風鈴草作文小學
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的風鈴草作文小學,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

風鈴草作文小學 1
在我們的校園的綠茵角落里,生長著一種不為人知的花兒,它的芳名叫“風鈴草”。它的花朵就像一串串逗人喜歡的小鈴鐺,淡紫,夢幻般的顏色,令人陶醉。每當花兒盛開時,那無數個小鈴鐺里溢出淡淡的芬芳,在微風里飄散開來。它修長的身影往往出此刻墻角、青草叢中。碧瑩瑩的綠葉,小水滴似的花蕾,多么清秀,多么高潔!它不與百花爭艷,卻甘與綠草為伴,默默地賦予校園一份清麗和香氣。
初春時節,風鈴草從貧瘠的土壤中探出尖尖的嫩芽兒,漸漸出落得亭亭玉立。到了必須時間,風鈴草舒展開嬌嫩的花瓣,透明得幾乎像層輕紗。清晨,“小鈴鐺”上綴著的小露珠晶瑩剔透,晨風拂過,露珠抖落了,碎了,消失在泥土里。我們這兒雖沒有鵝毛大雪紛紛揚揚,但就是白蒙蒙的寒霜卻也足以令某些嬌弱無力的花木凍死,然而,這時的風鈴草仍然高傲地挺立,倔強地與凜冽寒風搏斗。
噢,風鈴草,纖巧的`綠葉,別致的花朵,修長的身影。雖沒有荷花出污泥而不染的高風亮節,不及芍藥千嬌百媚的絕代風華,不具“花中君子”君子蘭的瀟灑俊逸,但我熱烈地愛慕它,它就是謙遜與頑強的代表,就是樸實淡雅而又清麗雋永的象征!
風鈴草作文小學 2
它,雖沒有荷花出淤泥而不染的高風亮節,也沒有芍藥那千嬌百媚的絕代風華,君子蘭的瀟灑俊逸,但它卻用它那默默無聞的精神打動了我。它就就是風鈴草。
當我第一次看到它時,就喜歡上了它,它的花朵就像一串串嬌小可愛的小鈴鐺。淡紫,夢幻般的顏色,令人陶醉,每當花兒盛開的時候,那些小鈴鐺里便溢出淡淡的芬芳,在微風中飄散開來。它那修長的身影往往出此刻墻角,青草叢中。碧盈盈的葉子,小水滴似的花蕾,多么高潔!它不與百花爭艷,卻與綠草相伴,默默的給予我們一份清麗與香氣。初春時,風鈴草從貧瘠的土壤中探出了小腦袋,漸漸顯得亭亭玉立。過了不久,它舒展開嬌嫩的花瓣,仿佛一位害羞的少女。清晨,小鈴鐺上綴著的露珠晶瑩剔透,好似一粒粒珍珠。冬日來臨,冷酷的寒風將一些嬌弱的`花木凍死。但風鈴草仍傲然挺立,倔犟的與凌厲的寒風搏斗,像一個無畏的勇士。
噢,風鈴草,你就是謙遜與頑強的代表,你就是樸實淡雅而又清麗的象征!
風鈴草作文小學 3
林邊長著風鈴草,尖尖的嫩葉細細的`腰,紫色小鈴掛滿身,鳥兒飛來它點頭微笑。丁零零,丁零零,清脆的鈴聲陣陣飄。丁零零,丁零零,那就是鳥兒叫,還就是風兒把鈴兒輕搖?我問風,風在快活地舞蹈;我問鳥,鳥飛上高高的樹梢;
問松、問云、問小溪。好像都回答:“不明白。”
丁零零,丁零零……啊,我猜那就是一群可愛的小姑娘,
變成了美麗的風鈴草。
風鈴草作文小學 4
意外的看見了風鈴草這種植物,第一感覺就就是它很萌,之后百度了這種花,再次被風鈴草各式各樣的圖片萌到心都融化了,然后了解了一下:
多年生草生,高40-125cm。莖直立,有時在上部分枝。莖生葉下產的具長柄,葉片長卵形至心狀卵形,上部的無柄,橢圓形、長卵形至卵狀披針形,葉片長7-15cm,寬1.7-7cm;全部葉邊緣有尖鋸齒,莖葉幾乎無毛或疏生白色硬毛或密被白絨毛。花數朵集成頭狀花序,通常很多,除莖頂有復頭狀花序外還有多個單生的關狀花序,每朵花下有1枚大小不等的.苞片,在頭狀花序中間的花先開,工其苞片也最小;花萼裂片鉆形;花冠紫色、藍紫色或藍色,管狀鐘形,長1.5-2.5cm,5裂至中部。蒴果倒卵狀維形。種子長圓狀,扁,長1-1.5mm。花期7-9月。
風鈴草真的太可愛了!
風鈴草作文小學 5
在我們小區院子里的一個個綠茵角落里,都生長著一種不為人知的小花。它們從來不引人注目,只就是默默地開放著,沒有多少人發現過他們。它們的名字叫“風鈴草”。
記得在我小的時候,總就是喜歡一個人在門口的那片草地上玩耍,嬉戲。有一次,我正玩的盡興,忽然,我聞到了一股淡淡的'花香。
咦?那就是什么?我慢慢地循著花香望去,望見了一點淡雅的紫色。我既開心又好奇,那里,怎樣會出現小花呢?我得去看看!于就是,我懷著好奇的情緒,趕緊跑了過去,哇!這就是一朵多么可愛的小花呀!碧瑩瑩的綠葉,小燈籠一樣的花蕾與嫩黃的花蕊,就是那么的清秀,那么的秀麗!它不與百花爭奇斗艷,只甘于與綠草為伴,默默地賦予著小區里的一份清麗和香氣,這就是多么高尚的品質啊!
回到家后,我透過窗戶。看著在風中輕輕搖曳著的風鈴草,心里不由得想到了環衛工人,他們不就就是風鈴草的化身嗎?一大早,天還蒙蒙亮。大家還沒有起來,他們就開始打掃地面,等我們醒來后,他們就不見了,留下了一個干凈的世界,等到夜深了。他們便又出來,開始打掃被我們弄臟的街道,只為了我們醒來的一個干凈的世界,這不就就是默默無聞的精神嗎?
我以后,必須要做一個有風鈴草品格的人!
風鈴草作文小學 6
在我家的陽臺上種著一株青青的風鈴草。它的花朵像一串串紫色的鈴鐺一樣,淡紫、夢幻一樣的顏色,十分的迷人。
我種下它的時候,先用小鏟子挖一個淺坑,之后把種子放在土坑里,然后用土輕輕的埋起來,留意的'踏平。我每一天觀察這個花盆,在媽媽的指導下,給它澆水,過了幾天,我發現有一些小蟲子想把我的種子“吃掉”,我就用手把這些小蟲子捏死了。
不久,我發現花盆的中央拱出了一個嫩黃的小芽,像一個小女孩在跳舞。到了必須時間,這個小芽伸展開了,像一對小胳膊。清晨“小鈴鐺”身上的露珠被風吹掉,顯得更加可愛了。又過了幾個月,到了秋天,百花凋謝了,只有我家的風鈴草依然生機勃勃。
風鈴草,你雖然沒有桂花那樣芳香,沒有牡丹那樣高貴,沒有君子蘭那樣“英俊瀟灑”,但我十分喜歡你,你就是樸實淡雅又美麗的象征!我喜歡你風鈴草!
風鈴草作文小學 7
不知為什么,我又把風鈴草給摘下,留意翼翼的把葉子撕一半,放在耳邊,輕輕的搖晃,那“沙沙沙”的'聲音又響起了。這就是我第42次聽到這個聲音,那個聲音,就是那么的熟悉,又那么的親切。
我好想我的好朋友,邱玉潔。我們都各自明白各自的電話號碼,但就是她一個暑假都沒有打電話給我,我實在就是忍不住了。我悄悄地對著風鈴草許愿,期望邱邱給我打個電話。許完愿以后,我坐在草地上看著風鈴草,腦海里浮現出我們“校園瘋狂冒險隊”剛剛成立的情景、我們的“驅鬼行動”、“校園布袋消失案件”、“校園僵手案件”。
這時,電話鈴響了。我趕忙跑去接,就是邱邱!
我深深地吸了一口氣,用快樂的語氣說:“邱邱,可不能夠到我家來撥風鈴草?”
這個時候,風鈴草已經到“校園瘋狂冒險隊”心里了。
風鈴草作文小學 8
在我們老家的綠茵角落里,生長著一種不為人知的花兒,它的“芳名”叫風鈴草。它的花朵就像一串串逗人喜歡的小鈴鐺,也像一串串酸甜可口的葡萄。淡紫——夢幻般的顏色,令人癡迷而又令人陶醉。
每當花兒盛開時,那無數個“小鈴鐺”里就會溢出淡淡的芬芳,在微風中慢慢擴散開來。它修長的身軀往往會出現在墻角,青草叢中。碧玉般的綠葉,小水滴似的花蕊,多么清秀,多么高潔!它不與百花爭艷,卻與青草為伴,默默地為草地增添了一份清麗。
初春時,風鈴草從貧瘠的土地中探出頭來,漸漸露出自己的亭亭玉立,到了一定時間,風鈴草展開了嬌嫩的花瓣,透明得幾乎像輕紗.清晨,"小鈴鐺"上綴著的小露珠晶瑩剔透.晨風拂過,露珠抖落,碎在了你土里。我們老家雖然沒有鵝毛大雪紛紛揚揚,但是白蒙蒙的寒霜卻足以讓一些嬌弱無力的花草樹木凍死。然而,這時的風鈴草仍高傲地挺立著,好似一位堅強的`戰士,倔強地與凜冽的寒風搏斗。
噢!風鈴草!纖巧的綠葉,別致的花朵,修長的身影!雖然沒有荷花出淤泥而不染的高風亮節,不及芍藥千嬌百媚的絕代風華,略遜“花中君子”君子蘭的瀟灑俊逸。但它是謙遜與頑強的代表,是樸實淡雅而又清麗雋永的象征。我熱烈地愛慕它!
風鈴草作文小學 9
那一串“風鈴”。
雨后的校園多么美麗,校園的櫻花林也格外引人注目。踏著櫻花鋪成的“仙女路”,我沉醉其中,就在這時,我看見千萬花草中一方獨立的景觀風鈴草。
風鈴草,說它是草,是草;說它是花,也是花。可是為什么說他是風鈴草呢?我想這只有我和阿太知道。
風鈴草很容易生長,公園里、馬路邊隨處可見,因此也經常被忽略。風鈴草其貌不揚,遠看,一根長竿上由大到小的葉子遍布全身,像一座燈塔。我常想:里面是否關了白娘子?
走近一瞧,那“排”在風鈴草上的葉子長得多么有規律呀,我仔細觀察,喲!這葉子的形狀不是一顆顆小愛心嗎?風鈴草最引人注目的`要數最上面的小白花,一個個小花骨朵,十分惹人憐愛,他們聚在一起別提多可愛啦!
其實,這株小草是不是叫風鈴草,我也不知道,反正我和阿太是這么說的。記得那是一個長假,我才剛上一年級,因為走路不小心摔傷了腿,所以就天天躺在家里。有一天,阿太散步回來,給我帶了一株草,就是風鈴草。阿太小心翼翼地將它的葉子拉下,然后在我耳邊輕輕轉動。哇!那是一串鈴鐺聲,不,又有些像溪水緩緩流淌的聲音。阿太說她小時候新中國都還沒有成立,別說買玩具,就是吃飯都成問題,于是他和小伙伴就用這種草玩,還取名為“風鈴草”。現在我的阿太已經去了天堂,但只要聽見風鈴草的聲音,我就會想起她,“嗞咧嗞咧”阿太又在叫我呢。
風鈴草作文小學 10
陽光,從窗外射入,風兒輕輕拂過大地小小的、翠綠的葉子,在陽光下流瀉著鮮綠的笑容,在風中輕輕地蕩漾……那盆風鈴草,陪伴我走過每一個春夏秋冬,在我的童年中“獨占C位”。
風鈴草之播種
風鈴草,是我幼兒園時的親子活動對象。小小的種子靜靜地躺在我汗津津的手心。我手拿小小的木棒,在泥土上“扎”出幾個小洞,輕輕放入種子。在陽光的照耀下,雖然那種子在泥土中,可仍然閃耀著綠色的光。一滴滴水鉆入干燥的土地,一股泥土的清氣撲鼻而來。
風鈴草之驚喜
眨眼之間,我一年級了。那盆小小的.風鈴草居然在狂風暴雨中鉆出泥土,闖入我的視線,令人驚喜,那小芽如同幸運之芽,在一場期末考試中,我獲得了100分,接過成績單的那一刻,我又驚又喜,一蹦三尺高!
風鈴草之比賽
“加油,加油!”一場別開生面的運動會在吶喊中拉開序幕。跑步,是我的強項。200米的中長跑,我的心怦怦地跳。起跑槍的響聲在我耳邊回響。終于輪到我了。“各就各位,預備,砰!”槍聲一響起,我像一支離弦的箭,飛快向終點“射”去。漸漸,體力不支了,我的腦海里浮現出風鈴草那生機勃勃的綠色。不知怎么,我爆發出一股力量。我一步接一步,宛如一道閃電。五米,四米,三米……終點,就在眼前!一陣吶喊聲,如雷震耳……
風鈴草,從幼兒園到小學五年級,在我精心養護下,它的葉子翠綠,生機勃勃。它見證了我的成長過程。我從未想過它的生命力如此頑強,未想過它會陪伴我那么長久。在風鈴草上,我找到了我童年的影子!
風鈴草作文小學 11
“快追,抓住她們!別讓她們跑了!”一群官兵在后面追,一群漂亮的女孩兒在前面拼命的跑,呀!要抓住她們了,只差幾步遠了。“快跑呀!”她們嚇得叫了起來。突然,不知怎的,也許是女孩們跑快了,也許是官兵們的速度慢了。他們之間的距離一下子拉長了,隔的好遠 但是官兵們還是不停地追,女孩們還是不停地跑。過了很長時間,女孩們突然停止了。因為他們已經跑到懸崖邊了,前面沒有路了﹑她們想要往回跑,可是官兵已經追過來了,眼看就要抓住他們了,在這千鈞一發的時刻,一陣風吹過,所有的女孩都不見了。官兵們柔柔自己的眼睛,東瞅瞅,西瞧瞧。就是看不到女孩兒們,只好灰溜溜的回去了。
原來,是一個仙女救了她們。仙女問她們:“這些官兵為什么要追你們呀?”女孩們說:“我們本來生活在一個美麗富饒的小村莊里,村子里的人們和睦相處想一家人一樣。我們生活的非常快樂。可是皇帝要選宮女,縣官就把我們抓去獻給皇帝。路上,我們便找機會逃了出來.”仙女聽后生氣的說:“可惡的皇帝。不過現在沒事了,你們可以回家了.”那些女孩們說:“不行,那些官兵是不會罷休的,我們回家就會連累我們的家人和村子里的人.”就在他們想辦法的`時候,一個女孩一轉身,看到了路旁的風鈴草。這種風鈴草特別好看。它們有尖尖的嫩葉和細細的腰,滿身都是紫色的小鈴鐺,時不時的發出清脆的響聲。那個女孩說:“要不然,我們就做這種草吧,反正比被縣官抓去當宮女好!而且生活在村子的周圍,還能經常看到自己的親人。”
從此,在一個美麗的山村周圍,多了一片片漂亮的風鈴草。每當人們出工、收工時。風鈴草就會發出“叮鈴鈴、叮鈴鈴…的清脆的響聲。似乎在訴說著對親人的思念。
風鈴草作文小學 12
去年春天,媽媽給我買了一盆風鈴草。它的葉子像小小的愛心,嫩綠色的莖稈細細長長的,頂端頂著幾個鼓鼓的花骨朵,像一個個害羞的小鈴鐺,藏在綠葉間不肯露面。
我每天都給它澆水、曬太陽。過了幾天,花骨朵慢慢張開了嘴巴,淡紫色的花瓣層層疊疊,真的像一串串小巧玲瓏的風鈴。微風從窗戶吹進來,花瓣輕輕搖晃,好像在叮叮當當地唱歌。我湊近聞了聞,一股淡淡的`清香飄進鼻子里,讓人心情都變好了。
有一次放學回家,我發現風鈴草的一片葉子蔫了,急得直跺腳。媽媽告訴我是澆水太多了,讓土壤透透氣就好。我趕緊把花盆搬到通風的地方,還學著媽媽的樣子松了松土。過了兩天,那片葉子果然又變得綠油油的,風鈴草也開得更鮮艷了。
現在,這盆風鈴草就擺在我的書桌前。每當我寫作業累了,看看它紫色的花朵,聞聞它淡淡的清香,就覺得渾身充滿了力氣。它不僅裝點了我的房間,更教會我要細心照顧身邊的事物,做一個有耐心、有愛心的小朋友。
風鈴草作文小學 13
周末,爸爸帶我去公園玩。剛走進花壇邊,我就被一片紫色的花海吸引住了 —— 那是一片風鈴草,像無數個小鈴鐺掛在枝頭,在春風中輕輕搖擺,好像在歡迎我們的到來。
我蹲下來仔細觀察,發現風鈴草的花朵形狀真特別:花萼是淡綠色的,像小鈴鐺的底座,花瓣是淡紫色的,邊緣還有一圈細細的白邊,看起來軟軟的、滑滑的。幾只小蜜蜂在花叢中飛來飛去,忙著采花蜜,蝴蝶也穿著花裙子在花間跳舞,熱鬧極了。
爸爸告訴我,風鈴草的花語是 “來自遠方的祝福”。我想起遠方的外婆,她最喜歡紫色的花了。于是,我撿了幾片掉落的花瓣,小心翼翼地夾在書里,想做成書簽送給外婆。爸爸笑著說:“等下次去看外婆,我們帶上一盆風鈴草,讓祝福一直陪伴著她。”
夕陽西下,我們要回家了。我回頭望著那片風鈴草,它們在夕陽的'映照下,變成了溫柔的粉紫色。我暗暗想:下次我還要來公園,看看這些可愛的 “小鈴鐺”,聽聽它們的 “歌聲”。
風鈴草作文小學 14
在我的窗臺上,擺著一盆心愛的風鈴草。它是我在學校綠植義賣活動中買來的.,當時它還是一棵小小的幼苗,只有幾片嫩綠的葉子,我小心翼翼地把它抱回家,心里暗暗發誓要好好照顧它。
我按照老師教的方法,每隔三天給它澆一次水,每天讓它曬兩小時太陽。可是有一次,我忘記澆水了,一連過了五天,等我發現時,風鈴草的葉子都蔫了,耷拉著腦袋,好像在哭。我急得眼淚都快掉下來了,趕緊給它澆了水,還把它搬到陰涼的地方。
接下來的幾天,我每天都守在它旁邊,觀察它的變化。慢慢地,風鈴草的葉子又重新挺了起來,顏色也變得更綠了。又過了一個月,它長出了花骨朵,我更是開心得不得了,每天都要數一遍,看看開了幾朵。
終于,在一個清晨,第一朵風鈴草開花了!淡藍色的花瓣像小鈴鐺一樣,輕輕一碰,好像能聽到叮叮當當的聲音。現在,我的風鈴草已經開了五六朵花,窗臺都變得生機勃勃。看著它一天天長大、開花,我明白了一個道理:做任何事情都要堅持,只要有耐心、有愛心,就能收獲驚喜。
風鈴草作文小學 15
我是一朵小小的風鈴草,生長在郊外的草地上。春天來了,我從泥土里探出頭來,好奇地打量著這個世界。
我的身體細細的,穿著淡紫色的裙子,裙子的形狀像一個小鈴鐺。春風姐姐吹過的時候,我就會輕輕地搖晃,發出 “叮鈴叮鈴” 的.聲音,那是我在和大自然說話呢!
清晨,露珠妹妹會落在我的花瓣上,晶瑩剔透,像一顆顆珍珠。我把露珠妹妹當成鏡子,照照自己漂亮的裙子。小鳥哥哥會落在我的身邊,給我唱動聽的歌;蝴蝶姐姐會飛到我的枝頭,和我一起跳舞。
有一天,一個小女孩路過草地,發現了我。她蹲下來,眼睛亮晶晶地說:“哇,好美的風鈴草!” 她輕輕地摸了摸我的花瓣,小心翼翼地沒有傷害我。然后,她坐在草地上,給我講了好多學校里的故事,我靜靜地聽著,覺得特別開心。
太陽落山的時候,小女孩要回家了,她對我擺擺手說:“明天我還來看你!” 我使勁搖晃著花瓣,用 “叮鈴叮鈴” 的聲音回應她。我喜歡這個溫暖的世界,喜歡和朋友們一起快樂地成長。
風鈴草作文小學 16
母親節快到了,我想送給媽媽一份特別的禮物。想來想去,我決定親手種一盆風鈴草,因為媽媽最喜歡紫色的花,而且風鈴草的樣子像小鈴鐺,象征著幸福和祝福。
我和爸爸一起去花店買了花種、花盆和營養土。回到家,我們先把營養土倒進花盆里,挖了幾個小小的坑,然后把花種種進去,再蓋上一層薄土,最后澆了適量的水。我把花盆放在陽臺上,每天都去觀察它、照顧它。
過了一個星期,花種發芽了,小小的嫩芽像害羞的小蟲子,從泥土里鉆了出來。又過了一個月,嫩芽長出了一片片嫩綠的葉子,看起來生機勃勃。我每天都給它澆水、曬太陽,還會對著它說話,希望它能快點開花。
母親節那天,風鈴草終于開花了!淡紫色的花朵像一串串小鈴鐺,在微風中輕輕搖擺,好像在為媽媽唱祝福的歌。我把風鈴草端到媽媽面前,對媽媽說:“媽媽,節日快樂!這是我親手種的風鈴草,希望它能給你帶來幸福和快樂!”
媽媽接過花盆,感動得眼睛都紅了,她抱著我說:“這是我收到過最好的'禮物,謝謝你,我的寶貝!” 看著媽媽開心的樣子,我也覺得特別幸福。原來,親手制作的禮物才是最珍貴的,因為里面包含著滿滿的愛。
風鈴草作文小學 17
風鈴草在我家的花園里住了一年,我見證了它四季的變化,覺得特別神奇。
春天,風鈴草從沉睡中醒來,泥土里冒出一點點嫩綠的芽尖,像一個個小問號,好奇地打量著這個世界。慢慢的,芽尖長成了一片片小小的葉子,莖稈也越長越高,頂端還長出了小小的花骨朵,像一個個小拳頭,充滿了力量。
夏天,風鈴草開花了!淡紫色、淡藍色、粉紅色的花朵掛滿枝頭,像一串串五顏六色的小鈴鐺。微風一吹,花朵輕輕搖晃,發出 “叮鈴叮鈴” 的聲音,好像在演奏一首動聽的樂曲。蝴蝶和蜜蜂都來湊熱鬧,在花叢中飛來飛去,花園里變得熱鬧極了。
秋天,風鈴草的花朵慢慢凋謝了,花瓣變成了淡黃色,一片片飄落下來,像蝴蝶在跳舞。莖稈和葉子也漸漸變黃,但它的種子卻在花萼里慢慢成熟,等待著明年春天生根發芽。我把成熟的種子收集起來,小心翼翼地放進小盒子里,準備明年再種。
冬天,風鈴草的莖稈枯萎了,我把枯萎的部分剪掉,給花盆蓋上一層厚厚的.落葉保暖。雖然它看起來光禿禿的,但我知道,它的根還在泥土里沉睡,等待著春天的召喚。
風鈴草的四季真有趣啊!它就像一個小小的魔術師,在不同的季節展現出不同的美麗,讓我感受到了大自然的神奇和魅力。
風鈴草作文小學 18
我們學校的花壇里種著一片風鈴草,每當春天來臨,它們就會競相開放,成為校園里一道美麗的風景線。
遠遠望去,那片風鈴草像一片紫色的云霞,鋪滿了整個花壇。走近一看,每一朵花都像一個小巧玲瓏的鈴鐺,花瓣層層疊疊,顏色從深紫到淺紫漸變,好看極了。陽光照在花朵上,花瓣閃閃發光,像撒了一層碎鉆。
下課的時候,同學們都會跑到花壇邊看風鈴草。有的同學會蹲下來仔細觀察,有的同學會輕輕聞一聞花香,還有的'同學會對著風鈴草唱歌。老師告訴我們,風鈴草象征著團結和友愛,就像我們班的同學一樣,要互相幫助、團結一心。
有一次,下大雨了,我擔心風鈴草會被雨水打壞,特意跑到花壇邊去看。沒想到,雨水打在花瓣上,風鈴草不僅沒有被打壞,反而顯得更加鮮艷了,花瓣上的水珠像珍珠一樣滾動,看起來格外美麗。
現在,這片風鈴草已經成為我們校園里的 “明星”。它不僅美化了校園環境,還教會我們要團結友愛、堅強勇敢。我愛校園里的風鈴草,更愛這充滿生機和歡樂的校園。
風鈴草作文小學 19
在一片綠油油的草地上,長著一朵漂亮的風鈴草。它的花朵像一個淡紫色的小鈴鐺,在微風中輕輕搖擺,發出 “叮鈴叮鈴” 的聲音。
有一天,一只小螞蟻不小心掉進了旁邊的小水洼里,它拼命地掙扎著,大喊:“救命啊!救命啊!” 風鈴草聽到了小螞蟻的呼救聲,趕緊低下頭,讓自己的.花瓣輕輕靠近水洼。
“小螞蟻,快抓住我的花瓣!” 風鈴草輕聲說。小螞蟻看見了救命的花瓣,趕緊伸出小手,緊緊地抓住了花瓣的邊緣。風鈴草慢慢抬起頭,把小螞蟻送到了草地上。
小螞蟻感激地說:“謝謝你,風鈴草!如果不是你,我可能就淹死了。” 風鈴草笑著說:“不用客氣,幫助別人是我應該做的。”
從那以后,小螞蟻每天都會來看風鈴草,給它講自己在草叢里的奇遇,還會帶來一些甜甜的露珠。風鈴草也會給小螞蟻唱 “叮鈴叮鈴” 的歌,它們成了最好的朋友。
這個故事告訴我們,幫助別人不僅能讓別人快樂,也能讓自己收獲友誼和快樂。就像風鈴草一樣,用自己的力量幫助了小螞蟻,也收獲了珍貴的友誼。
風鈴草作文小學 20
如果我是一朵風鈴草,我會生長在小朋友的窗前,每天用 “叮鈴叮鈴” 的聲音叫醒他們,讓他們開開心心地去上學。
我會穿著淡紫色的裙子,迎著陽光微笑,對著月亮唱歌。春風吹過的時候,我會和蝴蝶一起跳舞;夏雨落下的時候,我會喝著甜甜的`雨水,長得更高更壯;秋風吹來的時候,我會把成熟的種子送給大地媽媽,讓明年長出更多的風鈴草;冬雪覆蓋的時候,我會在泥土里沉睡,等待著春天的到來。
我會用自己的美麗裝點世界,用自己的清香凈化空氣。我會讓小朋友們看到我就開心,讓大人們看到我就忘記煩惱。我還會和小鳥一起唱歌,和蜜蜂一起分享花蜜,和所有的小動物成為好朋友。
如果我是一朵風鈴草,我會做一朵勇敢、善良、快樂的風鈴草,用自己的力量給世界帶來美好和幸福。
風鈴草作文小學 21
我的書桌前擺著一盆風鈴草,是媽媽上周從花市買回來的。它的莖細細長長的,穿著嫩綠色的. “小裙子”,頂端頂著好幾朵含苞待放的花骨朵,像一個個小小的綠燈籠。
過了三天,花骨朵慢慢張開了笑臉。淡紫色的花瓣層層疊疊,邊緣帶著一圈淺淺的白邊,形狀像極了奶奶掛在門口的小風鈴。風一吹過,花瓣輕輕搖晃,仿佛在唱著溫柔的歌。我湊近聞了聞,一股淡淡的清香鉆進鼻子,讓我想起了春天的草地。
媽媽告訴我,風鈴草象征著 “幸福歸來”。我每天都會給它澆水、曬太陽,看著它一天天長得更茂盛。現在,這盆風鈴草成了我學習時的好伙伴,每當我寫作業累了,看看它搖曳的身影,就覺得渾身充滿了力氣。我愛這盆可愛的風鈴草,它不僅裝點了我的書桌,更帶給我滿滿的快樂。
風鈴草作文小學 22
周末,爸爸帶我去鄉下奶奶家。剛走到田埂上,我就被一片淡藍色的花海吸引住了 —— 那是一片風鈴草,像無數個小鈴鐺掛在綠色的枝頭上,在微風中輕輕搖晃。
我小心翼翼地走進田野,蹲下來仔細觀察。風鈴草的葉子是心形的,邊緣有細細的鋸齒,摸起來軟軟的、滑滑的。花朵的形狀真奇特,像一個小小的漏斗,又像穿著舞裙的`小精靈。陽光灑在花瓣上,淡藍色的花朵泛著淡淡的光澤,好看極了。
蝴蝶和蜜蜂也趕來湊熱鬧,它們在花叢中飛來飛去,有的停在花瓣上吸花蜜,有的圍著花朵跳舞。我輕輕摘下一朵風鈴草,放在耳邊,仿佛真的聽到了 “叮叮當當” 的鈴聲,那是春天的聲音,是田野的歌聲。
夕陽西下,我依依不舍地離開田野。這片風鈴草就像鄉下奶奶的笑容,溫暖又親切,讓我久久不能忘記。
風鈴草作文小學 23
在一片綠油油的草地上,長著一株小小的風鈴草。它的個子不高,花朵也小小的,看著身邊高大的向日葵和鮮艷的玫瑰,風鈴草心里有個小小的夢想:我要開出最美麗的`花,讓所有人都喜歡我。
春天來了,春雨滋潤著大地,風鈴草使勁地扎根、長葉。它每天都努力吸收陽光和雨露,對著太陽微笑,對著微風唱歌。有一天,一只小蜜蜂飛過來,對它說:“風鈴草,你真努力,我相信你一定會實現夢想的。”
過了一段時間,風鈴草的枝頭長出了許多花骨朵。它更加用心地照顧自己,每天都挺直腰桿,期待著花開的時刻。終于,在一個清晨,花骨朵綻放了,淡紫色的花瓣像一個個精致的小風鈴,散發著迷人的香氣。
蝴蝶來了,小鳥來了,小朋友們也來了。大家都夸贊風鈴草真漂亮,紛紛和它合影。風鈴草開心地搖晃著花瓣,它知道,自己的夢想實現了。原來,只要努力堅持,小小的生命也能綻放出大大的精彩。
風鈴草作文小學 24
母親節快到了,我想送給媽媽一份特別的禮物。媽媽最喜歡花,尤其是風鈴草,她說風鈴草的樣子像一個個小鈴鐺,能帶來好運。
周末,我和爸爸一起去花店挑選風鈴草。花店的風鈴草有淡紫、淺藍、粉紅三種顏色,我選了一束淡紫色的,因為媽媽說過,淡紫色代表溫柔和幸福。我還特意讓店員姐姐幫我包裝了一下,系上了一條粉色的絲帶,看起來更漂亮了。
母親節當天,我早早地起床,把風鈴草放在媽媽的床頭。媽媽醒來看到花,驚喜地叫了起來:“哇,好美的風鈴草!” 我抱著媽媽說:“媽媽,節日快樂!這是我送給您的禮物,希望您像風鈴草一樣永遠開心。”
媽媽親了親我的額頭,眼里含著淚水說:“這是我收到過最好的禮物,謝謝我的`寶貝。” 現在,這束風鈴草插在客廳的花瓶里,每天都散發著清香。看著媽媽開心的樣子,我也覺得特別幸福。原來,送給別人禮物,自己也會收獲快樂。
風鈴草作文小學 25
一個陽光明媚的上午,一株風鈴草在草地上曬太陽。突然,它聽到腳下有小小的聲音在喊:“救命呀!救命呀!”
風鈴草低下頭一看,原來是一只小螞蟻掉進了旁邊的小水洼里,正在拼命掙扎。風鈴草急得團團轉,它想:我該怎么救小螞蟻呢?它看看自己的花瓣,靈機一動,輕輕摘下一片最嫩的花瓣,小心翼翼地放進水洼里。
花瓣像一艘小小的船,漂到了小螞蟻身邊。小螞蟻趕緊爬上花瓣,對風鈴草說:“謝謝你,風鈴草姐姐,你救了我!” 風鈴草笑著說:“不用客氣,小螞蟻,快坐好,我送你到岸邊。”
風一吹,花瓣船慢慢漂向岸邊。小螞蟻安全地回到了陸地上,它又連聲道謝:“風鈴草姐姐,你真是個善良的.好孩子。以后我會經常來看你的。”
從那以后,小螞蟻經常帶著它的小伙伴來看風鈴草,它們在風鈴草的葉子上玩耍、聊天。風鈴草也因為有了小螞蟻們的陪伴,變得更加快樂了。這個故事告訴我們,幫助別人就是幫助自己,善良的人總會收獲友誼。
風鈴草作文小學 26
我們學校的花壇里種著一片風鈴草,每到春天,它們就會競相開放,成為校園里一道美麗的風景線。
遠遠望去,花壇里一片淡紫色,像鋪上了一層紫色的地毯。走近一看,每一朵風鈴草都像一個小小的鈴鐺,掛在細長的莖上。微風一吹,“鈴鐺” 輕輕搖晃,好像在歡迎我們來到校園。
下課的.時候,同學們都會跑到花壇邊看風鈴草。有的同學會輕輕撫摸花瓣,有的同學會湊近聞花香,還有的同學會給風鈴草澆水。老師告訴我們,風鈴草不僅好看,還能凈化空氣,讓我們的校園變得更清新。
有一次,我發現一朵風鈴草的花瓣有點枯萎了,心里很著急。老師告訴我,可能是缺少水分了。我趕緊拿來水壺,給它澆了點水。過了兩天,這朵風鈴草又恢復了生機,重新綻放出美麗的花朵。
校園里的風鈴草就像我們的好朋友,陪伴我們一起學習、一起成長。我愛校園里的風鈴草,更愛這美麗的校園。
風鈴草作文小學 27
如果我是一株風鈴草,我會生長在小河邊的草地上,每天都能聽到小河 “嘩嘩” 的歌聲,看到小鳥在天空中自由飛翔。
春天,春雨姐姐滋潤著我,我慢慢長出嫩綠的葉子,抽出細長的莖。夏天,太陽公公照耀著我,我開出淡藍色的花朵,像一個個小小的風鈴。蝴蝶會落在我的花瓣上,和我一起跳舞;蜜蜂會飛到我的花蕊里,和我分享甜甜的'花蜜。
秋天,我的花瓣會慢慢凋謝,但我一點也不難過,因為我知道,我的種子會掉進泥土里,等到明年春天,會長出更多的風鈴草。冬天,雪花覆蓋著我,我會在泥土里靜靜地等待,期待著下一個春天的到來。
作為一株風鈴草,我雖然很渺小,但我能裝點大自然,給人們帶來快樂。我愿意永遠做一株平凡而美麗的風鈴草,在陽光下微笑,在微風中歌唱。
風鈴草作文小學 28
夜晚,月亮姐姐爬上了天空,灑下溫柔的月光。田野里的風鈴草們開始說起了悄悄話。
一株 tallest 的`風鈴草說:“今天有好多小朋友來看我們,他們說我們真漂亮,我太開心了!” 旁邊的一株小風鈴草說:“是呀,還有一只小蝴蝶停在我身上,給我講了好多外面的故事呢。”
另一株風鈴草接著說:“我今天聽到農民伯伯說,有了我們,田野變得更美麗了,農作物也長得更好了。原來我們還有這么大的作用呀!” 大家你一言我一語,說得可熱鬧了。
月亮姐姐笑著說:“你們不僅美麗,還很善良,所以大家都喜歡你們。” 風鈴草們聽了,笑得更開心了。它們在月光下輕輕搖晃,花瓣碰撞在一起,發出 “沙沙沙” 的聲音,像是在唱著快樂的歌。
天快亮了,風鈴草們停止了悄悄話,靜靜地等待著新的一天到來。它們希望明天能帶給大家更多的快樂和美好。
風鈴草作文小學 29
今天,老師讓我們觀察一種植物,我選擇了家里的風鈴草。我準備了放大鏡、筆記本和筆,開始仔細觀察起來。
首先,我觀察風鈴草的根。它的根埋在花盆的泥土里,白白的、細細的,像一根根小吸管,正在努力吸收泥土里的水分和養分。接著,我觀察它的莖,莖是綠色的,細細長長的,上面有一些小小的絨毛,摸起來軟軟的。莖的作用是支撐整個植物,還能輸送水分和養分。
然后,我觀察它的葉子。葉子是心形的,邊緣有細細的鋸齒,顏色是深綠色的,表面很光滑。陽光照在葉子上,葉子會閃閃發光,好像撒上了一層碎金。最后,我觀察它的花。花朵是淡紫色的,形狀像一個小小的鈴鐺,花瓣一共有五片,層層疊疊的。花蕊是黃色的`,像一個個小點點,非常可愛。
我還用放大鏡觀察了花瓣的紋理,發現上面有許多細細的紋路,就像蜘蛛網一樣。我又聞了聞花朵,一股淡淡的清香撲面而來,讓人神清氣爽。
通過觀察風鈴草,我學到了很多知識,也感受到了大自然的神奇。原來,一株小小的植物也有這么多有趣的秘密,只要我們仔細觀察,就能發現更多美好。
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