烏龜作文（精選6篇）
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的烏龜作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
烏龜作文 篇1
我家養了兩只可愛的巴西龜。
這是媽媽從濱河路買回來的。巴西龜的頭很小，脖子上有一條黃色的條紋，像圍了一條彩色的圍巾；兩只綠豆粒大小的眼睛下各有一塊紅色的斑紋，特別醒目，像小姑娘抹了胭脂的臉蛋，紅紅的，巴西龜的殼硬硬的，是翠綠色的；背脊凸了出來，像一位駝背老人。最有趣的是它們的腹部下有對稱的阿拉伯數字，看起來像“8”和“6”，一前一后，一大一小，好象是有人精心雕刻上去的。我用喂魚的玻璃缸當它們的房間，用彩色小石子當它們的席夢思。再盛滿清清的一盆水，把她它們放在里面。它們的四肢像船槳一樣劃來劃去，遠遠看去又像一塊游動的翡翠。游累了的巴西龜還會把腦袋伸出水面，呼吸新鮮空氣，好像在說：“你瞧，我游得多棒啊！”
巴西龜警惕性很高，只要你輕輕地碰一下它，它就會立刻把頭縮進去，過了好久，它覺得沒危險了才把頭小心翼翼地伸出來，還東張西望的。算來，巴西龜在我家落戶四個多月了，以前它們十分活躍，可最近總是悶悶不樂的，把頭縮了進去，不吃不喝，我去逗它，他不把頭伸出來了，我以為巴西龜死了，還傷心哭了一場，可我把巴西龜拿出來，看見它們的尾巴還在微微挪動，難道它們沒死？我便去查《十萬個為什么》。哦，原來它們在“席夢思”上冬眠。我想：它們都冬眠了，就肯定不需要水了，干脆把魚缸里的水倒掉了。可過了幾天，我發現巴西龜的顏色變成了深綠色，而且膚色十分干躁，媽媽見了，就對我說：“巴西龜是離不開水的餓。”后來我又把水到入剛內。過了幾天，它們殼的顏色又恢復了。
這兩只可愛的巴西龜在我的生活中給了我很多樂趣！
烏龜作文 篇2
我姥姥家養了兩只巴西彩龜，我只要去姥姥家，都會去看它們。
這兩只小烏龜長得非常可愛，青白色的肚皮，黑綠黑綠的“大盔甲”；“大盔甲”上還有菱形的小格子，每塊小格子中間還有黑色的線條；小格子擺列的很有規律，“盔甲”下面還有像鱷魚一樣的小尾巴，搖來搖去，很好玩。
平時，小烏龜靜靜地趴在水里，一動不動，顯得非常“文靜”。可是，只要有一點腳步聲，它就會立刻發覺，把頭縮回去，只露出兩只又圓又亮的小眼睛。機警的張望著，直到沒有聲音，才慢慢地把頭又伸出來。
最有趣的是看它們吃泥鰍。
那一天，我放了兩只泥鰍，給它們吃。泥鰍在水里游來游去，而小烏龜在那里靜靜地趴著。過了一會，泥鰍游到小烏龜的身邊了。只見小烏龜猛地伸出脖子，咬了一口，便把脖子縮了回去。它四處張望了一下，你看它那天生怕死的樣子，誰見了誰都會笑。直到它確定沒有事了，才伸出脖子出來吃泥鰍，小烏龜的警惕性可真是太高了！
這就是我家的小烏龜，它們可愛嗎？
烏龜作文 篇3
烏龜是兩棲動物，它能在水里自由自在的游泳，也能在陸地上緩慢地爬行。
它背著一個笨重的殼，十分堅硬，是用來保護身體的；它的皮膚像巖石一樣粗糙，能夠抵抗住陽光的照射；它的四肢非常有力，能在沙灘上刨坑孵卵；它一雙綠豆大小的眼睛下面，長著一張小小的嘴巴。
烏龜作文 篇4
我家那只可愛的小烏龜是姐姐送給我的生日禮物，它可漂亮了！
小烏龜的身上長了一個灰色的大硬殼，它的腦袋小小的，鼻子下面是一個貪吃的小嘴兒，小烏龜在爬行時，脖子伸得長長的，露出了它那漂亮的花紋，好像是特意帶上去的花圍巾，美麗極了，它還長著四只短短的腿，它的腿和頭一樣，伸縮自如，而且動作非常敏捷，但行走時就像八九十多歲的老人一樣，緩慢的挪動，顯得十分吃力，這一點可太有趣了。
我還記得小烏龜剛來時得小心謹慎，腳和頭都縮在硬硬的殼里，一動也不動，只有當沒人的時候，它的四肢才會微微的出來一點點，像一個害羞的小姑娘，只要有一點動靜又馬上縮進去了。
后來小烏龜慢慢熟悉后，便不那么害怕了，露出廬山真面目，它有心還和我們大家一起觀看新聞，好像也特別關心國家大事似的，有時電視播放精彩的歌舞節目，它的眼睛也死死的盯著屏幕，也跟著節奏在那左搖右擺，好像也在那翩翩起舞呢！
你們說，這么可愛的小烏龜誰會不喜歡呢？
烏龜作文 篇5
爺爺家的烏龜失蹤了！這個壞消息如同一顆炸彈一般在家中炸開了，我們仔細地尋遍了家中的每一個角落，卻一無所獲。家中的氣氛異常緊張。
這時，樓下的范奶奶走上來，站在我家門口說：“樓道里怎么躺著一只烏龜？是你們家的嗎？”我們聽了，急忙跑下樓梯，只見那烏龜肚皮朝天仰躺在樓道里，掙扎著想翻過身來。爺爺彎腰將它翻過來，我們都嚇的目瞪口呆，它的龜殼被摔得四分五裂，透過一條條裂縫，隱約可以看見它沾著血的肉。 幾秒鐘后，爺爺第一個反應過來，他喊了一聲：“不好！便隨即捧起烏龜，跨著大步上了樓，我和奶奶也跟了上去，爺爺將烏龜一直捧到陽臺上，輕輕地放到底上。只見它搭拉著腦袋，尾巴縮進了殼里，一副奄奄一息的樣子。奶奶找出繃帶、膠布遞給爺爺，爺爺小心翼翼地把烏龜全身都纏了起來，又將它重新放回裝滿水的盆子里。接著站起身，嘆了口氣說：“能不能說下來，就靠他自己了。” 那一整天，受傷的烏龜都顯的沒精打采。它把整個身體都縮在龜殼里，靜靜趴在水中一動不動，不肯“露面”。奶奶將蚯蚓放入水中給它吃，它只是探出頭來看了一眼，又慢吞吞地把頭縮了回去。 漫長的一夜終于過去了，第二天一早，我急匆匆地穿好衣服便跑到陽臺上“看望”烏龜，哇，它居然與昨天截然不同，已經在盆子里慢悠悠地散步了。蚯蚓也不見了蹤影，看樣子是被它“報銷”了。見到我來了，它把脖子伸的很長望著我，又繞著盆子爬了一圈，似乎是在向我報喜它已經沒事了。
漸漸地烏龜完全康復了，我也越來越喜歡它這個好“朋友”了，從它身上我學到了很多，它的生命力和頑強力讓我感動，我想我們人類在遇到困難和挫折時更不應該放棄和退縮。只要你堅強和堅持，前程一定會很燦爛！
烏龜作文 篇6
烏龜居然會上網，太不可思議了!王府井是北京著名的商業大街，居然被用作主人公的名字?對，這些讓我“想入非非”的元素就出現在《烏龜也上網》這本書里，深深的吸引了我。在書中,主角王府井盡管是一個其貌不揚的小學生，但是他碰到了神奇佳佳龜，而恰恰是這只烏龜，改變了他的命運。只要王府井說出那句神奇的口訣：好玩，佳佳龜，一分鐘跑，一分鐘飛，還有一分鐘打瞌睡。他就可以實現愿望三分鐘，一共十次。如果這些愿望幫助了別人，他就可以得十分。經過不懈的努力,王府井擁有了預知未來的超能力，做了一系列聰明，可笑的事。
最讓我感動的是“盲人和大飛機”這個章節。王府井用佳佳龜神奇的力量，讓一位盲人叔叔重見光明。他在最后關頭看見了家人既熟悉又陌生的臉龐，歡喜地擁抱在一起。看到了五彩繽紛的大自然，欣喜萬分;看到了給他短暫光明的小男孩，激動不已;王府井盡自己的力量去幫助陌生人，不但讓別人高興，自己也快樂萬分，真是“贈人玫瑰，手有余香”啊!最終，王府井看到了自己的未來，從乞丐變成了專門治理大氣污染的科學家。
王府井幫助現在的別人,成就了未來的自己。《西游記》中唐僧揭開五指山上的符咒，讓孫悟空重新獲得自由，后來孫悟空保護唐僧一路降妖除魔，取得真經。《三國演義》里諸葛亮借來東風幫助孫權取得赤壁之戰的勝利，最終讓他輔佐的劉備建立了蜀國。《水滸傳》內的宋江因為平常樂于助人，所以被稱為“及時雨”，召集了一百零八位兄弟在梁山聚義。我讀過的這些經典名著中的主人公，也都和王府井有相同的經歷，他們的命運也發生天翻地覆的改變
書中的尾聲，一個熟悉的聲音在王府井的耳邊清晰地響起：“孩子，過去的已經過去了，而未來要靠我們自己勞動來創造......”是的，未來已來，我們的未來要靠我們自己的勞動去創造。