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  1. 品格的衡量五年級作文

    時間:2025-11-05 17:36:46 五年級作文

    品格的衡量五年級作文

      讀了釣魚的啟示這篇文章,我深有感受,作者父親的話也深深地印在了我腦海中。

    品格的衡量五年級作文

      文中父親嚴格的教導對作者啟發很大。雖然是一條誘惑人的漂亮的大鱸魚,不過父親克服了自己留下大鱸魚的心理,為兒子樹立了一個好榜樣。

      其實,我們生活中也有人,為了利益,而去做違反社會公德的事。

      上次我在超市購買物品,一不小心,將貨架上的一些東西碰了下來,掉了個滿地。剛想彎下腰去撿,眼隨意瞟了瞟四周:沒人!我松了一口氣。想:管他呢!反正沒人看見!于是我趁沒人看見,轉過身,走了。

      可讀了這篇文章后,我感到極為慚愧。假如每個人都像自己一樣,那大街上還會干凈嗎?花草樹木還會生機嗎?溪水還會清澈嗎?

      社會上,有許多人明白道德中是與非的問題,可為了利益、金錢,而丟棄了自己的道德品行。

      正如父親所說的:從小受到這樣嚴格的教育,就會獲得實踐的勇氣和力量。

      不只是小孩,有些大人,也不好好遵守社會的公德。

      大街上,每個人從小都知道紅燈停,綠燈行。可很多人,看看現在是紅燈,便等不及了,旁邊又沒車,便快步走了過去,引得許多人都想:別人都過去了,我也得過去了。他們也不想想,假如每個人都這么不顧一屑,那紅綠燈又有什么用呢?交通事故的發生也就無法避免了。

      記得一位名人曾經說過:真正衡量人品格的,是看他在沒有人發現的時候在做些什么。

      這句話給了我一個很好的啟示:現在社會上很多人,為了個人蠅頭小利,而昧著良心去做不該做的事。不顧社會公德,不管是非對錯,甚至違法犯罪,鋌而走險,而結局是害人又害己。我想我們是多么需要有崇高的道德準則和良好的社會公德啊!古人說:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們共勉吧!

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