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  1. 后羿奔月小學作文

    時間:2025-10-18 20:06:02 小學生作文 我要投稿

    后羿奔月小學作文

      “積極老齡化,養老新轉型”調研團團隊就現階段養老服務模式的調研,在社區和老年活動中心周圍的地區,對廣大中老,年人展開了問卷調查。

    后羿奔月小學作文

      下午四點,團隊乘車前往山大宿舍公交站附近的生活小區,這里聚居著多數老年人,他們有些是山大退休職工,有些在此地買房養老。團隊每位成員進入小區后,便開始分頭發放問卷。老人們多數都很熱心積極地配合問卷調查,有一些還和成員分享他們的經歷。由于很多老人聽力能力欠缺,所以成員們都是將問卷讀給老人聽,再親自填上老人的回答。一個小時后,團隊順利回收了二十份問卷。

      晚上六點,此時太陽已下落,正值很多老年人外出散步、鍛煉,團隊趁此良機繼續開展問卷調查。所有成員先在蒙牛廣場集合,隨后分散成兩波,一波負責在校園內發放問卷,另一波負責在學校外的沿海休閑區域發放問卷,這樣就能使調查的范圍更加廣泛。問卷調查中團隊注意到,為了提高問卷的普及性,調研的范圍不能總是集中于學校周圍區域——聚集著以知識分子為主的老年群體,而應該擴展到各類型的老年人。在這次的問卷發放過程中,團隊遇到了各種各樣的老人,有退休的老教授,有從外地前來居住的老人,有還在教會工作的教徒,有互相扶持的老伴······從他們的回答中,成員收獲的不僅是問卷里的答案,更是豐富多樣的人生經歷,世間百態。此行確實讓團隊成員受益匪淺。晚上八點,團隊順利回收四十份調查問卷。

      通過這次調查問卷的正式發放,團隊成員從實際經驗認識到問卷的可行性高、成效高,也積累了一定發放的經驗,增加了團隊繼續開展調研的信心,同時,這些問卷數據也從老年人這個角度為“積極老齡化,養老轉新型”調研提供了寶貴材料,接下來,成員們還會繼續走進社區、養老機構、其他休閑場所分發問卷,多方面收集材料。相信團隊能收集到豐富的調研數據,為調研團今后分析整理打下基礎。

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