誤解作文匯編六篇
在學習、工作乃至生活中，有時會有一些突發事件出現，為降低事故造成的損失，常常要根據具體情況預先編制應急預案。那么應當如何編制應急預案呢？下面是小編為大家收集的防震減災應急預案，希望對大家有所幫助。
防震減災應急預案1
1總則
1.1編制目的
為認真履行攀枝花市防震減災系統在地震應急響應中的職責，編制本預案。
1.2編制依據
《破壞性地震應急條例》、《四川省地震系統地震應急預案》和《攀枝花市地震應急預案》等相關法律法規和規定。
1.3適用范圍
攀枝花防震減災系統應對和處置突發地震事件的應急活動。
1.4工作原則
地震災害現場實行政府統一領導、防震減災部門綜合協調、各部門積極參與的應急救援工作體制。
應對特別重大和重大地震災害事件，在省人民政府和省抗震救災指揮部統一組織領導、指揮和協調下，配合省抗震救災指揮部和省地震局積極開展地震應急活動。
應對較大地震災害事件，在市人民政府領導下，市抗震救災指揮部統一組織領導、指揮和協調全市地震應急工作。市防震減災局履行市抗震救災指揮部辦公室職責。
應對一般地震災害事件，災區所在縣（區）人民政府領導災區的地震應急工作。縣（區）防震減災部門具體組織實施地震應急工作，市防震減災局組織、協調全市地震應急工作。
應對有感地震、地震謠傳等地震事件，由事發所在地縣（區）級以上人民政府領導地震應急工作，所在地縣（區）防震減災部門具體組織實施應急及避謠工作，市防震減災局負責協調、指導。
按照市防震減災局的部署，局機關有關處室、直屬單位、在攀省局下屬單位、各縣（區）防震減災工作部門根據職能分工開展地震應急工作。視震情和災情等情況，市防震減災局組織、調配全市防震減災系統力量，開展地震現場應急工作，并對地震現場應急工作實行統一管理。
2組織體系
2.1指揮機構及職責
地震災害事件發生后，市防震減災局立即成立攀枝花市防震減災局地震應急指揮部（以下簡稱市地震應急指揮部），履行市抗震救災指揮部辦公室職責；統一領導、指揮和協調攀枝花市防震減災系統地震應急工作。視情況成立市地震現場指揮部或組建市地震現場工作組。
2.1.1市地震應急指揮部
市地震應急指揮部由局長任指揮長，副局長任副指揮長，局機關各處室亦是指揮部的職能部門，震害防御處、科技監測預報處、綜合處負責人為指揮部成員。震害防御處負責具體實施指揮部指令。
市地震應急指揮部的職責是：統一領導攀枝花市防震減災系統地震應急工作；決定是否向地震現場派出現場指揮部或現場工作組；及時向市人民政府、市抗震救災指揮部和上級地震部門匯報震情和災情，提出應急工作建議；組織、協調全市地震應急工作；實施、協調生命搜索救援行動，視災情提出請求省或國家地震災害緊急救援隊援助的建議；保障地震現場指揮部或現場工作組的`后勤供應；履行市抗震救災指揮部辦公室的其他職責。
指揮長負責市地震應急指揮部的全面工作。
2.1.2市地震現場指揮部
市地震現場指揮部指揮長原則上由分管應急工作的副局長擔任，其規模由地震應急指揮部根據震情和災情需要確定，可下設秘書組，震災評估及科學考察組，現場通訊及圖像傳輸組，流動測震觀測組，流動強震觀測組，流動形變觀測組，現場分析預報組，現場后勤保障組等等。
市地震現場指揮部的職責是：在市地震應急指揮部領導下，負責組織指導實施市防震減災系統各項地震現場應急工作；組織地震現場應急工作隊伍，根據《地震現場工作規定》開展工作；協助災區人民政府做好抗震救災工作；協調鄰近市（州）地震工作機構開展災區地震現場應急工作；在實施地震救援行動期間，負責現場搜索救援行動的組織和協調工作。
指揮長負責市地震現場指揮部全面工作，參加災區縣（區）人民政府抗震救災指揮部，協助做好抗震救災工作。
2.1.3市地震現場工作組
市地震現場工作組在市地震應急指揮部領導下，負責指導市防震減災系統各項地震現場應急工作，協助災區縣（區）人民政府做好抗震救災工作。
防震減災應急預案2
一、演練活動的目的
1.使全校師生熟悉我校的緊急疏散通道、疏散路線。 2.掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時利用通道逃生，學會自救和救人并提高學生自護自救能力、面對突發事件的應變能力。
3.進一步發現我校在應對突發事情時尚存的問題以利整改。
二、時間
20xx年9月X日
三、組織機構
總指揮：XXX
副總指揮：XX、XX、XXX、XXX
成員：各處室主任、年級組長 救護組人員：XXX
攝影：XXX
廣播：XXX
四、疏散負責人安排
1.各樓梯口安全負責人員
①教學樓
五樓指揮：XXX
四樓指揮：XXX、XXX中（東）樓梯口、XXX（東樓梯口） 三樓指揮：XXX、XX中（東）樓梯口、XX（東樓梯口） 二樓指揮：XXX、XXX（西樓梯口）、XXX中（西）樓梯口、XX中（東）樓梯口、XXX（東樓梯口）
一樓指揮：XXX、XXX（西樓梯口）、XXX中（西）樓梯口、XXX中（東樓梯口）、XXX（東樓梯口）
②綜合樓樓梯口安全負責人：
指揮：XXX
一樓：XXX
二樓：XXX
三樓:XXX
職責：每個指揮員負責指揮整層樓的疏散工作，包括指揮樓梯拐彎處，負責老師的到位、站位。檢查本樓層，看是否有受傷的學生或困在教室的學生，將留下的學生帶離教室，并做好記錄，向總指揮報告情況。
樓層拐彎處負責教師負責疏散時的秩序、安全，防止學生擁擠踩踏。必須等到從該樓梯口最后疏散的班級疏散后，一同隨學生疏散，年級組長在各樓梯出口處指揮。
③各班級疏散集合點：操場，按升旗儀式位置站隊（年級組組長負責）
五、各班級疏散通道路線安排：
1.綜合樓
七年級各班統一由東邊樓梯疏散。
2.教學樓
八年級各班統一由西邊樓梯疏散。
六、緊急疏散原則及演練要求：
（一）原則
1.快慢結合（快：出班集合快，直路跑進快。慢：進入樓梯或拐彎要慢）
2.就近（靠門靠窗先撤，尤其注意后門要打開，學生分別從教室前、后門有序撤離）疏散路線是就近樓梯，按照“誰近誰先，先低后高”的原則，依次疏散。（學生走完后，老師應檢查教室內是否仍有學生留下。如果有,將該學生迅速帶離教室。）
3.避讓（學生排2列靠右行下樓梯不擁擠，行進時不搶、推前面的'同學。老師避讓學生，主動幫助維持秩序）。
4.第一責任人：班主任（平時上課時為科任教師）為第一責任人。
（二）演練要求
1.疏散負責人各負其責
2.班主任（科任教師）必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要向學生講解疏散路線，清點學生人數。
3.班主任（科任教師）聽到緊急疏散警報，第一時間內趕到指定位置，做好準備工作，組織學生按事先指定路線疏散，不得脫崗，不得在第一時間離崗。
4.學生在撤離疏散時所有師生的正確姿勢是彎腰，雙手抱頭。
5.學生在疏散撤離時，要有序進行，動作要迅速，始終要保持肅靜有序，師生撤離時，不能攜帶物品，途中切記不可擁擠，要嚴格按照學校規定的路線，安全撤離到操場。
6.學校統一穿校服。
七、疏散步驟
1.演練開始前5分鐘內所有工作人員按照各自職責到位做好準備。
2.聽到第一聲警報后，各班學生在班主任老師的組織下，雙手抱頭，迅速躲到桌子下面避險。30秒后聽到第二聲警報，各班同學在班主任老師的組織下，迅速在走廊上排成二路縱隊，按事先指定路線疏散至操場。
3.各班有序撤離樓道（安全通道），到操場站隊集合。按“誰近誰先，先低后高”的原則。
4.班主任緊跟在全班學生疏散隊伍之后；各樓指揮和各樓梯口負責人跟在各樓學生疏散隊伍之后，隨時處理偶發事故。
5.安全撤離到操場后，班主任要站在本班前面，面向學生，觀察清點人數，做好記錄并把班級情況報告給年級組長，再報告總指揮。
八、小結演練活動情況
總指揮對本次演練活動進行點評與小結
九、繼續學習教育
各班將學生帶回教室小結本次演練的情況，針對實際組織學生進行總結，并再次教育增強安全意識，注意安全，掌握一定的安全逃生本領。
防震減災應急預案3
一、目的
為了使學生了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。
二、演練步驟
1、讓學生熟悉應急避震的方法。
2、讓學生熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。
3、進行模擬發生地震的演練。
三、演練安排
1、參加對象：全體師生
2、演練時間：
20xx年5月12下午3：00
3、演練內容：
演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發生。
4、警報信號：
應急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。
防震警報訊號：
連續長哨聲。代表發生地震，學生進行應急避震。
地震發生后，組織疏散的信號：
兩個長哨聲。代表主震結束，學生進行疏散（距發生地震約2分鐘后）。
聽到哨聲及廣播后按預訂方案進行演練，全過程要求在6分鐘內完成。
地震警報解除訊號：鐘聲。
四、管理人員職責
應急避震演練要有組織、有計劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用，學校領導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛煉，也要防止在演練中發生意外的事故。
管理人員及老師應做到：
1、明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。
總指揮、總負責
現場總指揮
總巡視
各相關人員安排：（見安全演練路線圖）
xx——負責哨聲信號 xx——負責廣播
其他老師——負責疏散路線上學生安全。
xx——負責意外事故處理。
2、要嚴肅，要當作是真的地震發生，而不是一種游戲。
3、及時糾正學生不正當的'動作。
4、當發生意外事故時，要及時作出處理。
5、集合后及時清點人數。
五、地震發生時的應急避震。
從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。
當聽到地震發生的信號后，學生們立即開始演練，應該做到：
1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
6、洗手間內的同學，也要采取應變措施，就近躲避。
7、在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
8、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。
六、疏散的集中地點
等到主震結束后，為了防止有較大的余震發生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建筑物的場地。
當聽到疏散的信號后，按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。
（一）安全撤離
聽到第二次號令(大約2分鐘后),學生在教師的帶領下迅速排隊撤離,依照早操的疏散順序,安全而有序撤離到操場指定位置上。
（二）疏散注意事項
1、要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
2、老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序疏散。
3、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。
4、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
5、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
6、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，并向總指揮劉校長報告。
七、演練結束李校長總結演練情況
全體師生能按要求在規定的時間內迅速離開教學樓，在球場集中。次次演練無發生意外事故。活動開展得很成功。
八、李信東校長向學生再次講解如何緊急避震事項。
防震減災應急預案4
根據《中華人民共和國防震減災法》、國務院《關于進一步加強防震減災工作的意見》（國辦發〔20xx〕18號）、省市縣政府《關于進一步加強防震減災工作的實施意見》和市政府辦公室《關于做好公共場所地震應急預案建設的通知》（德辦函〔20xx〕198號），我縣全面開展了公共場所單位地震應急預案編制及地震應急演練工作。現將此項工作試點情況總結如下：
一、高度重視
公共場所屬于人員密集場所，是社會應急管理的重要組成部分。其有無應急預案、預案是否切合實際、是否具有可操作性，直接關系到應急工作的效率，關系到人民群眾的安危、自然環境的破壞、家庭的幸福和社會的和諧穩定。為此，我縣高度重視公共場所單位地震應急預案編制及地震應急演練工作，將全縣公共場所單位地震應急預案編制及地震應急演練作為今年防震減災工作重點之一；切實加強領導、精心組織、密切配合，明確目標任務、落實各項責任，為公共場所單位地震應急預案編制及地震應急演練打牢堅實基礎。
二、精心組織
（一）搞好動員培訓。為了全力推進公共場所單位地震應急預案編制及地震應急演練工作，縣政府辦公室專門印發了《關于做好公共場所地震應急預案建設工作的通知》（羅辦函〔2011〕3號）。明確了指導思想、目標要求，細化了預案建設的總體任務和階段性任務。1月12日下午，縣政府辦公室副主任謝青云主持，在縣政府二樓會議室組織召開了全縣公共場所地震應急預案建設工作動員會，就全縣公共場所地震應急預案建設工作進行了全面安排部署。防震減災局局長李世模在會上就如何編制公共場所地震應急預案對與會人員進行了培訓，特別是對承擔試點任務的縣汽車站、三三超市兩個單位進行了系統指導。
（二）抓好試點示范。為積極穩妥推進公共場所地震應急預案建設工作，不斷探索新舉措，取得新經驗，在試點工作中，我局副局長歐陽麗、黃興明帶領機關工作人員，多次到承擔試點任務的縣汽車站、三三超市兩個單位，了解地震應急預案建設工作進展情況，就預案建設過程中遇到的問題進行交流，特別對這兩個單位具體負責預案建設的同志進行具體指導。在我局和相關部門及試點單位全體干部職工的共同努力，于4月中旬全面完成了《羅江縣汽車站地震應急預案》和《德陽三三商貿有限責任公司羅江分公司地震應急預案》編制工作，并報經主管部門和我局備案。試點單位地震應急預案的完成，為羅江下一步全面推進公共場所單位編制地震應急預案提供了經驗借鑒，同時也更好地宣傳了防震減災知識，提高了他們防震減災意識。
（三）強化應急演練。《地震應急預案》編制完成后，兩個試點單位都制訂了《地震應急演練實施方案》，用于檢驗《地震應急預案》編制的實用行和作為試點單位開展地震應急演練的.具體實施方案。在我局和縣級有關部門的精心指導下，4月26日和6月13日，縣汽車站和德陽市三三商貿有限責任公司羅江八景苑廣場店分別舉行了地震疏散應急演練。演練前，各單位成立了領導小組，召開了動員大會，闡述了地震應急演練的重要意義，講明了演練的程序、內容和紀律要求，落實了應急疏散路線和避震安全區域。演練中各小組各司其職，各負其責，聽從指揮，服從安排。經過全體職工的共同努力，順利完成了地震疏散應急演練，達到了預期目的，取得了較好效果。
三、全面推進
目前，我局正按照縣政府辦公室印發的《關于做好公共場所地震應急預案建設工作的通知》（羅辦函〔20xx〕3號）精神，全力推進全縣公共場所地震應急預案建設工作，力爭年底全面完成此項工作任務。
防震減災應急預案5
一、總則
為了確保學校在發生破壞性地震時能夠高效、有序地進行各項應急工作，并最大限度地減少人員傷亡和財產損失。
二、應急機構組成
1、領導小組
學校防震減災工作在上級領導的指導下進行。鄭道全校長擔任組長，成員由學校領導班子組成，校長室為指揮部。
2、主要職責
（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作的研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
（2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指揮全系統開展防震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生的防震抗震意識和基本技能。
（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按照預案要求積極籌備、落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資，強化管理，使之始終保持良好的`戰備狀態。
（4）破壞性地震發生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，將地震災害造成的損失降到最低點。
（5）調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會穩定。
三、臨時應急行動
1、接到上級地震預報或警報后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各相關組織隨時準備執行防震減災任務。
2、組織相關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理。
4、加強廣大師生的宣傳教育，做好師生和學生家長的思想穩定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常工作和生活秩序。
防震減災應急預案6
每年5·12日是我國的“防災減災日”。今年是第五個“防災減災日”，根據市減災委的通知精神和中心學校的'通知精神，為做好我校防災減災工作，結合本校實際，特制訂本防災減災活動方案。
一、活動時間：
5月6日至5月15日為我校防災減災系列活動時間。
二、活動主題：
今年防災減災日的主題是：識別災害風險，掌握減災技能。
三、組織領導：
組長：
成員：
四、活動形式和內容：
1、閱讀一本關于防災減災的書籍。
2、組織觀看一部涉及災害的影視作品。
3、進行一次安全教育主題活動。學校在5月6日星期一利用升旗儀式由校長進行一次識別災害風險，掌握減災技能的教育講話。各班級在第11周內利用一節課開展一次識別災害風險，掌握減災技能的教育主題活動。
4、進行一次校園災害風險隱患排查。
5、組織進行一次防震逃生演練活動。
五、活動要求：
1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性，把“預防為主”體現在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質的一項重要任務來抓。結合上級的有關要求，把防災減災活動列入議事日程，采取強有力的措施，精心組織，周密安排，把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。
2、認真開展好“五個一”活動，務求實效。從實際出發，講求實效，克服形式主義，防止走過場，把各項活動抓好、抓緊、抓落實，務必使“五個一”活動取得實效。
3、長期堅持，落實長效機制。以防災減災教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎，繼續深入細致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環境。
防震減災應急預案7
一、主要工作
（一）科學編制“十三五”防震減災規劃。為推動全縣防震減災工作與經濟社會協調可持續發展，加快防震減災體系建設，提高我縣地震災害的綜合防御能力，保護經濟社會發展成果和人民生命財產安全，根據《xx縣國民經濟和社會發展第十三個五年規劃綱要》和《xx市“十三五”防震減災規劃》，結合本縣防震減災工作實際，科學編制了《xx縣防震減災“十三五”規劃》，并征求發改、住建、國土等單位意見建議做了進一步的修改完善，由縣政府辦公室印發執行。
（二）堅持震情第一，夯實監測預報基礎。為加強地震監測工作，我局積極組織人員深入全縣境內所有地震觀測站點，逐一開展地震監測設施及觀測環境的巡查保護工作，與監測站（點）所在地的鎮政府負責同志及村社干部就如何加強地震監測設施及觀測環境保護工作進行了探討和交流，按照省市地震局的要求向國土局、住建局、公安局等有關單位發備案函，確保地震監測設施及觀測環境得到保護。在做好地震監測數據的觀測、分析和上報工作的同時，及時關注本縣以及周邊地區的震情發展趨勢，做好地震趨勢預測預警工作。堅持震情值班制度，實行主要領導負總責，值班人員和帶班領導雙崗負責制，全體干部職工保持24小時通訊暢通，確保發生重要異常和地震突發事件時能夠及時準確地在規定時間內上報縣政府。止目前，宏觀異常零報告40次以上，上報震情動態1期。
（三）依法加強監管和服務，切實提高震災防御能力。加強對建設工程抗震設防要求監管及農村民居房屋抗震指導工作。協同住建部門，針對各種工程重建設輕設防等現象，多頻次開展了建設工程抗震設防要求監督檢查工作，督促施工單位及監理單位嚴格按照工程抗震設防要求開展工程建設，切實將抗震設防要求納入基本建設管理程序，保障抗震設防強制性技術標準的貫徹執行。深入貫徹落實國務院、省、市、縣關于深化行政審批制度改革，積極推進“放管服改革”工作，依法辦理建設工程抗震設防要求行政確認41項；根據全縣企業遺留問題并聯審批暨融資工作推進會議精神，協同縣工業園區管委會專門召集未辦理建設工程抗震設防審批手續的企業開會，就如何辦理建設工程抗震設防審批事宜進行了安排部署，止目前，已為9戶企業辦理了抗震設防手續；結合權責清單內容，共疏理信息展示類公共服務事項2項，編制了公共服務事項辦理指南，列明辦理依據、咨詢方式等內容，細化到每個環節，并在xx政務網向社會公開，主動接受社會監督；建立健全了“一單兩庫一細則”，制定了《xx縣地震局“雙隨機一公開”實施細則》，建立完善了隨機抽查事項清單、抽查對象名錄庫及執法檢查人員名錄庫，進一步規范了防震減災行政執法行為，創新了監管方式，提高了監管效能；積極推行“網上行權”工作，權責清單已在xx政務網“陽光政務”欄目加載，行政許可及其它行政權力在“行政審批”欄目加載。省、市地震管理部門下放“建設工程抗震設防要求”審批事項后，我縣的建設工程抗震設防要求審批已納入“xx省投資項目在線審批監管平臺”，止目前，已在網上辦理建設工程抗震設防要求審批手續12項；結合防震減災工作實際，及時公開和更新政府信息26條；認真貫徹落實省、市、縣政府關于推進重大行政執法決定法制審核制度試點工作部署，成立了重大行政執法決定法制審核工作領導小組，制定了本單位重大執法決定法制審核工作實施方案，清理了重大執法決定法制審核目錄清單，編制了重大執法決定法制審核辦法、執法程序流程、法制審核程序流程等，進一步細化了推行重大執法決定法制審核工作任務、審核內容、審核程序、審核要求，明確了工作步驟，進一步規范了行政執法行為。為大力推進地震安全示范社區創建及示范社區輻射帶動作用的發揮，普及社區居民防震減災知識，全面提高社區居民地震災害防范應對能力，xx縣北街社區惠澤園小區整合現有資源，積極申報了省級地震安全示范社區，并被認定為省級安全示范社區，現積極申報國家地震安全示范社區。
（四）完善應急體系，不斷提高地震應急救援能力。為了積極做好我縣破壞性地震的應對工作，確保及時、有序、科學、高效地應對和處置突發性地震事件，根據《xx省防震減災條例》、《xx市地震應急預案》和中國地震局年度地震趨勢會商意見，結合我縣實際情況，制定了《xx縣20xx年專項抗震救災應對方案》、《20xx年度應急預案演練計劃》。同時，為認真貫徹《國務院抗震救災指揮部辦公室關于加強20xx年地震重點危害區抗震救災應急準備工作的通知》（國震辦〔20xx〕1號文件精神，根據省、市地震局《關于開展抗震救災應急準備工作檢查的通知》要求，我縣圍繞檢查內容，結合本縣實際情況，認真開展了對照自查和整改工作。為進一步加強應急避難場所建設，與政府辦、住建局、民政局等部門溝通，開展了現有應急避難場所分布圖及示意圖的繪制工作。
（五）深入開展宣傳教育，增強全社會防震減災意識和自救互救能力。根據xx市地震局《20xx年防震減災宣傳教育工作要點》、《xx縣防災減災宣傳教育活動周實施方案》，結合工作實際，制定了《關于進一步加強全縣防震減災科普宣傳教育工作的意見》、《20xx年防災減災日宣傳教育活動方案》、《20xx年防震減災科普知識宣傳工作計劃》，做到了活動有計劃、有安排，為防震減災宣傳活動的順利開展打下了堅實的基礎。5月12日上午，在縣城中心廣場集中開展了防震減災宣傳活動，縣應急辦、減災辦、民政、地震、國土、教育、氣象、環保、住建、衛計委、農委、公安、工商等20多個部門50多人參與，通過發放防震減災知識手冊、現場講解等多種形式,向群眾廣泛宣傳防震減災法律法規、自救互救、應急避險等知識，進一步營造了防震減災的濃厚氛圍。5月14日下午，在xx四中開展了地震應急避險和緊急疏散演練活動，縣城各中小學負責人及老師代表到場觀摩學習。通過演練，使全體師生熟悉了震后學校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，學校應急工作能快速、高效、有序的進行，從而最大限度地保護學校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害，提高了師生在突發事件下的應急反應能力和自救互救能力。積極開展防震減災“七進”活動，深入xx縣三堡鎮寄宿制小學開展了防震減災、應急救援知識宣講活動，并發放了防震減災宣傳圖冊500份。在xx縣北街社區惠澤園小區開展了以室內外避震、自救互救等內容為主的科普宣傳活動，讓居民了解和掌握了防震減災法律法規、震前防御和震時避險等知識。組織開展了7.28唐山大地震主題紀念活動。7月28日，由xx市地震局、中共xx縣委宣傳部主辦，縣地震局承辦，縣文廣新局、縣文聯、縣旅游局、縣工商聯協辦的“紀念唐山地震，創建平安xx”主題宣教活動文藝演出在我縣絲路文化藝術園區同心廣場舉辦。省、市、縣相關領導及xx市地震局的全體工作人員和六縣區地震局的領導，各鄉鎮及縣上有關部門的干部職工和群眾共600多人參加了此次活動。通過組織青少年參加防震減災知識微信競答活動，評選“地震科普宣傳愛心小天使”；開展專題文藝匯演；展出防震減災宣傳展板，發放宣傳資料等形式，進一步擴大了宣傳覆蓋面，提高了民眾參與率，增強了公眾的防震減災意識。
（六）防震減災科普示范學校創建工作。為加強我縣防震減災科普示范學校建設，規范防震減災科普示范學校管理，進一步發揮防震減災科普示范學校的示范帶動作用，開展了省、市級防震減災科普示范學校的.檢查指導工作，積極推薦xx縣三堡鎮寄宿制小學申報市級防震減災科普示范學校、金山小學申報省級防震減災科普示范學校。同時，xx縣三堡鎮寄宿制小學被認定為市級防震減災科普示范學校，xx縣金山小學被省地震局、省教育廳、省科協命名為“xx省防震減災科普示范學校”。
二、存在的問題
（一）地震應急工作的宣傳力度還不夠，廣大公眾對地震的預防和應急處置能力有待進一步提高。
（二）地震應急救援建設薄弱，缺乏必要的經費支持。
三、20xx年工作計劃
20xx年，我局防震減災工作為指導，認真貫徹落實國家、省、市、縣的決策部署，堅持以防為主、防抗救相結合，堅持常態減災與非常態救災相統一，突出災前預防，重視風險防范，強化綜合治理，統籌推進監測預報、震害防御、應急救援體系建設，不斷提升全社會抵御地震災害的綜合防范能力。重點做好以下幾個方面的工作：
一是堅持震情第一，夯實監測預報基礎。加強地震監測，做好地震趨勢預測預警工作。搶抓國家地震烈度速報和預警工程項目機遇，爭取在我縣南古鎮建設一個地震預警監測臺站和地震預警信息服務系統，充分發揮預警警報減震防災的重要作用。新建5個遠程宏觀觀測點，進一步完善地震宏觀觀測網絡建設。
二是依法加強監管和服務，切實提高震災防御能力。加強對建設工程抗震設防要求監管及農村民居房屋抗震指導工作，切實將抗震設防要求納入基本建設管理程序，依法把好建設工程抗震設防關。爭取創建國家安全示范社區1個，省級防震減災科普示范學校1所，市級防震減災科普示范學校1所。
防震減災應急預案8
為使我校防震應急救援工作能夠協調、有序和高效地進行，提高防震減災工作應急反應能力，做好普及地震常識和逃生演練工作，最大程度地預防和減少人員傷亡和財產損失，保護師生生命財產安全，根據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》的有關規定，結合我校實際，特制定本預案。
我校地震應急工作實行校長統一領導，統一管理和分級、分部門負責的原則。成立學校抗震救災領導小組，負責組織、指揮本校抗震救災應急工作。領導小組下設以下職能機構，負責各項抗震救災應急工作的組織與實施。
一、工作原則
（一）統一領導，分級管理。學校在抗震救災指揮部統一領導下，根據地震災害的傷亡程度、損失大小、影響范圍和應急資源等因素，啟動相應級別的應急響應。學校應遵循屬地管理原則，在當地黨委和政府的統一領導下，啟動應急預案。
（二）以人為本，快速反應。一旦發生破壞性地震，要確保快速反應、正確應對、處置果斷。保障師生安全是防震減災的首要任務。地震應急時，要優先開展搶救生命、滿足師生基本需求的救援行動，最大限度地減少師生傷亡。
（三）分工負責，協調應對。建立聯動協調機制，學校各處室室分工負責，密切配合。抗震救災指揮部要協調相關部門和鎮政府及社會團體等，共同做好學校地震應急和救災工作。
二、組織指揮體系與職責
1、領導小組
指揮 長： 許仲德（校長）
副指揮長： 趙明鐵 潘培坤
成 員： 潘黎川 康文金康現在 趙華偉 康永利 康慶躍 謝玉生 顏聰穎 康丹輝 潘素梅康文林以及在地震發生前后所有在場、在校的教職工、班主任和課任教師。
各處負責同志及班主任為小組成員，校務辦公室兼防震減災辦公室，校長室為指揮部，康文金同志任聯絡員。
2、主要職責
（ 1）震前普及防震減災知識，提高學校師生及家屬防震減災的自覺性和抗御災害的能力，震后搞好救災宣傳。
（2）迅速了解、收集我校震情、災情，及時向領導小組報告。
（3）負責與抗震救災領導小組和各有關部門應急機構保持聯系，上報校抗震救災情況，向校防震領導小組報告上級意圖，通報有關部門應急機構抗震救災行動情況、協調本校與上級有關部門應急機構行動方案，了解、匯總應急工作進展情況，傳達領導小組指示。
（4）負責處理領導小組日常事務，辦理抗震救災領導小組交辦的其它事項。
（5）各部門救災工作的協調、調度，對內對外聯絡。
二、防震減災辦公室設三個組
1．治安消防組
組 長：康文金
成員：各處室安全消防員、門衛
職責：負責校內的消防及社會治安，維護校區秩序；重要設施的安全保衛；打擊搶劫學校財產、人民的財產及其他犯罪活動。負責校區學生和教職工的避震疏散和震后災民的安置工作，
2.醫療救護與衛生防疫組
組長： 謝玉生
成員： 校醫全體工作人員 政教處職員、宿舍管理員
職責：震前負責組建足夠的醫療救護隊伍，制定切實的醫療救護與防疫方案，做好醫療器械和藥品的應急準備；震后組織現場救護、安置傷員，做好死亡人員處理和環境的消、殺、滅工作，預防傳染病蔓延
3.后勤保障組
組長： 康慶躍
成員：總務處、辦公室、財務室工作人員
職責：負責交通管理，車輛調度，救災物資和人員的運送，確保校區交通暢通和對外聯絡交通的保障。地震信息及抗震救災領導小組指示的快速傳遞，做好震后通信線路及設備的搶修，確保抗震救災工作順利實施。保障搶險救災物資的儲備、調運、分配，保證師生的生活必需品及其他救災物品的配給與發放。
4、保障措施：
1．搶險救援物資保障：鐵鍬200把、鎬頭10把、麻繩500米、強光手電20個、滅火器65個、擔架若干副、紗布、繃帶等醫療用品若干。
2．搶險裝備：搶險救援車負責輸送搶險救援人員和傷員。
3．應急聯系電話：23941255
三、臨震應急行動
1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執行防震減災任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項大型活動。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的`管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護，保證防震減災順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
四、震后應急行動
1、無論是否有預報、警報，在本區范圍或鄰近地區發生破壞性地震后，領導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后1小時內在本單位集結待命。
2、領導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
（1）迅速發出緊急警報（連續的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
上課（自修）時間：a、各班學生在上課（登班或值日）教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央避震：教學樓一二樓同時進行，二樓按先“中間后兩邊”序有序撤出； b、所有校內其他人員立即撤到操場中央。
就餐時間：a、在餐廳就餐的學生在值日教師及后勤人員的組織下按離出口“近及遠”原則撤離，即按座位自左到右、自前到后撤離到操場中央；b、所有校內其他人員立即撤到操場中央。
（2）迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
（4）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極協助當地黨委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。
4、迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總上報局辦公室及當地黨委政府。
五、其它
1、進入防震緊急狀態后，學校指揮部將通過各種新聞媒介發布各種命令、指示，防震減災領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
3、附：疏散線路
后教學樓：
一樓：迅速到操場指定地點集合
二樓：初一.2，初一.3從后教學樓右側樓梯到操場
初一.4，初一.5從后教學樓左側樓梯到操場
前教學樓：
一樓：迅速到操場指定地點集合
二樓：初三.1，初二6 ，初三4從前教學樓左側樓梯到操場
初三2，初三3，初二5從前教學樓右側樓梯到操場
4、本預案從本預案自發布之日起施行。
防震減災應急預案9
一、防震減災工作領導小組及職責
(一)領導小組。在校委會的領導下，成立學校防震減災工作領導小組，全面負責學校防震減災工作。
組 長：
副組長：
成 員：
(二)領導小組主要職責
負責領導、協調學校平時防震減災工作、震時地震應急工作和震后救災工作。
1、全面負責學校抗震救災工作，進行自救互救、避震疏散知識和安全常識的宣傳教育、提高學校師生應急意識和抵御地震災害的能力
2、制定學校地震應急預案，并組織演練;
3、發布后，負責對學生進行防震、避震、自救互救知識的強化宣傳，做好地震應急準備工作;
4、地震發生后，負責學校地震應急工作，指揮各工作組按照預案確定的職責開展抗震救災;
5、負責向上級匯報震情災情，必要時爭取外援。
二、各工作小組及職責
(一)防震減災工作領導小組辦公室
組 長：
副組長：
成 員：
主要職責：
(1)制定和定期修定學校地震應急預案、應急救援工作程序; (2)檢查督促各小組地震應急措施的落實，地震發生后提出具體的抗震救災建議和措施;
(3)迅速了解、收集和匯總震情、災情，及時報告上級教育主管部門;(4)協調各小組之間的應急救援工作，做好應急資金及所需物資、裝備、設備、器材的調度供應;
(5)組織學生開展防震知識的宣傳、應急模擬演練，負責抗震救災工作的宣傳報道;
(6)處理領導小組的.日常事務，負責上級指揮部人員接待、聯絡及其他事項[FS：PAGE];
(7)起草學校開展地震應急工作的報告、總結并上報有關部門。
(二)搶險救災組
組 長：
成 員：
主要職責：
(1)搶救被埋壓人員、重要財產、檔案等;
(2)搶修被破壞的供水、供電等重要設施，盡快恢復學校基礎設施功能;
(3)及時運送重傷員和救災物資;
(4)負責可能發生的火災預防和撲救。
(三)應急疏散組
組 長：
成 員：
主要職責：
(1)破壞性地震或強有感地震發生時，具體負責師生就近避震，并組織有序、快速疏散;
(2)制定學校震時疏散方案，確定疏散場地、路線和緊急情況下保護師生安全的必要防護措施;
(3)組織師生開展避震、疏散演練;
(4)妥善安置受傷師生，做好受傷人員統計、上報工作。
(四)醫療救護組
組 長：
成 員：
主要職責：
(1)準備必需的藥品、器械和設備;
(2)破壞性地震發生后，立即進行現場救護; (3)部署救護力量，妥善安置和轉送重傷員;
(4)做好學校衛生防疫和水源管理，防止疫情發生和蔓延。
(五)安全保衛組
組 長：
成 員：
主要職責：
(1) 制定學校安全保衛措施及方案;
(2)破壞性地震或強有感地震發生后，負責重點部門(部位)的安全保衛保護工作;
(3)維護學校治安，嚴防各種破壞活動;
(4)迅速檢查了解易燃、易爆、有毒物品存儲場所受損情況，清除次生災害隱患。
(六)宣傳組
組 長：
成 員：
主要職責：
(1)宣傳普及地震科普知識，增強師生防震避險、自防自救能力和地震應急應變能力;
(2)適時宣傳報道抗震救災先進事跡，模范人物; (3)及時向師生宣傳黨和政府的應急、救災決策。
三、平時應急準備
1、加強領導，健全組織，強化職責，責任到人，落實各項應急措施。
2、充分利用各種手段和渠道進行防震減災知識的宣傳教育，組織、指導全校師生開展防震避震、自救互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
3、定期修定學校預案，組織領導小組成員學習和熟悉預案、應急工作程序，并適時演練;
4、制定人員疏散方案，確定疏散路線，疏散場地;
5、做好搶險救災工具、器材、設備的準備，落實數量，明確到人，組織搶險救災組成員定期進行演練。
6、制定治安管理措施，加強對重點部門、設施、線路的監控及巡視。
四、臨震應急反應
接到縣政府關于我縣境內地震后，全校進入臨震應急期，防震減災領導小組成員和全體教師應迅速到抗震救災辦公室集結，進入臨震應急狀態，做好地震應急的各項準備工作。
1、召開學校防震減災領導小組緊急工作會議，通報震情，安排部署應急措施。
2、向上級抗震救災領導機構報告學校抗震救災措施。
3、根據上級抗震救災指揮機構發布的地震動態，宣布臨震應急期的起止時間，根據震情發展趨勢決定師生避震疏散時間及場所。
4、檢查學校各部門、各應急救災小組的應急措施和防震減災準備工作的落實情況。
5、強化地震知識的宣傳教育，防止地震誤傳和謠傳，穩定社會秩序。
6、排查學校重點部位和易發生次生災害的部位，采取緊急措施和特殊保護措施，檢查消防設施。
五、震后應急對策
破壞性地震發生后，領導小組即刻轉為抗震救災指揮部，啟動學校地震應急預案，統一指揮全校師生開展震后搶險救災工作。
1、抗震救災指揮部成員立即進入各自崗位履行各自職責。
2、各工作組按照職責分工全力開展搶險救災工作; 3、根據災情，組織全校師生，迅速開展自救互救; 4、建立避難場所，妥善安置受傷師生;
5、及時上報災情和搶險救災情況，接受上級有關部門的指導; 6、必要時請求援助。
六、附則
(一)本預案自公布之日起生效。
(二)本預案由學校防震減災工作領導小組制定，并負責解釋。
防震減災應急預案10
一、防震減災機構和隊伍建設及經費落實工作
（一）加強防震減災工作機構和隊伍建設。按照市編辦下發的《關于加強區縣防震減災工作機構的通知》要求，完成地震局掛牌及內設機構設置工作。加強地震工作人員的培訓，進一步提高地震工作管理水平和業務素質。
（二）加大防震減災工作經費投入。將防震減災工作經費納入縣級財政預算，逐步解決投入不足等制約防震減災事業發展的關鍵問題。
二、地震監測預報工作
（一）做好臺站的運行管理和維護工作。要按照《市前兆臺網運行管理規定》的要求，確保臺站正常運行。要充分利用地震監測資料開展綜合分析研究，不斷提高我縣防震減災整體水平。
（二）加強監測預報和震情短臨跟蹤工作。按照《市年度震情跟蹤工作方案》的要求，扎實做好地震監測預報工作，對出現的宏、微觀異常要迅速落實，并及時上報。
（三）繼續堅持月震情會商制度。縣地震主管部門按時參加全市會商，并參考會商結論，將會商意見以書面報縣級各大班子領導。
（四）繼續推進地震信息節點建設工作。年內完成縣級信息節點和虛擬地震遙測臺網建設工作。
（五）加強地震監測環境和設施的保護工作。按照有關要求，做好全縣境內地震監測臺站（點）的監測設施和監測環境保護，確保監測環境不受外界干擾。
（六）加強群測群防管理工作。進一步健全和完善縣級地震群測群防“三網一員”隊伍建設，做到人員、任務、管理三落實，充分發揮群測群防在地震短臨預報及其他各項工作中的作用。要重視人員培訓和隊伍管理，不斷提升群測群防工作的基本能力。
三、震災預防工作
（一）依法加強建設工程抗震設防要求監管。認真落實《省防震減災條例》相關要求，縣地震主管部門要加強與縣發改、建設等相關部門的協調聯系，不斷完善管理措施，扎實做好縣內建設工程抗震設防要求備案工作和抗震設防要求監管。健全行政執法責任制，不斷加強地震行政執法工作。充分發揮專業優勢，主動配合中小學校舍安全工程實施，確保新建校舍達到抗震設防要求。
（二）推進地震安全農居示范工程建設。按照市政府《關于進一步加強防震減災工作的意見》（市政發78號）和《關于農村民居地震安全工程建設的實施意見》（市政發121號）的要求，主動加強與縣發改、建設等相關部門的溝通聯系，結合新農村建設、城中村（棚戶區）改造、移民搬遷等工程，大力推進農村民居地震安全示范工程建設，以點帶面，逐步提高農村村民住宅和鄉村公共設施抗震設防水平。年內每個鄉鎮至少建成2-3個地震安全工程示范點。
（三）積極創建地震安全示范社區。借鑒先行試點區的經驗，按照省、市城市地震安全示范社區建設指標體系要求，積極探索創新，結合我縣城中村改造項目，大力推進地震安全社區創建工作。
四、地震應急工作
（一）修訂完善地震應急預案，加強應急戒備。根據新修訂的《市地震應急預案》（市政辦發173號）文件，完成縣政府地震應急預案和地震工作部門地震應急預案的修訂，并組織有關部門、鄉鎮及社區、居委會、學校、醫院、大型商場、影劇院、體育場館、車站等企事業單位開展地震應急預案的`編制和修訂工作。加強預案的備案登記、管理。年內至少組織2次地震應急演練，不斷熟悉預案內容和工作程序，確保應急工作有序開展。
（二）加強應急避難場所建設。相關鄉鎮和部門，要進一步加大工作力度，積極完善縣城區和余下鎮區應急避難場所基礎設施，切實將應急避難場所建設落到實處。
（三）加強地震應急志愿者隊伍建設工作。按照市地震局、市文明辦和團市委聯合下發的《市地震災害救援志愿者隊伍建設實施意見》（市地震發26號），不斷加快我縣地震應急志愿者隊伍建設。
五、防震減災宣傳工作
（一）建立防震減災宣傳教育長效機制，加強防震減災知識宣傳教育，增強公民防震減災意識，提高全社會防震減災能力。根據省、市防震減災宣傳要點，制定具體工作方案，在“防災減災日”、“防震減災宣傳活動周”和“科技之春”宣傳月等重要時段，開展集中宣傳教育活動，采取系列電視片、報告會、講座、播放錄音錄像、發放資料等方式，利用電視、網絡、報刊、廣播等平臺，扎實有效地開展系列宣傳活動，進一步提升公眾的自救互救能力。加強縣地震部門門戶網站建設，使門戶網站成為宣傳防震減災知識的重要平臺。
（二）主動督促、協助、指導社會組織開展防震減災科普宣傳，有針對性地開展防震減災知識“進機關、進學校、進企業、進社區、進農村、進家庭”活動。加強與黨校等黨政干部培訓機構的聯系，把防震減災知識教育納入干部培訓計劃，不斷提高領導干部應急指揮決策能力。完善制度，健全機制，加強突發性地震事件新聞宣傳工作，及時準確震情災情信息，加強輿論引導，維護社會穩定。
（三）按照國家、省、市有關建立防震減災科普示范學校的文件要求，縣教育、科協等有關部門，要積極推進科普示范學校創建活動，年內至少建成2所防震減災科普示范學校。
（四）加快防震減災科普教育基地建設，逐步形成層次分明、協調一致、覆蓋全縣的防震減災科普教育網絡。
六、重點項目實施工作
縣地震主管部門要配合市地震局，完成“市地震應急指揮技術系統軟件平臺建設”項目的實施，積極配合做好地震應急基礎數據收集工作。
七、防震減災規劃編制工作
“十二五”時期是防震減災事業發展的重要戰略時期，也是攻堅時期。縣地震主管部門要根據市防震減災“十二五”規劃，盡快完成我縣“十二五”防震減災規劃制定工作，并做好規劃項目的啟動實施。
防震減災應急預案11
一、演練目的
通過地震應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內容：
(1)應急避震演練
(2)緊急疏散演練
2、對象：全體師生。
3、時間：2023年9月x日
三、演練準備
1、征得上級相關部門的技術指導，首先使參與人員明確此次地震應急演練的任務和注意事項。
2、演練前班主任動員，讓學生熟悉應急避震的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及務個班級疏散的`路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震誤傳。
3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路疏散，不得串線。
4、年級組、班級嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發生。
五、組織機構
（1）領導小組
總指揮：xxx
副總指揮：xxx、xxx
成員：xx、xxx、xx、xxx、xxx、年級主任（2）教室室內指導組
成員：班主任
職責：
①“地震警報”(一長哨聲)發出后，指導學生進行室內避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。
②“地震警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
③班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。
六、逃生路線：
1、行知樓：一年級按1、5、2、3、4的順序從樓梯內側撤離到小店門口場地集中；二年級按1、2、3、4、5的順序從外樓梯撤離到樓下，然后從樓梯外側撤離到小店門口場地集中；四年級按7、6、5、4的順序，六(8)班緊接在四(7)班后而從中樓梯撤離到樓下，沿一年級門口花池邊從外側撤離到小店門口場地集中。
2、芳草樓：四年級按3、1、2的順序撤離到操場；五年級按6、5、4、3、2、1的順序撤離到操場。
3、晨曦樓：六年級按5、6、1、2、3、4、7的順序從綜合樓前撤離至操場；三年級從中樓梯按5、4、3、2、1的順序撤離至操場集中。
七、人員分工
各班班主任及任課教師：負責務班學生有序疏散；xx：負責一年級疏散；
xxx：負責二年級疏散；
xxx：負責三年級疏散；
xxx：負責四年級疏散；
xxx：負責五年級疏散；
xxx：負責六年級疏散；
xxx：負責晨曦樓中樓梯口的疏散；xx：負責晨曦樓后樓梯口的疏散；xx：負責知行樓外樓梯口的疏散；xxx：負責知行樓內樓梯口的疏散；xxx：負責芳草樓樓梯口的疏散。 xx：負責行政樓教職工疏散
xxx：負責場地安排及人員調動；xxx：負責信號的發出。
沒有分到任務的教職工也參與逃生演習：綜合樓和行政樓上的教師跟在六年級學生后面逃到指定地點；芳草樓上的教職工跟在五年級后而逃到指定地點；晨曦樓上的教師跟在三年級后而逃到指定地點；知行樓上的教職工跟在四年級后而逃到指定地點。
八、演練程序
（一）啟動程序
總指揮在學校廣播系統中宣布：老師們，全體同學，地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，務就務位。
（二）教室內應急避震演練
1、信號員發出“地震警報”信號。
2、上課教師（演練時為班主任）立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排靠里的同學面向墻，蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。
3、一分鐘后，信號員發出解除“地震警報”信號。
4、老師讓學生睜眼抬頭，并告知學生，地震已過，現在撤離教室，進入緊急疏散演練環節。
（三）緊急疏散演練
1、信號員發出“緊急疏散”信號。
2、每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速指揮學生有秩序出門。
3、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。
4、具體演練撤離路線告知每名班主任。
5、待所有師生全部撤離后，總指揮對本次演練進行總結，結束演練。
防震減災應急預案12
xx的防震減災工作在xx的精心指導下，始終堅持“預防為主、平震結合、常備不懈”的方針，抓重點、解難題、健全體系、強化管理、社會動員、共同參與，有效提高了全區防御地震災害的能力。現將xx開展防震減災工作的情況匯報如下：
一、主要做法
(一)強化組織領導，健全工作機構。
為了加強對全區防震減災工作的組織領導，xx定期召開專題會議研究和部署防震減災工作，根據xx易發生地震衍生災害的問題，每年專題安排防震減災工作，靠實工作責任，扎實開展排查，因村而宜制定具體預防方案，對群眾進行宣傳教育，對災害進行責任告知，最大限度地減少地震災害造成的損失。為增強防震減災工作戰斗力，保護人民群眾生命和財產安全，經我局向區主要領導請示后，從機關單位抽調了30余名干部職工組成了3支應急搶險隊伍，同時要求鄉鎮在各村成立了應急搶險小分隊，隨時準備應對地震災害。水庫群測群防方面，在原有鄉鎮宏觀聯絡員隊伍的基礎上，在全區所有村委會和小型以上水庫管理員中又明確了一名兼職的群測群防管理員。
（二）加強硬件配置，建設地震觀測點及地震應急指揮中心
為了提高保護區地震監測預報水平，增強防震減災能力，我局與市局積極溝通，在我區建設地震監測點。我們與市局技術人員一起，在6個村莊進行了實地選址測試，最終確定在xx建設地震監測臺。目前，已經解決了地震監測臺土地使用問題，完成了地震監測點房屋建設工程，建筑面積xx平方米，下一步配合市局完成監測設備的安裝工作。另外，我們安排專人對位于xx的地震監測井進行維護，堅持每周對線路和井蓋檢查兩次。
為全面提高保護區地震監測預報、震害防御、應急救援能力，保障應急情況下的協調指揮，xx投資XXX萬元建設了地震應急指揮中心，該中心包括地震科普展示系統，電視電話會議室，應急指揮平臺等功能區域，總建筑面積xx平方米。
（三）加固民居民宅，提高抗震能力
危舊房改造是為群眾排憂解難，加深黨群干群關系的一項民心工程，是提高群眾住房抗震能力的一項重點工作。xx年，我局組織鄉鎮針對農村低保戶、貧困殘疾人、孤寡老人和其他貧困戶，開展了危舊住房調查摸底工作并登記造冊。向市財政申請補助資金xx萬元，對XX戶危舊房進行了改造，進一步改善了農村困難群眾居住條件，提高了群眾住房抗震減災能力。目前，這XX戶危房改造已經全部竣工。在進行危舊住房改造的同時，我們確保新建的房屋和加固改造的農村民居抗震能力基本不低于6級地震。
（四）舉辦大講堂，宣傳地震知識
在xx統一組織的“xx”活動中，我局舉行了以“防震減災常識”為專題的講課，為我區黨政機關、事業單位、鄉鎮機關的全體工作人員講解了防震減災應急措施及日常防震減災措施、地震應急知識等內容，通過講課，增強了機關干部防御地震的能力，地震救災的'組織能力以及對地震謠言的識別能力。
在日常工作中，我們充分利用廣播、標語、宣傳欄、宣傳單等形式，加強地震科普知識普及的力度、廣度和深度，加強地震知識和自救互救能力教育，努力做到做到家喻戶曉、人人皆知，XX年，通過舉辦講課和走訪等形式，以及利用清明、月日防火期間駐村的機會，向全區各部門、各村發放防震減災宣傳材料xx余份。
（五）存在的問題和不足
雖然我區在防震減災方面做了大量的工作，取得一定效果，但也存在一些困難和問題。
一是缺乏防震減災工作經費，各項工作開展難度大；二是村區建筑民居抵御自然災害的能力低，達不到抗震要求，全區大部分群眾還居住在抗震能力低或不具備標準抗震性能的房屋內；三是社會公眾防災意識有待加強。
二、xx年工作目標
（一）繼續推進地震監測點建設，完善地震監測體系
xx早期的地震監測臺網基礎、技術基礎和隊伍基礎十分薄弱。xx后，在市地震局的悉心指導下，建設了地震監測井，地震監測點房屋建設工程也已經完工，今年，我們將積極配合市局，完成地震監測儀器安裝工作。
（二）完善制度建設，推進建設項目抗震設防審查工作
為切實增強我市建設工程抗御地震災害的能力，我局根據XXX指示，按照《建設工程抗震設防要求管理規定》，借鑒其他地區的工作經驗，抓緊研究制定《XXX建設工程抗震設防工作的實施意見》，切實做好建設工程規劃、選址審查工作，全面加強新建（改、擴建）工程抗震設防監管，及時修訂加強建設工程抗震設防監管的規章制度，切實把抗震設防要求審批納入基本建設管理程序。
防震減災應急預案13
（一）目標及原則
當破壞性地震發生后迅速啟動本預案，統一部署，緊急處置，迅速全面地做好各項抗震救災準備及破壞性地震發生后，高效、有序地開展應急自救工作，以最快速度恢復醫療工作正常開展，盡最大限度減輕地震災害，減少人員傷亡和經濟損失。
（二）防震抗災領導小組
下設防震抗災辦公室，掛靠在院辦公室，負責處理領導小組的日常業務和其他事項。
總指揮：院長
副總指揮：副院長
組員：各科室主任
主要職責：
1、統一領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性
地震及防震減災工作的研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實；
2、充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導醫院防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大醫務醫務人員防震抗震的意識和基本技能；
3、認真做好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食飲水、防凍防雨、醫療器械、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好狀態；
4、破壞性地震發生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點；5、調動一切積極因素，迅速恢復正常醫療秩序，全面保證和促進社會安全穩定。
（三）機構分工及職責
1、政宣工作及通訊保障組：
組長：副院長
副組長：辦公室主任、宣教科主任
人員構成：辦公室成員、宣教科科員
職責：
（1）使用廣播、閉路電視、院刊、學報等多種形式宣傳黨中央的方針政策和省、市政府的政策、法規、法紀。鼓舞在院患者及其家屬；
院內員工及其家屬抗震救災搶險的信心，宣傳抗震防災知識，平息地震謠傳，穩定和維護醫院正常秩序等工作；
（2）保證院抗震防災總指揮部、總指揮、副總指揮、辦公室和各應急和作組之問的通訊聯系，保證指揮部與市抗震防災部門的通訊暢通，并專設與市電話專線，禁止任何人占用。
2、搶險救災組任務及職責：立即集結人員組織準備準備醫
療器械、設備，根據領導小組指導開展搶險救災工作。組長：副院長
副組長：總務科長、設備科長
人員構成：全體職工
職責：
（1）組織疏散；
（2）組織搶救被埋壓人員；
（3）及時搶救傷病員和調配救災物質；
（4）組織搶修主要設施，盡快恢復正常醫療秩序。
3、醫療救護與衛生防疫組任務及職責：
組長：副院長
副組長：醫務科主任、急診科主任、藥劑科主任人員構成：醫院各臨床醫師、護理人員
職責：
（1）準備充足的藥品、器械和設備；
（2）根據領導小組命令，立即進行現場救護和院前急救，并接受市政府調派前往災區進行現場救護，同時做好現場救護小組的輪換準備；
（3）疏散完成集結后，立即了解情況，根據災情情況，部署救護力量，妥善處置住院病人和災情所致病人，井向領導小組匯報；
（4）制定切實的醫療救護與防疫方案，做好醫療器械和藥品的應急準備；
震后組織現場救護、安置傷員；
（5）災情發生后做好傳染病防治工作，防止和控制疫情的發生、蔓延，加強水源管理。
4、治安保衛組任務及職責：
組長：副院長
副組長：保衛科長、急診科主任
人員構成：保安人員和醫生護理員工職責：
（1）制定醫院保衛措施的應急實施方案；
（2）檢查各部門的安全措施和消防器械；
（3）地震發生后在重要布置人員協助患者及其家屬疏散，做好重點要害部門安全保衛工作；
（4）維護治安，嚴防各種破壞活動；
（5）督促有關部門采取有效的.安全防范措施；
（6）疏導交通，維護院內交通秩序；
5、疏散組任務及職責：
組長：副院長
副組長：醫務科長、保衛科長、護理部主任人員構成：保安人員、院工會成員、院團支部成員職責：
（1）現場指揮，迅速組織醫務人員指導患者及其家屬按照疏散路線轉移到安全地帶；
（2）疏散線路和場地；
（3）疏散方案：
①白天
A、地震時，做到不要驚慌，先采取就近避險，可選擇桌下、床下、大櫥柜旁、堅實的墻邊或洗手間，蹲下并護住頭部；
B、強震波一過即按疏散線路撤離，下樓時盡量成一路縱隊（體弱、病重的除外）留一定的樓道，便于樓上人員撤離，以避免碰撞、擁擠、踩傷；
C、遇到災情，千萬不要跳樓；
D、各科室科主任、護士長負責指揮醫務人員組織患者及
其家屬疏散，不得擅離崗位，要有秩序地將人員帶到安全地方；醫技科室和門診部由相關負責人組織科室人員幫助疏散就診病人。
②晚上（節假日、休息時間）
A、值班人員應組織患者及家屬轉移，各科主任、護士長應迅速到位有序地指導患者及其家屬疏散，各科人員在得知震情后立即趕赴醫院參加疏散；
B、樓梯轉彎處要有醫務人員或保衛科人員照明和指揮，避免碰傷、踩傷；
C、要求各科室值班人員必備手電筒、應急燈、蠟燭等，并經常檢查保證有充足電源；
D、醫務人員如遇災情，要聽從院防震抗災領導小組統一安排疏散。
③醫務人員疏散
A、如遇震情，醫務人員必須在崗，協助科主任、護士長及時疏散病人，不要驚慌，做好安撫和宣傳工作。在患者及家屬撤離后，就近樓梯成一路縱隊下樓，不要擁擠，避免受傷；
B、在病人及家屬疏散后，醫務人員要集中到各科室集合地點，負責保護患者及其家屬的安全，盡量不延誤危重病人的救護，并注意安全。
（四）臨震應急反應
接到上級政府關于地震預報后，全院進入臨震應急期。
1、醫院防震抗災領導小組立即召開緊急會議，研究部署應急措施，依法發布有關信息和警報，并及時向各組傳達地震預報意見，并按應急預案落實各項防范措施，準備防災、消防器材；
2、宣傳組利用宣傳工具，立即開展應急宣傳，要特別注意防止和果斷平息地震謠傳、誤傳事件，確保醫院工作秩序穩定；
3、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動；
4、加強對易燃易爆物品、有毒有害物品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護，保證防震減災順利進行；
5、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常醫療工作和生活秩序。
（五）震后應急對策
1、地震發生后，防震抗災領導小組成員立即進入指揮一線，了解震情和災情，啟動抗震救災指揮系統；
2、各工作小組立即進入各自崗位，啟動應急方案，完成各自任務；
3、地震發生后辦公室人員及時上向上級行政部門報告災情；
4、組織全院醫務人員和患者及家屬迅速開展自救和互救。
（六）本預案適用于破壞性地震地震預報后、發生破壞性地震后的應急階段，未盡事宜由院防震抗災領導小組臨時決定。
防震減災應急預案14
一、指導思想:
為確保學校發生破壞性地震時，各項應急工作能高效、有序地進行，在建筑物倒塌突發事件安全事故時，能夠統一指揮，有條不紊地進行緊急疏散全校師生，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，堅持“預防為主，防御與救助相結合”的方針。結合我校實際，特制定本預案。
二、組織機構及職責
(1)防震減災領導小組:
組長:
副組長:
成員:
(2)辦公地點:
疏散指揮辦公室設在學校校長室。 (3)主要職責:
1.加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
2.充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
3.破壞性地震發生后，要采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
4.調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定。
三、抗震救災工作小組及職責(1)現場指揮組:
組長:
成員:
發生地震后，立即趕赴現場，組織指揮各部門按各自的任務進行工作，及時掌握震災現場情況，向上級領導匯報，并發出有效搶險搶修及調動車輛、救護傷員等指令。
(2)緊急疏散組:
組長:
成員:全體上課教師及班主任
1.上課時間發生險情由上課老師負責指揮學生疏散，不得擅離崗位，按疏散線路有秩序將學生撤離到操場，下樓時各班級成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷，切記不要跳樓、跳窗。
2.各樓梯口要有教師指揮，具體負責疏散。各通道口人員安排如下:
南樓三樓和二樓之間:
二樓和一樓之間:
一樓門口:
西樓三樓和二樓之間:
二樓和一樓之間:
一樓門口:
北樓二樓和一樓之間:
一樓門口:
XX負責南北樓疏散下來的學生往操場的快速引導工作。體育組老師——負責操場集合學生
3.疏散過程中，要求學生以雙手護頭或用書包、書本護頭，以防被砸。
4.各班學生到達操場后，學生要蹲下，保護頭部。等到地震結束后，以班級為單位集合，各班級要立即清點人數，并向校長報告。
(3)安全穩定組:
組長:
成員:
各班學生到達指定地點后，各班班主任和任課教師要積極做好學生的'情緒穩定工作，及時傳達指揮組的工作安排，協助領導小組處理突發事件。
(4)救護搶險組:
組長:
組員:
有傷情的，立即將傷員送到安全地帶，及時進行緊急處理，并對傷員進行精神慰問;較重的及時與醫院取得聯系，將傷員盡快送醫院搶救治療。一旦有破壞性地震發生，所有男教師在學生安全安置之后，在領導小組的統一指揮下進行搶險救災。
(5)評估保障組
組長:
成員:
震災發生后，立即趕赴現場，按指揮組下達的命令進行登記、統計造冊工作，協同有關部門開展評估鑒定，將人員、財產、設備損失情況報安保處。做好抗震救災的各項后勤保障工作及各種設施的檢修工作。
四、注意事項:
(1)險情就是命令，時間就是生命。一旦有地震險情發生，本《應急預案》自動啟動，以安全有序緊急疏散為核心工作，全體教職工按照分工開展工作，不須等待命令。
(2)領導小組第一指揮地點在學校值班室門口，到達操場后第二辦公地點在操場。因通訊可能中斷，學校想辦法及時與上級領導和醫院等部門取得聯系。
(3)組織學生緊急疏散的老師一定要做好檢查，確保沒有一個學生落下或返回，班主任和隨班教師要切實負起責任，確保不發生擁擠踩蹋事故。
(4)學生在安后，任何師生不得接近建筑物。體育組要負責維護好操場內師生的秩序。
(5)發生險情后，各班班主任和隨班教師要做好家長和學生穩定工作。
(6)一旦有破壞性地震發生，學校將在安全有保障的情況下展開自救，但絕不要求學生參加。
(本預案自下發之日起生效)
防震減災應急預案15
一、演習時間：
20xx年5月20日（星期三）下午第二節課下課前于15：05時進行應急疏散演習。
二、集中地點：
250米環形跑道中央（平時做課間操的地方）
三、演習對象：全校全體師生。
四、演習原則
堅決做到“安全第一，確保有序，責任明確，落實細節”。
五、組織機構設置及人員分工
（一）指揮組：
現場指揮
現場負責
（二）疏散引導組：
一樓大廳前
西首操場
東首操場
二樓西首樓梯口
二樓東首樓梯口
三樓西首樓梯口
三樓東首樓梯口
四樓樓梯口
各班級：由本節課的各任課老師組織引導。
（三）攝像組
（三）音響組（廣播）、保安（報警）
六、各機構職責及任務
（一）現場指揮：提出演習要求、負責演習各組織機構的協調，宣布演習開始、發布演指令；
（二）現場負責：負責本次應急疏散演習全過程的指揮、協調和實施；
（三）疏散引導組：負責疏導人流，減少混亂，減少傷害，組織學生進行安全有序疏散，并維持演習現場的秩序。
（四）攝像組：負責拍攝照片，做好資料的留存；
（五）音響組：預先調試好廣播系統、演習時讀廣播詞、播放警報。
七、準備工作：
1、制訂演習實施方案和具體操作步驟。
2、協調各部門及相關人員
3、準備演習電子屏宣傳。
4、19日中午，全體工作人員集中開會，安排每個人具體負責的位置，明確相應的操作細節。（葉信望負責）
5、在各班教室門口粘貼演習疏散路徑。
1）教室內：各班自主安排。（周三的早自修可以預先演練）
2）樓梯與走廊：
1、2班從東首籃球場疏散到操場指定的地方，3、4班從西首籃球場疏散到操場指定的地方。
七年級：直接疏散到操場指定的`地方
八、九年級：1、2班從東首樓梯疏散，3、4班從西首的樓梯疏散；1、3班從走廊的外側，2、4班從走廊的內側；八年級從樓梯的左邊疏散，九年級從樓梯的右邊疏散。
八、演習的實施
（一）實施階段：
1、5月20日15：00時，由政教處負責組織參演人員就位，并安排其到指定位置。15：05時，現場指揮韓校長通過廣播系統發出警報，同時廣播：各位老師同學們，假設我校教學樓現在發生危險，請大家不要恐慌，不要擁擠，聽從指揮，一定要在老師的統一帶領下，按照教室門上的應急疏散的路線，從相應的出口有秩序，有組織地右行撤離逃生，在逃生時靠樓梯邊的同學要用手扶樓梯扶手往樓下逃生。
2、紀律：不能擁擠、不能推人、樓梯與走廊不能跑步但要快走。
3、點名：學生集中時，各班按平時大課間的隊列排好，各班制定2名學生負責點名工作，并將自己班的情況上報班主任，由班主任上報政教處（葉信望）。
（二）演習后期：
1、演習結束后，學校領導對演習情況進行點評和總結。
2、藤橋消防隊做消防知識與技能的講座和演習。
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