五年級作文

時間：2025-12-19 15:32:35 五年級作文我要投稿

【推薦】五年級作文9篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】五年級作文9篇

五年級作文篇1

　　綿綿的雨天，除了“滴滴答答”的雨點落地的聲音，只剩下一片寂靜。灰色的天空，暗沉沉的，沒有一絲愉悅的藍色。我坐在窗前，伴著雨絲陷入了思念的深淵。

　　那是初冬的一天，一個同樣陰雨綿綿的周日，我撐著傘，來到空無一人的學校。操場上濕露露的，雖然鞋子濺起的水花打濕了褲腳，但我仍舊不顧一切地在操場上飛奔，急切地尋找著那熟悉的身影。“喵！”一聲軟弱無力的叫聲“攔”住了我的腳步，我撩開被雨水打濕的頭發，朝四周望去。“喵！”又是一聲叫聲，順著叫聲，我終于看到了躲在花盆邊上瑟瑟發抖的小貓晶兒。晶兒黑白相間的皮毛已被雨水打濕，粘在晶兒的`身體上，毛上還掛著水珠，那雙小而漂亮的貓眼緊閉著，身體縮在一起，本來就瘦小的晶兒這樣一折騰就更瘦弱了。我心疼地跑過去，用溫熱的雙手將晶兒抱在懷里，用衣服為它輕輕擦拭著皮毛，然后將熱乎乎的熱狗喂給它吃。食物的香味終于使晶兒睜開了緊閉的雙眼，它一邊吃著食物一邊用一種無助的眼神看著我。我撫摸著那柔順的皮毛，心里不禁涌起一股酸味。雨點落得更急了似乎催促我快點回家。我彎下腰，將晶兒放在一個相對暖和的地方，看著又縮成一團的晶兒，我真有點不舍，可我不得不離開了。

　　晶兒是一只流浪貓，無意中我在學校發現了它，我知道不喜歡動物的外婆是絕對不會允許我把它帶回家的，所以我只能經常帶點東西給他吃。可自從那個雨天之后，晶兒卻不見了，我再也沒有見過它。每到雨天，晶兒那瑟瑟發抖的身影就會在我眼前浮現，不知道它現在有沒有找到一個暖和的窩，或是一個愿意且能夠收養它的主人？

　　雨絲飄落，如萬根銀線，這些銀線牽著我對晶兒的思念飄飄灑灑。“晶兒，我真的好想你！”我在心中吶喊著。

五年級作文篇2

　　我喜歡萬物復蘇的春天；我喜歡紅葉似火的秋天；我喜歡大雪紛飛的冬天，但我更愛詩情畫意的夏天。

　　夏天又豐收的喜悅，麥子熟了，金黃的小麥在太陽的照耀下熠熠生輝。農民伯伯們樂開了顏。說起了那句老話：“又是一個豐收年！”

　　在盛夏里，你可以乘一葉小舟，泛舟在荷花之間，別有一番情趣。我喜歡盛夏的荷花，它雖沒有梅花那么不畏風霜，也不似牡丹那么嬌艷，它有一種自然之美，你可以輕輕摘下一朵荷花，輕嗅它的清香。

　　夏天的夜晚是最美的，一輪皓月掛在天空，黑天鵝絨一般的天空中，繁星點點，涼風輕輕吹來，涼爽極了。我陶醉了，在這美麗的'夏夜。

　　我愛夏，愛它的碩果累累，愛它的清新，愛它的一切！

五年級作文篇3

　　這件事發生在前兩天，我們家附近的小區里有一條河，那天，我實在忍不住就去河里抓田螺了。

　　“田螺”是一種水類生物，在水中會走，會游。

　　當時我在家里實在無聊，就心生一計，騙奶奶說：“奶奶，我上個廁所。”“嗯，知道了。”奶奶慢吞吞地回答著。之后，我便偷偷拿著武器，換了衣服，躡手躡腳溜出了家門。

　　“哇！這田螺這么多呀！我能抓得完嗎？”看著眼前的景象，我在心中感慨著。緊接著，便小心翼翼地踩上了花石，找到穩固點，隨后用力撈了一下。“呀！這個距離還是有點遠，不行，我得想個妙招，怎么也得撈住個大的。”

　　這個田螺怎么吸力這么大啊！正當我為自己摸到了一個大田螺而興奮的.時候，忽然腳下一滑，便一屁股坐在了渾濁的水中，所有的魚兒也都被我驚嚇得四散而逃，水面上似盛開了一朵大荷花。

　　經過一下午的努力，收獲還真不小，雖然滿臉汗水，可仍十分興奮。快速跑到家時，卻發現奶奶正在門口焦急地等著我。

　　“奶奶，你看這是啥？”我高聲喊道……

　　之后，自然少不了奶奶的一番教訓，雖然嚴厲，但我卻并不厭煩，相反，還感覺到了一絲絲愛的甜蜜呢！

五年級作文篇4

　　臧克家曾經說過“讀一本好書，就像交了個益友。”我覺得這個比喻非常貼切。

　　從幼兒園我就和書交上了朋友。我開始看《西游記》和《貓和老鼠》漫畫書時，這些字少畫多的漫畫書給我的幼兒時期留下了很深的'印象。上小學時，媽媽開始給我買注音版的童話書，我讀得津津有味。小學三年級時，我能認很多字了，爸爸就給我買了一套沈石溪的動物小說，我讀得如醉如癡。四年級時，我讀了《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》和四大名著。現在我又喜歡上了科幻小說，一讀就忘了吃忘了睡。

　　我因為喜歡讀書，因此還鬧出許多笑話呢！一天放學后，媽媽讓我去樓下買餛飩，我便拿著書和錢下去了，下樓時，一直拿著書看。到了錕飩店，我的思想還在書里“遨游”。一進門我就喊“小二，來兩碗餛飩帶走”沒人答應，我又喊了幾聲。過了一會，廚房里出來了一個叔叔，他問“小姑娘，你說什么？”我愣住了，過了一會才反應過來。說：“叔叔，買兩碗餛鈍，帶走。”叔叔接了我的錢，遞給我兩兜餛飩，我就跑回家了。回家后我對媽媽說了剛才的事，媽媽笑著說“書謎”。還有一次上語文課時，我把課本放在上邊，課外書放在下邊，偷看。結果被老師發現了，因為我反把語文書拿反了。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句杜甫說的名言很好。我讀書多了寫作文也不覺得難了。

　　我讀書還懂得了許多道理，如做人誠實守信，對人有禮貌等。

　　我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長越來越豐富。

五年級作文篇5

　　正文內容簡介：我叫郭耘沛，長著一頭烏黑的頭發，橢圓形的臉上長著一雙黑油油的大眼睛。我這眼睛很有個性。每當遇到我感興趣的東西。。

　　我叫郭耘沛，長著一頭烏黑的頭發，橢圓形的臉上長著一雙黑油油的大眼睛。我這眼睛很有個性。每當遇到我感興趣的東西，我的'眼睛就閃閃發光；但是，當我遇到不感興趣的東西，我的眼睛就黯淡無光。

　　我屬鼠，聽說屬鼠的人聰明，我也是這為的。記得二年級的一次期中考試，老師忘記告訴我們考試座位了，好多同學不明白在哪個座位考試，我就畫了一張教室的座位平面圖，讓大家一看就知道自己應當坐在哪里了。

　　我喜歡看書。只要有自己喜歡的書就纏著媽媽買。有一次，我去廁所拿著書，一下子在里面呆了半個小時。后來是我媽媽提醒我，我這才想到這是在廁所里看書。媽媽說：“看書是好習慣，但是要注意時間。”結果我的眼睛視力從5.2變成了5.1。

　　不瞞大家，我也有愛吃零食、挑食的壞習慣，要不我怎么133厘米的身高卻只有58斤的體重呢？不過，別看我瘦，瘦也有瘦的好處。我借助“身輕如燕”的優勢，在武術訓練和跑步中感到很輕松。

　　這就是我，一個聰明、活潑、愛讀書的男生。歡迎大家和我做朋友。

五年級作文篇6

　　我有很多愛好，但我最喜歡的還是看書。在我的記憶中，我很小就開始讀書了。我上幼兒園的時候，媽媽給我訂了《幼兒畫報》，是我最愛看的。里面的`小動物可真多，有小狗、小白兔、小貓等。它們的故事逗得我真開心。現在我二年級了，我又喜歡上了童話故事，認識了格林筆下的白雪公主、灰姑娘，安徒生筆下的丑小鴨等動人的故事。

　　我最喜歡《丑小鴨》這個故事。丑小鴨——它一生下來，因為長得丑，大家都不喜歡它。寒冷的冬天，他在森林里受盡了折磨，看到這里，我不由得流下了眼淚；后來它靠自己的努力，終于飛上了天。它成了一只美麗的天鵝，一只在藍天自由自在高高飛翔的天鵝。丑小鴨變天鵝，靠的正是自己的努力，看到這里，我又不由得為它欣喜若狂。

　　記得一星期前，我們班數學測試，里面有好多應用題，搞的我頭昏眼花，得到的分數自然是令人傷心的。放學后，我邁著沉重的步子走回家了。回家之后，我反復訂正著錯題，可就是不得其解，覺得自己太笨了。到了晚上，我去問爸爸：“爸爸，我是不是笨小孩兒啊？這幾題想了半天也不會。”爸爸給我講了解題思路，叫我再想想，我還真有了頭緒，爸爸還讓我再去看《丑小鴨》。

　　現在，我懂得了一個道理：無論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去學、去做，就一定能成功。我相信我一定會像丑小鴨一樣，靠自己的努力“飛起來”的。

五年級作文篇7

　　“感恩的心……感謝命運……”耳邊不時縈繞起這首歌，我感到無比震撼。是誰在風雨中吃力地背起生病的的女兒去看病；是誰在嚴寒的冬季拼命地賺錢；又是誰費盡九牛二虎之力，把車推上陡峭的'斜坡……是母親，是她把自己的愛都傾注在我和弟弟這一代身上了。

　　叩響記憶之門，一串串往事浮現在我眼前。

　　那是一個炎熱的夏季午后，“知了”在枝頭忘命地嘶叫，而媽媽卻不顧此景，準備載我們去補習。一路上，我們有說有笑。但是天公不作美——半路上，一條陡峭的斜坡擋住了我們的去路。我頓時心驚膽戰，可轉念一想：媽媽是個吃苦耐勞的母親，有什么困難能難倒她呢？果然不出所料，媽媽讓我們先下車，囑咐道：“不要走近。”我們下了車，站在斜坡下面。而媽媽卻弓著腰，扎起馬步，手肩并用，身體前傾，一步一步地把車往上推。可車子不聽話，推了上去，又退了下來。這時，豆大似的汗珠淌在媽媽額頭上。一番折騰后，媽媽終于把車推上斜坡。之后，我每次去補習，媽媽總是重復著這辛勤的勞動。頓時，我的鼻子酸酸的。

　　媽媽像一盞明燈，照亮我前進的方向；媽媽像一艘小船，載著我渡過驚濤駭浪……在日常生活中，媽媽給予我們的愛無處不在，只是兒時我們沒感受到罷了。俗話說得好，師恩難忘、父恩難忘，母恩豈不是更難忘？

五年級作文篇8

“哈哈哈……”教室里充滿了歡笑聲，同學們正在醞釀一場踩球大戰呢！大家的腳上各綁了一個氣球，有的大，有的小，各個蓄勢待發。

第一局，男生與男生比拼。這是一個瘦子與胖子的戰斗——瘦子俞逸陽、胖子胡冠元。只見俞逸陽率先發起進攻，他飛快地跑到了胡冠元身后，猛地飛起一腳，可惜的是球偏到了另一邊。胡冠元也反應過來了，他馬上移動身子躲避攻擊。俞逸陽繼續進攻，胡冠元一邊退后，一邊防守。就在我們認為胡冠元的快要不行了的時候，突然，他飛起一腳，踩向俞逸陽的氣球。可惜，這氣球的.柔韌性太好了，踩也踩不到。俞逸陽第三次發起進攻，胡冠元隨著他像繞圈圈似的轉來轉去，一會兒順時針轉，一會兒逆時針轉。俞逸陽轉得煩了，似乎想早點兒結束比賽，向胡冠元猛然發起最后一擊，嚇得胡冠元不知所措，連眼睛都來不及眨，他的氣球就“啪”的一聲，魂歸西天了。

第二局，女生與女生之間的對決。一位是呂欣霖，一位是方一伊。只見方一伊神情淡定地面對著呂欣霖，采取的是高效的防守措施——任憑呂欣霖怎么踩，也別想踩到她的氣球。她倆就這樣僵持著。就在呂欣霖松懈下來時，方一伊一個猛擊，在觀眾們的歡呼聲中，呂欣霖的氣球“砰”地爆炸了。

第三局，方一伊VS俞逸陽。比賽剛開始，我們便以為方一伊一定會輸給俞逸陽，因為女生和男生比，當然女生比較弱。俞逸陽占著男生的優勢，不斷地發起猛擊。可俞逸陽總是踩不到方一伊的氣球，男生們急切地喊道：“別用猛攻，這樣贏不了方一伊的！”俞逸陽聽了男生們的建議，不再那么兇猛了。雙方僵持了好一會兒。突然，方一伊繞到俞逸陽身后，用她的右腳使勁地踩俞逸陽的氣球，接觸到了！我們熱血沸騰，就以為要贏時，俞逸陽也轉過了身。啊，千載難逢的機會溜走了！方一伊似乎很惱火，第二次發起突襲——她用那雙靈活的腳繞到俞逸陽腳后跟，狠狠地一踩。哈哈，氣球沒踩到，但把俞逸陽系在腳上的氣球繩子踩下來了！觀眾們興災樂禍地笑著，而俞逸陽卻一臉茫然。王老師宣布：“方一伊勝！”這時男生應該在暗地里臉紅了吧！

時間如飛馬，一眨眼工夫，我們便結束了比賽，只留下了我們歡快的笑聲和氣球碎片久久回蕩。

五年級作文篇9

　　很久很久以前，有一只聰明伶俐，會施法術的神鳥。據說，它可以點石成金，因此每個人都夢想得到它。

　　山下的村莊里住著一個黑心的財主，他得知神鳥就住在村莊后的山上，心里樂開了花。

　　有一天，財主帶上管家，來到了神鳥住的大榕樹下，財主畢恭畢敬地對神鳥說：“尊敬的神鳥，請和我一起回去，我會讓你享受榮華富貴的。”神鳥早就聽說過這個黑心的財主，決定懲罰一下他。于是，就和財主乖乖地回去。

　　財主一回到家，就把神鳥關在一個豪華的鳥籠里，鳥籠的四周還鑲嵌著五顆大鉆石，并且每小時為神鳥送一次點心，還特地為它定做一長小巧玲瓏的床。

　　這天財主來到鳥籠前，笑容滿面地問：“神鳥，來我家過得舒適嗎？”神鳥悶頭不語。財主一見，驚訝地問：“難道我服務不夠周到？”神鳥回答：“我要一日三餐都吃頂級廚師用21種新鮮蔬菜做的三明治。”“這……這好吧！”財主有點猶豫，但還是答應了。短短的一月時間，就花費了財主半年的`開銷。視錢如命的財主看到金錢象水一樣往外流，心疼得竟發了高燒，連日臥床不起。

　　又過了一段時間，財主的病養好了，又來看望神鳥了。他看見鳥籠里的神鳥唉聲嘆氣的，疑惑不解問：“我的神鳥大人啊，吃的你也有了，為什么還垂頭喪氣的呢？”神鳥說：“我要一個純金的鳥籠，不能摻入任何雜質，另外，頂上還要有一顆夜明珠！”“什么！”財主一屁股坐在地上，“黃金還找得到，顆夜明珠……”“這個您不用擔心，東海的海底有著成千上萬的夜明珠，還有數不勝數的金銀財寶，但您一定要在身上綁上一塊大石頭！”財主一聽，兩眼直放金光。

　　第二天，財主按照神鳥說得去做，可一跳進海底，就再也沒有上來了。

　　神鳥有自己的智慧除掉橫霸，鄉親們對神鳥感激不盡。第二天，神鳥又回到了大榕樹……

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