我的課余生活350字優秀作文
黨員干部“講規矩守紀律轉作風”教育整頓活動的舉措范文
為了進一步加強和改進作風建設，鼓舞工作干勁，凝聚工作合力，推動工作落實，按照XX縣委要求，XX縣人社局認真開展“講規矩、守紀律、轉作風”教育整頓活動。
一、是加強組織，成立工作領導小組。縣委《關于春節后開展“講規矩、守紀律、轉作風”教育整頓活動的通知》文件下發后，該局迅速行動，認真組織，成立了由局長任組長，班子其他領導任成員的督查工作領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室成員和紀委委員為督查員，負責整個活動的督促檢查工作。引發了蒲人社發(XXXX)XX號《關于開展“講規矩、守紀律、轉作風”教育整頓活動的安排意見》，在局屬各單位、機關各股室開展為期兩周的春季集中教育整頓活動。
二、是迅速行動，召開教育整頓動員會。X月XX日，召開了“講規矩、守紀律、轉作風”教育整頓活動動員會，安排部署教育整頓有關工作。會上，人社局局長劉孟祥同志傳達了全縣領導干部大會有關會議精神;黨楊軍同志組織學習了《人社系統開展“講規矩、守紀律、轉作風”教育整頓活動安排意見》，王勇同志組織學習《關于落實“兩個責任“有關重點工作的實施細則》，王曉剛就《人社系統XXXX年教育整頓活動學習討論安排表》，為大家進行了解讀，劉局長并作了動員講話，關于活動提出了明確要求：一是紀律作風任務更加艱巨，必須認清形勢，全體黨員干部思想上引起高度重視;二是必須深刻認識教育整頓活動的重要意義;三是要明晰工作思路，端正工作態度;要求大家要主動適應新常態，持續用力轉作風，為完成全年的工作任務起好頭，邁好步。
三、是扎實推進，各個環節工作順利開展。該局本次教育整頓活動從X月XX日起至X月XX日結束，由集中學習、討論提高、突出重點、總結提升四個環節組成，全體黨員干部規定內容必須學完，自學內容必須面寬。每天在確保X：XX—XX：XX兩個小時的集體學習時間外，要求機關各股室開展自學和討論活動，并認真纂寫學習筆記，將“七個有之、十個突出、五個比如、九種具體表現、三條鐵律，以及縣委工作要點、十五屆十次全會報告、政府工作報告、《關于落實兩個責任有關重點工作實施細則》等規定學習篇目引發給局屬各股室，方便大家學習摘抄。目前，第一階段工作正在扎實開展。
黨員干部守紀律講規矩心得體會范文
為切實加強紀律作風建設，提升全體黨員干部“講規矩守紀律轉作風”的自覺性和堅定性，效能辦“四舉措”確保教育整頓活動取得實效。
一、是精心布署，扎實安排。制定“講規矩守紀律轉作風”教育整頓活動實施方案，集中開展為期XX天的學習、交流討論。注重集體學習和個人自學相結合，記寫筆記與討論交流相結合，領導領學與干部輪流講學相結合，要求活動期間干部不請假，確保學習及時、深入、持久。每個領導干部要按照活動要求對照檢查、提升自己，每人至少撰寫X篇心得體會，確保學習效果。
二、是“三學三比”，提升學習效果。通過學理論、學文件、學業務，比學習筆記、比體會文章、比個人講評，學求廣深，比有獎懲，營造了比學趕超的濃厚氛圍。每天上午安排X小時集中學習，領導帶頭學，堅持學習時間，強化學習紀律，確保學習內容入腦入心，不走過場。
三、是深化討論，主動適應新常態。認真開展“適應新常態，我該怎么辦”、“我為效能督查做什么”大討論，逐人講做評。通過學習、討論、講評，使干部將講規矩守紀律擺在更加重要的位置，明白全縣重點工作、明白單位職能職責、明白自己怎么干。組織機關干部逐人簽訂《落實“兩個責任”實施細則承諾書》，主動適應作風建設新常態，力促效能辦工作快速起步、良好開局。
四、是完善制度，鞏固學習成效。制定和完善了《效能建設十二項基本制度》、《干部考勤及因私請銷假制度》和《干部考勤考核獎懲辦法》等，進一步完善健全長效機制，量化考核，明確獎懲，切實規范干部履職行為，達到轉變作風、推動工作的效果。
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