【實用】我敬佩一個人作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我敬佩一個人作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我敬佩一個人作文 篇1
“鈴鈴鈴！”上課了。數學老師伴隨著上課的鈴聲走進了教室。
“同學們，這節課上自習，請大家完成數學書的第47頁至50頁。”大家聽后，都低頭拿起筆奮筆疾書起來。這時，我的同桌，張笑同學不小心用胳膊碰了我一下。她不好意思地說：“對不起，我不是故意的。”“刷！”我手里的筆不聽使喚的在數學書上畫了一道長長的黑線。當時我正在想一道很難的`題。她這么一碰我，不僅書被畫了，我的思路也被打斷了。我頓時火冒三丈，把筆一摔，眼一瞪。沖她吼：“你還不是故意的。你看，我的數學書被畫了，思路也斷了。這都是你干的好事！”她被嚇得立刻轉過身去。
過了一會兒，我發現簽字筆沒水了，只好向周圍的同學借。但他們都說只帶了一支簽字筆。我想向同桌借，可是一想到剛才對她的態度，心里既羞愧，又后悔。“張笑你，你能借我支簽，簽字筆嗎？”我緊張得連說話都結巴了。沒想到，同桌竟然笑著對我說：“當然可以啦！”說完，便爽快地遞給我一支筆。
通過這件事我又多了一個敬佩的人，她就是我的同桌——張笑。
我敬佩一個人作文 篇2
如果有人問我：“你最敬佩誰？”我會不假思索的回答：“當然是我們班的'兩枚玉'啦！”誰叫她是我們班里數一數二的優生啊！
有一次，我們班上的`語文老師來到教室宣布下午就要考試，我們聽到了消息后，有的同學在抱怨語文老師，有的慢慢吞吞地拿出書本復習，還有的在玩耍，只有“兩枚玉”是靜靜地坐在一旁認真復習考試資料的。我和別的同學都迷惑不解地看著她。
到了中午我們開始復習。下午開考時我出了一身冷汗，手忙腳亂地把考試工具拿了出來，我看到“兩枚玉”那很有把握的樣子，不慌不忙地開始寫試卷。當我辛辛苦苦地寫到了第二篇閱讀時，“兩枚玉”已經把作文除外的題目一絲不茍地寫完了，而我卻還在起跑線上，落后了許多。我只能努力拼搏著。我心想：我是永遠都比她落后了。到了第三天成績出來了，試卷本來就很難，但是“兩枚玉”卻考了個98、5分的優異成績，讓我驚訝不已。
難道她每一次上課都被老師表揚，經常舉手發言，基本上每次回答問題都是完全對的，不管什么課她都會認真對待。
這就是我敬佩的一個人——“兩枚玉”，我一定要向她學習。
我敬佩一個人作文 篇3
她長著一張白皙的臉，一雙圓溜溜的眼睛，一對靈敏的耳朵，還有一張能言會道的嘴。她就是我敬佩的人——張詩晴。
她唱歌非常好聽。每次音樂考試我都非常期待她的演唱，她唱歌時像一只小鳥在唱著清脆悅耳的歌曲，聽她唱歌，你會不知不覺地走進她那五彩繽紛的音樂世界，沉醉在她那婉轉的歌聲里，久久不能平靜，真是太好聽了！
她不僅歌唱得好，還是一個樂于助人的.人。星期五的時候，我坐在凳子上喝水，突然，一個同學向我飛奔而來，“啪”的一聲，我的桌子上灑滿了水，我生氣地向那位同學索要紙巾，那位同學說：“對不起，我沒有帶紙巾。”聽完這些話，我氣急敗壞。剛想罵他，可又轉念一想：我也有犯錯的時候，還是原來他吧！我愣了一會兒，準備向其他同學借紙巾，但他們都不肯借給我，正當我失望的時候，突然一個熟悉的聲音傳到我耳邊。“廖培羽，我借給你。”說完，她遞給我一整包紙巾，“謝謝你，張詩晴！”
她是我敬佩的一個人，她身上有很多優點值得我去學習。
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