【熱門】文明作文合集八篇
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們來為自己寫一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎？以下是小編精心整理的職場工作總結經典，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
職場工作總結經典1
1、通過師德培訓，使我認識到，成為一名合格的教師容易，要想成為一名優秀的教師，必須注重細節，充滿師愛，從細微處入手，充分了解、關愛每一個學生。學習一些優秀教師的先進事跡后，更加堅定了我從事教育行業的信心和決心。
3、聽取了我縣及專家的新課改培訓，樹立了課改意識，貫徹到了教學實踐中。我充分認識到當前我國進行新課程改革的迫切性和重要性。新課程改革，教師的觀念改變是關鍵，首先要改變原有的教育方式和教學模式，即改變以前“教師講授學生接受”教師指導學生參與“的全新的教學模式，倡導自主。合作。探究的學習方式，充分調動學生學習的積極性，提高學生學習的參與度。
4、學習了各種先進的教育教學經驗。使我深切感覺到，作為一名教師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進完備的教學策略與方法。今后我繼續以新課程改革為契機，以新課程標準的基本理念為指導，轉變教學觀念個人工作總結，從規范入手，有目的，有計劃，有步驟地進行課程改革實驗，加強課堂教學改革研究，提高自身教學業務水平。
5、在教學中學習、反思。我認真教學，每月堅持寫教學隨筆和教學案例，在反思中學習，反思中進步。只有通過不斷的'反思，才能使自己的教學水平、教學能力有所提高。
6、多讀書，讀好書。認真閱讀學校訂閱的教育教學刊物，認真寫讀書筆記。除此之外，我還利用課余時間多讀書、讀好書，領悟書中的精髓，吸取書中的養分，充實自己。繼續教育為的是素質教育，素質教育離不開繼續教育。在今后的繼續教育學習中，我將繼續努力。
職場工作總結經典2
轉眼到法院工作已滿一年，這一年時間，在單位領導、同事們的關心幫助下，我努力做到愛崗敬業，恪盡職守，嚴要求、輕得失、重素質，力爭成為一名合格的國家公務員。通過一年來的努力，本人在德、能、勤、績、廉五方面都得到了提高，現將一年來的情況總結如下：
一、注重思想，嚴格要求，不斷加強個人的道德修養
一年以來，我樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，用科學地思想武裝自己的頭腦，牢記全心全意為人民服務地宗旨，真正做到權為民所有用，情為民所系，利為民所謀。加強思想品質學習，學習清正廉潔、克己奉公、滿腔熱情、忘我工作的無私奉獻精神。同時用良好的道德修養去規范自己的言行舉止。
在工作面前，體現出的是實事求是的優秀品質，客觀公正地處理每一件事情，謙虛謹慎地講每一句言語，準確無誤地調查每一個數據，堅持真理，修正錯誤。在生活面前，體現出地是嚴以律已的自省精神，時時處處嚴格要求自己，理解別人，同事間相互幫助、相互關心，嚴以律己，寬以待人。
二、加強學習，勤于實踐，不斷提高自身的工作能力
剛來到法院，這里的一切對于我來說都是陌生的，為了盡快適應新環境，從不了解到了解，從不熟悉到熟悉，迅速進入崗位角色，打開工作局面，我認真學習，虛心求教，刻苦鉆研，求真務實，從以下幾個方面不斷提高自己的能力，較好地完成了公務員角色的轉變。
1.加強學習，不斷提高自身的理論政策水平和業務知識水平。
要做好工作，必須與時俱進；要與時俱進，必須不斷學習。當今是知識經濟時代，知識的更新日新時異，如果不及時加強學習，隨時便會落后于時代的潮流。一年來在繁忙的工作之余，本人加強學習，學習能力和知識水平得到一定程度的提高。一是加強政治理論學習。把優秀的政治理論運用到具體工作中，既提升自身政治理論水平，又推進工作。二是加強法律業務學習。三是加強新聞業務學習。在辦公室除加強政治理論和法律業務學習外，還得加強新聞業務學習。
2.勤于實踐，善于總結，不斷提高解決問題的能力。
只有把學習到的理論知識迅速與實踐結合起來，才能不斷提高解決實際問題的能力。因此我特別注重加強實踐，認真的對待每一項工作，并且根據工作的實際特點，不斷探索，不斷總結，發現問題、解決問題的新觀點、新方法、新途徑，不斷提高自身的工作效率、工作能力。
3.團結同志，虛心請教，不斷提高合作干事的能力。
對于一名新任公務員來說，剛到單位，對環境，對工作，對業務都還不是很熟悉，在工作中難免會遇到這樣那樣的困難，每當這時，我都會主動地向工作經驗的老同志請教，對他們提出的意見、建設甚至批評，我都會虛心接受、認真反思。同時因為自己年輕，每天我都會提早上班，主動的.打掃辦公室，整理文件，并自學承擔一些力所能及的日常事務。堅決服從集體領導，注意加強溝通，與同事們相互支持、相互幫助、相互理解、相互配合，不斷提高合作干事的能力。
三、腳踏實地，埋頭苦干，認真做好本職工作
在法院辦公室工作期間，我始終不渝地堅持平心戒燥、與人為善、踏實工作的態度，具有強烈的事業心和責任感，堅持實事求是的原則。做到了“四個好”，即自己份內的工作主動干好、上級機關安排的工作必須做好、領導交辦的事情想法辦好、同事求助的事情盡力幫好。
一是在分管領導的安排下積極做好法院各部門內部協調工作。做到了及時匯報（向上級機關和領導）、及時反饋（種類情況和信息）、及時通知（各種會議和活動），為有效地促進法院以審判為主的各項工作的順利開展作出了自己的貢獻。二是從嚴要求自己，認真對待每一項工作，發揮好領導的參謀助手作用。一年來，所負責的印章管理、外事接待工作沒有出現任何問題。
經過一年時間，在各位領導、各位同仁的大力幫助與支持下，我學到了不少的新知識，使自己的視野得到了顯著擴大，自身素質得以不斷的提高。所有成績的取得都是大家鼎力相助的結果，我衷心地感謝每一位幫助過我的領導和同仁。然而，在工作中我也還存在一些不足和問題。
諸如學習還欠深入，知識不夠全面；有時工作標準不夠高，要求不夠嚴，只求過得去，不求過得硬，缺乏敢做敢為的創新意識等等。這些問題和不足，我決心在今后的工作中認真克服，努力改正，爭做一名讓領導肯定、讓同事認可、讓群眾滿意、讓組織放心的優秀公務員。
職場工作總結經典3
２０xx學年教學工作已經基本結束，雖然還沒有進行期末考試，但是備課組工作已經進入收尾階段，我們備課組的四位老師深知初二下學期是迎戰初三的重要過渡階段，每一位教師都踏實勤勉全身心的投入到教學工作中去，根據學課特點、教學任務和學生情況，我們備課組也在不斷調整工作思路，以求工作更有實效。現將本學年備課組工作情況加以回顧并進行總結：
一、認真開展、落實各項工作
1、剛開學制定寫字課計劃，確定寫字課內容，認真落實寫字課，直到學校重新安排作息時間，取消寫字課；
2、為配合學校讀書節開幕儀式，備課組老師利用每天下午第九節課時間，對校朗誦隊的同學進行為期兩周的集訓，在讀書節開幕式當天，朗誦隊以最飽滿的激情展現出長興學子的風采；
3、由于本學期有廣州市漢字聽寫與運用比賽，備課組就以此為依托，制定學科競賽計劃，在平時的教學中穿插漢字聽寫訓練，在比賽當天，備課組在年級組老師的配合下認真有序的開展了比賽，初二（１）班的陳嘉瀅通過初賽并代表學校參加廣州市的決賽；
4、與華興補習學校合作舉行了初二級古詩文默寫大賽，大賽內容包括上學期和本學期所有古詩文，值得欣慰的是，我們有相當一部分同學的古詩文默寫成績達到９０分以上，初二級一班、二班、三班、五班、分獲一二三四等獎，獲得華興學校贈送的課外書籍。
5、布置落實學校各種征文任務，為校刊積極審稿、供稿，配合學校讀書節活動，對學生進行閱讀引導，開展讀書分享活動。
6、認真準備公開課，積極參加教研活動，不放棄任何以一個學習、聽課的機會，并把聽到的我們認為有效的.方法整合到教學中，進行教學嘗試。
二、重視集備，關注學情
開學初，我們認真規劃好課時，制定合理的教計劃，力爭重點教學內容突出，把握好教學輕重緩急的節奏。每周三下午一二節備課組活動，或在初二辦公室內間，或在四樓閱讀角，認真開展集備，根據教材特點和學生差異，大膽取舍，刪繁就簡，注重落實雙基，重視學生語文學習習慣和思維方式的培養。
進入初二下學期期以來，學生的學習狀態呈現較為明顯的分化，平行班的學生學習興趣下降，注意力不集中的情況增多，大部分學生貪玩躁動。
針對學生學習現狀，我們四位任課教師越來越清醒的共同意識到：落實基礎，培養基本的語文學習習慣，仍然是我們現階段主抓的任務，為此我們把教學重心確立在古文翻譯，古詩背誦，字詞積累，寫作訓練這四個基本點上，備課時以重點班學生水平（正常）備課，盡量全面充實教學內容，但在教案使用中，對平行班學生盡量以落實基礎知識為主，增加練習量和重復的次數，多采用提問競賽的方式吸引學生注意力，盡量把內容在課堂上落實鞏固。
三、重視檢測，步調一致
每次天河區組織的統考，我們都嚴陣以待，把它看做是一次檢測教學的有效手段，并根據教研員公布的考試指導范圍說明，制定復習計劃和內容，認真推敲每個考核點，以知識板塊進行，精心選題，分工合作，資料共享，不做重復性勞動，提高工作效率。
除全區統考以外，我們備課組每個教學單元都會進行檢測，每次考試過后都認真的進行試卷講評和分析，班級與班級相比較，找差距、補不足、制定相應的教學策略，使每一次考試都成為查漏補缺、經驗交流的契機。我們知道我們的學生基礎薄弱，學習習慣差，大部分學生回家后基本沒有自學的習慣和能力，我們就從課堂最基礎的抓起，針對試卷考點分布，進行有針對性的專項訓練，并通過課堂和作業布置落實鞏固。
此外，備課組老師在認真上好每節課的同時，積極做好提高合格率，降低低分率的工作，我們備課組的老師見縫插針，利用課間、自習、放學等一切可利用時間對后進生進行補習。努力提高年級語文的平均分。經過上個學期的努力，備課組在上學期期末和本學期中考試中擺脫了全區“倒一”的成績，進步了兩名，我們將抱著信心繼續努力。
四、不足與反思
１、 教師的教育教學能力（控堂能力）有待加強（課堂管理的規范意識不強），對學生的課堂行為要求不夠規范，學生聽課狀態有一部分是取決于老師的管理和要求，我們有時候會不自覺的放松要求，影響了上課效果。
２、 我們的學習意識和反思能力還待加強和提高，如何在教學中不斷提高教學水平，找到教師的成就感，仍需努力。
３、 每周的集體備課還沒有充分發揮出集體的智慧，備課質量還有待提高。
４、 在培養優等生和潛力生方面，還需進一步加強，學生的語文綜合素養有待提高，寫作能力也需要加強訓練，后進生問題一直是困擾我們的難題，他們的成績仍然不盡人意。（可在激發語文學習興趣上下功夫）。
總而言之，回首一學期的工作，我們不斷認識到，精誠合作，實事求是結合學生實際，才能不斷進步，我們還會繼續努力，揚長避短，克服工作慣性帶來的惰性和保守，把各項工作做好！
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