支持。有你們的大力支持，讓我們可以更專心、更放心地學習，可以積極灑脫地追求自己的理想。在此，我代表我們這些受資助的貧困生向國家、學校的各位領導老師及同學深致謝意。
有句話這么說來著：“別人看不起您，很不幸；自己看不起自己，更不幸”。古人亦云：“窮且益堅，不墜青云之志”。既然我不能選擇自己的出生，但是未來掌握在我的手中。死魚才會隨波逐流，我是一條頑強的活魚將逆流而上。人生就像登山一樣，如果懼怕前面跌宕的山巖，停滯不前，生命將永遠是一潭死水。山路雖然曲折蜿蜒，但畢竟向著頂峰延伸。多一些淚水，多一些艱辛，多一些磨難。我想那是墊腳石，生活才不會像黑夜，只有幾點星光的照耀。生活也許會捉弄我，世俗偏見也許會淹沒我，但我唯有把艱辛的生活作為磨礪，把絆腳石當作輔助。有了這一切，我斗志昂揚，雖然有點苦澀，但只要擁有堅強的意志力，貧窮并不能阻礙我對夢想的追求，有了國家的資助，我可以如魚般的遨游于大海，如雄鷹一樣搏擊蒼穹。
漫長的求學之路猶如漫漫長夜，雖算不上非常艱苦，但家中窘迫，自己資質平庸，一路跌碰地走著，一路堅持。高考成績不佳只能報考本科中比較差的學校，可是大部分學校光是學費我們家就承受不起。于是我放棄了讀本科院校的念頭，選擇讀專科學校，就這樣很榮幸來到黎明職業大學。來到大學以后，我就申請了貧困生。我勤儉節約，節衣縮食，課外時間除了做作業我還找兼職做，盡量不向家里要錢。在大學中，我哭過，笑過，迷惘過，但是我沒放棄過。我知道，無論怎么樣我不能放棄，漫漫長夜總會有盡頭，黎明的曙光近了，近了。我的父母遠在家中默默的看著我一步步的成長，給我加油，給我力量。每每我想到這，我都會覺得自己有無限的勇氣的意志，所以路我走的歪扭，背后的腳印看起來總是那么的不美觀，但我走得充實和精彩。
時間如白駒過隙，一年多的時光轉瞬即逝。在這兒，有熱心的領導老師，有國家給予貧困學生的資助政策，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。我有幸獲得國家勵志獎學金，還要感謝國家、感謝領導、感謝老師和同學。當然，我不會因為獲得助學金而沾沾自喜，自我滿足，也不會因為獲得獎學金而使自己放縱、墮落，揮霍這些錢。我合理規劃地利用，讓它們在我的手中發揮最大的效用。因為接過助學金，不單單是一筆資助，不僅僅是錢的問題，更是一種責任感——為國家實現自己的人生價值，一種使命感——將來回報社會，幫助像我一樣有困難的人。我嚴格要求自己，努力提升自己的思想道德素質和科學文化素質，把自己鍛造成對社會有用的人。
國家的資助，我深深的感受到黨、政府和社會是那么的親切。雖說我只是千千萬萬個受資助者中的一員，給以我的幫助對他們來說只是一個小幫助。但是蜻蜓點水般的舉動，就像看到路邊倒下的樹苗，把他扶起來，這沒什么大不了的，可是卻給以我再一次的成長。雖是一個小動作，但它改變我的命運，讓我的人生不再黯淡下去，給以我光環，成就我的夢想，照就我的未來。只需一滴水，饑渴的樹苗就不再枯萎；只需一絲關懷，受傷的翅膀就能翩翩高飛；只需一縷陽光，幽暗的心窗再次被叩開。因為你們伸出雙手，多少無望的眼睛從此看到光明；因為你們敞開胸懷，多少無助的心靈從此告別悲傷；因為你們奉獻一份愛，共同托起滿天星斗，才讓我們的生活更加美好，我們的社會更加和諧！人人獻出的一點愛，我們的世界就要變成美好的明天。
感謝國家對自己的恩惠，感謝身旁的一切。一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民！”；詩人艾青在他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”。懷有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責和使命感。 在現代社會每個人都有自己的職責和使命感、有自己存在的價值。當2004感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時，人性的善良再一次被點燃。這個原本該走入研究生院的大學生，卻義無返顧的從繁華的城市走進了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個人的眼睛，也點燃了每一個人內心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡單：懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路，點燃了貧窮和希望，完成了他的職責，回報國家，回報社會。同樣艱辛的大學時光他卻走出不一樣的人生。他是我們的模范，我應當向他學習，努力學習，回報國家，回報社會。
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有國家，就沒有我們這般安逸的學習環境。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時，卻未能常常提醒自己要常懷一顆感恩的心。“感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給出的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現出來且回饋他人。”因此我要懷揣感恩，自立自強，用智慧和知識來回報社會，回報社會！在此，我再次感謝國家，感謝社會的關愛與幫助。
國家資助助我成長征文 篇6
波濤讓江河澎湃，熱血使生命沸騰！助學政策猶如江河中的波濤擊起千層浪，使我熱血沸騰，帶著這滿腔熱血奔赴理想的彼岸。
助學政策，猶如雪中之炭讓我的冬天里不再寒冷，而享受到了春日的溫暖；猶如雪之冰涼，讓我的夏天不再炎熱，享受到了夏日的清涼。助學金對我而言，是溫暖，是希望。也許對于很多人來講這點助學金不算什么，但對于農村出身的我而言，那是一種認可與鼓勵，它不僅從物質上幫助了我，更多的是從精神上滿足了我，這是金錢難買的。助學政策讓我看到了希望，給予我莫大的動力與鞭策。有了助學金的相伴，我的心靈不再寂寞與無助，理想的道路更加寬闊。
感恩這個字眼我們并不陌生。現在的我們應當懂得感激。助學政策，你是我生命最美的相遇，你是嚴冬里的炭火，你是酷暑里的濃蔭，你是看不見的空氣，你是捉不到的陽光，是你，伴我成長；是你，助我成才。感謝你！因為有你，我的冬天不再寒冷，夏天不再炎熱。這是多少人夢寐以求的季節溫度，是你讓我體會到了這份殊榮，是你讓我的理想插上了翅膀，讓我飛翔！感謝國家的助學政策，感謝你賦予我飛翔的力量，感謝你幻化我前進的動力，感謝你澆灌我生命的花朵，感謝一切使我成長的人，是你們為我插上翱翔碧空的雙翼，是你們為我插上魚翔淺底的雙鰭，是你們那希望的目光演變成我奮斗的激情，助我踏向夢想的旅程。感謝你們。
助學政策不但減輕了我的家庭經濟負擔，讓我的生活與學習得到了保障，而且使我更加安心的學習。是助學政策讓我重拾信心，重新獲得希望。助學政策是國家對下一代的希望，對人才培養的重視。作為一名受益的學生，我是幸運的。每當松懈時，腦海總會及時浮現助學政策這個字眼，讓我在松懈時有一種罪惡感，是它抑制了我的松懈，每時每刻提醒著我要專心、認真。助學政策是國家對下一代的殷切的希望的體現，我們作為國家的接班人應當肩負起責任，我們的學習不只是為了我們自己，更是為了國家。滴水之恩當以涌泉相報，作為助學政策的受益者的我們，同樣要懷著一顆回報祖國的心，爭做國家建設的中堅力量，成就自我，超越自我，回報一切幫助過我們的人。
如果說感恩是一棵常清樹，那么澆灌它的必定是出自內心的清泉；如果說感恩是一朵開不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是感恩喚起的，多少眼淚都是感恩揩干的。感恩的港灣溫情脈脈，感恩的清風灌滿征帆。一個有生機的人，終能把夢想收獲成果實；一個有生機的民族，終能把神話改寫成歷史。保持住一份愛心，就堅守住了一片生機；栽種下一株希望，就拔節出一方生機；賦予每一天，每一個人以生機，一輩才不會后悔。愛心是握在手心里的，要想它發芽成長，必須把它拿出來栽種下去，才能收獲更多。“一滴水只有放進大海永遠才不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”雷鋒于是說。為別人鼓掌的人也是在給自己的生命加油，只有懂得付出與感恩，我們的生命才算是完整的。別人為你付出一份，你也應回報別人一份。國家助學政策為我們付出的不只是一份而是無盡的期盼，所以我們也應盡我們最大的努力去回報祖國，回報社會。
雷鋒說過：人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。面對國家助學政策給予我們無限的希望，回報國家就是我們的責任。“天下興亡，匹夫有責”，況且我們還享受著國家給我們提供的優越條件，我們更應當以天下為已任，任重而道遠。既然助學政策為我插上了翅膀，我何不用它飛得更遠，翱翔于那更廣闊無垠的天空呢；既然國家為我們播下種子，我們就得澆灌它讓它開花結果，回報社會作為對國家的一份感恩，我相信，黑暗的天空因為有了群星的點綴而璀璨，平凡的我們因為有了感恩的心而不凡。感恩的種子在心中成長，感恩的熱血在體內流淌，感恩的思想在腦中翻滾，感恩的.胸懷無比坦蕩。生活在一個感恩的世界里，我們享受著那份溫暖，凝聚著那份力量。學會感恩，學會奉獻，我們將無時無刻不享受著幸福的環繞。世間情誼之珍莫過于此，如此境界才謂是最高境界。是感恩照亮了我的心，滋潤了我的心田；勇于付出，為他人鋪設夢想之路，開創幸福的起點。
助學政策為我的理想插上了翅膀，使我學會了勇敢地往前飛，再累也無所謂。風雨過后的陽光會很美，不經風雨怎能見彩虹。助學政策教會我勇于向前，鼓勵我克服困難，鞭策我登上理想之巔。同時，我也學會了感恩與付出，奉獻一份愛，共同托起滿天星，無望的眼睛從此看到光輝，無助的心靈從此告別悲傷。也許我們愛心的只是一小部分，但卻是他們生命的全部，幫助別人的同時也幫助了自己。愛心總能給荒蕪的沙漠播下希望，給失落的心靈賦予持續的力量。
感謝助學政策，感謝我們的國家，感謝一切使我們成才的人，是你們，認可與鞭策才成就了我，是你們，為我插上了理想的雙翅，才讓我翱翔于碧空。我在此衷心地說一聲：謝謝！
用心點燃希望，用愛撒播人間。讓我帶著理想的翅膀，翱翔于天空，穿梭于海底。讓世界遍布我們的腳印，讓愛的種子在每一個腳印中滋生，真情溫暖世間……
國家資助助我成長征文 篇7
一棵幼苗，之所以能夠長成參天大樹，是因為有了大地的培育，水分的滋養和陽光的關愛；一只風箏，之所以能夠飛入云霄，是因為有竹的固定，線的牽引和風的支持；一個弱人，之所以能夠變成生活的強者，是因為有了挫折的磨練，好人的幫助和自我的奮斗。
我來自一個貧困，偏遠的山區。家鄉是全國貧困地區，經濟落后，交通不便。祖祖輩輩都生活在這里，過著簡單而樸實的生活。我就出生在這樣一個地方。古人云：“欲求富貴，必經勤奮刻苦，好男兒當飽讀詩書以闊胸懷。”為了實現自己的人生夢想和滿足那顆不安分的心，于是我開始拼命地學習。
為了能供我上學，父母只有更加辛勤地勞作。由于家里田地很少，任憑父母很辛苦地耕種，每天日升而出，日落而歸，臉朝黃土，背朝天，但是也很難維持家里巨大的開銷。每當開學時候，全家都會陷入無窮的苦惱中。看著父母那長滿皺紋的臉，那逐漸變白的頭發和那長滿老繭的手，我的心里都是一陣陣的酸痛。好幾次都忍不住流下眼淚。為了不讓父母再那樣辛苦，我想過放棄學業，可當我將我的想法說出時，父母卻嚴厲的批評了我。“只要你好好讀書，家里就是砸鍋賣鐵也心甘情愿。”聽到父母這樣的話，我又忍不住流下了眼淚。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 在父母的支持下，在學校的關愛下，在老師的教導下和自己的努力下，我終于考上了大學，考上了我十幾年來夢寐以求的大學。我是家里唯一一個考上大學的人，也是家鄉第一個考上大學的人。當我拿到錄取通知書時，我又再次流下了眼淚，這眼淚是為自己這么多年的努力得到回報而流，也是為父母的辛勤付出而流，更為那未知的求學之路和迷茫的前途而流。不知道我的學業之路是不是到這就結束了。父母臉上憂愁明顯多余喜悅。為了讓我能順利上大學，他們四處向親戚朋友借錢。但是面對高昂的學費，借來的幾百元錢只是杯水車薪。也許，我真的要放棄我的學業了。
天無絕人之路，正在全家為高昂的學費而不知如何是好的時候。國家助學貸款消息成為了我們全家的唯一希望，也成為了我繼續實現求學夢想的必由之路。國家助學貸款猶如黑夜里的燈塔，給我指明了前進的方向；猶如冬季里的陽光，溫暖了我的心房；猶如沙漠里的一泓清泉，給以我新的希望。通過國家助學貸款這條綠色通道，我順利進入了北京化工大學的校門，進入我夢寐以求的知識殿堂，繼續追尋我那遙遠的夢。學校真不愧為我們廣大學子的家，一切為了學生，為了學生的一切。為了不讓一名學生因貧困而上不起學，學校給每位貧困學生提供了一切學校所能提供的幫助。小到生活日常用品，大到高昂的學費。
馬克斯威爾馬爾茲曾說：“想象你自己對困難做出的反應，不是逃避或繞開它們，而是面對它們，同它們打交道，以一種進取的和明智的方式同它們奮斗。”前進的道路從來就沒有一帆風順的，而是充滿困難和挫折的。你的夢想或目標越大，你所遇到的困難和挫折就會越多。面對困難和挫折，我們不應該逃避，而應該以更加積極、樂觀的態度去面對它。一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。“偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去信心，他卻下決心實現自己的目標。”只要我們不言放棄，勇敢面對，頑強拼搏，堅持不懈，生活就會出現新的希望，出現奇跡。
北京的消費水平比我們家鄉的消費水平高得很多。每月的生活費又成了壓在我們全家頭上的一座大山。為了給家里減輕經濟負擔，我每天都省吃儉用，從不亂花一分錢，從不跟人比吃穿，只要能夠吃飽穿暖就可以了。可是一個月幾百元的生活費還是讓家里捉襟見肘。雖然，生活艱苦，但是我心里卻很溫暖。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，動心忍性，曾益起所不能。”后來，我申請到了國家貧困助學金。解決了我的'一部分生活費，讓家里的經濟負擔一下子減輕了很多。也讓我能夠更加安心地學習。老師的關愛和同學們的幫助，時刻讓我感覺到愛的溫暖。
蘇軾曰：“古之成大事者，不惟有超世之才，但必有堅韌不拔之志。”立足于自己的位子，腳踏實地，不怕吃苦，勤奮好學，堅持不懈，用自己的雙手建造自己的美好的生活。我參加了學校的勤工崗位，負責在藝術活動中心打掃衛生。雖然工資不高，但這是自己用辛勤的汗水換回來的，心里感到很高興。而且為家里減輕了經濟負擔，讓父母不再那樣辛苦。暑假期間，為了參加社會實踐和掙取部分生活費，我選擇了留在北京做兼職。雖然我很想念父母，但是我還是忍住了。走進社會，我才真正的體會到掙錢的不容易。但我還是從中得到了很多在書本上學不到的東西。拿破侖曾說：“我們應該努力奮斗，有所作為。這樣我們就可以說，我們沒有虛度年華，并有可能在時間的沙灘上流下我們的足跡”。
古人云：“鴉有反哺之義，羊知跪汝之恩”。國家和學校給我們提供了這么多幫助，我們更應該努力學習，學好本領。深刻體會“業精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨”的道理。用實際行動證明自己，用“宏德博學，化育天工”的校訓嚴格要求自己。真正做一個“滴水之恩，涌泉相報”的人。
感謝國家和學校對我們這些貧困學生的幫助和關愛，讓我們在成長的過程中一路與愛同行，讓我們在前進的旅途中增加了一份自信，讓我們知道了愛與被愛道理。我會牢記大學生的使命，努力拼搏，勤奮進取，堅持不懈，自強不息，用智慧和雙手建設美好未來，回報國家，回報學校，回報父母。
國家資助助我成長征文 篇8
我出生在一個普通的農民家庭，但我并不覺得羞愧，反而為自己能夠生活在農村而感到驕傲。因為我比別人擁有更多的鍛煉機會。這些體驗可能是一些人一輩子都不可能親身體會到的，因此，我很珍惜。由于生活在農村，家庭的各項經濟負擔更加讓我感受到了生活是多么的來之不易，所以我要珍惜機會，好好把握。
在我很小的時候，父母就開始慢慢告訴我家庭貧困的孩子就得靠知識走出貧困，飛出農村，父母沒什么文化，可不想讓自己的孩子跟自己一樣，沒有文化，吃知識的虧，這一句看似樸素的話，我一直牢牢的謹記在心，很小我就開始幫父母做一些力所能及的事，不管是學習還是生活，我從來都不想讓父母擔心。求學之路猶如漫漫長夜，求學歷程雖算不上艱苦異常，但是對于我這樣的家庭而言，學費已經是一筆不小的數目了，想想三年，更是一個沉重的負擔了，父母每天都在為這件事而發愁，在高興的同時，也在憂慮著我入學之后的一系列事情，其中的辛酸我又怎么會不在的呢？這一切都只是因為我學業的完成是他們一直以來的心愿。終于，我走進了大學，各種的費用像雪花一樣飄落。平常的我在同學看來很開朗，可是誰能了解我的處境呢？我經常會想到父母辛苦勞作的場面，看著他們越發彎的腰，頭上的白發也開始漸漸多了起來，我的心里真的很不是滋味，心理壓力很大，陷進這種不良的循環中，有的時候，我真的覺得自己很無助，進退兩難。
幸運的是，黨和國家非常關心青年學生的成長，注重人才的培養。從一些資料我了解到，國家為優秀大學生和貧困大學生提供的額度很大的國家獎學金，國家勵志獎學金和國家助學金。這為大學生，特別是貧困大學生掃清了學習知識，創造人生的道路上的障礙。作為一個貧困生，我對此更是深有體會。我想不僅僅是我，包括受到國家助學政策幫助的每一位同學都有同樣的感受。它將會使更多的人心存感激，更多的人用實際行動回報社會。讓世界充滿愛，充滿陽光！
當輔導員把我納入獲助學金名額時，我倍感榮幸，我知道在這同時我也多了份憂慮。這份憂慮深深地留在我的心里，是感激，是鼓勵，是愛心，也是責任。助學金對我幫助，不僅僅是錢的問題，更多的是它給我帶來了言之不盡的愛和鼓勵，于是我更加明白我的任務是什么，我不會輕易放棄，一定要更加努力，不要讓幫助我的熱心人士和老師失望，對自己的人生要負責，同時也感謝社會和老師對我的關愛。“滴水之恩，當涌泉相報”。將來我自己經濟獨立后我也會將去幫助那些需要幫助的人。社會和老師對我的幫助不僅僅是物質上的幫助，也是精神上的鼓勵和心靈的慰藉；讓我感受到溫暖，讓我安心學習，享受著來之不易的學習機會，挑戰生活，挑戰自己。此時此刻我感到很榮幸，心理充滿感激，感謝社會和老師向我伸出援助之手，使我感受到生活的溫暖，減輕了我家的經濟負擔。不是為了別的，只是為了感恩，也正是基于感恩。不以物喜，不以己悲！因此我勤奮讀書，不敢有絲毫懈怠，也從不敢奢于物質上的滿足，我不能和其他同學一樣買奢侈生活用品！我只知道在這來之不易的大學三年期間我要把握每一天，賬務扎實的知識，以便能為以后的工作打下堅固的基礎。同時，我每次都會盡自己最大的努力來完成老師交給的作業和分配的工作，更是基于感恩我嚴格的要求自己去努力的學習全面的鍛煉自己，以此回報他們的關愛。
為了更好的鍛煉我其他方面的能力，我參加了學院的以及系里的一些職務競選，并幸運的進入文體部工作。我得到了很好的鍛煉。我認真完成老師布置的工作，積極配合各部長的工作；熱心幫助同學。同時我還積極參加了運動會的一些體育項目，這些活動鍛煉了我的合作能力，所有這些我想不僅鍛煉了我的合作能力，而且還更好的提高了我的交際能力，我覺得這都是為以后有更好的前景，更好的回報社會打基礎。學院人性化的`助學管理政策就如一縷明媚的陽光，照亮了我生活，讓我鼓起了生活的勇氣。就是在那些可親可敬的老師的無私關懷與幫助及同學們的幫助下，我順利的申請到了國家助學金。這讓我再也不用為生活的問題而愁眉緊鎖，快樂自信的笑容再次回到了我的臉上。同時我也努力給朋友帶去了快樂。
我不會忘記湖北輕工職業技術學院，因為我知道，這里不僅僅是我揮灑汗與淚的地方，更是讓我感受愛與關懷的地方。我不會忘記湖北輕工職業技術學院的老師們，更不會忘記我的輔導員。因為我知道，在我生命的困難時刻，他們不但在物質上給了我一定的幫助，也在精神上給了我莫大的幫助，讓我重拾了信心，重拾了勇氣，讓我更加自信、快樂的去勇敢的面對生活，面對挫折。
有一種人生叫感動，有一種青春叫責任。作為新世紀的大學生，我覺得沒有能比為人民，為社會服務更能詮釋我們的價值的東西了。歌詞中寫道“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。”社會幫助了我們，我們感恩社會，我一直在盡自己的力量回報他人，平時在生活中善待他人，關心需要幫助的同學，在接受別人的愛心和幫助時奉獻出自己的愛心，品嘗人生的喜悅。正是懷著對偉大的“愛”的感恩之心，我們知道生活中的快樂來自給予與付出，那也是實現自我價值的重要因素，用實際行動來為社會貢獻出自己的愛心，回報社會。我們知道未來社會競爭，國家之間的競爭將更多地反映在綜合國力。國際競爭力的較量。知識分子是社會良知的代表，也就是說和諧社會的建設講以知識分子為主力。社會良知集中反映在社會愛心即社會主義理想和信念上。我們當代大學生應當樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀，做中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，為全心全意為人民服務，全面推進社會主義事業的發展‘積極為提高社會生產力而努力奮斗，做一名合格的有“愛心”和“感恩”的當代大學生。
黨和國家培養幫助了無數個相我這樣的貧困學生，“大恩不言謝”，但一定要感恩。為問路的人指一條路。為成功的人喝一聲彩，為努力的人送一點鼓勵，為郁悶的人分憂解愁，這都是感恩。每一次感恩，這個社會便多了一份和諧，我們的祖國便向前發展了一步。感恩有事看上去很簡單，其實非常重要，我將永遠不會忘記在我最困難的時候是國家助學金拉了我一把，助我成長，助我追求獨立。是它伴我一路走來。我要永遠用心去保存這份感激，并要將這份感激傳遞。用真心去幫助每一位需要幫助的人。我想著才是對社會，對國家最好的回報。
助學金伴我成長，再次感謝社會和老師對我的幫助，俗話說：“男兒當自強。”可是我要說：“女子當自強，誰說女子不如男。”我會懷著一顆感恩的心去做好自己，學會感恩，心存責任，回報社會，我們彼此擁有更和諧，更美好的明天！
我相信：努力拼搏才是青春最美妙的音符。
我堅信：感恩回報才是最美麗的畫卷。
國家資助助我成長征文 篇9
淡看世事去如煙，銘記恩情存入血。
——題記
荏苒時光，二十個春夏秋冬已匆匆滑落指尖，我把生命的晨曦，種在學校，在青春的流年里，有過迷茫、有過畏懼、有過失落、有過成功、有過幸福。黨和國家的恩澤，猶如一雙翅膀，給我溫暖，給我力量，載著我向著夢想努力飛翔。作為一名中國人，我很驕傲！
匆忙的生活猶如白驥過隙，自呱呱墜地，到牙牙學語，自牙牙學語到懵懂無知，從懵懂無知到風華正茂，這一個過程我把它叫做成長。在這生命的晨曦我經歷著生活的艱難。
我是一個貧困山區的農村孩子，我沒有住過金碧輝煌的房子，家里沒有林良滿目的家具，沒有做過父母開的高檔轎車，沒有吃過所謂的山珍海味。一座磚瓦房里放著一張傳了四代的八仙桌，一臺紅山茶牌的老式彩電，一個母親陪嫁的廚柜。為了供我和姐姐們上學，父母種了三十畝左右的土地，養了好多牲口，每年開學家里的糧食和牲口就要賣掉好多。在我的記憶里他們幾乎每天7點起床晚8點回家，夜里還要招呼牲口，正常夜里12點還在喂豬食。我們不在家，他們的生活總是很簡單，很少會吃肉。還是記得一句話總讓我不知所措，有
一次他們吵架了，母親說：“你以為你每天拼死命活的苦，不抽煙不喝酒，幾年不買一套衣服，我得到什么好處呀。不是為了讓他們姐弟們讀書我用得到這樣苦嗎，還處處不滿意。每每聽到這些，總感到心里陣陣酸楚。
還記得我高中那年，也就意味著姐弟仨一起上高中。已經是多年沒挖煤的父親，再次走進了礦井，母親一直瞞著我們，當我聽說時，就在那一刻，一向堅強的自己瞬間崩潰，哭著給父親打了電話。
“爹，聽說你去挖煤了。”
“沒有呀，誰亂說的呀，你又不是不知道，你爹的胃不好，到井下就吐。好好讀你的書就是了。”
“爹，我知道你在礦山上，你不回家我回，這書我讀不下去了。”說完我就掛了電話，那天晚上母親給班主任打了電話，說父親第二天就會回家了。聽說就在他走的一星期，就是那個煤礦透水了，死了十幾個人。聽到這個消息，全家人都情不自禁打了一個寒顫。
十二年的寒窗生涯，稍縱即逝，為了越過高考這道龍門我是否忽略了太多。初中的時候，我是我們班的唯一一個特困生，學校每學期都給我生活補助。學習成績也還可以，都在班上前三名，學校前十名，作為一個班的學習委員，學校有時候會給我發獎金。對于學校的幫助，我只能用成績給予他們肯定。其他的，對于那時，我沒有什么能留下的。高中，那是一個群雄聚集的地方，是一個伴隨著無聲的廝殺的擂臺，是一個沒有硝煙的戰場。夙興夜寐，燈火闌珊處依然一個個捧著書邊走邊看。對于學校的幫助我沒有接受，因為我知道班上有好多人家庭比較特殊，只要學校能想到我就很知足了。當我看到他們不再為學費和生活費愁眉不展時，我也感到很欣慰。其實，只要用心體會，黨和祖國的那份愛與關懷，不只讓一個人感到幸福，而是千千萬萬的華夏后裔。作為一名中國人，我很驕傲！
一年前的八月，一份紅色的錄取通知書，為我和大學這個夢搭了鵲橋。雖然成績不是很理想，但父母堅決讓我繼續念書。其實，通知書上巨額的學費讓大學的夢想顯得有些暗淡。開學那天，從母親手里接過那壓在箱底有股陳腐的氣味并帶著她體溫的8000元錢時，感到那么的沉重。我知道好多錢都是每年賣出去的豬、雞、鴨、雞蛋積攢下來的，還有一部分是借來的。為了我們讀書，家里欠了好多債。那天父親把我送到車站，那身影那么的清晰。他還是穿著那雙破得小腳拇指都露在外面的沾滿泥土的破解放鞋，還是那件浸透汗水而洗得發白的外套，那雙布滿繭子而粗糙得像松樹皮般的手掌，一脈脈青筋盤旋在手背那么的明顯，額頭上的皺紋里沉淀著種種歲月的蹉跎，漸漸稀疏的鬢白的頭發，在我上車得那一瞬間，他什么都沒說，還是那種充滿期許和盼望地笑著，好像再一次告訴我：‘孩子，好男兒志在四方！突然間鼻子好酸，我知道這一走，四年，他們又要勞苦多少。
懷著一份憧憬，伴著一份悸動，扛著一份沉重，一路奔向學校，思緒萬千。臨近學校映入眼簾的是一片紅色的建筑，一塊巨石銘刻著昆明理工大學，雄偉的雙子樓、氣派的圖書館、偌大的校園、熱情的志愿者等畫面依舊那么清晰。我剛在家干了兩個月的農活，臉和手被曬得黝黑發亮，身上的泥土再怎么洗都會把白色的衣領和袖口染得土黃鞋子也還有家里的泥土印記，在太陽下顯得發黃，拖著一個價值60元的行李箱，提著一個豬飼料袋子裝著的母親買的被子，全身散發著一股農村味兒，似乎有種王煥生進城的.新奇。宿舍樓旁那鏈條式的私家車隊，而我卻只身一人，因為家里很忙，父親在外面打工，母親要招呼牲口，也沒敢叫他們送我。
一直以來生活都有些拮據的自己，大學依然。在那些高富帥面前表面上是否落差很大。慶幸的是，開學一個月，很幸運的被評選為貧困生，享受著國家助學金的資助，后來學校為我提供了勤工助學崗位，每個月有一定金額的生活補貼。學校設有有獎學金，比較優秀的同學可以獲得國家勵志獎學金和國家獎學金。生活并不是想象的那么窘迫，而且我也很喜歡在圖書館里工作，每個月的工作收入加上其它的補助，幾乎不用往家里要錢。蛻祛了入學時的迷茫和畏懼，仿佛漫天的烏云瞬間陽光明媚。給了我足夠的信心和勇氣，不再憂慮和畏懼，那個一直籠著我的套子，被漸漸拆下，我可以釋懷地尋著我的夢想不斷飛翔，開始我想要的大學征途。我很堅信；“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”有黨和國家還有學校、老師們的在意和體貼，我會活出一個樣式給自己看的。
“滴水之恩，當涌泉相報。”因為“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，所以我一直努力地實現自己，作為班委我一直都很努力的地為著同學為著學校獻上我微薄的力量；作為學生干部，我一直竭盡全力做好學院、學校的各項工作；作為輔導員助理，積極地幫老師們分憂解難，作為一個受資助對象，我會尋找機會為社會獻上我的一份力量，像為孤兒院捐助出我自己賺到的錢物，并號召跟多的人關注他們。總覺得我做的這些與國家對我的幫助相比是多么的微不足道。“不以善小而不為，不以惡小而為之。”這是很小就明白的道理，因為“故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”我更明白“淡看世事去如煙，銘記恩情存入血”的真諦。
黨和國家的恩澤，猶如一雙翅膀，給我溫暖，給我力量，載著我向著夢想努力飛翔。作為一名中國人，我很驕傲，也很感激！
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