風帶來的小學作文
《之江新語》讀后感(1)
品讀《之江新語》，尤其精讀其中有關群眾路線的文章，猶如清風撲面，讓人耳目一新，讀罷會對“全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線”這一論斷有了進一步認識。
黨的十八大報告指出:“全黨必須牢記，只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地;只有居安思危、勇于進取，黨才能始終走在時代前列”。《之江新語》以生動的筆觸、凝練的語言、深刻的思想，從不同側面闡述了領導干部應當具備的為官之道、為官之德和為民之情。書中的每一篇文章、每一句話都是深刻的切身體會，語言簡潔明快，觀點敏銳清晰，形式生動活潑，講道理淺顯易懂，既有對黨員干部如師者的諄諄教誨，又有慈父似的細細叮囑。從這些精彩言語中，我們足以看到了習近平總書記的個人素質、個人修養和一位親民務實、開朗并彰顯個人魅力的領袖風范。我們不僅要學習他文章簡潔樸實的文風，更要學習他帶頭落實黨的群眾路線，發揚密切聯系群眾的優良作風，學會如何踐行黨的根本宗旨，真心實意服務群眾，做好群眾工作。
要培養和增強對人民群眾的深厚感情。習近平總書記在書中許多篇文章闡述群眾路線，強調堅持以人為本、執政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系，字里行間都體現著對人民群眾的深厚感情。他在《善于同群眾說話》一文中指出:“有少數干部不會同群眾說話，在群眾面前處于失語狀態。其實，語言的背后是感情、是思想、是知識、是素質。不會說話是表象，本質還是嚴重脫離群眾。或是目中無人，對群眾缺乏感情;或是身無才干，做工作缺乏底蘊;或是手腳不凈、形象不好，在人前缺乏正氣”。黨員干部只有首先解決好對群眾的感情問題，真正把群眾當親人，把群眾的事視為自己的事，在任何時候都把群眾的利益放在第一位，心里時刻裝著群眾，凡事處處想著群眾，始終與人民心連心、同呼吸、共命運，多為群眾辦好事、辦實事，才能真正取得群眾的認同和信任，把各項工作做好。
放下“架子”，做人民群眾的貼心人。針對少數領導干部干部滋生了“當官做老爺”的封建習氣，端起了“官架子”，獨斷專行，脾氣越來越壞，生活要求越來越高，與下屬和群眾越來越遠的問題，習近平總書記在《領導干部要放下“架子”、做好“樣子”》一文中告誡大家:“我們要時刻牢記，心系群眾魚得水，背離群眾樹斷根”。在《做人民群眾的貼心人》一文中又說:“一個黨員，如果與群眾的距離遠了，就與黨拉開距離;心中沒有群眾，就不配做共產黨員”、“共產黨員一定要服務群眾并教育群眾，努力做為人民群眾服務的帶頭人，做人民群眾信賴、尊敬的貼心人”。這些話語，既批評，又鼓勵，并指明方向，真是形象親切，語重心長。
堅持問政于民、問需于民、問計于民，從人民偉大實踐中汲取智慧和力量。習近平總書記在《辦法就在群眾中》一文中說:“群眾的實踐是最豐富最生動的實踐，群眾中蘊藏著巨大的智慧和力量。我們一定要認真貫徹黨的群眾路線，堅持從群眾中來到群眾中去，一切相信群眾，一切依靠群眾，一切為了群眾。要解決矛盾和問題，就要深入基層，深入群眾，拜群眾為師，深入調查研究”。領導干部在工作中會時常遇到一些難題，要多向群眾請教，向群眾討要辦法，依靠群眾的智慧，群策群力，就會應刃而解。
深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。為解決一些黨員干部中存在著不符合為民務實清廉要求的問題，要按照黨中央的安排部署，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，以縣處級以上領導機關、領導班子和領導干部為重點，切實加強全體黨員馬克思主義群眾觀點教育，認真落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，努力在解決作風不實、不正、不廉上取得實效，在提高群眾工作能力、密切黨群干群關系、全心全意為人民服務上取得實際成效。
《之江新語》讀后感(2)
《之江新語》書名，是習近平總書記的著作。十八大當選總書記后，總書記的言行成了眾多媒體關注的焦點，有說他不講套話，平易近人，把關注民生當做頭等大事來抓。此舉深得老百姓的喜歡，我也有同感。
習近平總書記插過隊，后來當了高級干部，接觸群眾是有局限。但是，人總是能夠在平常的言談話語中和行事風格上撲捉到精髓，在總書記的《之江新語》文章中，我們可以知道他對百姓的態度仍舊是懷有深厚的感情，在做事的風格上務實。習近平總書記發表的一篇文章:
調查工作務求“深”、“實”、“細”、“準”、“效”
現在全省上下大興調查研究之風，各級領導干部在調查研究中，一定要保持求真務實的作風，努力在求深、求實、求細、求準、求效上下功夫。
“深” 就是要深入群眾，深入基層，善于與工人農民，知識分子和各界人士交朋友，到田間、廠礦、群眾和各階層中去解決問題。
“實”就是作風要實，做到輕車從簡，簡化公務接待，真正做到聽實話，摸實情，做實事。
“細”就是要認真聽取各方面的意見，深入分析問題，掌握全面情況。
“準”就是要全面深入細致地了解實際情況，更要善于分析矛盾，發現問題，透過現象看本質，把握規律性的東西。
“效”就是提出解決問題的辦法，要切實可行，制定的政策措施要有較強操作性，做到出實招，見實效。
【風帶來的小學作文】相關文章：
風所帶來的作文03-30
風的小學作文03-07
風小學作文02-24
風小學作文【精華】03-01
風娃娃小學作文02-08
【薦】風小學作文05-11
風小學作文(必備)11-15
風的聲音小學作文03-04
聽風小學作文02-06
風小學作文【薦】05-11
- 相關推薦