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  1. 微笑的作文

    時間:2025-07-10 08:12:17 微笑 我要投稿

    微笑的作文(優)

      在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的微笑的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    微笑的作文(優)

    微笑的作文 篇1

      微笑,一個普普通通的表情讓我受到無比的溫暖。朋友的微笑、爸爸的微笑、媽媽的微笑、隊友的微笑……

      朋友,謝謝你的微笑。上一次出去游玩,你把小金魚給我養,但是小魚死了,我低著頭向你道歉,你卻原諒了我,沒有生氣,還友好地對我說:“不要太傷心。”

      爸爸,謝謝你的微笑。當我考得不好的時候,我總害怕您用大手讓我受一頓“紅燒肉”,可您卻給了我一個微笑,沒有打罵我,還讓我坐下來好好分析分析錯的題目。但是那些錯題都是我不會的.,我很著急,越急越聽不懂。可您還是微笑著,看著我著急的樣子,您用您那大手拍了拍我的肩膀說:“不要著急,我發個圖應該就能理解了……”

      隊友,謝謝你的微笑。上一次體育課時,我在玩接力賽的時候鞋帶松了,我沒發現。過了一會兒,我正好踩在鞋帶上,我彎下腰系好鞋帶,可別人已經到達終點了。而作為隊友的你沒有怪我,反而安慰我:“不要傷心,我們每個人都有粗心的時候,比如鞋帶沒有系好……”

      媽媽,謝謝您的微笑。當我晚上偷吃糖果,而導致牙齒疼痛時,您不怕寒冷,想了一個又一個辦法,當您發現沒有任何起色時,您決定帶我去看牙醫,但是鎮上的小診所都關門了。好不容易到了臺城醫院看完了牙齒,回家的路上,您微笑著對我說:“沒事啊,別怕……”

      老師點評:列舉了生活中小事,是,表達了自己對身邊的人帶給自己幫助的感激之情。

    微笑的作文 篇2

      微笑,不簡單

      羅丹說過:“世界很美,只是缺少發現美的眼睛。”我說:“萬物其實都很簡單,只是我們把它想得太復雜。”但是,我最近卻遇到了一個“小麻煩”,那就是——

      這天和往常一樣,太陽當空照,把一切事物都照得生輝發亮。吸一口氣,連余味都有一股子的幽香,從各個縫隙里,都能感受到春的來臨是如此美妙。哦,我愛上了春天。

      正當我踏步在學前路上,與往常不同的是——今天來接我的是爸爸。“爸爸?”我兩眼滿是驚訝地望著他,“這,這不可能!爸爸平時工作很忙,今天怎么太陽打西邊出來接我了?”不知怎么的,隨著我的自言自語,右眼跳了一下,猝不及防的就從爸爸口里聽到了“奶奶出車禍了。”哦,天吶!怎么會?我詫異地向爸爸掃起了機關槍,問了一連串關于奶奶的問題。爸爸聲音哽咽了,眉頭一皺,爸爸哭了!我來不及安慰爸爸,就催著爸爸快去醫院。這恍如晴天霹靂的消息,我怎么也不愿相信,一切發生得那么突然,那么令人難以置信。我也在回想,回想著昨天晚上才剛提醒奶奶開車要慢,要注意來回車輛靠右行!怎么,怎么就是不聽?我坐在奶奶車上,有時能看到她像個“小頑童”,按著喇叭與旁邊汽車較量。哎!奶奶呀奶奶!

      這一路上,花是黯然失色的,葉子也似乎被曬焉,風兒很是無力,就連我,也是眉頭緊鎖,眼神放空,尤其那兩丸如黑莓子的眼珠嵌在已濕潤透的的眼眶里,都忘了怎么微笑。我,我怎么,去面對奶奶。哦,這還是春天嗎?

      等了好一會兒,我才看見奶奶,只是用余光看了一眼、兩眼。這,這還是我的奶奶嗎?滿臉的淤青,紅腫的嘴唇,剛看到這,我就心酸了,很不是滋味。再聽到醫生說:“病人左腿膝蓋粉碎性骨折,左胳膊骨折,半個身子相當于不能動······”沒聽醫生說完,我沖出房間,跑到走廊中,哭出了聲。心,真的像被擰過一樣,臉上更留下了兩行淚痕,很熱,很癢。奶奶又不是小孩子,是年過半百的老人,怎么能承受如此之大的痛苦呢!

      我整理好情緒,使勁抹掉那兩痕淚水留下的影子,我想嘗試著微笑,可試了半天,也才艱難地擠出一個微笑,便走了進去。

      日子一天天過去了,奶奶的傷在不斷康復。可我們全家上上下下無一不唉聲嘆氣,沮喪著臉,可一到醫院,個個又擺出一副微笑的.樣子。我知道強顏歡笑的滋味,我理解能擠出這樣的表情也是極其不易的,每一個孩子都孝順、牽掛著母親的,都希望她能健健康康的。可是,我有時微笑并不是件簡單的事,因為它里面蘊含了太多,太多······

      蒙娜麗莎是因她的微笑而著名,許多人都為她那似笑非笑的紅唇所著迷。但我知道這微笑后面肯定藏有什么秘密。微笑,看似簡單的事,卻讓人覺得并非如此簡單。

      如果一粒糖能化解一度悲傷,那我愿買盡世界上所有的糖果,不圖別的,只想讓奶奶平安幸福!奶奶,趕快康復吧,我們愿你能重回這個溫暖的“港灣”中!

    微笑的作文 篇3

      從讀書以來,許多老師教過我,但很多都忘。可有一個老師讓我終身難忘,那就是我讀五年級時的班主任——徐老師。

      徐老師有著長而烏黑的亮發,白皙皮膚,大大的眼睛里常住著笑。她溫和易親近人,對我們就象對自己的孩子一樣。不管我們犯了什么錯,她總是耐心的開導,從不發脾氣。但,我對老師印象最深的是老師的微笑。

      徐老師是教語文的,可我的.語文成績一向都是在及格線上徘徊,不上不下。第一單元考試成績發下來了,我看了一下,還是不變,便毫不在乎的把試卷扔在一邊。試卷被風一吹,落到地上,我趴在桌子上閉目養神,不想去撿。我正做著白日夢,突然感覺有人碰了一下我。一睜開眼睛,發現是徐老師。我嚇了一跳,忙坐好。徐老師并沒有因為我上課開小差而生氣,反而笑咪咪的看著我,替我把試卷從地上撿起來,遞給了我,并關心的問我:“是不是不舒服啊?”我忙搖了搖頭,“那就好”徐老師摸摸我的頭,笑著說。然后回到講臺上評講試卷。下課后,老師來到我的座位上,和我談起話來了。“你是不是語文基礎不好?”老師笑著問我,我點點頭,不敢抬頭看老師。“沒關系的,我們一起努力吧。好不好?”老師用期待的目光看著我,我抬起頭,看著老師,點點頭。老師的臉上笑開了花。從此,我就喜歡上了徐老師的課,但我我更喜歡徐老師的微笑。

      老師的微笑,給了我很大動力,現在我的語文,最少能考到六七十分。這都要感謝徐老師,是老師的微笑,讓我有動力去學習語文。在此,老師我想對您說:“徐老師,謝謝您。”

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