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  1. 我給布娃娃當老師

    時間:2025-10-19 22:13:21 小學生作文

    我給布娃娃當老師650字

      今日,我又要幫我的毛絨娃娃教書啦,這是我常常和他們一起玩的游戲。

    我給布娃娃當老師650字

      最先:,我給毛絨娃娃們找好凳子,讓他們直直地的坐成一排,隨后將我授課的小黑板掛在墻壁,然后又取出一個小木棍,準備好這種之后,便開始上課了。

      我威嚴地把每一個學員要看了一遍,回身在教室黑板上寫出“十三”這一數據。“學生們,今日大家上數學教學,今日大家講十位數和個位的部位……“我的話還沒說完,就聽見一聲輕輕地的歡笑聲,無需看因為我了解,準是頑皮的豆豆在搗蛋。這一豆豆,一天到晚笑瞇瞇的,又聰慧又聰明伶俐,便是太頑皮,授課一直注意力不集中講話。我嚴格地瞪它一眼說:”授課上課認真聽講,不能亂說!”豆豆趕快終止了發言,可是還是裂著嘴巴一副笑嘻嘻的模樣,唉,真拿它沒法。

      “下邊我請人解答問題,誰知道這一二位數哪一位在十位上哪一位在個位數上,了解的請舉手回應。”我看到痘痘小寒也有小麗都抬起了手,可是也有2個同學們沒有伸手,一個是小花花,它瞇起來雙眼睡的正香呢,小花花也不知道怎么啦授課愛睡覺:,肯定是前一天夜里沒歇息好,回首我得給它媽媽打電話。還有一點,我很痛惜一位學員,正如夏老師痛惜我們班的曹朔豪一樣,因為曹朔豪的父母離異,他經常不能見到父母,只和長輩們生活在一起,所以夏老師對他特別好。小點點和曹朔豪一樣,平常沒精打采的很不自信。我就用激勵的目光看見一點說:“一點你去回應這個問題好么?不要怕,你一定可以的!”小點點在我的激勵下總算回應了難題,盡管響聲有點兒小,但回應的十分對,我讓大伙兒給他們歡呼,他很高興。我又要再次向下講的情況下,忽然聽到母親喊:“商品吃飯啦,下次再玩吧。”真沒趣,但是沒法,吃過飯還得去上學呢。我只能學會放下小棍說聲:“下課了。“趕快洗手消毒用餐來到。

      我非常喜歡與我的毛絨娃娃們玩教書的手機游戲,當老師讓我很引以為豪,等我長大以后也教書,當一名優秀老師。

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