假如我會克隆作文實用【4篇】
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的假如我會克隆作文，歡迎大家分享。
假如我會克隆作文1
現在，科學技術日新月異，人們所神往的高科技“克隆”已經問世了。讓我們一起用“克隆”來裝點我們日漸憔悴的母親——地球吧!
假如我會克隆，我首先克隆水。水是人類生存必須的資源之一。現在，水資源貧乏，人們所用的淡水量占世界總水量的2.3％，而80％以上的淡水又源于冰川，真是少之又少。我要將水克隆到世界各地。克隆到每個城市，每個鄉村，讓水流到無窮遠，使人類再也不為缺水而頭疼。
假如我會克隆，我要克隆樹木。樹木是人類不可缺少的重要資源之一。樹木能凈化空氣，吸取二氧化碳，釋放氧氣。在洪水咆哮時，它能抓住土地，使之不會造成水土流失；在風沙侵襲時，它能護衛土地，也不會讓自己連根拔起；在夏日炎炎時，它能遮住紫外線極強的陽光……我要將樹木克隆到世界任何一處地方，讓那里的人們都能享受，樹木帶給我們的恩惠。
如果這一切都能如我所愿，那么：仰視天空時，便會看見萬里無云的天空，燦爛的陽光也溫柔的灑在身上，多么舒適啊；俯視大地時，便看見漫山遍野的綠，綠中還被清亮的山水環繞，那妖嬈的花朵，那堅強的小草，那威猛的老虎，那可愛的梅花鹿……將山水點綴的更美。那熱帶雨林中潺潺的流水，鳥兒清脆的啼叫，讓人心曠神怡。不過，在我的心靈深處，似乎感覺到了在繁華城市里，人們無賴的吶喊……
假如我會克隆，我要克隆人類的器官。那些飽受疾病困擾的人兒，聽到這個消息，肯定高興的手舞足蹈，到時候，人人都可以“脫胎換骨”了！
假如我會克隆，我要克隆文明。現在這個社會的人，不文明的行為和習慣可謂是“舉不勝舉”了，每個人如果都文明的話，那么整個世界將變得多么美好呀！
現在，科學技術日新月異，在不久的將來，一切繪好的藍圖都會實現，讓我們翹首以盼吧！
假如我會克隆作文2
“砰！” 一聲陰森恐怖的槍聲在大森林里久久回蕩,世上最后一只野生西伯利亞虎倒在獵人冷酷的槍口之下。這只可憐的老虎連眼都來不及閉就一命烏呼了。獵人雖然會從這只死虎身上得到個人的私利，但他不知道，這個在地球上活了幾百萬年的野生種群，隨著他一聲槍響徹底宣告滅絕了……
這一幕是我對未來一種恐怖的幻想。如果人類不加節制，那這不久就會成為現實。在地球進化發展的不同時期，在地球上生存著不同的動物，隨著時間的推移，動物物種發生變化，例如，遠古時期的恐龍現在就滅絕了。但世界上許多動物還沒到大自然讓它們滅絕的時候，人類卻已經早早地把它們送上西天或吃進肚中了┄┄
現在站在生死懸崖邊上的動很多，一不小心地球上就找不到它們的蹤跡了。例如，西伯利亞虎、袋狼、紅狼、大靈貓等珍稀動物，就已經瀕臨滅絕了。
以上的現實，讓我深深感到地球人的危機和自己的責任，我一定要盡全力阻止盜獵者，并教導人類愛護動物。如果我會克隆，雖然我認為克隆動物是極不道德的。但為了拯救本不應該滅絕的動物，我會在不產生副面影響的情況下克隆出少量的珍稀動物。并把這些少量的克隆動物進行人工飼養、繁殖。等達到一定的數量時，我會把它們進行野化訓練，放歸大自然。
如果我會克隆，我還要克隆大面積的森林，讓動物和人類有一個美好的家園。當你置身于郁郁蔥蔥大森林里時，會使你心曠神怡，感到無比親切與舒服。動物在這里自由自在繁衍生息 ，和人們和平共處。
如果我會克隆，我還要克隆愛心細胞，送給全世界所有的人。讓那些不具愛心的偷獵者擁有愛心，讓擁有愛心的人更具愛心。那時人類不會破壞大自然，不會迫害動植物。讓越發蒼老的地球在人類和自然的和諧共處中，重新迸發出勃勃生機。
期待著早日看到理想中的美妙世界，不僅僅是因為我的克隆……
假如我會克隆作文3
作文講評課的開始，我是想讓學生先自己評一評自己的文章。所以我請了一位作文寫得較好的同學上臺把文章讀給大家聽。這時候其他同學以羨慕的眼光看著他。于是，我作出一個大膽的決定，何不讓那些得優的同學都來讀一讀自己的文章？十幾個同學依次到講臺上讀自己的文章。臺上認真朗讀，再看看下邊的同學，有的雙手托著腮，集中精力地聽著，不時皺皺眉頭，做出思考狀；有的拿著筆不斷地往自己的本子上記著。臺下還不時傳來陣陣笑聲和片片自發的掌聲。那笑聲和掌聲不自覺地傳來，我知道，他們是發自內心的，他們在用心聆聽，用心欣賞，用心學習。所有的同學讀完后，借著下邊同學剛聽完的興奮勁，我提了第一個問題：“你認為上臺的同學里面，哪位同學的朗讀和上臺的精神面貌最好，給你留下了比較深刻的印象？”臺下舉手如林。
“周紅，因為她讀作文的時候聲音哄亮，讓我們聽得非常清楚。并且上臺大方，沒有小動作。”
“李星，因為他讀得抑揚頓挫，很有層次感，很有感情。”
……
我知道，通過評價，他們知道了很多朗讀的技巧和上臺的技巧。
稍作總結后，我向同學們提出了第二個問題：“你對哪位同學寫的內容最感興趣？”第三個問題：“你覺得哪位同學的文章給你在寫作方面幫助最大？”
臺下舉手如林。
下課鈴早就響過了，教室內還是同學們投入的對如何寫好作文的研究與探討。一堂課下來，把原來的計劃全打亂了，但是，我的收獲很大：
1、激發了學生的上進心和部分學生的成就感。
2、學生在積極的狀態中學到了很多寫作知識，引發了對寫作的思考。我覺得這種作文講評課子給同學們，尤其是作文水平高的同學提供了更多學習寫法的機會，他們的帶頭作用做好了，才能調動全班同學的寫作興趣。但不足之處應該是忽略了程度較差的學生。
假如我會克隆作文4
假如我會克隆，我要克隆一個宇宙！你問我為什么會這樣想？很簡單，我們現在居住的地球已經被弄得破爛不堪，地球的綠衣服，已經變成了黃紗，地球的大氣層受到了破害，人們濫用化學藥品，使樹木不能生長。哎！可憐的地球啊！
我克隆的這個宇宙啊，和現在的宇宙可不同。它啊，每個星球都可以住人。我的這個宇宙是在一個抽屜里，等人們要去時，就拉開抽屜，說出你要去的星球，就會送你去，你一但選了星球，就不能再換了，也不能到別的星球去！這樣可以避免宇宙戰爭，呵呵,還不錯吧！
我們現在到地球看看吧！一來到地球，就看見郁郁蔥蔥的樹木，當然也有空地供人們居住，這里的房子都是自動蓋好的，這里到處是別墅，家家戶戶都有汽車，窮人到這來，也是富人了！也可以想想清福了！多好啊！這里的森林里到處可見小動物。瞧！那只小兔子真是可愛極了，真是Hownice！這里的森林有保護的，可不能讓那些偷獵者進來傷害小動物啊！進森林時，有一扇門，那門能斷定誰好誰壞！如果硬闖或是壞人，就會被電死。這樣做也是為了小動物的安全啊！
看完了地球，就帶你們去看看太陽！一來到太陽。哇！好多人在忙碌著！你一定會問，太陽這么燙，怎么能住人呢？呵呵~讓我來告訴你吧，這個太陽啊，在這上面的人是不會感覺到熱的，因為這個太陽上有超大冷氣裝置！嘿嘿，你知道了嗎？你肯定又會問，那太陽不熱了，其他星球不就很冷了嗎？哎……這你還不知道？太陽表面還是很燙的，還是可以給其他星球傳送熱的！知道了嗎？呵呵~太陽上和地球一樣有樹、有房子、有車子！樣樣不缺！
還有月球、木星、火星、冥王星、海王星……和地球都一樣舒適！
等著你來我們宇宙做客哦！！那時我們會：“歡迎歡迎，熱烈歡迎，歡迎歡迎，熱烈歡迎！”
我們等著你！