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  1. 盡孝道行動先作文

    時間:2025-09-07 21:14:20 孝道 我要投稿

    盡孝道行動先作文

      在日常生活或是工作學習中,難免會突發一些事故,為了避免事情往更壞的方向發展,通常需要預先編制一份完整的應急預案。那么大家知道應急預案怎么寫才規范嗎?下面是小編收集整理的最新小學突發事件應急預案范文(通用6篇),希望對大家有所幫助。

    盡孝道行動先作文

      最新小學突發事件應急預案1

      為了切實提高學校應對食品安全突發事件的應急救援能力,深入貫徹落實《中華人民共和國食品安全法》,根據《餐飲服務許可管理辦法》和《餐飲服務食品安全監督管理辦法》要求,特制定我校食品安全突發事件應急處理預案。

      一、成立食品安全突發事件應急處理工作小組:

      組長:xx

      副組長:xx

      組員:xx

      二、小組成員職責:

      組長:xx

      負責總體協調、組織、指揮、做出相應的應急工作安排。

      副組長:xx

      協助現場整體工作安排,收集記錄相關情況,形成文字材料。

      組員:xx

      負責現場救治,與衛生、防疫、醫療等部門聯系。

      組員:xx

      提供一線的情況,查明事因,及時落實相關工作安排,并向師生及家長做好解釋工作。

      三、應急處理程序

      1、對中毒者采取緊急處理

      ⑴停止食用中毒食品;

      ⑵采集病人排泄物和可疑食品等標本,以備檢驗;

      ⑶組織好對中毒人員進行救治;

      ⑷及時將病人送醫院進行治療;

      ⑸對中毒食物及有關工具、設備和現場采取臨時控制措施。

      2、對中毒食品控制處理

      ⑴保護現場,封存剩余的食物或者可能導致食物中毒的食品及其原料。

      ⑵為控制食品中毒事故擴散,責令商家和生產經營者回收已出售的造成食物中毒的食品或者證據證明可能導致食物中毒的食品。

      ⑶經檢驗,屬于被污染的食品,予以銷毀或監督銷毀。

      3、對相關用品采取相應的消毒處理。

      ⑴封存被污染的食品用具及工具,并進行清洗消毒。

      ⑵對微生物食物中毒,要徹底清洗、消毒接觸過引起中毒食物的餐具、容器以及存儲過程中的冰箱、設備,加工人員的手也要進行消毒處理,對餐具,用具、抹布最簡單的辦法是采取煮沸辦法,煮沸時間不應少于5分鐘,對不能進行熱力消毒的物品,可用百分之七十五酒精擦拭或用化學消毒劑浸泡。

      ⑶對化學性食物中毒要用熱堿水徹底清潔接觸過的容器、餐具、用具等,并對剩余的'食物徹底清理,杜絕中毒隱患。

      4、食物中毒緊急報告制度

      發生食物中毒或者疑似食物中毒事故和接收食物中毒事故的報告應及時填寫《食物中毒事故報告登記表》并報告上級主管部門和食品藥品監管部門,說明發生食物中毒的單位、地址、時間,中毒人數,以及食物中毒等有關內容。

      5、善后及責任追究

      ⑴善后工作由食品安全突發事件應急處理工作小組集體研究,制定處置方案。

      ⑵責任追究屬上級部門和司法機關管轄的,學校負責落實執行;屬學校管轄的,由食堂食品安全突發事件應急領導小組依照相關法律法規之規定集體研究決定。

      ⑶事件處理結束后,立即著手清查隱患,堵塞漏洞,組織食品管理和從業人員全員培訓,并對學生進行情況通報和相關教育。

      最新小學突發事件應急預案2

      為了進一步加強安全管理,及時處理在學校食堂工作中出現的各類突發性事件,建立完善有效的應急體系,最大限度的降低突發事件所造成的損失,特制定學校食堂突發事件應急預案。

      一、突發事件的界定

      學校食堂突發事件是指在學校食堂正常工作狀態下突然發生的火災、食物中毒、傳染病以及其它事件。

      二、處理學校食堂突發事件的指導思想

      充分認識加強食堂安全工作的重要性、緊迫性和長期性,牢固樹立“安全第一,預防為主”的指導思想,切實做好學校食堂安全預防工作,避免師生群體性食物中毒、傳染病及其它突發事件的發生,保障師生的身體健康和生命安全。

      三、學校食堂處理突發事件領導小組

      組長:

      成員:

      領導小組職責:

      1、制定處理學校食堂突發事件的相關措施,定期檢查、了解學校食堂安全防范工作的運行情況,及時排查安全隱患。

      2、如遇突發事件,應在第一時間趕赴現場,采取果斷措施,最大限度地降低突發事件造成的損失。

      3、負責突發事件處理的具體協調、組織和實施工作,確保各項行動順利進行。

      4、保證通訊暢通、做到報警及時、迅速,準確傳遞各種信息。

      四、突發事件的預防

      1、確保突發事件預防工作做到“安全第一、預防為主、統一指導、層層落實、分區分塊、責任明確”的目標。

      2、進一步修訂和完善學校食堂各項安全工作制度。組織突發事件預防教育學習(如:防火知識培訓、食品安全檢查培訓、常見傳染病知識培訓等)活動,培養應急處理能力,增強安全防范意識。

      3、對食堂內的不安全因素應及時排查,專項匯報,及時解決,并做好相關記錄。真正做到有領導、有組織、有落實、有排查、有反饋。

      五、各類突發事件的處理程序

      (一)火災

      1、當接到火災信息后,分管領導應迅速趕赴現場,察看火情,同時向學校食堂處理突發事件領導小組報告。

      2、分管領導應迅速組織人員進行滅火,疏散學校及其他人員,指導滅火人員選擇適當的滅火工具進行滅火。如果火勢難以控制,應及時撥打火警“119”報警。

      3、盡快切斷臨近電源。

      4、學校食堂處理突發事件領導小組接到火災報告后,應盡快趕赴現場,組織滅火工作,并積極聯系其他相關部門,將火災損失降到最低。

      5、火勢撲滅后,組織人員查明事故原因,做好事后處理工作。

      (二)食物中毒

      1、防止食物中毒的措施

      A、嚴格按照《食品衛生法》、《飲食服務中心衛生工作條例》等有關法規和規章制度,結合工作實際,汲取發生食物中毒或食源性疾病的教訓,加強安全防范工作。

      B、廣泛開展預防食物中毒宣傳教育活動。充分利用廣播、黑板報,宣傳畫、安全教育等各種形式,宣傳普及有關衛生知識,把食品衛生教育納入學校健康教育當中。

      C、食品索證、用餐留樣,餐具及時消毒,確保食堂食品衛生安全。

      2、發生食物中毒的處理程序

      A、通報

      發生食物中毒事故,分管領導應立即向學校食堂處理突發事件領導小組報告,并聯系校醫院做好搶救準備,情況嚴重時撥打“120”急救電話。

      B、處理安排

      分管領導:在學校門口等待醫護人員的到來,說明中毒的基本過程。

      領導小組成員:召集、帶領醫生到指定地點緊急救護;就近安排和集中中毒人員,做好安置工作。負責保護現場,組織事故調查,處理臨時緊急任務。

      3、原因調查

      ①保護現場,對可能造成食物中毒的可疑食物取樣,封存留樣;

      ②將留樣食物和現場提取到的食物樣品送衛生防疫部門進行技術鑒定;

      ③分析原因,根據現場調查和技術鑒定的`情況進行綜合分析,確定事故原因,吸取教訓。

      4、情況匯報

      根據事故處理情況,及時以書面形式將中毒原因及處理情況上報學校,對相關責任人進行處理。

      (三)傳染病

      1、加強對食堂工作人員傳染病知識培訓(常見傳染病的病狀、傳染途徑或方式、預防傳染病的常用方法等)。

      2、對食堂工作人員的健康狀況進行定期檢查。

      3、做好傳染病預防的宣傳工作,關注社會媒體對傳染病的社會公告及防治信息。

      (四)其它突發事件

      其它突發事件是指學校食堂發生的水、電故障及其它建筑事故。此類事件發生時,分管領導應及時查明原因,并通知維修人員進行搶修,對無法解決的問題,應及時與相關單位聯系,盡快處理。重大事故要上報學校食堂處理突發事件領導小組協調處理。

      六、本預案自發文之日起實行。

      A、外來人員進出學校登記制度

      B、為了加強學校安全管理,做好校園安全防范工作,特制訂學校登記制度:

      1、認真做好來訪人員登記工作,并填寫會客單。來訪本校教職員工請與被訪用內線電話聯系,確認后方可進校。

      2、上級部門或有關單位來校檢查、聯系工作,當天值班教師應認真驗看其工作證(介紹信),做好登記,并與帶班領導聯系。

      3、嚴格把守校門,拒絕一切外來推銷人員進入校內。

      4、教師不得帶外來人員進校,會客一般安排在校門口。

      5、學生在校期間不得隨意自由進出校門,如遇特殊情況,應憑班主任開具的出門證經帶班領導批準方可外出。

      6、重大節假日,外來人員未經帶班領導允許,不得進入校園。

      7、被允許進校車輛必須按指定位置停放。

      8、攜帶公物出校必須主動出示有關部門的證明,值班人員做好記錄后,方能離校。

      最新小學突發事件應急預案3

      一、組織機構

      1、應急領導小組

      組長:杜柳青

      副組長:

      成員:

      2、現場處置機構

      信息聯絡組:

      醫療救護組:

      警戒維護組:

      后勤器材組:

      二、各部門職能

      領導小組:發布應急求援命令、信號,組織指揮現場求援、保衛、警戒行動,及時向上級匯報突發事故情況,做好現場安全疏導和人員緊急疏散工作,配合上級和其它職能機關開展求援行動。

      信息聯絡組:及時做好事故情況向組長、副組長匯報,保持信息暢通,做好與有關部門單位的.聯絡工作。

      警戒維護組:主動配合做好現場保護、危險人員撤離,維護現場秩序,勸說圍觀群眾離開現場,保障救護通道暢通。

      醫療救護組:承擔現場人員的施救或向臨近醫院及時疏散救治工作。

      三、突發安全事故后應急對策和措施

      1、突發事故發生后,事故源周圍帶隊教師、學生于第一時間報告領導小組。

      2、事故后迅速撥打“110”、“119”、“120”等報警電話求助。

      3、領導小組及相關處置機構第一時間趕往事故地,組織求援工作,切斷危險源,預防和制止破壞擴大。

      4、以救人為第一任務,迅速現場基本施救,并送往臨近醫院。

      5、保護現場,組織學生疏散,維護秩序,勸離圍觀人員,保障救護通道暢通。

      6、阻止學生參加有危險的事故求援活動。

      7、各班主任、老師要做好學生安撫教育工作,組織學生安全撤離。

      8、突發事件報告內容:

      ①事故發生時間、地點;

      ②簡要經過和傷亡人數;

      ③發生原因的初步判斷;

      ④已采取措施和控制情況;

      ⑤匯報人姓名。

      最新小學突發事件應急預案4

      為確保校園各類突發事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理,保障我校全體師生生命財產安全和身心健康,維護社會穩定,根據上級有關部門要求,結合我校實際,特制定本預案。

      本預案所稱突發事件,是指突然發生的,造成或者可能造成校園內師生員工生命財產和身心健康的火災、地震、洪災、公共衛生、環境污染以及人為的破壞等重大安全事件。

      一、組織與指揮

      (一)學校成立突發事件應急處理領導小組,統一領導全校突發事件的應急處理工作。

      突發事件應急處理領導小組由學校領導及相關科室、教研組主要負責人組成,校長任組長。

      附:突發事件應急處理領導小組名單

      組長:杜萬金

      副組長:王二鐸

      組員:各教研組組長

      應急領導小組履行下列主要職責:

      1、指揮有關教師立即到達規定崗位,采取相應的應對措施

      2、安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作

      3、根據需要對師生員工進行疏散,并根據事件性質,報請上級部門迅速依法采取緊急措施

      4、根據需要對事件現場采取控制措施

      5、對本校的突發事件的應急處理程序進行督察指導

      (二)突發事件發生后,學校突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則組織,決定是否啟動突發事件應急預案,并在第一時間內向上級主管部門報告。

      (三)學校各有關部門在各自職責范圍內,做好突發事件應急處理的有關工作,切實履行各自職責。對部門組織或負責的教育教學活動,活動前應有預見,并根據學校的突發事件應急預案,采取相應的措施,發生事故,主動納入學校預案工作程序。

      (四)應急狀態期間,領導小組各成員必須保證通信網絡暢通。校內各部門應當根據突發事件應急處理領導小組的統一部署,做好本部門(年段)的突發事件應急處理工作,配合、服從對突發事件應急處理工作進行的督察和指導。

      (五)學校內任何部門和個人都應當服從學校突發事件應急處理領導小組為處理突發事件作出的.決定和命令。突發事件涉及的有關人員,對主管部門和有關機構的查詢、檢驗、調查取證、監督檢查及采取的措施,應當予以配合。

      二、監測與報告

      (一)開展突發事件巡視監測。任何人員都有巡視監測學校突發事件的責任,值周教師、教學活動的帶隊教師、學校安全門衛等教師更有監測學校突發事件的職責,一發現事件或可能發生的突發事件的苗頭,應向學校領導匯報。

      (二)建立信息報告制度。突發事件發生或有可能發生突發事件的信息,采用逐級匯報制度,事件第一發現人應及時向學校匯報,學校應在第一時間向學校主管部門匯報,并隨時與上級單位保持密切聯系。

      (三)嚴格執行學校重大事件報告程序。對于各類突發事件,應迅速判斷事件性質,根據事件性質,及時向社會、政府各救治排險機構求救,并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前,對事故可能影響善后處理的現場、證件證物等要進行保護。

      (四)突發事件向外發布情況,需要經校突發事件處理領導小組同意,在確定性質的基礎上以集體形式發布,不得主觀臆測、夸大其詞,或者須經上級有關部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。

      三、應急調查與救治

      (一)突發事件發生后,校應急處理領導小組及有關部門,負責組織對突發事件進行調查處理。通過對突發事件調查、現場勘驗,采取控制措施等,對危害程度做出評估。

      (二)突發事件發生后,在進行事件調查和現場處理的同時,學校應當立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院,對無法判斷傷情的傷病員,應及時報警求救求援。

      (三)突發事件發生后,學生管理部門、保衛部門應立即保護現場、采取疏散、隔離等措施,加強學生管理,并做好學生思想政治工作,確保學生心態和情緒穩定。

      (四)突發事件發生后,突發事件應急處理工作領導小組根據需要,可以采取臨時停課、放學、疏散等措施,并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應急措施。

      (五)突發事件發生后,根據事件性質,應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯系,在適當條件下,告知事件原因、處理結果,或者聯系家長進行救治。

      四、應急預防監控措施

      (一)火災

      學校全體師生發現校園火災均應及時報警,迅速向學校領導匯報。發生在教育場所的火災,教育活動必須立即停止,并對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員,及時搶救。涉火人員必須提交火災原因的書面報告。補充如下:

      1、火勢比較

      大,靠學校自己的力量難以撲滅,應立即撥“119”報警。

      2、重點部位或其鄰近發生火災,靠學校自己力量無把握短時撲滅,可能危及重點部位,應立即直接撥“119”報警。同時采取自救措施,轉移物品,打開消防通道,疏散人員,隔離電源。

      3、一般火災情況(火勢較小、火勢發展慢、損失小、靠學校自己力量可以撲滅)應立即組織自行撲火,事后將火災發生時間、地點、情況、撲火經過、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報學生處。

      (二)惡性傷亡事故

      當學校內發生人員傷亡的惡性事故時,應立即保護現場,并報告學校應急預案處理領導。對未死亡人員學校應采取現場急救,無法或無能力救治、或者無法判斷傷亡情況,應及時向相關部門(公安部門、醫療救治中心等)報警。

      對惡性傷害事故的原因要進行及時調查,實事求是,配合各部門提供相應證據證件。事故的處理根據調查結果以相關法律法規條例處理。

      (三)傳染性疾病暴發、流行

      應當做到早發現、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人,采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫療部門治療。加強預防控制措施,防止造成疫情擴陜被。

      3、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人,各種集體性人員聚集活動推遲或取消,盡量減少不必要的會議和集體活動。

      4、一旦發生疫情,嚴控外來人員進入,教育學生自我保護,限制學生去人員密集的公共場所。對我校外出工作人員、學生實行登記制度,經醫院進行必要的身體檢查才能復學。

      5、學校采取必要的消毒措施。

      (四)地震、洪災等自然災害

      發生自然災害,必須以生命第一,學校可以采取必要的停學。對影響師生安全教育教學活動,都應及時作出安排,或采取必要的防范措施,在上下學路上可能危及學生生命安全的,應及時告知家長接送或在路上護送,也可以報警。對可預見性自然災害,應在未發生災害前,作出安全部署,對不可預見的自然災害如地震、龍卷風等,應盡力采取保護和自救措施,事后應及時施救,并向事實情況通過匯報程序匯報。

      (五)環境污染

      1、調查學校周邊的環境污染源,如果可能造成環境污染的源頭物,因及時向環保部門聯系。并備案這些污染源可能產生的污染性質和處理辦法。

      2、產生環境污染突發事件,應配合環保部門緊急疏散全校師生,并做好學生的思想穩定工作,疏散過程維護好師生的秩序。

      3、平時對全校師生進行環保教育和環境污染自護自救教育。

      (六)人為破壞

      1、加強校園保衛和巡邏,阻止外來人員進入校內。

      2、發生爆炸、投毒等惡性事故,及時報警。學校應保護生者,進行人員安全疏散,對傷員進行救治。

      3、發生綁架等突發事件,及時報警,并配合公安部門提供相關破案線索。

      4、發生打架斗毆致人傷殘等突發事件,報警,及時送傷者入醫,保護現場,調查原因。

      最新小學突發事件應急預案5

      為了有效應急處置學校可能發生的突發事件(火災、安全事故、房屋倒塌、自然災害以及戰爭、恐怖等),保障師生安全,減少損失,維護校園穩定,特制定本方案。

      一、突發事件應急領導小組組成與職責

      (一)領導小組

      學校成立突發事件應急領導小組,領導小組組長由學校校長擔任,其成員有學校辦公室、教導處、總務處、工會領導組成(同學校安全工作領導小組)。領導小組主要職責是:居安思危,及時準確地掌握學校的安全狀況及動態,提出預防控制突發事件的對策和措施;在區教育局的統一領導下,積極做好學校突發事件的應急處置工作;與有關部門密切配合,保證各項應急工作高效、有序進行。

      (二)領導小組下設辦公室,全面負責日常工作及領導小組交辦的事宜。

      二、臨時現場指揮部

      學校一旦出現火災、群體性活動安全、房屋倒塌、自然災害以及戰爭、恐怖等緊急情況后,學校負責人、各部門領導和教師應迅速到達現場及相關的工作崗位,應急領導小組成員應迅速組成臨時現場指揮部,組織、

      安排全體教職員工開展搶救、自救和疏散工作,與有關部門配合開展搶救及現場處置工作。必要時街道、區教育局可派有關領導直接參與學校臨時現場指揮部的工作。

      三、應急預案

      (一)校內發生火災漏電、房屋倒塌等緊急情況預案

      1、切斷各樓層電源。(總務、后勤人員負責)

      2、發生火警,先以滅火器撲滅;火勢蔓延,急打“119”;房屋倒塌且有人員被埋入,急打“110”,并有組織地進行搶救。(指揮:校長)

      3、迅速向有關負責人報告。

      4、開通全部安全通道,學校教師、門衛和其它員工組織學生有序撤至安全地帶,并阻止學生救火救災。(各年級組長、各班主任負責指揮)

      5、配合消防、醫院等單位,做好自救工作。(校長室負責)

      6、盡可能保護現場,做好涉及本案的有關證人證詞記錄。(總務處負責)

      (二)學校食堂發生中毒事件的應急預案

      1、凡就餐后,師生出現不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀,各班主任、值周行政、老師應馬上報告校長或有關負責人、校長辦公室。

      2、迅速與當地衛生院取得聯系,采取就地救護。

      (三)校外不法人員進入校內實施暴力或搶劫事件應急預案。

      1、來人履行登記手續,強行闖入,門衛應力加阻止,不得放行。

      2、來人已強行闖入校內,門衛追趕不及,應立即電話通知有關部門領導,及時將闖入者查清逐出。

      3、校內發現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質、放火、破壞公私財物等,應立即采取下列處置方法。

      (四)突發公共衛生事件的應急預案

      當社會上出現流行病疫(如“非典”、“流感”、“甲肝”等),凡師生中出現與該病相似的癥狀時,各班主任要馬上報告負責人、校長辦公室,并及時與該生家長聯系,在家長的陪同下去醫院診治,一經確診為傳染性流行病或疑似傳染病,學校立即采取下列應急措施:到電腦,方便使用2下載券5。0分(高于99%的文檔)埾略還剩2頁未讀,繼續閱讀定制HR最喜歡的簡歷我要定制簡歷

      1、迅速如實報告區教育局。

      2、對該學生所在班級及任課老師辦公室、全校有關公共場所進行嚴格的消毒和隔離。

      3、堅決杜絕染病學生帶病來校,必須經醫院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來校上課。

      4、對可能受到危害的該班學生和該班任課教師遵照上級指示,采取必要的控制措施,并根據上級指示,隨時采取進一步措施。

      5、在有關部門指導下,采取一系列防范及保護措施。

      (五)學校意外傷害事故應急預案

      1、迅速向有關負責人報告

      2、立即將受傷師生送入附近醫院進行救治

      3、調查事故原因

      (六)學校其它突發事件應急預案

      學校發生其他突發事件(群體性活動安全事故、自然災害等),學校負責人、各部門負責領導和教師應迅速到達現場及相當的`工作崗位,應急領導小組成員應迅速組成臨時現場指揮部,組織、安排全體教職員工開展搶救、自救和疏散工作,與有關部門配合開展搶救及現場處置工作。具體應急方案可根據實際情況參照上述預案。

      四、報告與響應

      1、在學校突發事件發生后,活動組織者或第一個接警者或首位發現突發事件的教師,為該案的第一責任人。第一責任人要以學校利益、師生利益為重,無條件地承擔組織、指揮、搶救、控險等報警任務,要充分利用現代化的交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作,若接警后拖延、推委等,一律視為玩忽職守、失職或瀆職。學校視失職情況追究失職者的責任。造成嚴重后果的,給予嚴肅的行政處分,直到追究刑事責任。

      2、在學校突發事件發生后,全校教職工要樹立主人翁意識,要把搶救、保護學生生命安全視為第一要務,站好崗,值好班,不得陣退怯,更不得采取事不關已的回避脫逃手段,否則,將視作嚴重違反《教師職業道德》,給予降級、撤職、解聘、待崗等處分;造成嚴重后果的,依法給予開除、行政處分、直到追究刑事責任。學校領導應身先士卒,堅守崗位,最后撤離。

      3、在學校出現突發事件后,學校負責人要以最快的速度向區教育局報告。當事人(第一報告者或知情者)在應急領導小組負責人的召集下,在事發2小時內,認真、仔細、如實地填寫突發事件有關表格,以備查用。

      最新小學突發事件應急預案6

      一、指導思想:

      安全工作是學校工作的重中之重,抓好安全工作是一件涉及千家萬戶,人命關天的大事,也是懸在學校全體教職工日常生活頭上的一把利劍。為了保障全體師生的人身安全,保證學校教學工作順利開展,必須認清形勢,“創建和諧社會”的重要思想為前提,建立學校安全應急處理機制。迅速、及時、積極地處理好各種突發事件,確保學校教育教學工作的順利進行,特制定以下突發事件防范應急預案:

      二、組織機構:

      學校成立安全緊急情況處置小組:

      組長:韓仕堯

      副組長:徐松

      成員:

      三、防火安全預案

      1、防范預案(措施)

      ①嚴禁將火柴、打火機等火種帶入教學區。

      ②教學區和辦公區不得使用明火照明。

      ③嚴禁在辦公室、實驗室內使用電火爐、電熱毯、電熱水器等。

      ④嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹。

      ⑤嚴禁在校園內焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。

      ⑥組織全校師生聽取消防安全知識講座。

      2、應急預案

      ⑴處理程序:

      ①出現火災:立即組織有效補救,切斷電源、燃氣源,防止火勢蔓延。

      ②迅速組織學生從就近的.安全通道疏散(不得組織學生撲救)。

      ③在實施第①、②條款同時,立即向學校領導報告,必要時撥打119火警電話,以求援助(火警電話必須講清楚事發地點、所處地域、方位、火情種類等)。

      ④及時組織對受傷人員進行救治。

      ⑵組織實施:

      ①參加人員:在消防車到來之前,以義務消防隊員為主,其余人員(尤其是教師)均有義務參加撲救。

      ②消防車到來之后,校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

      ③使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。

      ④無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓,以便于消防車輛駛入。

      ⑶撲救方法:

      ①撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

      ②撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用二氧化碳滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

      ⑷注意事項:

      ①火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

      ②火災第一發現人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源。

      ③火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。

      ④一般不組織學生參加滅火。

      四、用電安全預案

      1、防范預案

      ①組織對全校師生進行用電安全知識輔導。

      ②辦公室內嚴禁使用電燙斗、電吹風、電爐等。

      ③學生不得擅自從插座內引出電源接入其它用電器。

      2、應急預案

      ①遇有突發性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。

      ②遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打,將觸電人員與電源脫離,(不得用手拉觸電人員。)

      ③對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救,必要時撥打120急救中心求援。

      ④及時向學校領導報告,以便組織施救。

      五、食品衛生安全預案

      1、防范預案

      ①定期對師生進行食品衛生安全知識輔導。

      ②教育學生在任何時候,任何場合都不購買和食用三無食品(無生產廠家、無商標、無出廠日期)以及過期食品。

      ③教育學生養成良好的一日三餐的用餐習慣,不挑食,少吃零食。

      2、應急預案

      ⑴基本處理流程

      ①發現有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀,立即與家長聯系。

      ②一旦發生三人以上同時出現腹脹、腹瀉等癥狀,立即向學校領導報告,及時采取有效措施,以防意外。

      ③發生上述第二條款情況,即與學生家長取得聯系,以便共同研究對策。

      ④調查事故原因,追究責任。

      ⑵報告程序:

      ①報告班主任。

      ②報告校領導。

      ③經領導同意后報告地方防疫部門。

      ⑶處置措施:

      ①發現情況后立即向有關部門和校主要領導匯報。

      ②以最快速度將中毒人員送往就近醫院,無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助。

      ③根據領導要求,分別向上級主管部門和鄉、縣防疫部門報告。

      ⑷注意事項:

      ①穩定師生情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。

      ②如有個別家長來校探視,由各班主任做好家長的思想工作和接待工作。

      ③事故發生后,要注意維護正常的學習秩序和工作秩序。

      ④如有新聞媒體要求采訪,必須經過學校同意,未經同意,任何人不得接受采訪,以避免報道失實。

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