[通用]微笑作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的微笑作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[通用]微笑作文4篇](/pic/00/d7f7cec4073_5fbf7eeeecd71.jpg)
微笑作文 篇1
被選上去自編操比賽以后，每天中午，我都和其他成員還有老師在操場上練習。一開始，老師一個動作地教我們。大家都樂此不疲；但學完以后復習的階段，很多同學都敗下陣來。
那是一段刻骨銘心的經歷，那個時候也快要藝術節了，復習階段有些人忙著藝術節都沒去練習，陳老師為此很懊惱，就先暫停了我們中午的訓練，改成體活課和放學后。而中午呢，我和小伙伴在司令臺后面準備藝術節的舞蹈。
有的時候，中午作業都來不及寫，回家作業也無法在學校里完成一部分。我花費了很多時間和心血在兩個舞上，也耽誤了學習。
隨著藝術節的將近，我和小伙伴手忙腳亂，舞蹈進度一半都不到。所以晚上在家看教學視頻，白天到學校練習，最后決定體活課上也要練跳舞，我傻了眼，難道要把我劈成兩半，一半去練自編操，一半去練Igotaboy嗎？
但是最后我還是選擇在體活課上練自編操，就這樣，我受到了一些小伙伴的排斥。
藝術節總算過去了，現在又要專心地練自編操了。中午練半小時，現在老師抓住細節，一板一眼都不放過，一個動作往往要做10遍，8遍。更何況那個時候酷暑難耐，太陽把我們曬得像大煤球一樣。我特別像放棄，因為承受不住。
那天晚上，我向媽媽說出了我的想法，媽媽說隨便，睡覺以前，媽媽對我說：“沒有嘗試就沒有成功，那些強者都勝于他們百折不撓的毅力。”我輾轉反側，久久不能入眠，反復思量著媽媽的話。最后我終于堅定了決心，我相信自己一定能行。
我從來不覺得時間過得有多快，可最近我發現時光老人跑得好快。不一會兒，就到了比賽的'那一天，其它學校的選手摩拳擦掌，光氣勢就震撼了全場。
輪到我們了，我把所有動作都在腦子里過了一遍，并毫無保留地展現了出來。
我們在休息區呆了好長時間，看著別的學校的表演，心中不禁有幾分忐忑和不按。等所有學校都比完以后，公布賽果了，我們都把心提到了嗓子眼，“茸一中學以8、07分的佳績獲得一等獎。”我愣在那里，一直詢問別人我是不是聽錯了。經證實是真的！我不禁哭了出來。
最后拍了張全體照，但是里面每個人都淚眼婆娑，卻都微笑著。
微笑作文 篇2
微笑，為誰而綻放；哭泣，心中曾有牽掛……在微笑與哭泣間的患得患失中，轉身回首，哦，我們已慢慢長大。
我曾看過一則故事：剛下了雨，路上坑坑洼洼的的。一輛的士開了過來，車內的塑料小花左右搖擺，仿佛在對著人們微笑著。車子經過水洼時，并沒有濺起水花，車內的女司機望著安然無恙的行人，嘴邊含著一抹笑意。車子則是穩穩當當地漸行漸遠。
看完短文，女司機的笑容就恍若一道亮麗的“風景線”，深深地刻進了我的心中，那是一抹陽光般的笑容，更是一種為他人著想的精神在熠熠生輝。
笑容——是我們生活中不可或缺的一部分，當我們失去了那彎勾起的弧度時，可想而知，我們的生活必將會是黑暗的，是沒有色彩的。可是，又有誰能夠一輩子歡笑呢？但是，正是因為微笑的短暫，就越發顯得它彌足珍貴，就是有了這微笑的`寄托，快樂的回憶，才不會倍感孤獨。哦！微笑記載著我們的快樂。
微笑亦如此，那哭泣呢？
一直以來，我就認為哭泣是脆弱的象征，它牽絆著我。所以我極少在別人面前哭泣。傷心又怎樣？痛苦又怎樣？難道哭泣后就能解決一切問題嗎？我不喜歡那些苦澀的淚水。
可是，我發現，其實哭泣與微笑一樣。哭泣不僅僅是脆弱的代表，同時也夾雜著許多復雜的情感。也許，這也是一種宣泄感情的方式，只是形式不同罷了。哭泣不可怕，因為烏云后面依然是燦爛的晴天，最可怕的是，你哭泣后，便站不起來了。哦！哭泣只為凝聚在心頭的憂傷。
嘴角輕揚，微瞇了眼成一彎弦月，一朵微笑在唇邊綻放，微笑，淺淺地笑，美好而恬靜，無聲亦脈脈，若有所憶，若有所思，適合給擦肩而過的陌生人，不但如此，微笑還是快樂寫在臉上的印跡，我快樂是因為有微笑；眼睛濕潤，晶瑩的淚水滑過臉龐，憂傷溢滿臉上，哭泣，淺淺的哭泣，心疼而傷感，恍若宣泄，恍若回憶，這杯“苦咖啡”留與自己慢慢體會，如快樂中的一個港灣，使自己不會迷失。
無論是那抹微笑還是那落地的“珍珠”，我亦會珍惜，因為它記錄了成長的點點滴滴。
微笑作文 篇3
當我們遇到困難的時候，保持微笑吧，用樂觀的心態去面對它，你的笑容，會吹散成長道路上所有的烏云。
在這一周，我們校園里舉行了足球聯賽，我也參加了。上場時，我們滿懷著必勝的信心，所有人臉上都堆著微笑。開球時，我們班的隊員快速帶著球，風從耳邊呼嘯而過，一位隊員重重一踢，球進了。這時，紅旗隨風飄揚，在太陽的照耀下，顯得格外嬌艷，好像在說：恭喜你們呀！你們一定能成功地贏得比賽！”
果然，接下來的每一場比賽，我們都發揮得非常順利，一眨眼間，我們便進入了總決賽，一場猛虎之戰，正向我們襲來
我們上場的心情是超級自信的。哼，我們都是三連勝了，這場我們必勝，想戰勝我們，除非太陽打西邊出來！
只聽裁判一聲哨響，比賽開始了。哎！總決賽果然不容易，剛開始，我們就被對手甩得團團轉，體力一下子就耗盡了，上半場就失了兩個球。中場休息的時候，我們敗下陣來，一個個都像凋謝了的花。我們坐在地上，低著頭，大口大口地喘著粗氣。
下半場，我們盡力挽回著比賽，齊心協力，像推著一輛失控的火車往前進，我們中間的好多隊員，都累得癱在了地上。最后，我們當然是輸了呀！不過，你別以為我們會垂頭喪氣。回班時，我和我們班的'同學一直微笑著，一點也不灰心。不是我們不在乎成績，只是我們都在心里默默地對自己說：我們非常不錯了，我們已經盡力了。”盡心盡力，心無愧意，第一永遠只有一個，不是所有的人都能站在冠軍那個領獎臺上。在這個足球場上，有了我們努力的身影，在同學們的心中，我們仍是那個非常棒的球隊，就像那夜空中，并不是所有的星星都能成為最亮的那一顆，繁星閃耀，才是最美的夜空啊！
我們雖然輸了，但是臉上并沒有傷心的表情，都露著微笑，我們會從這次失敗中找出問題，努力改正，努力提高。下一次比賽，賽場上一定是更強的我們！
成長的道路上絕對不會一帆風順，但不管風風雨雨，只要我們微笑著去面對，我們一定會越來越強，生活一定會越來越美好。微笑，讓生活充滿陽光！
微笑作文 篇4
人生如畫，以微笑點綴便增添了絢麗的色彩；人生如歌，以微笑配琴弦便多了動人的旋律。
回首，拼接著小學六年時光的點點滴滴，本來以為會隨風散去的，可我突然發現，這卻早已揮之不去了，它早已在我生命的記憶埋下了不可磨滅的種子。
還記得我們第一次踏進校園，幼小的我們因為陌生和害怕而放聲大哭到后來卻又怎樣在打打鬧鬧成一片的嗎？然后我們又是怎樣開懷大笑的嗎？
還記得我們在綜合課上曾“壯志雄心”地說要做出一盤美味的水果沙拉時，卻因不知如何“下手”而苦惱，到后來我們又是怎么齊心協力才克服困難，制作出那一盤“杰作”出來的嗎？那我們又是如何開心而欣慰的笑嗎？
還記得我們在拔河比賽中吶喊助威時的情景嗎？雖然我們曾因為第一次的失敗而灰心時，但我們也知道啊，比賽重在參與啊！在接下來的比賽中，我們又是怎樣一鼓作氣地贏了比賽嗎，而那時的我們又是怎樣歡欣鼓舞而又激動的笑嗎？
還記得上課時我們集體被老師“挨批”，可到了下課卻還是一如既往的盡情玩耍，那是多么的`開心啊！
還記得那些專屬于我們許許多多、點點滴滴美好的回憶嗎？
還記得嗎？
記得張海迪曾說，既然是顆流星，就要把光留給人間。因為不能流淚，張海迪選擇了微笑，她那堅毅的笑容，定格在熱愛她的人心里。詩人艾青也是如此，在艾青的《仙人掌》一詩中，就有這樣一句讓人震撼的詩句：“養在窗臺上，夢想著海洋。”這就是微笑帶給詩人的那種超凡與灑脫。
人生的旅途總是充滿了荊棘、崎嶇與坎坷。我們一路走來，經歷風風雨雨，但是都未曾放棄。我們是否想過，為什么途中的風雨吹不倒我們的心？是什么可以讓我們如此堅持地走下去？是笑。茫茫人生的旅途，是每一個燦爛的笑，攙扶著每顆心堅強地走下去。
微笑面對人生，把每一次失敗都當做一次嘗試，不自卑；把每一次成功都當做一次幸運，不自傲。就這樣，微笑著彈起從容的吉他，去面對種種挫折，去接受人生路上各種各樣的問題。品味孤獨、沐浴憂傷、挑戰生命……你會發現，生命并不是處處都是失落的黃葉，更多的，則是拾起它們的溫暖的笑臉。帶著微笑上路，你便擁有了人生中無可比擬的美麗與灑脫！
縱使分離之后可能會永遠都不相見，但，記得，帶上笑，揚起你的嘴角，快樂至上！
請把我的歌帶回你的家
請把你的微笑留下
明天明天這歌聲
飛遍海角天涯
明天明天這微笑
將是遍野春花……
在這個金色的夏天，出發……
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