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  1. 五年級上冊紐扣作文

    時間:2025-09-25 03:29:53 五年級作文

    五年級上冊紐扣作文

      在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的五年級上冊紐扣作文,希望能夠幫助到大家。

    五年級上冊紐扣作文

    五年級上冊紐扣作文1

      周二老師帶我們班去社區廣場參加紐扣縫制比賽。

      我們手里都拿著布和針,聽著老師的口令:“準備——!”學生很緊張,小區的`人都在看。“老師,我縫的。”一聲大叫驚動了學生,博虞夢第一個跑完。學生們又加快了速度。他們如此焦慮,以至于汗水出現在他們的身上和臉上。李士奇屈居第二。老師看了一眼,然后拿出來。扣子一拉,就掉了。老師說:“不行,太松了。”如果他不能再縫紉,他就會落后。我縫的很仔細,最后縫完了,拿了第三名。其他同學都縫完了,同學們用各種方法縫!

      在這場比賽中,我意識到,只有認真做事,才能把一切都做得又快又好。

      教官崔美茹

    五年級上冊紐扣作文2

      這些野花

      到處都是黃色、紅色和藍色的`野花

      這是草地的按鈕

      這些花紐扣

      把草衣綁在地上

      沒有草地了

      逃離地面

      沒有按鈕我該怎么辦

      草也要扣上扣子

      看看敞開的干草

      到處跑

      草地被一個接一個地連在一起

      花卉按鈕

      非常漂亮

    五年級上冊紐扣作文3

      今天下午,我們舉行了一場縫紉紐扣的比賽。老師讓我們用針和線在布上縫紐扣。

      下午大課間休息時間到了,老師說“開始!”學生們會各奔東西,我也不例外。我拿了一個四孔的`紐扣,用紐扣上的眼睛扎了進去。我把它從布下面穿到上面紐扣的眼睛上。我重復了好幾次,扣子被我縫牢了。我拿給老師看,老師點點頭。

      后來我又用同樣的方法縫了幾個,也很結實。當我看著我的同學時,我覺得陳敦初和湖馨苑的態度最嚴肅。縫得又快又牢的是博虞夢和李士奇,還有孫劍興。

      今天收獲了很多知識,喜歡縫紐扣。

    五年級上冊紐扣作文4

      周二老師帶我們班去社區廣場參加紐扣縫制比賽。

      我們手里都拿著布和針,聽著老師的口令:“準備——!”學生很緊張,小區的.人都在看。“老師,我縫的。”一聲大叫驚動了學生,博虞夢第一個跑完。學生們又加快了速度。他們如此焦慮,以至于汗水出現在他們的身上和臉上。李士奇屈居第二。老師看了一眼,然后拿出來。扣子一拉,就掉了。老師說:“不行,太松了。”如果他不能再縫紉,他就會落后。我縫的很仔細,最后縫完了,拿了第三名。其他同學都縫完了,同學們用各種方法縫!

      在這場比賽中,我意識到,只有認真做事,才能把一切都做得又快又好。

    五年級上冊紐扣作文5

      下課后,我們帶著布、針線、紐扣,去大操場參加紐扣縫制比賽。

      游戲開始了,我把扣子縫成三角形。第一個是龔一飛,他做完后對每個人做了個鬼臉。

      最后一個是趙永超,他是在別人的幫助下完成的。

      回到教室,老師宣布了結果,第一個是龔一飛,第二個是田志輝。

      我沒有得到一個好的.排名。但是我很開心!

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