微笑的作文7篇(通用)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的微笑的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

微笑的作文 篇1
微笑,一個普通的動作,只要嘴角微微上揚就可以了。但這幾個微笑卻成為了在我成長中必不可少的要素。
第一次,是在上學期的期末考試前夕,我因為生病而在家學習。何老師特別擔心我不能考好,經常給媽媽打電話。但是我在家每天背古文、聽寫字詞、做閱讀理解題。在一個重度霧霾的日子,我迎來了期末考試。不知為什么我超長發揮了,得了九十六分的`好成績。這時何老師給我了一個贊美的微笑,并說:“我相信你的自學能力一定很強!”
那次,是一個下著小雨的日子,天灰蒙蒙的,我的心情也沒露出太陽。因為我要到龍校去考試,所以我特別擔心我會被刷下去。上一個學期我的一個好朋友就被刷了下去,這使我緊張至極,好似丟了魂靈。此時的我就像魯迅寫的“活物祥林嫂”(彷徨——祝福)一樣,在教室里回蕩,不上操,也不寫作業。就在這時,何老師把我叫回來,對我說:“你一定能行!”。她還給我了一個期待的微笑。讓我一下子有了自信心,不再浪費時間。
記得,在一個秋高氣爽的日子里,我們學校舉行了一場運動會。當時我才一年級,我參加了兩個項目:一個是50米跑,一個是跳遠。班主任何老師在每節體育課時都和我一起練習,告訴我50米有多遠。但是在比賽當天不是一個項目比完再比一個項目,所以四面八方都會傳來“嘟嘟”的哨聲。在50米開始(吹哨)時,我根本沒聽見。等同學們都跑出去時我才開始跑,沒有拿到第一。當時我特別沮喪,都不想參加跳遠比賽了,一個人孤零零的坐在操場的草坪上。這時,何老師送給我了一個鼓勵的微笑說:“加油,跳遠你一定可以拿第一!”就這樣,我忽然有了信心,果真我在跳遠上拿了第一。
這只是何老師給我的幾個平平凡凡的微笑,但它們卻次次為我雪中送炭,成為我成長上不可缺少的要素。
微笑的作文 篇2
請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下…..”每當我輕輕哼起這首《歌聲與微笑》時,淚水不禁模糊了我的雙眼……
這是一個感人的故事,在一家兒童醫院內有一個生命垂危的智障兒童。他是一個快樂的天使,十分喜歡唱歌,他的歌聲給醫院的所有人帶來了歡樂,一位謝頂的老爺爺是他的主治醫生。兩人在夕陽西沉時最愛做的事便是一起數天上那一群群潔白的信鴿和一架架拒人于千里之外翱翔藍天的飛機。天長日久,兩人建立了深厚的友情。不久,老醫生被醫院調到了外地。孩子將老醫生送到醫院門口,依依不舍的拉拉老醫生的手,唱了一首歌。在金色的夕陽下,老醫生遠去了。幾個月后,老醫生手持模型飛機,一下火車便趕往醫院,找遍每個角落都不見孩子憔悴的身影。這時一位護士傷心的告訴他,孩子追隨著藍天中潔白的信鴿,永遠地走了……
啪----老醫生手中的模型飛機,重重的掉到地上……
這一個美麗而凄涼的故事深深地銘刻在我的心里;貫穿全劇的那首《歌聲與微笑》深深的銘刻在我的`心里。我為孩子面對殘酷現實的勇氣和樂觀而感動;我為老醫生對孩子的愛護和鼓勵而感動。我的腦海中時常浮現出黃昏時分的金色天空、白色信鴿,還有一位戴眼鏡的白胡子老人和一個時常含笑的孩子。一切顯得那么和諧,那么溫暖……
明天這歌聲,將是遍野春花,我希望所有兒童,都能帶著歌聲與微笑,勇敢地面對現在,面對未來!
微笑的作文 篇3
人可以在社會中學習,然而,靈感卻只有在孤獨的時候,才有涌現出來。 ——題記
獨,是一種別樣的精神追求,是對自我價值的一種個性色彩的認同。所以,我們要學會孤獨,微笑著去唱孤獨的歌。
孤獨是一種境界,是一種美。以孤獨為伴,能夠透視人生。能夠耐于孤獨的人,成長的艱辛苦澀不會使你沉淪;平談的歲月不會成為斷送你人生的急景流年。失敗后的孤獨,能夠讓你重新崛起;成功后的孤獨,更不會讓你在狂熱中迷失自己。
唱著孤獨的歌,體味世間百態的`冷暖。孤鴻哀號,翔鳥北鳴,若不是阮籍在冷月幽風里感受到孤獨難眠的凄涼,他亦不會升起“徘徊將何見?憂思獨傷心”的落寞;蒼茫大地,野曠天地,若不是子昂在天地浩渺間感受到孑然一身的亙古孤獨,他斷不會發出“念天地之悠悠,獨愴然而涕下”的英雄之嘆;空山新雨,季逢晚秋,若不是王維在四寂無人的山林里體味到了寧靜祥和的孤獨,他亦不會參透山中觀槿,松下摘露珠的生命禪意。由于思想超脫而無人共鳴的孤獨,更成就了他們思想的超脫。正所謂“孤獨是孤獨的狂歡曲,浮躁是師浮躁者的哀悼樂”,無論是阮籍、子昂還是王維,他們正因為是十足的孤獨者,所以成了精神脫俗的人。
唱著孤獨的歌,積蓄破繭而出的智慧。雨果為了完成巨著《巴黎圣母院》,把所有外出的衣服,用品全都鎖在了小柜子里,并把鑰匙扔到了河里,這樣雨果便得以專心寫作,告別外面的五彩世界,沒有朋友的陪伴玩樂,沒有親人的溫暖話語,不被外面的一切所打擾。正是這種甘愿孤獨的追求使他的《巴黎圣母院》舉世聞名。正如赫胥黎所說:“越偉大,越有創造精神的人,越喜歡孤獨。”此言良是,獨,是圣,是智慧,是人生的一種境界。
唱著孤獨的歌,讓屈原以自身的獨特捍衛風骨,讓太白放鹿青崖間尋找自由,讓高更寓居塔西提島潛心創作,讓梭羅靜居瓦爾登湖升華心靈。由此觀之,獨是清,是靜,是空靈,是高潔,是洗去鉛華后自立于山間的片刻寧靜,是遠離塵世埃濁,不與其同流合污的高風亮節。
朋友們,在我們的人生路上,一定要微笑著,唱著孤獨的歌。不管是雨雪霏霏,還是楊柳依依,讓我們在人生之路上帶著“獨”淡然前行。
微笑的作文 篇4
從上六年級起,我就開始自己上學了。從家里到學校的路比較遠,我家又在四樓,每次到樓門口就累得上氣不接下氣,只想躺在地上。但是,每次到我家的窗戶那兒,都會看見媽媽從窗戶伸出頭來,微笑著望著我,向我招手,那一雙炯炯有神的大眼睛仿佛在告訴我:快上來吧,好吃的在等著你呢!看見媽媽那微笑的臉,我一下子有了力氣,我抬頭看著媽媽也笑了起來,這是在告訴媽媽:好,我現在就上去。
因為我剛剛開始走著上學不適應,走得很慢,上學常常遲到,每當我走出家門到窗戶那里的時候,都會看見媽媽望著我微笑,看!媽媽的'大眼睛又向我說話了:快點走吧!再遲到了可不好哦!記住,千萬要小心一點呀!媽媽的微笑是我力量倍增,我不由得加快了腳步,也格外注意交通安全,到了學校一看,呵呵,雖然晚了一點點,但是比昨天早多了呢!我真高興!
在回家的路上,我一直謹記著媽媽說的話,仿佛媽媽就跟在我的身邊,關心我,提醒我。在我沒有力氣的時候鼓勵我,給我打氣,是媽媽的微笑,陪我走完了全程。
媽媽的微笑陪著我一遍遍地走著上學的路,漸漸的,我的身體壯實了,也不那么胖了,行走的速度還快了許多,從家里到學校30分鐘就可以趕到,而且一點也不感覺累。在我沒適應之前,媽媽的微笑給了我走下去毅力,使我繼續走下去。
現在我走這一段路已不是什么大事了,不用多少力氣便能走到家去。可是,我還是快速地走著。想快點見到媽媽那微笑的臉,那是一種力量,是一種關懷,是媽媽對我深沉的愛。媽媽的微笑就像一個充電器,在我沒有力量的時候給予了我最充足的關懷。
在每一時,每一刻,我都會想起媽媽的微笑,想起媽媽那最親切的叮嚀。媽媽用微笑陪伴我,教育我,不管到哪里,媽媽的微笑就是我遇到困難時的啟明燈,它使我在困難面前仰起頭,永遠做生活的勝利者!
微笑的作文 篇5
我們常會看到微笑:媽媽的徽笑,老師的徽笑,朋友的做笑……然而最使我難忘的是一位“白衣天使”的微笑。
小學四年級時,我因為得了腎炎而住進了北京兒童醫院。剛進病房,迎接我的是一張張陌生的臉,就在這中間,我發現了一張令人倍感親切的微笑的臉,那是一位年輕的護士的臉。她就像一朵白云“飄”了過來,用手拍了拍我的頭,溫和地說:“我知道你的名字。你呢,就叫我安大姐吧!”見我點了點頭,她又說:“有事就叫我,別總是一個人呆著,和其他小朋友多玩玩,病很快就會好的。”我望著她那雙明亮的眼晴,是那樣的溫柔,我仿佛覺得自己真的找到了一位可以依靠的、關心我的好姐姐。
真是倒霉,住院的第二天,便發起高燒。身上也開始浮腫,躺在床上暈乎乎的。安大姐每隔四五小時就給我試一次體溫,可燒總也不退,急得她直皺周頭。她趕忙去找醫生要了一副中藥,又十萬火急地去藥房煎好。當一碗濃濃的中藥端在我面前時,安大姐已累得滿臉通紅。汗水順著她的臉煩流下來,她也顧不得擦一擦。我東在她溫暖的.懷抱里,仿佛覺得媽媽就在我身邊。
第二天傍晚我已經是低燒了,可是由于全身浮腫,大夫要安大姐給我打點滴。安大姐是鉆到了我心里,知道我害怕得要命似的,雖然點滴架已經支好,針頭已拿在她手中,她卻不悅不忙地講起故事來。那動聽的話語讓人有一種非常舒服的感覺,不知什么時候我已進入了香甜的夢鄉。
等我醒來時,天空中已經出現了一縷縷火紅的朝霞,我低頭一看,手背上的點滴針都括好了。安大姐正坐在病床旁向我微笑呢!她用手撫摸著我的額頭,我覺得仿佛有一陣溫暖的春風吹過心底。安大姐看了看表,又轉身給我拿藥去了。望著她那潔白的身影,那永不知疲倦的身影,我的眼晴模糊了。透過那層薄薄的淚霧,我好像看到了這位純潔的、美麗的“白衣天使”的微笑,這是她送給我的最好的禮物,不,也是“白衣天使”們送給所有病人的最寶貴的禮物!
微笑的作文 篇6
清晨的微風,看似簡單,卻又那么不平凡。霧氣驅散,在溫柔的陽光中,我慢慢睜開了雙眼,首先映入眼簾的是你的甜蜜的微笑。在新的世紀里,我面對著更大的挑戰,我知道通往夢想的路,沒有想像的那么簡單,我還要更勇敢。不管流多少眼淚,只要有了你的微笑,就有堅持下去的動力,NothingIwillbeafraid.
回憶里想起模糊的小時候,白白的云朵漂浮在藍藍的天空上,那時你對我說,要用自己的雙手為自己打造一片屬于自己的天空。當時我抬起頭奇怪的看著天空,又看了看你,我發現在你的臉上有著美麗,也有關愛的漣漪。你笑了,笑得那么甜。
走進回憶的旋渦,隨波逐流,回味個人的悲傷片段,那時在失敗后的我,整個心好似一個久旱未雨的,連淚水也會被蒸干的地方,我不言不語,心情十分郁悶,當時你看著我,微笑的說:“不要難過。”你雖只有說這一句,但我卻收到了從你眼神傳來的“暗號”——加油!不要氣餒!……終于在我重新拾起信心后,我成功了。噢,你的微笑是我最好的前進動力。
走出旋渦,來到記憶的寶殿,打開回憶的大門,慢慢剪輯著成功時的片段,好甜啊!那時你微笑著,我和你的距離不到幾厘米,我望著你,感受著你的感受。你的眼睛里充滿著深情與快樂,我知道那是你最快樂的時候,因為你付出的愛結束了。你的微笑是我最好的獎勵。
快樂是你給的獎勵,它像琥珀色的黃昏在美麗的遠方,雖然只有短暫的'時光,但是卻讓我瘋狂的愛上了這片天。在黃昏的天空中好似有薄荷色的草地,上面盛開著美麗的花朵,風沒有方向的吹來,可是花兒依舊向著光,向著它們執著的追求。噢,努力吧!那一刻,有一種感覺像甜蜜的發酵,那是愛的味道。天空中仿佛映著歡笑時投入你的懷抱撒嬌的那一刻。愛是你獨特的味道,在我的心中圍繞。因為你,我的生活不再單調,你的微笑編織了每一個奇妙,只有我明白。
噢,母親!你的微笑,我明白了。
2.記憶中,陽光像花兒一樣綻放。默默地,把夏天的微笑深深的印在心里,直至永恒。
夏季的陽光,很燦爛,卻在不經意時,沿著葉子邊緣悄悄流逝,就像花朵綻放,又凋謝。陽光下,睜不開眼睛,只是默默地想像著夏天的微笑,并把它深深的印在心里,直至永恒。就這樣,夏天的微笑凝固在天際,久久沒有散去……風揮去最后一絲笑意,這個夏季,便像炊煙一樣結束了。記憶中的夏季,還沒有開始就已經結束了,沒有留下一點痕跡。過了許久才發現,開始與結束,中間過了很長一段時間,只是自己沒有發現而已。時光,竟這樣匆匆忙忙?
這一秒的事情,在下一秒,就已成為了過去。時光像流水一樣瀉下,而過去,是時間揮不去的。不必惋惜時光匆匆忙忙,只要心中烙印下曾經,同樣是美好的,不是么?那個夏天的微笑,在心中蒙上了一層灰塵,拭去灰塵,它像一面鏡子,映照出夏天燦爛的微笑,粗獷的美。那個潑灑的季節,似乎沒有逝去……一切可以隨著歲月一起流逝,唯有夏天的微笑,誰帶不走,它只屬于心中的那份溫存。夏季的微笑,誰也帶不走,唯一的改變,是它也經歷了歲月的滄桑,像一個老人,訴說著古老的故事……來去匆匆的時光,繼續編織著美麗的神話,沒有人會去打擾它,夏天的微笑,是故事與神話的藍圖。
微笑為夏季多了一些遐想的空間,微笑,本來就是一個幻想出來的夢,來也匆匆去也匆匆。有一個天真的想法,把夏天的微笑雕刻出來,印在天際,讓這個美麗的浮雕繼續那夢幻,直到永遠……
夏天,陽光像花兒一樣綻放,閉上眼,靜靜的遐想,把微笑烙印在心里,到永遠。
微笑的作文 篇7
一個個故事下的一個個微笑,都記錄著他的人生。
苦苦的微笑
他,今年15歲,生活在一個貧窮的家庭里,父母都是農民,每天起早貪黑地在田間勞作,靠那一點微薄的收入來供給一家人吃穿,也勉勉強強可以供他上學。
然而,上帝并沒有可憐這個家庭。
在一個大雨紛飛的夜晚,一個惡訊傳來:他的父親因山路濕滑不幸跌入山谷……他,哭了。因為他知道憑他母親是不能支起一個家的所有開支的,他也知道自己不能再繼續上學了。每當他的母親對他說:“對不起,媽媽實在無能為力了,讓你受苦了!”時,他會露出微笑:“沒事,媽,我不苦,你才是最苦的!”
酸酸的微笑
孩子放學后興高采烈回家的樣子,他都會默默地流下淚水。但他知道現在他是家里的最大勞動力,他不能為了自己上學而苦了母親!
傍晚,他干完農活回到家里,滿身是汗,泥土沾到了褲子上、衣服上、手上!他母親看見了急忙上前幫他擦汗,問他:“累嗎?要不明天我去吧!”他笑了笑:“沒事,不累,你不要去,我一個人就行了!”說著他感到鼻子酸酸的……
甜甜的微笑
一晃十年過去了,家里情況好轉了,他便打算去城市里找找看有沒有什么兼職工作。
他去了一家大型超市應聘,但是因為文憑不夠高,所以他勉勉強強被超市用作了實習者!但是他仍然保持陽光的一面,在他自己看來活著就是最大的'幸福,所以很樂觀!
有一次,他看見一位來選購電器的女顧客一臉的沮喪不高興,便二話不說地走上去,直接沖她笑了笑。那位女顧客對這突如其來的微笑不知所措,過了一會,也沖他笑了笑!
他被破格錄取了,而且也升了職,他對著莫名其妙的驚喜弄得既高興又疑惑!他被從推銷實習者到正式員工,再到推銷部部長竟只用了半個月時間!直到他上任第二天開會時才發現,那個董事長很眼熟,再一回想竟是那一天的“女顧客”!!董事長開會完了沖他笑了笑……
他恍然大悟,并且之后更加努力工作,為超市的營業做出了巨大的貢獻。現在當他回想起那些事時,就會愉快地笑一笑,這個笑與往常都是不同的……
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