描寫春天的小學五年級秀作文

描寫春天的小學五年級秀作文

　　XXXX年四月, 花香四溢的季節，一個普通的名字在長大傳開，一段感人的故事被廣為傳誦，學習趙傳宇思想匯報。

　　趙傳宇，一個平凡的大學生卻做了一件了不起的大事；

　　趙傳宇，一個普通的中共黨員卻做了一件令所有黨員為之驕傲學習的事。

　　當我仔細查閱趙傳宇的事跡時，我的心再次被感動，眼眶也禁不住濕潤了。在趙傳宇身上我看到了人性最淳樸卻最閃亮的一面。當聽到救人的呼喊時，他毫不猶豫，置滔滔長江水于不顧，一心只想著救起落水老人；當人被救上來后，他卻拖著冰冷的衣服默默離去，并不在乎那份本應屬于自己的榮耀。僅僅這，就足以令我肅然起敬。以至以后當我知道家境并不富裕的他把全部感謝金如數捐給希望工程時，我的心更是深深的被震撼，被感染。

　　“不積小流無以成江河；不積跬步 無以致千里” 。英雄的成長并不是偶然，而是長期從嚴要求自己的必然。人們是這樣描述他的“家境貧寒卻自食其力不欠一分學費靠打工和獎學金完成學業 ”“雖然辛苦，但他從來沒有因為打工放松學習，再晚也要看看書”“每次班里發放困難補助，他總是要求減少補助款” “單放機從高中用到現在，書包破了補補又用……就是在這樣的環境下，趙傳宇還堅持練習書法，踴躍參加學校舉辦的各種活動”

　　趙傳宇的事跡字字如錐，深深刺痛了我沉睡的心。作為一名入黨積極分子，正在接受了黨性的洗禮，響應紅色旗幟的殷切召喚，聯想到自己的平時表現，我深深感覺到自己與他之間的差距，也為自己的平時表現慚愧不已。

　　想想自己在遇到困難時容易畏懼、不夠主動...........(此處略去500字）

　　人的認知是一個不斷完善的過程，隨著閱歷的增加，思考的深入，自己也會一步步的走向成熟，也只有這樣才能逐漸承擔起對社會的責任。

　　做一個奮發有為的青年，僅僅有愛國主義覺悟是不夠的，還要把愛國主義同共產主義理想結合起來，才能有更寬廣的視野和更廣闊美麗的胸懷，才會成為共產主義新人。我們的未來才是有希望的，我們這個世界才是有希望的。也只有這樣才能在以后的日子里，更好的接受黨驗，完成黨交給的任務。

　　此次對趙傳宇事跡的學習，我明白了一個黨員的職責，思想上也得到了一次凈化。我力爭在以后的日子里不斷的完善自己，以趙傳宇為榜樣，用一名黨員的標準嚴格要求自己，力爭讓自己的思想水平更上一個臺階。

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