豎起大拇指作文
記得三年級下冊的時候，語 文老師宣布：“同學們，嗯……我們下個星期一要測試一、二單元，同學們在周末時一定要好好復習，爭取得高分。特別是那些差生要好好復習。好，抄完作業趕緊回家。”我聽了，有一點緊張（因為每次只要是考試，我都會很緊張）。
星期六時，我想起了語文老師的話：“……我們下個星期一要測試一、二單元……”于是我拋下了玩，拿起語文書仔仔細細地復習起來。
到了星期一上語文課了，只見語文老師手拿一堆試卷，踏著鈴聲走進了教室。語文老師對我們說：“現在開始考試！”組長們紛紛上去領卷子，發給自己組的同學。我也領到了卷子，看了看題目，不是很難。看到題目不難，就拿起筆“沙沙沙”地寫了起來。
下課了，老師要收卷，我把卷子交了上去。交上后，我的心情得到了一點緩解。
回到家，我對媽媽說了今天在學校的事情，同時為自己豎起了大拇指。
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