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  1. 和微笑的味道的參考作文

    時間:2025-12-11 05:42:26 微笑 我要投稿

    和微笑的味道有關的參考作文

      第一篇:關于勞動節活動策劃方案

    和微笑的味道有關的參考作文

      活動目的:

      為了讓幼兒在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活,幼兒園將結合每月一事,根據體驗教育、創新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。

      活動對象:全園幼兒。

      活動時間:5月1日--5月31日。

      活動主要負責:各班正、副班主任、保育員。

      活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!

      活動過程:

      一、且歌且吟——故事講述篇

      1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳。

      2、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

      3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳,達到家園共育的教育目的。

      二、小鬼當家——勞動實踐篇

      (一)小班——自己的事情自己做

      開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培養他們的勞動意識。

      1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。

      2、每個人選自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據比賽結果,評選各種“勞動之星”

      (二)中班——我是快樂小幫手

      1、各班以“勞動最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。

      2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)

      3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發本子等)

      4、各班每周評選出本周的“值日之星”

      (三)大班——勞動最光榮

      1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進行交流,談談感受,讓大家體會父母的辛苦,激發幼兒為父母分擔家務勞動的激情。

      2、通過調查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務勞動計劃。

      3、讓幼兒根據自己訂制的家務勞動計劃,開展“家務勞動小能手”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動,家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發記錄表)

      4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)

      5、每周一各班評選出班級“家務勞動之星”,實現家園共育。

      三、我能行——活動展示篇

      “我能行”勞動技能大比武:(分年級組進行比賽、每班男女各10人)

      小班:穿衣服比賽。

      中班:剝毛豆比賽。

      大班:上學準備。(整理書包)

      四、我真棒——活動總結篇

      各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的”勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發予勞動獎章進行鼓勵。

      第二篇:最新五一勞動節活動策劃

      一、指導思想

      國際勞動節又稱“五一國際勞動節”、“國際示威游行日”(International Labor Day或者May Day),是世界上大多數國家的勞動節。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。本活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,緊密結合共青團工作實際,以學習實踐“三個代表”重要思想為主線,以“永遠跟黨走”為主題,活躍團的生活,增強團的凝聚力。國際勞動節的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節。

      二、活動目的

      1.以到紫金山撿垃圾和演講的方式來增強學生社會責任感,培養學生自覺性,提高學生的綜合素質。

      2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業生將來服務社會打下良好的基礎。

      3.增強團的凝聚力。作為共青團優秀分子應該在各項活動中其帶頭作用,并引導大家向團組織靠攏,做一個優秀的共青團員。

      三、活動原因

      由于春天紫金山是南京市風景區重點地段,既可以鍛煉身體,又可以放松心情,來此觀光爬山的的游客數量眾多,人流量過大,在節假日過后,保潔人員壓力倍增,散在各山路的垃圾比較多。

      五一是勞動者節日,勞動最高榮,讓高職學生參加此活動來提高個人素質,增強社會責任感,增強保護環境的意識,增強團的凝聚力。

      四、活動方式

      1.上山撿垃圾。

      2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。

      五、活動時間

      2015年5月3日10時—2011年5月3日15時

      六、活動對象

      XX全體學生

      七、活動地點

      XX

      八、活動前期準備

      1.首先發放調查問卷,了解同學們對此次活動的看法。

      2.在網上發起投票活動,引導網友積極獻言獻策。

      3.召開班委會,并指定負責人。

      4.與紫金山風景區負責人聯系并討論接待問題。

      九、活動流程

      1.早晨8點30分各同學集中,由負責人布置上山工作(以6人為一小組,小組分小組長和副組長保護學生上山安全)。準備工作全部完成之后全員上車前往紫金山。

      2.10點整在山門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會

      3.開展以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。

      演講內容:可以是贊揚勞動者的,也可以是歌頌勞模經典實例的,更可以是結合此次撿垃圾活動發表自己感慨的等等。

      5.由班主任辦法優秀獎章。

      6.下山,乘車回學校。

      十、活動經費

      活動經費由班費提供。

      十一、活動人員安排

      待定

      十二、安全問題

      1.交通安全。坐公共汽車,各自付車費。

      2.教育全體同學要增強安全意識。最重要的就是一般活動要集體行動,統一安排,不要各自為政。

      3.到各個地段一定要按照提示內容去做,不要自以為是。在爬山時,沒開發的野山千萬不要爬;撿垃圾要在自己力所能及的范圍之內,要注意自身安全。

      4.飲食安全,要注意不要暴飲暴食,注意身體。

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