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  1. 眾志成城面對疫情作文

    時間:2025-12-12 08:02:10 小學作文 我要投稿

    眾志成城面對疫情作文

      總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,我想我們需要寫一份總結了吧。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編為大家整理的課外活動總結3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    眾志成城面對疫情作文

    課外活動總結 篇1

      本學期學校為激發學生的學習興趣,調動學生的求知欲特別開展了各學科的課外活動,我們初二年級地理老師積極響應,精心準備,把每堂課外活動上的有聲有色,下邊把本學期的課外活動做一總結,發揚優點,改正不足,以后爭取把課外活動上的更好,使學生在輕松越快中獲取更多的有益知識。

      1.本學期課外活動參加班級為初二年級1-12班學生,共50余人,每周5下午第四節課上課外活動,報名參加課外活動的學生都能每次及時參加,沒有請假早退現象,體現了這些學生對自然科學的興趣和求知欲。

      2.本學期的課外活動安排了以下幾次活動。

      (1)帶大家一塊進行自然地理的學習,觀賞美國一個事實紀錄片《荒野求生》,通過對本片的欣賞,讓學生掌握更多的野外生存技巧,以及在世界不同的生活條件下如何應對自然給我們出的各種難題。

      (2)近年來,我國與日本之間關系比較緊張,學生對于我們和日本之間的事實情況想要更多了解,也是通過日本的《海豚灣》,來用血腥的事實,告誡大家,保護野生動物,保護我們的海洋生物的重要性,從自然的另一個角度了解到國家的領域面積包括:海陸空。

      (3)關于瑪雅人的預言--世界末日,學生不由得心生畏懼,于是,我們備課組就精心準備了一些關于世界會不會消失,以及消失后會是什么樣子的的紀錄片給大家播放,《人類消失之后》,讓大家樹立一種危機意識,并且就最近發生的一些大事情給大家解釋清楚,滿足學生的求知欲以及好奇心,讓學生了解到更多在課堂上學不到的.課外知識,不僅拓展了課外知識,而且讓學生對地理更感興趣。

      3.本學期的課外活動準備充分,題材廣泛,資料都是優中選優,效果良好。不足之處是在進行課外活動中對學生的反饋意見沒有及時跟蹤和調查,以后要加強和學生的交流,上學生喜歡的課外活動,上學生注意的知識點關注話題的課外活動。使學生和老師心連心攜手把課外活動上好。

    課外活動總結 篇2

      為了活躍校園文化,本學期,在學校的支持和組織下,我們開展了美術興趣小組兒童畫繪畫活動,通過活動提高了學生的繪畫能力和審美,主要培訓對象我選取了三、四年級的學生等十多人進行輔導,現將這學期的兒童畫繪畫活動總結如下:

      一:針對年級、學生的接受能力不同,我采取不同的方法,先由淺入深讓他們容易接受,從而激發他們的興趣。

      二:加強美術繪畫基礎訓練,提高學生對繪畫技巧的掌握,注重畫面整體的表現以及色彩的運用。

      三:在一定的基礎上讓學生臨摹同年級的作品,從臨摹中領悟感受繪畫的各類表現技巧與方法。

      四:通過一系列的訓練引導學生自己想象創作,提高他們對繪畫的認識,不單只是簡單的繪畫更多的是要有創造的表現。

      以上幾點是本學期主要的.學習目標,也是對學生繪畫基礎的鞏固,總體來說學生認真積極的表現使他們對兒童畫繪畫的學習有了明顯的進步,無論是在刻畫還是在色彩的表達上都能達到很好的效果,從而達到本學期開展活動的學習要求。

      通過本學期的學習學生對兒童繪畫技巧與方法的認識又加深了一個層次,面對下學期的學習展望具體是在原有的基礎上總結優缺點,不斷努力不斷改進,教師也要不斷努力根據情況改進學習的方式,通過上學期掌握學生的學習能力進行分類學習。首先在學生掌握的基礎上再一次鞏固逐步提高學習的難度,其次引導學生學會觀察,學會想象,進一步掌握色彩的運用,最后進行整體學習的回顧。

    課外活動總結 篇3

      當得知集團內將舉行講故事比賽的時候,心情既緊張又激動。平時在上課之余,常常講故事給幼兒聽。那時,幼兒們豎起他們的小耳朵,認真的聽著,小眼睛一眨也不眨的盯著你,生怕落下了一個動作。想起他們的表現,心中也不由得泛起一些滿足。

      而現在要比賽了,心中忐忑不安。要參加集團內的比賽,首先在園內要選出三位教師。只有成為這三位教師之一,才能參加集團內的比賽。園內的比賽開始了,看著其他的老師精彩的講述心中越發的緊張了起來。到我了,硬著頭皮挪著腳步走上了眾人目光凝聚之處。張開了那本應很容易張開而現在卻緊緊閉在一起的嘴。聲音在一張一合下傳了出來,說著,說著,心中也漸漸的安定了下來。是啊,既然無法逃避,那為何不坦然接受呢?

      在不知不覺間,故事講完了。心也徹底的平靜了下來。走回自己的坐位,坐了下來。繼續安靜的傾聽其他老師的講述。

      終于迎來了結果,由于排名第一的老師有事,所以排名第四的我幸運的變成了第三。園內的`比賽結束了,接下來是更嚴酷的挑戰。集團內的比賽,一共十三名優秀的教師各自代表他們的幼兒園向心中的榮譽發起了沖擊。

      比賽開始了,或許蒼天想早點聽到我的講述吧。我是第二個開始講述的,邁上講臺,站在中央,看著下方所有的評委。微笑著開始了我的講述,雖然聲音有點顫抖,但我努力了。在不知不覺中,故事講完了,走回自己的座位。坐下,輕輕吐出一口氣,結束了,都結束了,結果不在重要,重要的是我為之努力了。

      微笑著聽完所有老師精彩的講述,結果也隨之浮出水面。我獲得了三等獎,盡管只是三等獎,但我努力了,為之奮斗了。心中沒有遺憾,有的只是欣慰。希望在下次比賽的時候,能收獲更多。但在收獲更多的同時,付出也會隨之增加。這是不可避免的,為了下次的收獲,努力奮斗吧。

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