霧的作文10篇（精華）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的霧的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
霧的作文 篇1
我喜歡家鄉細如蠶絲的雨，也喜歡如母親親吻般的春風，但我最喜愛的景物卻是在他人眼中不值得一提的——家鄉的晨霧。
早上，我拉開窗簾，發現外面白茫茫的一片。我仔細一看，原來外面下起了茫茫的大霧，窗外失去了往常的色彩。過了一會兒，霧散了一些，只能看清路邊的行人，樓下還有一些小孩在霧中玩捉迷藏，歡聲笑語在霧中回蕩，老人坐在門口閉目養神，悠閑地聽著新聞。路上的車輛慢慢地行駛著。霧漸漸變淡，足以看見樓后的農田。在田野邊上，有人種了大片的向日葵，在霧的彌漫下就像一片金色的沙灘，那霧氣就像一望無際的大海，在空中飛翔的小燕子就像一只只勇敢的海鷗在海面上自由飛翔。
能見范圍漸漸擴大，能隱隱約約看見遠處的小樹林。過了一會兒視線逐漸清晰，那片小樹林若隱若現，像一幅美麗的山水畫。隨著霧逐漸散去，樹林更加清晰起來，像一位著名大師畫的`水墨畫，一座座連綿起伏的小山，遠處的山像一個巨人，霧氣環繞在它的身邊，給人一種朦朧之感。路上的車輛漸漸快起來，在馬路上行走的人們一邊散路一邊談天說地。孩子們在樓下追逐著、嬉戲著、打鬧著，老人們打著太極拳，此情此景與霧散之前判若兩個世界。
太陽漸漸露出了慈祥的笑臉，霧氣隨之散去。大自然就像一個含羞的妙玲少女靜靜地望著人間。
我喜歡家鄉的晨霧，因它千變萬化，因它千姿百態，因它讓田野改新換貌，更因她給大自然描繪了美麗的色彩！
霧的作文 篇2
每天出門滿天都是灰蒙蒙的霧霾。
因為人們把工廠的廢氣、汽車尾氣都排入大氣中，加上煙花爆竹的燃放，還有人們砍伐樹木，造成了嚴重的霧霾天氣。每天早上起來，打開窗戶，眼前很模糊，像中間隔著一個灰蒙蒙的`紗布，空氣中有一股刺鼻的味道，很難聞；太陽躲在霧霾后面，像是在跟我玩躲貓貓；近處的高樓也看不清楚；路旁的小樹，沒精打采地站在那里；路上的行人一個個像裝在套子里，包裹得嚴嚴實實，只露出兩只眼睛……所有的一切都毫無生機，死氣沉沉。
環保人人有責，必須從我做起。從今天做起。為了使天空更藍，湖水更清，城市越來越清潔，我們一起行動起來，讓地球這個唯一的家園越來越美麗！我們要多植樹，少砍樹。
如果大家都行動起來，馬路邊的垃圾就會消失了；樹木精神抖擻地在向人們致謝；小河變得更加清澈，魚兒在河里自由自在地游來游去；空氣變得更清新，更濕潤；天空變得更加碧藍……
我想環境是靠我們每一個人共同維護的，所以為了美麗的大自然，人類朋友們，讓我們都行動起來吧！
霧的作文 篇3
“丁零零、丁零零”，我被小鬧鐘吵醒了。我穿好睡衣，來到陽臺上觀察天氣，判斷今天穿什么衣服。
當我來到陽臺上時，我被眼前的一幕驚呆了：啊，全是霧！它就在我的眼前，真是觸手可及！這霧這么大，一定要很久才能散去吧，這樣，我就可以多欣賞一下這美麗的霧景了！
我洗了臉，刷了牙，梳了頭，吃完早餐，朝學校走去。
這次的霧比上次的大得多，因此，我走得慢一點。
路上的行人都緩慢地走著。霧，讓天變得暗了些，有人就拿了手電筒備用。人們誰都看不清對方的臉，我覺得很好玩。
霧可真美啊，樹上的葉子上都飄滿了霧，有一種神秘的感覺。霧，讓城市中的樓房若隱若現，披了一件白茫茫的輕紗，擋住了樓房的不足，看起來好像無可挑剔。
走著走著，來到龍頭河公園邊。我朝里面望了望，發現霧居然是流動的，真是太不可思議了！
再走幾步，就是龍頭河了。龍頭河真是美，籠罩在霧中的龍頭河好像恢復了以前的清澈，上面還有一些不怕冷的飛蟲飛來飛去。這真是一幅流動的美麗的畫啊！
一路上，我沒聽見吵鬧的人群說話聲，也沒聽見汽車喇叭“嘟嘟”的.聲音。霧，使走路的人減少了，汽車也少了，而小鳥卻喜愛它。沒有人群的吵鬧聲和汽車喇叭聲的有霧的清晨，正是鳥兒們的天堂。
好多行人都若無其事地走著，沒有發現今天早晨很特別，沒有今天早晨的霧是如此的美麗。這時，我突然想起了一句話：“世間并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”我覺得果真是這樣。美—就在我們身邊，無時無處不在。
霧的作文 篇4
霧是個調皮的娃娃，誰也抓不住，誰也摸不著。
早晨，打開窗戶一看，呀！好美，天地間白茫茫的一片，沒有任何雜色，像乳白色的棉紗。霧輕悠悠地飄進窗來，一絲絲，一縷縷，一匹匹，多么的.美。
在上學的路上，五十米外就只能聽到人們時斷時續的腳步聲，但看不清是長什么樣的。直到近了，才能看出是男孩還是女孩。兩旁的樹只能看到樹干，樹葉時而見，時而不見，好像在跟我們玩躲貓貓。遠看車輛，只看得見閃閃的車燈，車駛過來，才知道是什么樣的車。走進校園，來到教室，往遠處一看，頓時有一種騰云駕霧的感覺。對面的醫院大樓若隱若現，而50米以外的樓房就幾乎看不見了。往下一看，同學們好像置身于仙境一般。
啊！霧真是調皮。
霧的作文 篇5
我——一縷晨霧，來到了人間。當我看到汽車在大街上飛快地奔馳時，當我聽到大鐘的敲擊聲時，當我聞到花兒們的香味時，我對這個地球有了更深的喜愛之情，也使我心中想參觀這個城市的想法愈來愈強烈。我脫離了姐妹們，來到了一片麥田。深秋，麥子已經變得金黃金黃。我降到了麥田中，金黃的麥子引得我情不自禁地伸出牛奶般的手，輕輕地撫摸著他們。突然，一陣微風來了，把我送到了楓林的頭上。
遠看楓林，滿山的紅楓像著了火似的。當我徐徐降到楓林之間時，我看見了許多像手一樣的.楓葉。忽然，我發現從遠處射來一道道寒光。我緩緩地飄到了那，原來，光是從鏡子一樣的湖面上射來的。只見巨大的湖面上沒有一點波浪。一會兒，一條船的到來打破了寧靜。那船槳濺起了一朵朵美麗的水花，給湖面增添了一點生氣與活力。霎時，一種說不出的感覺在我心中漾起，讓我感到生命是如此的美好。
正當我思緒萬千時，一股紅潮從東方噴涌而出，那高高低低的建筑以及縱橫交錯的街道由遠而近，依次著上了紅妝，終于紅日浮現在天際。這時，我已與紅潮融為一體了……
霧的作文 篇6
新的一天到了，我睜開那朦朧的睡眼，起床了。
來到窗前，打開窗簾，我驚呆了，映入眼簾的是一幅美麗的景象。
遠處的山灰蒙蒙的，一重比一重遠，一重比一重淡。仰頭一看，天邊的顏色是朦朧的，一層銀色，一層銀灰色，一層灰黑色，一層蓋過一層，仿佛是顏色不一的簾子。
天漸漸地亮了，來到學校的走廊上，遙望那連綿起伏的山，顏色已經漸漸地變深了，遠處的山已經不在那么淡了，近處的山變成了深藍深藍的。
向東邊望去，那沉睡的太陽已經醒了，發出微微的`亮光，可是，烏云它并不退讓，依舊把太陽關在小屋子了。
在看看眼前的山，“真美麗的景象啊！”我不禁贊嘆。那深藍深藍的山頂，潔白無暇的云霧繚繞著，既像萬傾碧波中翻騰的浪花，又像堆積的白棉花球……真是千姿百態！
這一天，那潔白無暇的云霧，鉛色一樣的陰云在華鎣山周圍環繞，似乎不想離開。
我第一次看見這么美的景色，心中充滿了喜悅。
霧的作文 篇7
古今中外，多少名家將霧描繪得美麗神秘。羅葳筆下那千變萬化的廬山霧；父親回憶中的那美麗朦朧的山霧．．．．．．而唯獨那記憶匣子環繞的霧，最美......
那一次，是我恰好路過圣地，車子一開進這兒，乳白的霧迎面撲來，還有些濕濕的。我立刻下了車。啊！那一刻，我忽然感覺到一陣只有霧才有的味道飄進我的體內，在我體內擴散、擴散．．．．．．我閉上眼，感受著。
霧越來越濃，前面都已經看不清了，那霧白的沒有一點兒瑕疵，就像一塊潔白的玉。我忽然停下腳步，似乎不想弄渾這一片白。看看路邊野花，折下一朵拿在手中，好象它也被這霧染白了。
走著走著，耳邊那斷斷續續的鳥鳴一直回蕩在身邊，可卻不見影子。不一會兒，四周安靜了，我的呼吸聲伴隨著那輕霧的飄動聲在空中徘徊。彎下腰，忽見前方開著一叢映山紅，隱隱約約，一朵花掉了，落在草叢里，我聽見了那聲音，可我不敢再走近些，因為一切太安靜了，我不想打擾。
這一片霧遲遲未散，我想走了，可卻驚見小徑消失在眼前，蹲下來一看，霧早已將它素裹；霧像一團解不開的.線繞在空中，我竟用手去拔開那白簾，卻只有那幾絲的飄動，我驚嘆．．．．．．
晨日終于開了，一道隱約的金色在上空環繞，接著猛的刺入濃霧中，霧飄了
霧的作文 篇8
春天的霧就像一幅美麗的圖畫，這幅畫遠遠望去全是白茫茫的一片，可你在近處仔細一看，這霧的形狀多姿多樣。
一大早，天便起了大霧。這霧一開始十分的稀疏，能見度和平常一樣，一眼望去那些高樓大廈的身影依然在我們的眼前。隨著時間一分一秒的過去了，霧漸漸地濃了起來，這讓我們的能見度已經變得差了起來，遠處高樓大廈忽隱忽現。又過去了大概十分鐘左右，現在的能見度是越來越糟糕了，就連汽車亮起的尾燈我們都看不見了，現在霧的.顏色有一點點發紅了，這些霧它們的形狀開始有了急劇的變化，有的像小白兔，在風中靜靜地跳著舞；有的像老虎，潛藏在草叢中，隨時準備吃掉小白兔；還有的像青龍，在旁邊隨時準備營救小白兔。
這是，我們入迷的看著這些小動物們的激斗，可就在我們沒有留神的那一瞬間，霧漸漸地又稀疏了起來，我想應該是霧快要散了，這讓我們的能見度又恢復到了從前，可我們眼中的這些美麗景象，也很快消失在了這大霧之中。
啊！大霧，我是多么喜愛你，因為有你，所以這個世界才會變得更加美麗，更加神奇！
霧的作文 篇9
假期時，爸媽突然心血來潮，說要帶我們到云霧山，觀賞各式各樣、奇形怪狀的巖石。我聽了，高興的手舞足蹈。
到了云霧山，我們先去觀看最有名的“女王頭”，解說員說”女王頭”因為在海邊長期的被海風風化，將來會面臨斷頭的命運。我們聽了都覺得很可惜，希望“她”建立的王朝，不要沒幾年就被推翻了才好。我們又陸續參觀了蕈狀巖、仙女鞋、燭臺石以及豆腐巖……等，每種巖石都有自己特別的形狀以及特征，真是鬼斧神工啊！
接下來我們到情人洞戲水，大伙兒你潑我、我潑你，玩得不亦樂乎，玩累了，我們就坐在沙灘上選小石頭做紀念，選完，我們又馬不停啼的趕往海洋世界看海豚表演了。海洋世界的海豚們各個訓練有素，不但會頂皮球，還會算數學，真厲害。一直到了三點多，我們才依依不舍的向云霧山道別，不甘心的踏上歸途。
三亞不但四面環海且氣候溫暖。這次，我欣賞到了美麗的`云霧山。這次的云霧山之旅，使我想起了家鄉遠近聞名的漁人碼頭，歡迎大家常到我們家鄉的漁人碼頭，來體驗大自然之美。
霧的作文 篇10
首次翻開《霧都孤兒》這本書，是在一個午后，陽光暖暖的射在我的臉。在此之前，我看過同名的電影，電影中小主人公清澈的眼睛給了我十分深刻的印象。但是電影畢竟是短短的一個多小時，很難講述出那長長的人生，于是我翻開了這本書。看了幾頁后，小奧力弗的形象便跳進我的腦海中。于是讀著這本書就不再是看著簡單的文字了，仿佛真實的生活在我的腦海中演繹著。
故事講述的是一個名叫奧力弗。退斯特的棄嬰在孤兒院里被悲慘地教育了9年，然后又被送到棺材老板那兒當學徒。由于難以忍受的饑餓和暴力以及侮辱，他逃亡倫敦。又不幸誤入賊窩，期間被一位善良的的老紳士班布爾先生收留。但又被那一伙賊綁回賊窩。最后善良的女扒手南希為了營救奧利佛，不顧賊頭的監視和威脅，向班布爾報信，說奧利佛就是他找尋已久的外孫兒。南希被賊窩頭目殺害，警察隨即圍剿了賊窩。奧利佛終于得以與親人團聚。
這本書給我的第一個感觸就是：看著這本書，好幾次淚水打濕了我的眼睛。不僅是為了小奧力弗。退斯特的悲慘遭遇，更是為他的善良，南希和其他小扒手的無奈，甚至是老猶太費根。書中每一個人都有這鮮明的性格。奧力弗。退斯特雖是書中的主人公，但我覺得奧力弗不是他一個人，而是孤兒院里的所有孤兒甚至是所有的在苦難中的孩子，也許他們最后都沒有奧力弗的幸運，但奧力弗的幸運也只是作者對于生活的美好希望，在當時年代更多的人只能是擁有奧力弗的朋友狄克的悲慘結局。“這個孩子面色蒼白，瘦骨如柴，面頰凹了進去，眼睛顯得又亮又大。拼命省料的教區施衣——他的貧兒號衣——在他弱不禁風的身上仍顯得寬松肥大；他幼嫩的身體卻像老人一般干枯了”這就是狄克的真實形象，可以說是所有貧兒的形象，迎接他們的只有死亡。看到這，我哭了，眼淚并不能起到什么作用，但至少代表著觸及靈魂的感觸。
在書中并不起眼，但是不能沒有的`人就是女扒手南希，她的形象是世上母親的形象，看到可憐的而有善良的小奧力弗，她不顧背叛他所愛的人塞克斯，也不顧自己冒著被抓，被處以絞刑的危險，為小奧力弗逃出悲慘的生活，最后摻死于塞克斯的拳頭之下。沒有太多對于南希的描寫，但是她的內心世界讀者能略微感受得出來：無助，憤怒，矛盾。她與習藝所的曼太太形成了鮮明的對比。可憎的曼太太貪婪地剝削著那些可憐的小生命，卻從來不為自己的行為感到可恥，也許我們也不能太多地責怪于曼太太，生活的殘酷造就了人們的殘酷。只是在一些勇敢的人心中殘存的那一點善良給予了我們那么一點感嘆，但是最后的命運仍逃脫不了悲慘的死去。
這本書給我的第二個很深的感觸就是主人公小奧力弗的勇敢的精神，雖然在黑暗的習藝所里飽嘗了生活的艱辛，但是并沒有給這么一個美好的心靈蒙上灰塵。由于饑餓他向干事提出需要一碗稀粥時，被那些干事認為“這2孩子將來一定會被絞死。在當學徒的時候他面對人們對于他母親的羞辱，奮起反抗。他啊也許是由于初生牛犢不怕虎，竭盡全力反抗著。后來逃亡到倫敦后，純潔的心靈讓人們感到可笑。其中有一段話讓我記憶尤深“那些都是老先生的，在我還熱病快死掉的時候，是那位好心的先生把我帶到他家里去，照看我養好了病。哦，求求你們把這些都送回去吧，把書和錢還給他。你們要我一輩子待在這兒都可以，我只求你們把這些東西送回去，不然他們應定會以為我逃跑了的，你們可憐可憐我，把書和錢送回去吧”這是小奧力弗被抓后說的話。我不禁被他維護尊嚴的行為所打動。一個人活著就要有尊嚴。
這本書給我第三個很深印象的就是作者的寫作手法個性化的語言是狄更斯在人物塑造上運用得十分出色的一種手段。書中的流氓，盜賊，妓女的語言都切合其身份，另外狄更斯的語言中充滿了譏諷的韻味。仿佛一個人的表情中帶著辛酸的笑，讓人讀完之后不禁無奈的一聲嘆息。
合上這本書我沒有太多的感慨，只有一個：人活著只要不斷地向這夢想千金不需要顧慮太多，不要向命運低頭，命運永遠在我們手中。
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