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  1. 課間_小學寫人記事作文

    時間:2025-12-19 10:23:07 小學生作文 我要投稿

    課間_小學寫人記事作文

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的課間_小學寫人記事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    課間_小學寫人記事作文

      下課鈴一響,同學們都到操場上去了,可是只有小玲還在教室里。

      小玲對著窗臺上的幾盆花望了望,就想:“啊,這幾盆花已經幾天沒澆水了呢!我要去給它們澆一下水。”轉眼間,小玲已經提著噴壺在為花兒澆水了。看到花兒能如此茁壯地成長,是她有陷入了沉思:“姜老師原來就是他們的班主任,她非常的年輕,雖然說沒什么教學經驗,但是責任心卻非常的強。因為幾個月以前,周圍還在搞建筑,所以經常有許多的泥飛進教師來。姜老師為了能給教師多增添一點綠化,所以就買了幾盆花回來,放上教師的窗臺上。就這樣過了1個月,可是,不幸的消息傳來了。幾個星期以前,姜老師上班的時候走在建筑工地旁,忽然,從上方掉下了一塊磚塊,正好掉在了姜老師的頭上。幸好搶救及時,才保住了她的性命。可是磚塊掉下來卻影響了腦神經,至今還昏迷不醒。姜老師就這樣成了植物人。據目擊者說,姜老師出事當天還緊緊地拿著一包花肥呢!”

      小玲想著想著,她覺得自己和同學們都像這些小花,而老師就像花肥,培育著他們成長……

      下課鈴一響,同學們都到操場上去了,可是只有小玲還在教室里。

      小玲對著窗臺上的幾盆花望了望,就想:“啊,這幾盆花已經幾天沒澆水了呢!我要去給它們澆一下水。”轉眼間,小玲已經提著噴壺在為花兒澆水了。看到花兒能如此茁壯地成長,是她有陷入了沉思:“姜老師原來就是他們的班主任,她非常的年輕,雖然說沒什么教學經驗,但是責任心卻非常的強。因為幾個月以前,周圍還在搞建筑,所以經常有許多的泥飛進教師來。姜老師為了能給教師多增添一點綠化,所以就買了幾盆花回來,放上教師的窗臺上。就這樣過了1個月,可是,不幸的消息傳來了。幾個星期以前,姜老師上班的時候走在建筑工地旁,忽然,從上方掉下了一塊磚塊,正好掉在了姜老師的頭上。幸好搶救及時,才保住了她的性命。可是磚塊掉下來卻影響了腦神經,至今還昏迷不醒。姜老師就這樣成了植物人。據目擊者說,姜老師出事當天還緊緊地拿著一包花肥呢!”

      小玲想著想著,她覺得自己和同學們都像這些小花,而老師就像花肥,培育著他們成長……

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