小作家作文五年級
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小作家作文五年級，僅供參考，大家一起來看看吧。
小作家作文五年級1
我們班有各種“家”，比如“小畫家”、“小發明家”、“小書法家”。但我最佩服的是我們班的.“小作家”胡帥龍。
還有的，顧名思義，構圖上不愧為龍。他在作文網站上發表過四五篇作文，其中《海倫，我想對你說》最值得紀念。這篇作文感情豐富，氣勢磅礴。
他有這樣的天賦，因為他很愛讀書，整天在書海里游來游去。一次，下課后，學生們準備排隊吃飯。只有他坐在座位上，聚精會神地讀著作文。這時，王對說：“胡帥龍要排隊吃飯了。”他“嗯！”出了一聲，但我的眼睛還在看書。王離開了。吃完后，王把飯碗放到了指定的地方。然后，他來到胡帥龍面前。這時，胡帥龍突然哭了：“我終于看完了。”王才知道胡帥龍不是為了讀書才吃的！
這就是我們班著名的小作家。
小作家作文五年級2
一根又粗又長的辮子，一雙黑色的珍珠般的.眼睛和一張紅色的臉，這是李莉，我們班的一個小練習專家。
有一次，老師給我們布置了一篇課后作文。下課后，李麗“把自己埋在一本病書里”。我躡手躡腳的跟在她后面，她都沒注意到！我輕輕彎下腰，看到她正在寫作文。我似乎驚動了她。她轉過頭，看見我在她身后。她問：“怎么了？”我笑著說：“沒什么，就是看看你在干嘛。”雖然我什么也沒說，但我心里很佩服她。
還有一次，我寫完一篇文章，讓她幫我修改。她不是通過快速閱讀，而是通過仔細檢查單詞來接管作文書。不一會兒，我的作文里就出現了很多漂亮的單詞和短語，說明她平時讀了很多書，從而積累了無數的好單詞和好句子。
是李麗引導我寫作，她讓我愛上了寫作。我要感謝這個小作家的指導和幫助。
小作家作文五年級3
周六，風很大，我不想起床。一個誘惑的聲音對我說：“還有很多時間。”于是，我又睡著了，我媽起來一直催我起床。我想：算了，早起吧。當我只看了幾分鐘鬧鐘的時候，我匆匆穿好衣服，拿了面包，匆匆走向小作家。
甜食
到了小寫手那里，在廣告欄和小黑板上看到了我的名字。我高興地叫了聲“哇！哇！”我甜甜一笑，跑到班里在同學面前炫耀自己的名字。
努力地
有一次覺得不舒服，要學小作家，要寫一本一頁7行以上的大書。可以說啞巴吃黃連3354分不清！
加有香料的
上課的.時候，我津津有味的看著自己喜歡的書，不知道在黑板上寫什么。老師悄悄地“藏”在我身后。我一打電話，就立刻把書收了起來。老師在我的桌子上找了很久，但我沒有找到。我一直說沒有，但是老師不信。
酸！甜！苦！辣！這就是我在小作家中的沉浮！
小作家作文五年級4
周六，風很大，我不想起床。一個誘惑的聲音對我說：“還有很多時間。”于是，我又睡著了，我媽起來一直催我起床。我想：算了，早起吧。當我只看了幾分鐘鬧鐘的時候，我匆匆穿好衣服，拿了面包，匆匆走向小作家。
甜食
到了小寫手那里，在廣告欄和小黑板上看到了我的.名字。我高興地叫了聲“哇！哇！”我甜甜一笑，跑到班里在同學面前炫耀自己的名字。
努力地
有一次覺得不舒服，要學小作家，要寫一本一頁7行以上的大書。可以說啞巴吃黃連3354分不清！
加有香料的
上課的時候，我津津有味的看著自己喜歡的書，不知道在黑板上寫什么。老師悄悄地“藏”在我身后。我一打電話，就立刻把書收了起來。老師在我的桌子上找了很久，但我沒有找到。我一直說沒有，但是老師不信。
酸！甜！苦！辣！這就是我在小作家中的沉浮！
小作家作文五年級5
一根又粗又長的辮子，一雙黑色的`珍珠般的眼睛和一張紅色的臉，這是李莉，我們班的一個小練習專家。
有一次，老師給我們布置了一篇課后作文。下課后，李麗“把自己埋在一本病書里”。我躡手躡腳的跟在她后面，她都沒注意到！我輕輕彎下腰，看到她正在寫作文。我似乎驚動了她。她轉過頭，看見我在她身后。她問：“怎么了？”我笑著說：“沒什么，就是看看你在干嘛。”雖然我什么也沒說，但我心里很佩服她。
還有一次，我寫完一篇文章，讓她幫我修改。她不是通過快速閱讀，而是通過仔細檢查單詞來接管作文書。不一會兒，我的作文里就出現了很多漂亮的單詞和短語，說明她平時讀了很多書，從而積累了無數的好單詞和好句子。
是李麗引導我寫作，她讓我愛上了寫作。我要感謝這個小作家的指導和幫助。
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