窗外人小學作文
篇一：實踐活動策劃書
前言
“他們（留守兒童）是被遺忘的天使，渴望得到翅膀，飛得更高”。 據不完全統計，我國現有失去父母和事實上無人撫養的成年人57.3萬人。他們失去父母，無人撫養，處于生存和發展的困境他們中占絕大多數的為農村孤兒，這些農村孤兒得到的救助比城市孤兒要少得多，不少貧困地方的救助只能是象征意義。孤兒院的孩子和每一個孩子一樣，他們也是在祖國的沃土上含苞待放的花朵，他們也曾經是父母身邊的“小太陽”，而他們所擁有的溫暖卻少了很多很多。他們也和所有的孩子一樣活潑可愛，喜歡玩耍，可是在活潑的背后，他們要承受作為孩子不該承受的東西。
每個天真無邪的孩子都背負了神圣的使命，他們是迎接未來的希望 ，他們創造美好明天的天使；他們徜徉在我們懷里的寶貝。每當歡樂的畫面一次次定格的時候，你可曾記起過那些被親情遺棄在角落的孩子，他們需要陽光，他們也有希望，他們渴望您的關愛！
“習酒·我的大學”是一個關注青少年教育的全國性公益品牌。 “習酒·我的大學”公益助學品牌由貴州茅臺酒廠（集團）習酒有限責任公司傳承習酒公益傳統、承擔社會責任，于201x年聯合共青團貴州省委、貴州省青少年發展基金會共同創辦，旨在關注貴州貧困山區上學難問題。活動開展以來，受這一公益感召，習酒全國各地經銷商、供應商、廣告商及社會愛心人士紛紛加入“習酒·我的大學”公益活動，出資出力資助家庭經濟困難學子，500余家習酒經銷商、廣告商及社會愛心人士先后籌集公益助學金、公益宣傳資源近5000
萬元。在201x“習酒·我的大學”大型公益助學活動啟動儀式慈善拍賣晚宴上，習酒廣告媒體合作伙伴現場共籌集善款100多萬元，將定向用于貴州青少年發展教育工程。
201x“習酒·我的大學”大型公益助學活動由貴州茅臺酒廠（集團）習酒有限責任公司直接出資1200萬元，針對貴州在校大學生設立勵志獎學金、組織開展勵志創業等活動，同時重點資助貴州地區1360名（含貴州省總工會系統內資助）品學兼優的201x級應屆高考家庭經濟困難大學生，將通過多方考察核實后，每人可一次性獲得公益助學金5000元和部分公益物資，幫助那些十年寒窗、胸懷大志的家庭經濟困難青年學子順利走進夢想的大學校園。
只有實踐造福人民的精神理念，凝集大眾有難相幫、締連互助的慈愛之心、幫助社會上不幸的個人和困難的群體，使他們感受到社會的慈悲，溫暖，關心，和諧，他們才會在人生的暮年開出最美的花兒，釀出最香的陳酒！
一、實踐主題
《習酒·我的大學·勵志行·中國夢》
二、組織機構
主辦單位：共青團貴州大學委員會
貴州大學資助管理中心
承辦單位：貴州大學勤工助學服務中心
支持單位：共青團貴州省委、貴州省青少年發展基金會
貴州茅臺酒廠（集團）習酒有限責任公司
活動名稱：“習酒·我的大學”大型公益助學活動之“勵志行·中國 夢”
活動時間：201x年7月20日—201x年7月30 日
活動地點：惠水縣 王佑鎮 羨塘鄉
三、活動意義和目的
“習酒·我的大學”公益項目一方面通過企業自籌資金，力所能及資助中國大西部及其它貧困地區品學兼優的家庭經濟困難大學生；另一方面通過聯合社會公益機構、愛心團隊，為青少年特別是大學家庭經濟困難青少年提供勤工助學、社會實踐、專業創造、創業扶持等公益延伸活動平臺，真正使“習酒·我的大學”發展成為青少年特別是大學家庭經濟困難青少年的心靈驛站、愛心天堂。此次活動，主要針對貴州省大學品學兼優家庭經濟困難學子。活動主題“我的大學·勵志行”，旨在鼓勵貴州省大學生在校大學生積極參與社會實踐，做到品學兼優，自強自立。把社會企業的善行資助由單純的助學金形式改換為勵志獎學金形式，把“扶貧”提升到“扶志”、“扶能”。鼓勵大學生博學篤行、爭先創優，真正使企業資助用到實處，幫助西部高校培育德智體全面發展、社會實踐能力過硬的優秀學子，真正做到造福社會、貢獻社會。通過這次活動來加深學生乃至社會對孤寡老人及
留守兒童這類社會弱勢群體的關注，增強共青團員的責任意識，弘揚尊老愛幼的傳統美德，體現新時代青年的人文關懷。
四、活動的主要內容及亮點
我們這次活動以惠水縣縣城及周邊鄉鎮的敬老院、留守兒童為主要慰問與看望的對象，進行為期10天的實踐活動。具體地點是惠水縣中心敬老院、惠水縣綜合敬老院、王佑鎮的王佑敬老院3所敬老院和惠水縣羨塘鄉的留守兒童。
我們小組在這次實踐活動中主要以下面幾種形式進行： （1）發放慰問品，對老人進行探訪慰問，進行唱紅歌、跳舞蹈等活動，現場被溫情的氣氛所包圍，讓老人感受到社會對他們的愛護與關懷，讓老人的晚年生活增添快樂與溫馨。
（2）給敬老院及留守兒童做義工，為老人孩子做飯，清掃庭院，做力所能及的勞動，與孩子們一起玩耍，做小游戲，給他們帶去歡樂與笑聲，遠離孤獨與寂寞。
（3）給老人小孩講解科普知識，崇尚科學文明為活動口號，通過文字、圖片、視頻、游戲等形式，對農民工子女和留守兒童開展防災減災、自救互救、心理輔導等內容的科普常識宣傳。通過科普志愿者的授課，讓農民工子女和留守兒童在輕松愉快的學習中感受快樂，增長知識，營造全社會關心關愛農民工子女和留守兒童的良好氛圍，吸引、帶動更多的人投身科普活動。
篇二：大學生社會實踐活動策劃書
前言
大學生社會實踐活動是大學生廣泛接觸社會，增長見識、鍛煉成材的有效途徑，是學生了解國情，服務社會的必由之路。加強大學生思想道德修養，培養大學生創新精神和實踐能力，推廣素質拓展，使“三下鄉”活動成為我院素質教育的試驗田。
為了更好的建設社會主義新農村，為了使農村生態環境得到保護，湖職院理工分院在此次“三下鄉”活動中準備前往湖州市吳興區織里鎮開展生態環保實踐活動。
希望通過此次活動，讓同學們利用專業知識，發揚愛國熱情，積極為社會、人民服務，宏揚“崇德尚能”的湖職院精神；讓同學們全方位的接觸社會、了解社會，培養適應社會的能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生。提高“三下鄉”活動的服務水準，努力把暑期“三下鄉”建設成為我院共青團工作的一個品牌，通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高同學的綜合素質，也為農村的改革與謀求發展帶來了新風，讓“三下鄉”活動把先進的文化和科技以新穎的形式送下鄉。并且將我院“三下鄉”活動作為青年志愿者、共青團員、學生黨員以及入黨積極分子的一個社會實踐的陣地，成為我院一個素質教育典范。大學生志愿者開展暑期文化科技衛生“三下鄉”活動，發揮大學生的知識智力優勢，開展內容豐富、形式多樣的掃盲和文化、科技、衛生服務，推廣農村實用技術，倡導健康文明的生活方式，促進農村經濟社會的發展。
（一）、活動目的：
為了保護農村生態環境，改善農村環境，促進農村發展，建設社會主義新農村。
（二）、開展時間：
201x年7月1日－201x年7月2日
（三）、活動地點：
湖州市吳興區織里鎮
（四）、參加人員：
見附件
（五）、活動內容：
1、開展新農村新村貌宣傳
2、開展綠色環保生態農業宣傳
3、送科技下鄉，開展家電維修
（六）、成果展望：
希望通過此次生態環保活動，使農村的環境得到改善，促進農村人居生態環境，加快建設好湖州吳興區織里鎮生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主的社會主義新農村。
青春奉獻社會激情燃燒織里
下鄉目的：
為了引導學生深入學習貫徹“三個代表”重要思想，把學到的知識回報給社會，為社會做一份力，引導學生將學校教育與社會教育相結合，理論聯系實際，科技服務社會，真正做到“青春服務社會，激情燃燒織里！”。
開展時間：7月上旬
地點：織里
活動內容：
“生態環保”調研活動是我院此次暑期“三下鄉”實踐活動的之一，我們的青年志愿者深入農村，計劃與村委會部分成員及部分村民代表開展“綠色農業建設”座談交流會，深入了解“綠色農業建設”的相關政策及實際執行情況，走訪農戶，與村民進行面對面的交流，了解“綠色農業建設中農村的巨大變化。深入調查，發現“綠色農業建設”中的問題，細致分析，提出我們的解決方法。在實踐活動結束后，我們將深入調查分析，圍繞 “綠色農業建設”、“‘三農’問題”、“可持續性發展”等主題寫調查報告和論文。理論聯系實際，將充分發揮我們理工分院學生的知識優勢，為社會奉獻出自己的熱情。
預期效果：
暑期三下鄉實踐不但可以培養同學們的理論用于實際的能力和團隊合作的精神，而且還磨練了他們堅強的意志，也實現了社會實踐過程中“服務社會、鍛煉成才”的目標。大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動是高校素質教育的有效載體，社會實踐也是大學生理論聯系實際的最好陣營，更是大學生服務社會的最好窗口。
“三下鄉”社會實踐活動也磨練了青年大學生的意志，也培養了大學生理論運用與實際的能力與團隊合作的精神，實現了社會實踐過程中“服務社會、鍛煉成才”的目標，真正做到“雙贏”。
下面是個商業策劃 但是活動策劃都差不多 你看看 肯定會有幫助的
本人系廣告行業一小小策劃，平常回答別人的問題全本著互幫互助互相學習交流的原則，今天正好看到這個我一向感興趣的策劃問題，我就在此獻丑給出我自己的一點建議吧。
我大致劃分了一下階段：
1、 策劃籌備階段：制定詳細的促銷計劃方案，一定要考慮全面，確保促銷活動順利而有效的實施。組織一個策劃小組從目的、準備、實施、成本直到效果的評估測定制定出一整套的方案，交由上層研究決定修改并付諸執行。
2、 前期的準備階段：這一階段要進行的是比較繁瑣卻非常重要的工作。
（1） 選擇合適的促銷時間與地點：特別日期（節假日）、時段、持續多少天、設幾個促銷點、主會場設置、人員配置、物品配置、獎品贈品發放獎勵規則與數量限制等。
（2） 器材物品類：現場用到的展臺，條幅，拱門，氣球，一拉寶，張貼的海報，宣傳單（彩印或黑白），音響——聽覺的沖擊（可用擴音喇叭替代），其他贈品——捆綁式銷售贈品、買幾贈幾的贈品、參與即贈的獎品、購買抽獎的獎品等等。視整體情況與公司經濟實力有選擇的、安排好數量的合理準備與使用。
（3） 人員：促銷員工的選擇與安排，如要組織節目、游戲、活動則考慮請嘉賓、主持人（稍有名氣費用要低），請促銷員視情況決定數量（建議請大學生，可靠且廉價）。
（4） 宣傳造勢的準備：如有實力，前期的大規模全方位造勢宣傳是必不可少的。如想節省，有些工作也是應該做的，去人口密集的市中心區域散發傳單，發放區域與發放數量要事先決定。市內影響力大的媒體（報紙廣播電視）投放廣告，注意媒介的選擇、媒介暴露的頻次、成本預算等，以期達到廣泛告知的宣傳效果。
（5） 各方關系的前期協調：確保一切行為活動符合法律法規——市容、城管、工商等部門提前打好招呼，避免到時出現不必要的麻煩。戶外活動必須要經過有關部門的批準，廣告宣傳也必須要有合法的批文。總之，一切可能出現的問題、麻煩事先都要想到，做好應對一切突發事件的準備，免得到時措手不及。
（6） 總成本預算：物品的準備、人員的費用、協調各方關系、廣告宣傳費用等等一切成本要有事前的準確預算。
（7） 促銷效果的預測：促銷目的，預測銷售數量銷售額。
3、 執行實施階段：注意現場氣氛的調節與掌控，盡可能多地吸引人氣。視覺、聽覺、利益訴求點等多方面的感官沖擊，以求吸引、刺激、誘導消費者關注與消費。現場的布置要有足夠的空間，便于消費者聚集與關注、購買，布置要新穎整潔有沖擊力。現場的宣傳海報、條幅等要醒目。現場活動，如節目、游戲、宣傳等要有極強的互動性與參與性，能帶動起氣氛來。請嘉賓、主持人等，要確保以產品為主，一切活動需圍繞產品以產品為出發點進行，切忌喧賓奪主。現場的秩序一定要維持好，這就需要我們的工作人員要做好很多工作，如贈品獎品的發放要公正合理有序、安排足夠的工作人員、合理的布局與足夠大的活動空間等等。還是上面提到的那句話，必須做好應對各種突發事件的準備。
4、 促銷效果評估總結：如果促銷是持續型的就進行階段性評估，最后總體評估；如促銷是短期的，就進行總體的評估總結。評估促銷目的是否達到，銷量是否達到預期目標，進行媒介效果的評定，收支情況進行準確的核算與分析。
5、 善后工作的進行：一切事后工作的處理，費用的結算等等。
總析：
新品促銷，一定要突出主題，突出品牌與訴求點，先想一想要達到怎樣的效果或是追求怎樣的目的，通常新品促銷的目的應該是擴大品牌知名度，擴大短期銷售量與銷售額。強調產品的訴求點與利益點，即產品的賣點，結合促銷常采用的系列手段，打折銷售、贈品式銷售、有獎銷售、積分等。積極造勢與配合以概念營銷和事件營銷。
選擇合適的促銷手段，合理制定促銷價格，現場產品合理擺放，做好促銷區的衛生工作，確
保價格標示正確，價格牌置于醒目的位置，確定宣傳單發放及海報的張貼到位，嚴防產品缺貨等。
以上是我的一些想法和建議，僅希望對你有一定幫助，僅供參考啊，還望其他業內人士多多發表意見，不足之處請加以指正，呵呵。
但是請注意：原創回答，謝絕抄襲轉載，請尊重他人勞動，尊重自己！
補充一下： 促銷流程模式
（1）場地費用：首先我們要考慮到的就是場地費用，因為不同的場地費用相差很多，即使是同一種場地，也可能因為不同的位置而費用不同。
（2）供貨數量：如果我們要和藥店或零售商合作，就必須和各個門店談好所需要的商品數量和合作方式。
（3）零售價格控制：有時零售商把你的商品的價格定的比促銷價還低，你的促銷就根本無法進行，這只能依賴你和零售商的溝通和協調。
（4）活動過程控制：活動過程控制不僅僅是我們自己的事情，同時也需要零售商共同協助參與準備工作。
針對促銷活動必須做到：
1、工具：你要自己準備工具 如：馬克筆、膠帶、圖釘等。
2、宣傳品：（1）種類：海報、產品說明書、吊旗、橫幅、太陽傘、報紙、邀請函等。
（2）作用：
a、節約時間與說明
b、建立良好的品牌形象
c、刺激消費者購買
（3）影響宣傳品成功的因素。
a、陳列點必須醒目、安全
b、造型設計，要求簡單大方，能夠快速傳遞信息
c、高度位置，太高和太低都不適于閱讀
d、尺寸大小要和零售商商量好，不然零售商認為你做太大或太小。
e、與產品及環境的配合，要考慮到產品及所在環境的情況
f、應注意的方面：1有創意、搶眼、超過競爭對手；2陳列時間會影響到它的效果；3、時效性。
3、促銷人員培訓與管理：有些促銷人員是臨時招來的，即使是公司員工，也都要進行本次促銷的具體培訓。如：
（1）制定作業規則。
（2）活動內容及時間。
（3）促銷人員崗位職責。
（4）活動現場安排。
4、促銷贈品。
5、活動執行與控制：
（1）陳列“五比”
（2）活動現場巡視監控：除了促銷人員外，管理人員也要在現場檢查主要職能是：
a、巡視并能及時處理意外情況；
b、保持正常的陳列；
c、確保宣傳品利用；
d、促銷人員執行規范。
二、促銷執行
在活動現場巡視時，我們要考慮檢查以下問題：
1、正確的產品組合：是否是我們正在進行的促銷產品；
2、正確的形式：促銷形式是否正確，產品陳列形式是否正確；
3、正確的面位：產品陳列面位是否是促銷協議中規定的；
4、正確的位置；
5、正確的助銷工具：助銷工具是否有助于增加銷量；
6、正確的信息傳達：
7、正確的促銷活動信息：以正確的方式傳達給消費者。
8、正確的銷售價格。
同時我們首先要看消費者需要什么？顧客能否保持忠誠取決于他們所要的價值，如果我們想建立忠誠就必須作到以下幾點規范。
（1）公司必須做到無處不在，換句話說，顧客需要時，對公司必須可望不可及。
（2）公司絕不應責問、爭論、試圖改變顧客的行為。
（3）拿出一定的利潤空間減輕社會和環境問題。
三、促銷費用管理
要想進行有效的計劃與控制，首先要搞清楚哪些活動開支可歸入促銷開支項目，然后，再細分促銷活動的各種開支，完成這兩步之后才可開始有效地進行編制預算的工作。 促銷預算及控制還要包括下列步驟：
1、確立公司的促銷目標，即所花的錢能銷售多少產品，能獲利多少。
2、確認目標及策略以使公司能達到預期的目的。
3、決定開支的數目。
4、隨時了解現場意見，并做好應付突發事件的預算。
四、促銷人員管理
為了能夠組建一支有效的促銷隊伍，我們從促銷人員的選擇到他們的培訓，再對整個促銷團隊的監督和評估，都要有一套完整的程序來幫助我們完善工作，在這里，我們就介紹一下促銷人員工作。
1、促銷人員的選擇：必須有一支充滿活力又經驗豐富的促銷隊伍對銷售可以說是錦上添花，所以說促銷人員的工作包括如下幾個方面：
（1） 產品、賣場維護：維護公司產品的陳列，保證貨品擺放。
（2） 促銷地點布置：如海報張貼超市卡、吊旗等。
（3） 促銷推廣：向顧客宣傳公司產品，激發顧客的購買欲望。
（4） 及時完成并上交工作報表。
2、促銷人員的培訓。
無論多好的產品，多么好的促銷活動，如果沒有一個好的促銷員展示給消費者看，仍然不會刺激起消費者的購買欲望，促銷員的培訓是否到位及服務態度的好壞直接關系到促銷活動的成功與否，所以，對促銷人員的培訓非常重要，它主要包括以下內容：
（1） 基本背景及技能培訓。
a、公司背景和經營理念培訓；
b、產品知識培訓：如產品的賣點，使用方法等；
篇三：大學生暑期實踐活動策劃書
暑期社會實踐活動
策劃書
——54青年隊
暑期社會實踐策劃書
目錄
實踐主題 實踐項目名稱實踐的目的及意義 實踐內容 具體計劃 實踐活動預期成果 實踐活動可行性 團隊組織 資金預算 安全保障計劃
附1：南京師范大學暑期社會實踐問卷調查表 11附2：54青年隊暑期實踐活動紀律 12
1 1 1 2 6 7 8 8 9 10
暑期社會實踐策劃書
一、實踐主題
走進傳統民間藝術 感受民間藝術魅力 傳承優秀傳統文化
二、實踐項目名稱
南京市傳統民間藝術現狀調查研究
三、實踐目的及意義
為了對南京民間藝術文化有更深一層的了解，我們組員在前期進行了一些簡單的調查走訪。從中我們發現了一些很嚴重的問題，所以，我們希望在這個暑假能通過一些實踐活動對此進行更加細致的調查、采訪，這樣我們就能準確定位問題并對癥下藥，盡自己所能喚醒市民的那份民族情，呼吁人們攜起手來共同為保護民間藝術文化盡自己的微薄之力！
通過對校園同學的簡單調查，我們發現民間藝術很大程度上并不受重視，有些南京人甚至不知道云錦。長此下去我們的民族瑰寶是否會被一點一滴的遺忘流失？我們組員無不滿心憂慮。除此之外，通過查閱相關資料，我們更驚訝地發現民間藝術文化的傳承者——民間藝人也具有專業盲區。經過多年的手工藝制作，他們的技術雖然已比較精湛，但藝術層面往往比較蒼白，文學和審美的綜合素養達不到足夠的高度，致使技與藝不能很好的融合，藝術的火花始終得不到迸發。民間藝術正在一點一點沉淪。所以，重視和保護民間藝術文化已成為當務之急！ 我們本應當給予民間文化應有的生存土壤。而現實狀況卻是，由于世界文化的融合和名族保護意識的淡薄，我們的精神家園幾近崩潰。如果精神上沒有了寄托，那么“中國人被自己毀掉”絕對不會是天方夜譚。
雖然關于改革開放的浪潮勢不可擋，但對于民間文化這一民族的根，我們必須堅持自我。中國的城市文化在西方文化的影響下幾乎被侵噬的體無完膚，而伴隨著社會主義新農村建設的深入，我們自己的民俗文化也面臨著被吞噬的危機。但是，我們堅信，隨著生產力水平的提高，人們必將會構筑一個美麗的精神家園，以人為本，民間文化就是這個家園的基石。所以這次實踐規模雖小，但卻意義深遠。當然短短的調查訪問不一定能使我們全面認識問題，更不可能在幾天之內就
暑期社會實踐策劃書
實現重振南京民族文化的遠大目標。但是，只要我們行動了，流下了汗水，我們的熱情就必定會感染一部分人，他們就可能延續了我們的火種，為保護南京的民間藝術文化盡到綿薄之力。實踐的目的并不在實踐本身，而在于思想的傳遞！我們所強調的關于民間藝術文化的理念并不僅僅是留住一項技藝，更是要守住我們的靈魂，傳遞民族的火種。
四、實踐內容
走進夫子廟附近民間藝術大觀園，云錦路云錦博物館，深入了解南京古老而珍稀的民間藝術文化，專題調研當地民間藝術文化概況、保留程度，了解它們的發展變化趨勢。咨詢相關政府部門對民間藝術文化的保護情況。宣傳民間藝術文化的傳奇與魅力，呼吁人們珍惜和傳承民間藝術。
根據前期調查討論，我們將實地走訪民間藝術大師，了解和采集民間藝術文化信息，結合大學生的實際情況，自主安排活動的具體內容，根據已有我們對活動內容的了解，我們對本次活動有如下暫時性的安排：
1、 實地走訪（近距離接觸民間藝術家，感受民間藝術魅力，了解民間藝術
現狀）
1.1走訪地點：南京民間藝術大觀園以及云錦博物館
1.2前期準備：實地采訪之前，我們將到走訪地點進行一次預訪，熟悉當地的交通、設施、民間藝術分布以及人員流動情況，為正式實踐活動做好前期工作，以減少實踐活動中突發狀況的發生
1.3具體活動：尋訪民間藝術家，進行采訪交流，認真做好采訪記錄以及照片采集工作；向民間藝術家拜師學藝，親身感受民間藝術魅力
1.4后期總結：根據親身體驗以及與藝術家們面對面的交流，對南京民間藝術現狀有一個直觀的認識，并且以文字形式記錄下來，這也為采訪相關政府機構人員的活動提供了問題材料。
附：實地走訪地點簡介：
1、夫子廟：民間藝術大觀園,位于夫子廟大成殿后方，是南京首家集中展示民間藝術的場所。南京首批國家級非物質文化遺產南京云錦、金線金箔、金陵刻經、秦淮燈會，以及其他民間藝術南京燈彩、剪紙、折扇、抖嗡、微雕、繩結、
暑期社會實踐策劃書
竹刻、雨花石、風箏等都集中到大觀園中，現場表演制作工藝。
2、南京云錦博物館：位于建鄴區茶亭東街240號。（2001年，南京云錦正式申報人類口頭和非物質遺產。201x年5月20日，南京云錦木機妝花手工織造技藝經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。2007年6月8日，江蘇省金文云錦名人工作室獲得國家文化部頒布的首屆文化遺產日獎。）
2、 采訪相關政府機構人員
2.1采訪地點：待定
2.2前期準備：預約政府相關機構人員，根據采訪對象身份的不同，分別準備好向采訪對象提問的問題
2.3具體活動：按采訪人員數量將隊員分組，對受訪者進行一定時間的采訪，提出我們所關注的問題，做好采訪記錄以及照片采集工作
2.4后期總結：此次采訪旨在從權威機構獲得更多關于南京珍稀的民間藝術及其現狀，采訪結束后務必將采訪內容以文字稿形式記錄下來，分析采訪稿，得出具體結論
3、 調查問卷（附調查問卷表）
3.1 發放地點：南京新街口；南京夫子廟
3.2 發放數量：200份
3.3 前期準備：為確保調查問卷的合理性和可行性，預分發50份調查問卷，根據預調查效果，對問卷進行修改和完善
3.4后期總結：調查問卷旨在了解社會群眾對南京珍稀民間藝術文化的關注情況、對保護民間文化的態度和建議，調查問卷收集結束之后，對其進行研究分析，寫出分析報告
4、橫幅簽名志愿活動
4.1 活動目的：更好地呼吁人們關注和保護民間藝術文化，了解珍稀民間藝術文化現狀
篇四：社會實踐活動策劃書
暑期社會實踐活動團隊活動計劃
一.活動背景
今年，教育部副部長魯昕在3月底表示，中國解決就業結構型矛盾的核心是教育改革。教育改革的突破口是現代職業教育體系，培養的人是技術技能型。我國也將出現兩種高考模式，分別針對技術技能型人才及學術型人才，學術型招考就是現在的模式。據悉，教育部高校轉型改革方向已明確，國家普通高等院校1200所學校中，將有600所轉向職業教育我國高校眾多，但高等教育的結構和質量問題卻很大，國家并不需要那么多學術型人才，而技能型人才缺口卻很大。
從連續幾年來大學生就業難可以看出，高校人才培養模式與社會需求有一定的偏差。很多企業急需技能型人才，比如IT行業，電子商務迅猛發展，很多傳統企業開始朝向網絡化轉型，然而這方面的人才卻非常難招。高校開設的電子商務等專業的有很多，每年從中畢業的大學生也很多，但是企業依舊招不來合適的。究其原因，高校畢業生走入社會，學術知識陳舊，缺乏相應的實踐能力，與企業需求相悖。
為深入貫徹落實黨的十八大精神，積極響應習近平總書記在十二屆全國人大一次會議閉幕會上向廣大青少年提出的“要志存高遠，增長知識，錘煉意志”的號召，不斷提高學生思想政治素質，促進學生全面發展。引導青年學生廣泛參與社會實踐，通過實踐體驗社會，認識國情，樹立目標，鼓勵他們為實現中華民族偉大復興的共同理想和信念而奮斗，增強歷史使命感和社會責任感，根據校團委要求，在西南石油大學土木工程與建筑學院的號召下，我們團隊擬定于2014年暑假期間赴成都市雙流四川公路橋梁建設集團有限公司就建筑行業人才需求情況開展社會實踐專題調研活動。
二.活動意義和目的
在高校人才培養模式與社會需求相悖的情況下，高校應該制定什么樣的人才培養計劃培養學生才能滿足社會需求？土建類學生又該怎么去學習專業知識，以便將來更好地適應行業需要？這都是我們所要探討的問題。
此次社會調研，能夠切實了解建筑行業人才需求狀況，掌握各類建筑企業技術現狀，包括建筑企業對各類人才的需求情況及就業崗位情況，對的學生就業的主要崗位及對知識、能力、素質結構的要求等。為人才培養模式的制定與完善做鋪墊，以便建筑專業設置更加市場化，同時拉近與企業的距離，為土建類學生今后的專業學習起導向作用。為我院學生的實訓、就業等打下基礎。具有很深遠的研究價值及前瞻性。
三.實踐課題
實踐團隊選題為：建筑行業人才需求情況開展社會實踐專題調研
（一）可行性分析
1.運用多種適當的調查方法，前期信息收集充分。如我們查找大量相關資料，了解研究現狀；在接收單位的協調和大力配合下實地參觀調研；與接收單位領導進行訪談；發放調查問卷等形式，為課題的論證提供充足的論據，課題確立符合當地實際，具有很強針對性。
2.我們的團隊穩定而優秀。團隊成員都具備社會調查研究相關經驗，隊伍搭配科學，準備充分，具有很高的配合度。有專業且經驗豐富的專業指導老師，確保了調查任務能夠高質量的完成，具有很強的可操作性。
3.我們研究課題具有很大的可提升價值。通過調研建筑行業人才需求情況，總結并分析前人得到的成果和存在的不足，通過對其研究方法的改良和具有創造力的提升，使得我們的研究體現出卓越性和突破性的飛躍，填補這一領域研究的空缺。并得出調研報告，提出可行性建議。
（二）研究方法
1．基本思路：
本課題按照“問題提出—構建分析框架—分析問題—解決問題”的邏輯思路展開研究。首先，從建筑行業發展現狀出發，闡明建筑行業的發展各階段人才需求的現狀，分析影響高校人才培養與企業需求相悖的因素，并結合大量證題研究與理論分析，進而搭建課題研究的基本分析框架，界定所需要研究的問題及其性質、特征和范圍；接著，采用理論思辨的方法解答相關理論問題并提出研究假設和模型；然后，通過問卷調查、訪問調查等方法，收集材料和數據，運用統計分析，檢驗假設、修訂完善理論認識和假設模型；最后，以理論論據和實證論據為支撐，對問題進行多維度分析，提出解決問題的相關對策思路。
2．研究方法
本課題主要的調查和分析方法有：
（1）問卷調查法：對四川公路橋梁建設集團有限公司的員工進行問卷調查，收集、掌握行業第一手資料;
（2）實地研究法：參觀四川公路橋梁建設集團有限公司，參與到該公司的招聘活動中，深入了解建筑企業對人才的需求情況；
（3）采訪訪談法：對四川公路橋梁建設集團有限公司的HR等人員進行采訪、訪談。主要用于問卷調查信息處理，構建評估指標體系、效果認知和誤差控制等。擬運用主成分分析、聚類分析、因素分析以及層次分析法、數據包絡分析等篩選指標、確定權重，并劃定等級標準和確立標度、標號；綜合應用經典測量理論和項目反應理論，分析實證研究模型的項目質量和信度、效度。
五.預期成果形式
研究報告題目：《建筑行業人才需求現狀----以四川公路橋梁建設集團有限公司為例》 我們團隊會根據我們的調查研究結果統計分析的得到的資料和數據，撰寫調研報告和論文，反饋到西南石油大學的同時，到各大媒體投稿，爭取發表，總結經驗，讓其他地方得到借鑒。因此我們的成果將會以報告以及論文的形式展現出來。
在這次暑期社會實踐的調研活動之中，我們會全力做好準備工作，完成前期的申報工作以及申報后的完善細化工作，中期的調研工作，后期的總結和報告撰寫工作，最終寫出高質量的調研報告。
六.實踐前準備工作
1.查找大量相關材料，打印問卷調查表，為課題的論證提供充足的論據。
在期刊網上查找資料，了解行業在人才需求方面的研究已經進行到哪一方面，哪些方面又還有待加強和改進。同時也在建筑門戶網站上，了解建筑行業的發展情況、及最新的行業動態。
2.制定調查方案，制定并細化調查問卷，并請指導老師指導問卷。
3.與接收單位緊密聯系，構建交流和溝通的橋梁。
4.每三天召開一次會議，確定工作的進度。
至少三天就會開一次例會，明確團隊成員的工作進度，而且也將大家的一些準備工作的經驗分享。
5. 5.分工合作，準備撰寫調研報告。
在團隊信息交流暢通的前提下，我們團隊分為四個小組，每個小組負責每一個模塊，例如有小組負責計劃書的撰寫，有小組負責問卷的制作，每個小組的成果出來之后大家一起討論修補，最后通過。
篇五：大學生暑期實踐活動策劃書
滁州學院
赴天柱山非物質文化遺產實踐小分隊
《了解繼承非物質文化遺產 傳中華傳統文化》
活動主題
了解繼承非物質文化遺產 傳中國傳統文化
活動背景
一 文化發展的重要性，國家對非物質文化遺產的保護與發展問題高度重視。
隨著社會經濟的發展，文化越來越成為綜合國力的一部分。文化作為一種精神力量，已經深深熔鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中，成為綜合國力的重要標志，對國家經濟、政治等社會生活的各個方面，有著巨大的作用力和影響力。對非物質文化的重視程度，是一個國家和民族文明程度的重要標志，能夠體現一個國家和民族發展演進的自覺水平。文化資源、人文環境和民族素質，又是一個社會保持可持續發展的重要因素。對傳統文化的繼承、保護、弘揚和利用，將為經濟建設和社會發展提供強大的精神動力、不竭的智力支持和豐富的經濟生長資源，是經濟和社會可持續發展的重要保證。沒有包括傳統文化在內的文化作為支撐，經濟和社會的發展就沒有后勁，我們就無法趕超世界先進水平。對于傳統文化實施科學有效的保護，也是實現國家經濟、社會、文化的協調發展，全面富強民主現代國家的現實需要。 近年來，國家對傳統文化的發展和非物質文化遺產保護高度重視，2005年國務院發布《國務院辦公廳關于加強我國非物質文化遺產保護工作的意見》。《意見》指出要充分認識我國非物質文化遺產保護工作的重要性和緊迫性，樹立非物質文化遺產保護工作的目標和方針，建立名錄體系，逐步形成有中國特色的非物質文化遺產保護制度，
加
強領導，落實責任，建立協調有效的工作機制。各級政府要不斷加大非物質文化遺產保護工作的經費投入。通過政策引導等措施，鼓勵個人、企業和社會團體對非物質文化遺產保護工作進行資助。要加強非物質文化遺產保護工作隊伍建設。通過有計劃的教育培訓，提高現有人員的工作能力和業務水平；充分利用科研院所、高等院校的人才優勢和科研優勢，大力培養專門人才。教育部門和各級各類學校要逐步將優秀的、體現民族精神與民間特色的非物質文化遺產內容編入有關教材，開展教學活動。鼓勵和支持新聞出版、廣播電視、互聯網等媒體對非物質文化遺產及其保護工作進行宣傳展示，普及保護知識，培養保護意識，努力在全社會形成共識，營造保護非物質文化遺產的良好氛圍。
二 安徽省積極響應國家非物質文化遺產保護政策
“十一五”期間，我省堅持“政府主導、社會參與、明確職責、形成合力”的非遺保護工作原則，充分發揮各部門、各單位職能優勢，為全省非遺保護工作穩步推進提供政策支持和財力保障，成效斐然。“十二五”期間，我省將繼續發揮政府主導作用，調動各級各部門工作主動性，引導社會各界廣泛參與，建立健全非遺保護工作體制。而對于天柱山這一重要旅游景區來說更是下足了功夫。2011年10月21日，天柱山創建“刷卡無障礙風景區”活動驗收儀式在安慶市潛山縣隆重舉行。安徽省現在只有黃山和九華山兩個全國級刷卡無障礙風景區。作為安徽省第三個5A級風景區，天柱山創建“刷卡無障礙風景區”活動驗收儀式的成功舉辦，必將進一步提高天柱山風景區支付服務水
平，提升天柱山國際旅游形象。4月19日，在由中國人民對外友好協會、中日友好協會和日本全國知事會共同舉辦的首屆“中日省長知事論壇”上，潛山縣縣長、天柱山世界地質公園管委會主任石力代表天柱山與日本高知室戶世界地質公園會長小松干侍簽署《天柱山世界地質公園室戶世界地質公園友好交流合作備忘錄》，正式結為“姐妹園”，實現了天柱山和室戶攜手合作，共同發展。
三 天柱山豐富的非物質文化遺產
天柱山水資源之豐富冠蓋全國名山，層巒疊嶂之中，飛瀑流泉，溪澗遍布，山有多高，水有多長。九井河九大瀑布跌落成群，美奐美侖；煉丹湖乃全國第三大高山平湖，蕩舟湖上，如臨仙境。天柱山特產豐富，堪稱天然博物館。全長有植物119科，千種以上。珍稀植物天女花，香果樹，紅豆杉，魚鱗木和各種奇花異草，杉林竹海不僅把“古南岳”妝點的青翠欲滴，分外妖嬈，而且成為數百種動物棲息繁衍的理想王國，其中魚鱗木，天女花，娃娃魚被稱為“天柱三寶”，舒席，石耳，板栗，天柱劍毫等為天柱特產。天柱山為古皖文化薈萃地。佛光寺系唐氏著名禪師馬祖道一始建；三祖寺乃佛教禪宗三祖僧璨立化處；道教尊此為第14洞天，57福地；李白，王安石，白居易，黃庭堅，蘇東坡等對天柱山情有獨鐘，留下許多珍貴的詩詞游記和摩巖石刻，石牛古洞摩崖石刻之多之精全國聞名。天柱山地靈人杰，這里即是《孔雀東南飛》的發生地，又是三國付佳麗大喬，小喬，京劇鼻祖程長庚，章回小說大師張恨水，雜技皇后夏菊花，黃梅戲新秀韓再芬的故鄉。
四 天柱山的簡介
天柱山位于安徽省潛山縣城西北部，因主峰如柱擎天而得名。1982年天柱山被國務院首批為國家重點風景名勝區，1992年被林業部批準為國家級森林公園，2011年5月5日，國家旅游局正式授予天柱山5A級旅游景區稱號，主景區82.46平方公里，全山有45峰、17嶺、18崖、22洞、86怪石、18瀑、17泉，其自然景觀雄廳靈秀，兼容并蓄；人文景觀紛呈薈萃，歷史悠久。 2011年9月18日02時50分，從聯合國教科文組織在挪威召開的世界地質公園評審大會上傳來消息，中國政府提交的安徽天柱山地質公園申報資料及聯合國專家組實地考察報告，得到世界地質公園網絡執行局和與會專家評委認可，安徽天柱山地質公園正式成為聯合國教科文組織世界地質公園網絡成員，榮膺“天柱山世界地質公園”稱號。
縱觀天柱山，奇峰凌云，巍峨
崢嶸；斷崖絕壁，雄渾厚重；
怪石林立，狀人狀物；奇洞異
景，妙趣橫生。天柱峰猶如石
筍，拔地入云，頂天立地；千
丈崖斧劈刀削，險峻無比，神
仙難攀；天柱松，鷹松，探海松，五妹松，虬龍松等奇松儀態萬千；混元霹靂，八戒念經，皖公神像，神貓逼鼠，雙獅戲球，太白觀海等石今人驚嘆大自然界的鬼斧神工；巧工天成的神秘谷，更是神秘莫測，客觀存在長450
多米，由洞穴和山谷構成，洞上有洞，洞下有洞，洞
篇六：周末社會實踐活動策劃書
周末社會實踐活動
策
劃
案
主辦單位：地球科學與環境工程學院地質一班班委
承辦單位：地球科學與環境工程學院地質一班社會實踐小組
二零一四年十一月
周末社會實踐活動策劃案
---交通勸導專題活動
----地學學院地質一班
一、活動背景
良好的交通環境是我們正常生活的很重要的一部分，也是我們提高生活品質的重要前提。目前，交通擁堵已經成了各大城市最為棘手的問題，西南交通大學西門外的十字路口經常出現行人隨意橫穿公路，電三輪闖紅燈等現象，這對此處的交通造成了極大的不便，不僅時常發生擁堵，同時也威脅著每一位路過的行人。
二、活動目的
1)制止不文明的交通現象，闖紅燈，隨意橫穿馬路等等；
2）讓違反交通規則者了解遵守交通的必要性，重要性；
3）增強每個參與者的交通安全意識，交通責任意識；
4)鍛煉每個成員的待人處事的能力，提升自我綜合素質。
三、活動主題
“交通勸導
四、活動對象
不遵守交通規則的司機及路人
五、活動日期及地點
11月22、23號下午18：00-19:00
西南交通大學犀浦校區西門外十字路口處
六、活動類別
交通勸導
七、活動進度
1、前期工作
1)11月15日，聯系當地交警部門，負責協調當日活動；
2)11月21日，向地學青協申請使用小紅帽；
3)11月22日上午，準備好礦泉水。
2、活動期間
1)活動者分為四組，每組兩人，第一組為安全小組，兩人分別站在丁字形路口的拐角處，負責給交通勸導的小組安全提示；第二組為信息采集小組，負責對整個活動的信息收集，以視頻照片的形式保留;第三四組則為勸導小組，兩組分別于兩個人行橫道處就位，準備勸導。
2)各小組佩戴好小紅帽，各就各位，各司其職。
3)交通勸導一段時間之后，對路人進行交通安全意識的調查，并作記錄。
4) 向交警表示感謝，清理好現場，活動結束，周末社會實踐小組集體返校。
3、活動后期
1)歸還小紅帽；
2)勸導活動總結，個人發言，總結得失，收獲與感受；
3)通過對人們交通安全意識的調查，總結當今社會對交通安全的認識，并且提出一些 切實可行的有助于提高交通水平的建議和方法。
八、注意問題
1)由于活動位置處在車流量比較大的十字路口，所以應當特別注意交通安全。
2)交通勸導時一定要注意文明禮貌，避免和他人產生矛盾和沖突，以免引起不必要的麻煩。
篇七：暑期社會實踐活動策劃書—內容
河西學院201x年暑期社會實踐赴秦安支教活動方案
為了深入貫徹落實上級團組織關于大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動的指示精神，積極引導大學生深入基層、貼近群眾、成長成才，為學習宣傳黨的十八大精神和習近平總書記五四重要講話精神，貫徹落實黨中央關于“我的中國夢”教育實踐活動的部署和要求，進一步激發廣大青年學生成才報國的責任感和積極性。現組建河西學院政法學院大學生赴天水市秦安縣暑期社會實踐服務團，開展義務支教活動。 一、前言
活動主題: 青春踐行十八大，美麗共筑中國夢
團隊名稱: 河西學院政法學院赴天水市秦安縣暑期社會實踐服務團 主 辦: 共青團河西學院委員會 承 辦：政法學院團總支、學生會
河西學院政法學院赴天水市秦安縣暑期社會實踐服務團 二、時間地點
時間：2012年7月15日至8月2日 地點：甘肅省天水市秦安縣蓮花鎮董灣小學 三、活動目的
1.深入基層，關注農業、農村、農民，調查和反映民意，拓寬當地學生視野,改變落后觀念,為建設新農村貢獻力量。
2.通過義務支教,給貧困地區的孩子帶去新知識、新思想和新理念，送愛心，送關懷,引導他們樹立正確的人生觀和價值觀。
3.通過支教活動,呼吁社會關注貧困地區人民的生活狀態和孩子們的教育問題。
4.走出校園，服務農村，加強自身社會實踐的意識和能力，培養吃苦耐勞、服務社會的奉獻精神。 四、指導老師和隊員人數
1.指導老師：1名 2.隊員人數：20人
五、活動前提及可行性分析
1.當前已聯系好當地團委、村委會和學校，均對活動表示大力支持。 2.秦安縣有些地區教育相對落后，學生整體素質偏低，知識普及程度不高，這正需要我們大學生去幫助，這也會給此次活動帶來很多機會。
3.學校會對此次實踐活動給予高度重視和大力支持。校團委組織多次社會實踐培訓，以提高隊員各方面素質，以及提供其它必要的資料。
4.本次社會實踐活動的參與主體是由河西學院政法學院團總支學生會組織,有組織、有紀律、人數適中，覆蓋面廣。隊員中有很多都來自農村，吃苦耐勞，有團隊合作精神。
5.我們已經制定了詳細的活動計劃，各組分工明確。 六、活動地點簡介
秦安縣，位于甘肅省東南部，天水市北部，渭河支流葫蘆河下游。總面積1601平方千米。總人口60.8萬人（2005年）。縣人民政府駐興國鎮，地勢西北高而東南低。縣境內海拔1120米—2020米。屬隴中南部溫帶半溫潤氣候，年平均氣溫10.4℃，正常年景年均降水量507.3毫米。屬隴中黃土高原西部梁峁溝壑區，山多川少,是全省十八個干旱縣之一，也是全國扶貧開發工作重點縣之一。古稱成紀，史載“羲里媧鄉”地，有大地灣、興國寺、文廟大成殿等3處國家重點文物保護單位，已發現仰韶、馬家窯、齊家文化等新石器時代文化遺址68處，有省級文物保護單位1處，縣級文物保護單位34處。秦安農村地區的發展形式仍然不容樂觀。農村教育資源的不均衡，衛生醫療知識的匱乏，公共設施的不普及，以及思想觀念的滯后，都深深地制約著農村現狀發展。作為當代的大學生，我們有義務投入這場“建設幸福家園”的戰斗中，為我們深愛的家鄉父老奉獻自己的“青春之力”！ 七、活動準備 （一） 組隊情況
基于暑期社會實踐服務農村的活動宗旨，在籌備之初，我們在人員確定的問題上，對參加實踐隊員提出一系列的要求，具體如下：
1.隊員原則上要求為靠近生源地的同學，身體健康，符合社會實踐隊員的
一般要求。
2.態度端正，有上進心，能從思想上深刻認識到參與社會實踐的光榮及其意義，有服務農村的熱情。
3.作風樸實，有吃苦耐勞的精神。能跟鄉親們打成一片，有一定的交際能力。 4.有集體意識和團隊精神，認真服從組織的安排，積極配合隊里開展活動，能出色完成好隊里交付的任務。
5.關注“三農”問題，對農村有一定認識，對農民農村有深厚感情，認同新農村建設和大學生支教活動的理念和精神。 （二）前期工作部署
在暑期社會實踐隊員確定后，召開座談會，圍繞活動主題，收集分析有關當地的資料，認真思考，反復討論，確立 “有專業特色、符合當地實際”的活動方向，并擬訂出活動的具體計劃。 八、活動形式
(一) 在當地為山村兒童舉行募捐舊書活動； (二) 在當地學校舉辦義務教育活動； (三) 在當地舉辦科技法制宣傳活動； (四) 在當地開展義務勞動；
九、暑期社會實踐服務團組織機構和職能 (一)組織機構（見附表） （二）職能
隊委會：即社會實踐服務團的領導機構，負責社會實踐服務團的全面工作,領導各組工作,組織隊員進行實踐，隊長有最后決定權。
隊 長：主持服務團全面工作,全面組織負責實踐活動各項工作。 副隊長：負責協助隊長工作，主要負責教學、內務、后勤等工作。 聯絡宣傳組：負責聯系領導、媒體和有關機構，活動的新聞采寫、攝影錄像、傳單標語制作等,組織通訊，簡報播發。
實踐編輯組：負責新農村建設各方面的調查,發放傳單,活動資料整理，文字總結和圖片，圖像處理。
后勤服務組：負責路線安排、食宿安排和隊員、學生服務等事項。 會務協調組：負責服務團會議安排，協調服務團各組其他工作。 十、活動日程安排及內容
十一、隊員守則
1.隊員須服從統一的組織管理，服從集體決定，不得擅自行動。 2.隊員須統一著裝活動，配帶工作證，按作息時間工作和休息。 3.隊員須維護學校與實踐小分隊形象，不做與身份不相符的事情。 4.隊員做事要善始善終，要做就做到底，不找借口。
5.言行保持中立，不宣傳過激言論,不介入村民糾紛，言行一致。 6.隊員要有良好的團隊精神，互相幫助，團結協作，親密配合。
7.隊員要有全心全意為人民服務的精神，尊重農民，尊重當地的風俗習慣。 8.公眾捐贈的錢款、物資必須保證到位，隊員不得扣留或挪用。 9.隊員要按要求準時參加有關會議，把出現的各種問題和新的可能出現的問題及時提出并進行討論。 十二、團隊安全
1.由于本次實踐活動的地點為農村，我們不是很熟悉那里的環境和文化，所以存在安全隱患。為盡可能保證安全，隊員的行動不能違背協議，特殊情況必須由隊長批準。
2.隊員一切行動不得違反憲法、法律、法規、大學生守則和河西學院學生
篇八：社會實踐策劃書
中南大學赴湖南省張家界慈利縣關于城鎮化建設中民族建筑與規劃
暑期社會實踐團
2014年6月
目 錄
? 一、指導思想??????????????????????3 ? 二、活動背景??????????????????????4 ? 三、活動意義及解決方案?????????????????5 ? 四、團隊分工明細表 ??????????????????6 ? 五、主要活動內容策劃 ?????????????????7 ? 六、活動簡要框架???????????????????11 ? 七、活動組織方式構想?????????????????11 ? 八、活動可行性分析??????????????????13 ? 九、活動成果預期形式?????????????????15 ? 十、經費分析?????????????????????15 ? 十一、團隊安全應急預案????????????????17 ? 十二、團隊規章制度??????????????????19
附件一：
? 調查問卷一??????????????????????20
? 調查問卷二??????????????????????22
? 調查問卷三??????????????????????23
附件二：
? 《學生傷害事故處理辦法》（摘錄）???????????25
附件三：
? 指導老師相關指導意見?????????????????26
一、 指導思想
在“五四”運動95周年和建國65周年之際，為深入貫徹黨的十八屆三中全會精神,認真落實習近平總書記在參加北京大學師生座談會和考察湖南時的重要講話精神，自覺踐行社會主義核心價值觀，圍繞中央把連片特困地區作為新階段扶貧攻堅主戰場的總體要求，助力湖南省的“小康夢”、“兩型夢”、“崛起夢”的實現，校團委決定在全校范圍內開展2014年“情系武陵山·聚力湖南夢”暑期社會實踐活動，引導廣大青年學子聚力武陵山片區的扶貧攻堅和改革發展,在服務社會的過程中堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信。 習近平總書記的講話充分體現了黨中央對青年一代的高度重視、親切關懷和殷切希望，是當代青年在實現中國夢進程中健康成長、建功立業的行動指南。要深刻領會當代青年樹立和培育社會主義核心價值觀的時代責任和努力方向，把勤學、修德、明辨、篤實作為立身處世的座右銘，內化為日常行為準則，形成自覺踐行的理念。 要做優秀的大學生，一是要身體力行，做社會主義核心價值觀的傳播者和踐行者。廣大青年要深刻把握精神實質，從總書記重要講話中深刻把握五四精神的時代內涵，深刻把握踐行社會主義核心價值觀的基本要求，做社會主義核心價值觀的宣傳者、弘揚者；要敢于擔當，樹立強烈的使命感，在復雜嚴峻的國內外形勢面前，明辨是非，追求真理，始終堅定理想信念；要從身邊做起，從小事做起，從各自平凡的崗位做起，勇做社會主義核心價值觀的實踐者。二是要勇立潮頭，做改革創新的先行者。青年人最富有創造力，湖南青年素有“敢為人先”的傳統，要有創新的精神和擔當的魄力，圍繞全省改革發展重點問題深入調研、認真討論，為推動改革任務落實出主意、想辦法，在全面建成小康社會中擔重任、做先鋒。三是要扎根一線，到祖國最需要的地方去做創業者。習近平總書記的回信，充分體現了黨和國家對有志于到西部、到基層、到祖國最需要的地方去鍛煉成長的廣大青年學生和西部支教志愿者的親切關懷和殷切期望，也為當代青年的成長指明了正確方向。所以，作為廣大青年我們要熱愛家鄉、建設家鄉，主動到一線去，到基層去，到祖國最需要的地方去，接受基層的洗禮和磨練，在湖南改革發展的重大機遇中書寫美麗的青春。
此次的“情系武陵山·聚力湖南夢”暑期社會實踐活動，正是深入學習貫徹習近平總書記五四重要講話精神的好途徑。大學生開展社會實踐，對于引導青年學生學習庫“三個代表”重要思想，大力弘揚和培育民族精神，樹立和落實科學發展觀，促進構建社會主義和諧社會，積極拓寬大學生的思想政治教育，引導大學生在實踐中熏陶感情，充實精神生活，提高道德境界，增長知識具有重要意義。對于引導青年學生學習貫徹“三個代表”重要思想，大力弘揚和培育民族精神，樹立和落實科學發展觀，促進構建社會主義和諧社會，積極拓展大學生思想政治教育，引導大學生在實踐中熏陶感情，充實精神生活，提高道德境界，增長知識才干具有重要意義。大學生不了解生活不了解社會就不能深刻理解生活的意義和人生的價值，成功的社會實踐才能真正讓他們了解社會，認識國情，增長才干，奉獻社會，成長為具有中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人。
二、 活動背景
宏觀背景 中國的城鎮化發展無論從總體規模還是發展速度上看，都是非常驚人的。2000－2010年，中國的城鎮化率由36.2%提高到47.5%，總計增長了11.3個百分點，平均每年提高1.13個百分點；城鎮人口總量由4.6億提高到6.3億，凈增加了
1.7億。從新中國成立到改革開放，再到新世紀以來，中國城鎮化經歷了緩慢發展期、加速發展期和快速發展期三個階段，如今的城鎮化表現出多個特點。一是城鎮化發展快速穩步上升；二是 城鎮化與工業化發展齊頭并舉；三是城鎮體系日益完善，布局日趨合理；四是人口流動的促進作用增強；五是城鎮建設成效明顯。我國城鎮化正處于快速發展的關鍵時期。在取得巨大成就的同時，由于歷史的、體制的、發展階段的多種原因，城鎮化依然面臨一些問題和矛盾，制約著城鎮化進程的健康發展。問題包括片面注重城市規模擴張、 區域發展不協調、 城鎮規模和層級發展不協調、城鄉二元結構滯緩城鎮化發展進程。
具體背景
近幾年來，湖南省張家界市委、市政府以城鄉統籌、功能完善為重點，加快新型城鎮化建設進程。統籌民族地區交通、通信等城鎮基礎設施建設，增強城鎮產業集聚功能；突出項目開發，加大資金投入，使張家界市發展成為武陵山區旅游中心城市、國家旅游改革試點城市以及具有地方特色和民族特色的“國際旅游目的地”。
出臺了一系列發展城市經濟政策，極大地推動了城鄉一體化建設。目前慈利縣已形成“一體、兩翼、多軸”的空間布局，縣城建成區面積已達12平方公里，全縣城鎮化率達41%，力爭到2015年城鎮化率達到45%。慈利縣三官寺土家族鄉民族特色街項目由商業、住宅、農貿市場組成，占地4.2萬平方米,建筑面積約5.6平方米。項目于201x年動工，今年計劃完成農貿市場和民族特色街主體建筑，預計2015年9月竣工。項目建成后，將極大推動該鄉經濟社會發展。
一個城市的旅游和經濟發展城鎮化進程勢必會對當地的已有建筑產生影響，而張家界的少數民族民居建筑較多，尤其是土家族建筑堪稱中國少數民族民居建筑的經典，成為當地的一種文化現象。如何統籌城鎮化建設中民族建筑的保護和新興建筑的興起時亟待解決的一個問題，也是一個重要且緊迫的課題。通過我們的實踐調研，將會對張家界的民族建筑與規劃的發展背景及歷史、張家界民族建筑規劃的存在現狀有一定的了解以及對張家界的特色建筑的保護形式進行對比和探討。
三、 活動意義及解決方案
本次調研旨在提高團隊成員在實踐中獲取信息和轉化為知識的能力，弘揚中華文化，培育“經世致用”的時代精神，促進學子全方位接觸社會、了解社會，培養適應社會的能力，將自己鍛煉成為對社會有益、對人民有用的當代大學生；落實好“科學發展觀”的指導思想，深入到張家界少數民族居住地，充分了解當地相關單位部門對民族建筑的保護措施和建筑規劃，深入學習當地民居的建筑特色和相關地區文化，提高自身社會實踐能力，調查基層民意，并與當地政府盡可
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