武術表演作文9篇
認真讀完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的愚公移山讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愚公移山讀后感1
我讀了《愚公移山》這則成語故事！故事內容是從前有個老爺爺名叫愚公。他家門前有座山擋住路去路，愚公就帶著全家人扛著鋤頭、背著籃子去挖山了，鄰居們勸他說：“您都九十多歲了，還能搬的走這座山嗎？”愚公說：“我死了還兒子兒子后面還有孫子，子子孫孫永遠不斷，總有一天會搬完的！”
我聽了愚公的'話后，非常佩服愚公能排除萬難，矢志不移，堅持不懈的精神，你們佩服他嗎？我在學習中也要有堅持不懈，努力奮斗，克服困難的精神。
愚公移山讀后感2
《愚公移山》講的是古時候一個九十多歲的老爺爺愚公的故事，他家門前有兩座大山造成出門很不方便，要走很多路才行，他決定把它們移走，就帶領全家三代一起挖山，每天都不歇，別人問他什么時候才能移完，這是不可能完成的事情，他說我完成不了就讓我的`子子孫孫接著干，總有一天會完成的。
結果天上的玉皇大帝聽到被感動了，就派兩個大力天神，把這兩座山搬走了，從此他們家進出就方便了。
這個故事使我知道一個人辦什么事情一定要堅持下去就能辦成就能成功，你說是么?
愚公移山讀后感50字 宋老師所講的《愚公移山》也讓我耳目一新。 我們教文言文，一般是字斟句酌地翻譯，順帶把文言實詞，虛詞，等語法一并講解，課堂上顯得呆板、沉悶;學生學得比較辛苦。而宋老師沒有逐字逐句地翻譯，逐段逐段講解段意思想，而是利用現代技術手段，用五幅圖，讓學生結合課文相關內容，用自己的語言描述;再用動漫把整個《愚公移山》這一神話傳說演繹出來。 這樣的設計，滿足了學生個性需求，激起學生學習的興趣，極大地調動了學生積極參與課堂活動的`積極性。在整個教學過程中，學生的眼里都閃爍著興奮的光芒。宋老師把現代技術手段與文本解讀很好地結合在一起，這一點也是值得我好好借鑒的。 小時候第一次讀“愚公移山”，心里想：“唉，愚公真是愚得名副其實呀！你那么小，山那么高，那么大，何況還是兩座，你移的了嗎？” 可現在讀起來，我還真是覺得有一番道理。愚公挖山不止一定有志向在心。他當時做出決定一定沒有任何猶豫。因為他心里有一個強烈的念頭：挖山！為子孫后代造福！ 今天我看了一則故事，名叫愚公移山。我剛讀完故事，便被愚公不畏勞苦的進取精神深深地打動了。九十歲的`老人，面對著太行、王屋兩座大山，都毫不畏懼，決心把大山搬走。想想我們小孩子有時做事還怕這怕那，虎頭蛇尾的，遠不如一個九十歲的老人，真有些慚愧。愚公還說了一句話深深地刻在我的心中“雖然我終究會死，但我還有兒子呀，兒子又生孫子，孫子再生他的兒子，兒子又會有兒子，兒子再生孫子，子子孫孫無窮無盡，而那山并不增高，為什么不能將它搬平呢？” 讀了這篇《愚公移山》后，我相信，無論做什么事，只要決心不變，堅持不懈，定會成功！ 《愚公移山》這個故事講的是在太行和王屋兩座山后面住著一位老人名叫愚公。這兩座山阻礙了愚公一家的'出行，愚公就決定把這兩座山挖平，有一位老人勸愚公不要干了，說你都一大把年紀了，再把你累著，愚公說：“我死了還有我兒子，我兒子死了還有我孫子······子子孫孫無窮無盡。 讀完這個故事我明白了愚公不因為山太大、也不因為自己太老而放棄移山。我們做事情就要有愚公移山的精神，不要因為各種困難而退縮。 今天我讀了一個故事，故事的名字叫《愚公移山》，故事里說太行山和王屋山兩座大山，非常高從地面一直到天上，有一萬多丈高，繞著大山走一圈，有七百里。 有個叫愚公的人，他家前面道路被著兩座大山給擋住了。愚公就把家人給召集起來說：“這兩座山擋了我們的路，我打算和你們一起把這座山挖平了，這樣我們就方便了。”家里人都很支持他，可他的'妻子不同意說：“就你這一點力氣就算了吧。”愚公下定決心把這座山給挖平了。 愚公的決心可真大呀!都像愚公一樣，還有啥事能難道我們呢? 今天我讀了《愚公移山》這篇故事，看后深受啟發。 《愚公移山》講的是一個叫愚公的'老人，他家門口有兩座大山，家里人出行很不方便。于是愚公就帶領家人一起去挖山。有一個叫智叟的老人笑話他愚蠢，勸愚公不要去挖山了，可愚公回答：“我死了以后有我的兒子，兒子死了以后又有孫子，子子孫孫是沒有窮盡的，總有一天會挖平的。愚公這種堅韌不拔，鍥而不舍，不怕困難的精神使我感動。 和愚公比起來我就差了很多。有時遇到一點兒點兒困難就會停下來。做好多事情也是半途而廢，沒有堅持到底。今天讀了這個故事使我明白了一個道理：遇到困難，不要退縮，要堅持不懈，毫不畏懼，就一定會取得成功。 今天，我讀了《愚公移山》這一篇文章。故事主要講了一個叫愚公的'老人，家門前有兩座山，出入很不方便。愚公決定要把這兩座山移走。不光他自己干，而且也讓他的兒子干，這樣干了很多年。愚公的精神終于感動了玉皇大帝，他派下神仙把山移走了。 我們在日常生活和學習生活中都應該學習愚公這種堅持不懈、持之以恒的精神。就像我原來學習一直不是很好，經過我持之以恒的努力，成績終于提高了。所以，不管我們做什么事都要堅持，只有堅持不懈打底才能取得勝利。 今天，我看了《愚公移山》這篇文章，我看了以后感觸頗深。在我們現實生活中，肯定會遇到一些困難，有的人三下兩下的就做完了，一點都不講究效率，還有一些人做事很認真，滴水穿石，最后不是也一樣做成了么!其實愚公移山不是真的`移山，而是讓我們這些后人學習這種滴水穿石，堅持不懈的精神，做什么都不能半途而廢。 以后做什么事情都要持之以恒，勇敢的面對自己的困難! 今天我讀了《愚公移山》這篇故事，看后深受啟發。 《愚公移山》講的是一個叫愚公的老人，他家門口有兩座大山，家里人出行很不方便。于是愚公就帶領家人一起去挖山。有一個叫智叟的老人笑話他愚蠢，勸愚公不要去挖山了，可愚公回答：“我死了以后有我的.兒子，兒子死了以后又有孫子，子子孫孫是沒有窮盡的，總有一天會挖平的。愚公這種堅韌不拔，鍥而不舍，不怕困難的精神使我感動。 和愚公比起來我就差了很多。有時遇到一點兒點兒困難就會停下來。做好多事情也是半途而廢，沒有堅持到底。今天讀了這個故事使我明白了一個道理：遇到困難，不要退縮，要堅持不懈，毫不畏懼，就一定會取得成功。 從前，有一個名叫愚公的老爺爺，他家門前有兩座山，山名分別叫太行山和王屋山，他們進進出出都要繞道。于是愚公和家人決定要把兩座山搬走。有一個叫智叟的老頭嘲笑愚公都這么一大把年紀了還挖什么山呢。愚公自信的說自己死了還有兒子，兒子還會生孫子，孫子還會生兒子。這樣一代代的傳下去，而山是不會增高，總有一天肯定能把山挖平。天神被愚公的`誠心感動了，就派天將把山搬走了。 這個故事告訴我們：只要有堅定地決心和努力，再大的困難也能克服。尤其在我們的生活和學習中，都不能被困難嚇倒，而應面對困難，付出努力，最后才能解決困難。 今天我讀了一篇神話故事《愚公移山》，看完文章后，我對媽媽說：“愚公他們真了不起，居然克服了種。種困難，把大山給移走了。”這時媽媽說：“只要你也具備了愚公的這種精神，你也可以做了不起的'人。”媽媽說的對，愚公一家的這種不怕困難，堅持不懈的精神值得我學習。 這篇文章讓我受到了很大的啟迪。 《愚公移山》這篇故事給了我很多啟發。 故事講的是愚公覺得兩座大山擋住了道，為方便大眾，他信念堅定，迎難而上，移開山道。后來感動神靈，搬走大山。如果愚公當時空有堅定的信念，沒有行動，那都是空談。 在生活中，做事不僅要有交代的.信念，更重要的是做出行動，堅持不懈地去做。這樣難事就回迎刃而解。如果我們每個人都怕困難，那么困難將會越來越多，難以解決。愚公就是以他不怕苦，不怕累的精神掃清了道路。所以我們應該以愚公做出的例子去努力，正所謂信念+信心+恒心=成功。對于學習應該持之以恒，才能不斷的進步。 《愚公移山》這個故事，家喻戶曉，人人皆知。我今天又重新細讀了一遍，覺得它非常耐人尋味。 故事主要講了有個叫愚公的老人，他的家門口有兩座大山，人們進出很不方便。后來愚公決定搬走這兩座山，他帶領全家人把這山的`土填到海里，有人嗤笑他，說：“這么大的山泥怎么能搬走呢?”愚公回答：“我死了，還有子孫，總有一天會搬走的。”愚公的話感動了神仙，他幫助愚公搬走了這兩座山。 讀了這個故事，我深深的懂得了堅持就是勝利，不論做什么事情，都不要半途而廢，要堅持到底，戰勝一切困難，這樣我們才能達到勝利的彼岸!所以，我們今后一定要發揚愚公移山的這種精神! 【武術表演作文】相關文章： 武術表演作文01-17 武術表演作文(經典)03-14 表演武術作文02-19 (合集)武術表演作文03-14 武術表演作文（熱）05-16 與武術表演有關的作文12-11 【熱門】武術表演作文05-16 關于以武術表演的作文04-10 關于表演武術作文04-09 【熱】表演武術作文04-10愚公移山讀后感3
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