最新我和書的故事作文600字
按照中央《關于做好第一批教育實踐活動查擺問題、開展批評環節工作的通知》(群組發[2013]12號)、《關于在黨的群眾路線教育實踐活動中開好專題組織生活會的通知》(中組[2013]13號)》、《關于在黨的群眾路線教育實踐活動中開好專題民主生活會的通知》(中組[2013]14號)要求，結合《中共西北工業大學委員會深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》(校黨組字[2013]33號)，特制訂本方案。
一、民主生活會會前準備
(一)認真組織學習。按照中央要求，把學習教育貫穿始終。各單位要進一步組織學習，學習黨章，學習中央文件精神，學習十八屆三中全會精神，學習習近平總書記一系列重要講話，特別是出席指導河北省委常委班子民主生活會時的重要講話精神。進一步增強宗旨意識和群眾觀念，自覺把思想和行動統一到中央部署要求上來，為開好專題民主生活會奠定基礎。
(二)認真查擺問題。按照“群眾提、自己找、上級點、互相幫”的要求，對照黨章、對照廉政準則、對照轉變作風要求、對照師生期盼、對照先進典型、對照黨員干部在作風方面存在突出問題的22種表現形式以及高校“四風”問題具體表現，認真查找宗旨意識、群眾觀念、工作作風、廉潔自律方面的不足和“四風”方面存在的突出問題。各處級領導班子和成員要主動把自己擺進學校領導班子“四風”問題中，對號入座，深入查找自身“四風”問題。
(三)深入開展談心活動。各單位主要負責同志與班子每名成員之間、班子成員相互之間都要開展談心活動，同時，主動與單位黨員、干部談心。談心時間安排要充分，既要肯定成績，又要指出問題和不足，要敞開心扉、坦誠相見，多作自我批評，有話講在當面，力求談開談透，把矛盾和問題解決在專題民主生活會前。
(四)認真撰寫對照檢查材料。領導班子專題民主生活會黨支部專題組織生活會實施方案。各處級領導班子及成員都嚴格按照聽取意見廣發、查擺問題準確、原因分析深入、整改措施有效的要求，撰寫對照檢查材料，對照檢查材料內容主要包括：(一)遵守黨的政治紀律情況;(二)貫徹中央八項規定精神、轉變作風方面的基本情況;(三)“四風”方面存在的突出問題，(四)產生問題的原因分析;(五)今后的努力方向和改進措施。對照檢查材料要開門見山、直奔主題，重點突出、內容實在，剖析深刻、觸及靈魂，防止把對照檢查材料寫成工作總結或述職報告。分管校領導審閱各單位領導班子和班子成員的對照檢查材料，并提出修改意見。
二、會議安排
(一)民主生活會會議主題
緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以“反對‘四風’、服務師生”為重點，堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結，以整風精神開展批評和自我批評。自我批評主要看，是否明確擺出“四風”問題，對群眾意見和上級點明的問題是否逐一檢查并作出實事求是的回應，是否從世界觀、人生觀、價值觀深刻檢查剖析問題根源，是否提出改進的具體措施。相互批評主要看，班子成員之間是否相互提出批評意見，批評是否觸及到被批評者的主要問題，是否達到幫助同志、增進團結、促進工作的目的。批評和自我批評，要虛實并舉，從落實中央八項規定精神切入，深刻剖析作風不正、工作不實、行為不廉的問題，分析研究加強作風建設、反對“四風”的改進措施和有關制度規定。要堅持實事求是、出于公心、與人為善，不馬虎敷衍，不文過飾非，不發泄私憤，不搞突然襲擊，不搞無原則紛爭。要注意方式方法，把功夫下在會前、放在談心交心中，對擬開展批評的問題，會前充分溝通和交換意見，取得共識或基本共識后，在會上進行交流，以利于達到“團結-批評-團結”的目的。
(二)民主生活會會議時間
初步定于2013年12月中旬以前，時間為半天，具體時間各單位與學校教育實踐活動領導小組辦公室協商確定。
(三)民主生活會參會人員
1.可邀請分管或聯系校領導參加;
2.學校教育實踐活動領導小組辦公室人員;
3.各單位參會人員范圍是：(1)機關黨委組織關系所轄各單位的領導班子成員和全體黨員;(2)學院等單位的領導班子成員和教職工黨支部書記等。
(四)召開會議要求
按照中央要求，每個處級領導班子都要召開專題民主生活會，每個黨支部都要召開專題組織生活會。各單位召開會議要求如下：
1.機關黨委組織關系所轄各單位由于都只有一個黨支部，因此領導班子民主生活會與黨支部專題組織生活會安排在一起召開，會議按照處級領導班子專題民主生活會議程進行;學院等單位要召開領導班子專題班子民主生活會，會后還要指導所轄黨支部召開專題組織生活會。
2.學院等單位所轄黨支部專題組織生活會安排在領導班子民主生活會后兩周內召開。各單位領導班子中的黨員干部分頭參加所轄教職工黨支部和部分學生黨支部的專題組織生活會;學生黨總支成員分頭參加所屬學生黨支部的專題組織生活會。
處級領導班子專題民主生活會、黨支部專題組織生活會議程見附件。
三、有關要求
1.對于非黨員的領導班子成員，邀請他們參加專題民主生活會，但不要求撰寫對照檢查材料，在會上可以對領導班子和其他班子成員提出意見和建議。
2.專題民主生活會上，正處級領導干部發言時間不少于20分鐘，副處級領導干部發言時間不少于15分鐘。
3.專題民主生活會后，各單位要把會議召開情況通過公示欄，單位網站等向本單位教職工進行通報。
4.各單位需至少提前3天向學校教育實踐活動領導小組辦公室提交領導班子民主生活會會議時間、地點，會后2天內將民主生活情況報告、整改落實方案提交學校教育實踐活動領導小組辦公室。
5.要嚴格執行黨員領導干部雙重生活會制度，每個黨員都要參加所在黨支部的專題組織生活會。黨員領導干部既要參加領導班子專題民主生活會，又要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會。
6.所有材料需提交電子版和紙質版(加蓋公章)。
聯系人：
電子郵箱：
電話：
地點：
校教育實踐活動領導小組辦公室
2013年12月3日
附件：
會議議程
一、處級領導班子專題民主生活會議程
會議由基層黨委書記或行政負責人主持。
第一項：會議主持人代表領導班子進行對照檢查發言，并進行個人對照檢查發言，帶頭開展自我批評，接受班子其他成員批評。
第二項：領導班子其他同志進行對照檢查發言，開展自我批評，接受班子其他成員批評。
第三項：其他參會人員結合工作實際和履行職責情況，開展批評和自我批評。重點對本單位領導班子及成員對照檢查材料提出意見建議，對班子成員開展批評。
第四項：分管或聯系校領導對專題民主生活會情況進行總體評價(如果參加)。
第五項:會議主持人總結發言。
二、黨支部專題組織生活會議程
黨支部專題組織生活會由支部書記主持。
第一項：參會的領導班子成員或學生黨總支成員通報單位領導班子民主生活會召開情況、領導班子對照檢查材料。
第二項：每個黨員結合工作、學習實際，開展批評和自我批評，對本單位領導班子對照檢查材料提出意見建議。
第三項:黨支部書記總結發言。
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