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  1. 飛,意味著高度和力度作文

    時間:2025-11-15 00:23:15 小學生作文

    飛,意味著高度和力度作文范文

      看啊,躊躇滿志的小鷹站在崖邊張望,它一直有一個夢想,多想看看對面這座山身后的景色。不揮動翅膀又怎會到達?不凝聚力量又怎么保持平衡?不飛向高處又怎么翻越高山?

    飛,意味著高度和力度作文范文

      不飛翔怎知那邊風景獨好?為夢想插上飛翔的翅膀,而這對翅膀一個叫“高度”,一個叫“力度”。

      飛得更高——高度

      歷史的車輪滾滾向前,歲月留下或輕或重的痕跡。而應讓我們記住的是深刻又沉痛的教訓。

      難以忘懷、痛心疾首的是關于五十年代的大躍進。在“鼓足干勁,力爭上游,多快好省地建設社會主義”的大政方針下,農民上報的是夸大了多少倍的數據,建設的是殘次的“面子工程”。因挨餓死去的人數不斷攀高,可人們仍然在為了定下的高度“三年超英,五年趕美”而“努力”著。

      為了追求那虛無縹緲、可笑的高度,人民的生活早已困頓成災。終于,當真實的情況被得知時才清醒了。只有高度的飛翔,顫顫巍巍,隨時有重摔的危險。

      逆風飛翔——力度

      大家也都記得那個曾經名揚四方,一享盛名的神童-“方仲永”。無不為他感到惋惜,悲哀。仲永五年便“自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者”。他的天賦異稟,稍加栽培必成大器。可利益熏心,父親帶著他四處作詩游鄉受禮,不使學。最終也不過“泯然眾人矣”。

      他不斷地耗費著自身的才智,有相當的力度,但卻無暇顧及去追求更高的高度。只有力度卻沒有高度的飛翔,耗費體力,卻始終也翻越不了夢想的高山。

      夢的飛翔——高度和力度

      從歷史和名人的教訓里,我們不難得出結論,飛翔不僅需要高度,同樣需要力度。

      我們也要將它用于實際。近年來,被提及最多的詞語是“談中國崛起”“中國夢”。自新中國建立,中國不斷地發展著。改革開放,經濟建設,中國一步一步穩扎穩打地朝著夢想走去。但歷史的慘痛教訓不可忘記,要制定客觀的符合中國發展的道路,不失高度,不失力度,為實現“中國夢”而努力!

      張望著山的那邊,憧憬著風景獨好,懷揣著絢爛夢想,揮動翅膀,去飛吧!且不要忘記,追夢飛翔的翅膀一個叫“高度”,一個叫“力度”。

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