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微笑的瞬間作文(通用21篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的微笑的瞬間作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

微笑的瞬間作文 1
那年盛夏,我蹲在老家院角的槐樹下哭。考試失利的試卷被我揉得皺巴巴,眼淚砸在滿是泥土的褲腳上。奶奶提著竹籃從菜園回來,看到我這副模樣,沒說半句責備的話,只是輕輕坐在我身邊,將一顆裹著糖霜的槐花糕塞進我手里。
“嘗嘗,剛蒸好的。” 她的聲音像槐樹葉間漏下的陽光,溫溫柔柔。我含著槐花糕,甜香混著淚水咽進喉嚨,抬頭時,正撞見奶奶的`微笑 —— 眼角的皺紋擠成淺淺的溝壑,嘴角彎起的弧度像院墻上那輪剛爬上來的月亮,連鬢角的白發都染著暖意。“下次努力就好,奶奶還等著吃你考上大學時的喜糖呢。”
那瞬間,槐花的香氣漫滿整個小院,奶奶的微笑像一把小傘,輕輕遮住了我心里的風雨。后來我走過很多路,吃過很多種槐花糕,卻總記得那個夏天,奶奶笑著遞給我糕點的模樣,那是我見過最安心的微笑。
微笑的瞬間作文 2
去年秋天的一個傍晚,暴雨突然傾盆而下。我沒帶傘,站在公交站臺下急得團團轉,看著路上行人撐著傘匆匆走過,心里又慌又澀。就在我低頭踢著腳邊的積水時,一把藍色的共享傘突然遞到我面前。
“用這個吧,我前面就到了。” 說話的`是個穿校服的女孩,梳著簡單的馬尾,額前的碎發被雨水打濕,貼在光潔的額頭上。我愣了愣,剛想說 “謝謝”,就看見她朝我笑了 —— 嘴角輕輕上揚,露出兩顆小小的虎牙,眼里閃著像雨后星星一樣亮的光。“快拿著呀,別淋感冒了。” 她把傘柄往我手里又推了推,轉身跑進雨里,校服的衣角在雨中劃出一道輕快的弧線。
我撐著那把還帶著余溫的傘,看著女孩的背影漸漸遠去,心里忽然暖暖的。那個雨中的微笑,像一束突然照進雨幕的光,讓我明白,陌生人之間的善意,原來可以這么溫柔。
微笑的瞬間作文 3
學校運動會的 800 米決賽,我站在起跑線上,腿肚子直打顫。前一天練習時崴了腳,此刻腳踝還隱隱作痛,可看著身邊同學期待的目光,我咬咬牙還是站上了跑道。
發令槍響后,我跟著大部隊往前沖,可沒過多久,腳踝的疼痛就越來越強烈,速度漸漸慢了下來,身后的'同學一個個超過我。我喘著粗氣,心里又急又委屈,幾乎要放棄。就在這時,跑道邊突然傳來熟悉的聲音:“加油!別放棄!”
我轉頭一看,是班里的同學小宇,他正舉著寫有我名字的牌子,使勁朝我揮手。看到我看他,他立刻露出一個大大的微笑 —— 眼睛彎成了月牙,臉上還沾著跑出來的汗水,卻笑得比陽光還燦爛。“你可以的!堅持住!” 他的聲音帶著少年特有的清亮,穿過喧鬧的人群,直直傳到我耳朵里。
那瞬間,我仿佛渾身又有了力氣。我攥緊拳頭,忍著疼痛繼續往前跑。沖過終點線時,小宇第一個跑過來扶住我,臉上依舊是那個燦爛的微笑。那個跑道上的微笑,像一劑強心針,讓我知道,有人支持的感覺,真好。
微笑的瞬間作文 4
周末的午后,我在書店的角落找一本很久前看過的童話書。書架太高,我踮著腳來回翻找,急得額頭都冒了汗。就在我快要放棄時,一只骨節分明的手從書架上層抽出那本書,輕輕遞到我面前。
“是找這本嗎?” 說話的是書店的店員阿姨,她穿著淺灰色的工作服,頭發整齊地挽在腦后。我連忙點頭,接過書時,不小心碰到了她的手,暖暖的。“我小時候也很喜歡這本書。” 她看著我手里的書,眼里露出懷念的神色,然后朝我笑了 —— 嘴角的弧度很柔和,像春風拂過湖面,泛起淺淺的`漣漪。“慢慢看,不著急。”
我抱著書坐在靠窗的位置,陽光透過玻璃灑在書頁上,也灑在阿姨忙碌的身影上。偶爾抬頭,總能看到她對找書的顧客露出同樣溫柔的微笑。那個書店里的微笑,像一杯溫熱的牛奶,悄悄暖了整個午后。
微笑的瞬間作文 5
妹妹三歲那年,第一次拿起蠟筆學畫畫。她趴在客廳的地板上,小臉蛋憋得通紅,手里的蠟筆在紙上涂涂畫畫,一會兒畫個歪歪扭扭的圓圈,一會兒畫條斷斷續續的線。我坐在旁邊看著,忍不住笑她:“這畫的是什么呀?”
妹妹聽到我的話,停下筆,抬起頭看著我,小嘴巴撅了撅,好像有點不開心。可沒過幾秒,她突然舉起畫紙,遞到我面前,眼睛亮晶晶的:“姐姐,你看!是太陽!” 我仔細一看,紙上果然有個橘黃色的圓圈,周圍還畫著幾條紅色的短線,像太陽的光芒。
就在我點頭說 “真好看” 時,妹妹突然露出了微笑 —— 小小的`嘴巴咧開,露出剛長出來的乳牙,臉頰上還有兩個淺淺的酒窩,像盛滿了甜甜的蜜。“姐姐喜歡,我明天再畫給你看!” 她抱著畫紙,蹦蹦跳跳地跑向媽媽,小小的身影滿是歡喜。
那個瞬間,我看著妹妹的笑臉,心里軟軟的。原來孩子的快樂這么簡單,一個認可的眼神,就能讓她笑得這么燦爛。
微笑的瞬間作文 6
爺爺總喜歡在陽臺的藤椅上看報紙,每次看報前,他都會慢悠悠地戴上老花鏡,手指在報紙上一行行劃過,偶爾還會輕聲讀出聲來。有一次,我幫爺爺收拾房間,不小心把他的老花鏡碰到了地上,鏡片摔出了一道裂痕。
我拿著摔壞的眼鏡,心里又慌又怕,爺爺卻只是接過眼鏡,摸了摸我的頭說:“沒事,爺爺再換一副就好。” 可我知道,那副老花鏡是爺爺過生日時爸爸送的,他平時寶貝得很。
第二天放學回家,我看到爺爺坐在藤椅上,手里拿著一副新的老花鏡,正對著陽光調試。看到我回來,他朝我招招手:“快來看看,這副新眼鏡清楚多了。” 我走過去,剛想說 “對不起”,就看見爺爺朝我笑了 —— 眼角的皺紋擠在一起,卻笑得格外溫和,像秋天里曬過太陽的棉被,暖暖的。“傻孩子,別放在心上,爺爺知道你不是故意的.。”
那瞬間,陽光灑在爺爺的白發上,也灑在他的笑臉上。我忽然明白,家人的包容,從來都藏在這樣溫柔的微笑里。
微笑的瞬間作文 7
上次參加演講比賽,我因為緊張,站在臺上忘詞了。臺下的安靜像一塊大石頭壓在我心上,我攥著話筒,手心全是汗,眼淚差點掉下來。就在我快要放棄時,我想起賽前媽媽說的話:“別怕,就算忘詞了,也別慌,對著鏡子里的.自己笑一笑,你可以的。”
我深吸一口氣,偷偷對著臺下的鏡子(其實是光滑的墻面)眨了眨眼,然后試著揚起嘴角。就在我露出微笑的瞬間,我忽然覺得心里的緊張少了很多。我重新組織語言,慢慢把剩下的內容講完。走下臺時,媽媽朝我跑過來,緊緊抱住我:“你真棒!”
我看著媽媽眼里的淚光,又想起剛才自己對著 “鏡子” 微笑的模樣。那個瞬間,我忽然明白,有時候,給自己一個微笑,比別人的鼓勵更有力量。原來,自己的微笑,也能成為照亮自己的光。
微笑的瞬間作文 8
相聚的時光像煙火,布滿星空卻轉眼消失;思念的感覺像種子,埋在最深的心里卻慢慢發芽。——題記
天,陰沉沉的。仿佛快要下起雨來,此時的我已欲哭無淚,無力的倚在樹旁。靜靜地等待著,等待著太陽的升起。“噠,嘀嗒”天空開始灑落雨點,我仍是靜靜的倚著。任憑風劃過蒼白的臉,雨融入顫抖的'身體。好像雨再下大些,這樣也許就能擺脫一切痛苦與憂愁。
回首,已不再是無助心靈的漂泊;回首,已不再是失敗的象征。暮然回首,那人卻在燈火闌珊處。
情逝深冬,在昏黃的彎月下,世界格外寂靜。雨,一直在下。我提了提嘴角,踉踉蹌蹌地來到草叢邊,吮吸著冬雨的氣息……
“傻瓜,別著涼啦”一雙寬大的手撫摸著我的臉頰。抬起頭,發現雨點落下時形成了一道弧線形的線條。四周圍都好像從未受過水的滋潤,干巴巴的。只有遠處那一片草地,盡情享受著雨露。“怎么了,傻瓜?”一陣溫暖的風暖入我的心底。好似“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的感覺。霎時·忽然,有陣很迅速的力量包圍著我,從未有過的幸福開始洋溢,使我仍不住把心底的痛苦發泄。淚水與痛苦相互交錯,顆顆融濕了寬大的手臂。“呵呵,多大的女孩呀,別哭喲”。他摟的很緊,仿佛整個世界已淪陷。那擁抱讓我感到非一般的甜,我好像因那擁抱而找回自我。
那雖是位平凡的父親所給的擁抱,可卻包含著無數多寒冬中的溫暖。
雨,停了。期盼已久的太陽出來了,在夢中的我醒了,發現隔壁只剩下只肥大的熊。我知道:這不是夢,只是他走了,在雨停前走了。
微笑的瞬間作文 9
什么具有神奇的魔力,能讓人糟糕的心情瞬間變得快樂無比,那絕不是魔術師的魔棒,那是微笑的魔力。什么具有最絢麗的色彩,綻放紅橙黃綠青藍紫,讓世界變得多彩多姿,那絕不是彩虹,那是微笑的顏色。你不相信嗎?那就讓我帶領你去捕捉那微笑的瞬間。
鏡頭一:
“啊,運氣真好。”我輕輕地拍了拍身上的塵土,登上了最后一輛共車。
“哇,真是沒得說,今天又不是什么大日子,坐共車的人竟是一群接一群。“立足之地”用在這時,真是一點都不夸張……
正在思緒漫天的時候,司機來了個緊急剎車,全車的人都往前一沖。司機連忙道歉:不好意思,剛剛有一只小狗沖出馬路。
我想一定會有人破口大罵吧!沒想到,車內竟是一陣鬧哄哄,但我能聽到有不少人在說:這司機真好心。回頭一看,是一張張微笑的臉。
鏡頭二
下了共車,已是6:00了。唉,這擠人的`共車,整整花了我半小時的寶貴時間。把我回家的喜悅一掃而光。但是回想剛才的一幕,心里是喜滋滋的。
正當我一步步跑回家時砰撞得我眼冒金星,一下子分不清東南西北“誰啊,走路……”抬頭一看是一張微笑的臉。我一下子臉紅到脖子根,吞吞吐吐地說:對不起。那人笑著說:說對不起應該是我。
就這樣,甩甩手,說了聲拜拜。
鏡頭三
回到家,帶著一臉的微笑。
媽媽笑著問:什么事這么的高興啊。秘密。我和媽媽都笑開了花。你捕捉到了嗎-那一個個微笑的瞬間。也許它存在于生活的每個角落,也許繁忙的你從來不曾注意過。那么現在就讓我們的火眼金睛去發現每一個微笑的瞬間。
微笑的瞬間作文 10
微笑可以讓人心中泛起一層溫馨,但一可以讓人心神魂顛倒。微笑的美麗不在于它那迷人的軀殼,而在于它真情的流露。
它曾經讓她快樂過,也讓她哭泣過。走過14個春夏秋冬的光陰,她也不曾以忘過他的微笑。就是在那個位置,看,他的微笑依稀仍然停留在那里,有些深沉,從中帶這一些憂郁,不知他找到自己的快樂沒有。記得當時我她哭了,淚水輕輕滑過她的臉硤,他輕輕用手檫干她的眼淚,對她說“不要哭,你是堅強的”隨后留下了一個使她至今還依稀記得的微笑。這個微笑在他的臉上僅僅只停留了5秒中左右,但在她心中卻停留了2年。她不知道那個微笑以為著什么,但她心中知道,從那個微笑以后,自己就再也沒有輕易哭泣過。她真的希望,那個微笑還帶在他身邊,陪他走過一個又一個司機,讓微笑看著他們的時光遠走。2004年的秋天,她走過巷子的拐角處,斷斷續續的抽泣聲引起了她的注意,她走向角落,發現一位乞討的'男孩在那里哭泣,淚水早已模糊了他的雙眼,她當時不知道他為什么哭泣。只記得當時她只是徑直地走向了那個男駭,蹲在他面前,用手輕輕擦干了他的淚痕,“不要哭,你是堅強的!”她早已習慣說完這句話后不忘給他們一個最真誠的微笑。因為我相信,曾經使我找回自己的微笑一定也可以讓那些暫時迷失方向的他們找到北極星。
真心希望,微笑能停留在每個人的臉硤……
微笑的瞬間作文 11
小時候,我以為微笑是幸福的象征,是大家笑的前兆,但自從那堂課,那位老師的微笑,我明白了,微笑是一種鼓勵的力量。
在生活中,除了母親,我們應該感恩,是老師給了我們知識和無私的奉獻。是她在我們遇到挫折時鼓勵我們,在生活中引導我們,在課堂上鼓勵我們微笑著舉起雙臂。
我永遠忘不了小學四年級的公開課,也永遠記得小學的語文老師。當時我們是通過朗讀來學習《高粱情》的,所以我準備的很充分。然而,上課前,我嚇壞了。教室里至少有十幾個老師,這讓我很緊張。隨著鈴聲,我們開始上課。老師給我們講了一遍課文,然后拿起課本,放在胸前,用腳上前一步,說:“同學們!現在讓我們大聲朗讀課文!誰起來試試!”心跳加快,突然覺得手好像很重,舉不起來。我就這樣放棄機會了嗎?沒有!最后手臂離開了桌面,但心跳加快,讓我又緊張地放下了手臂。然而,老師似乎明白了一些事情。他來到我排的時候,臉上的.肌肉抽了起來,沖我笑了笑。我完全被感動了。老師鼓勵我站起來,但希望我站起來。我醒了。我已經跳出了云層。我左手拿起課本,右手舉起。“孟祥瑞”老師笑著喊道。我動情地讀著,就像我昨晚練習的那樣,得到了教室里同學和老師的熱烈掌聲,也再次得到了老師的微笑。
這是老師臉上的笑容,是老師對我們的鼓勵。這個微笑,表達了老師對我們無限的期待和關心。
微笑的瞬間作文 12
那天,天色已經昏暗了,失望與悲傷已霸占我的心靈,我突然想哭,晚風卷著片片落葉飛舞,不知帶著無奈還是蒼涼的意緒,在我的心里泛起陣陣寒意.......
那天,我坐在學校的椅子上,那已經被我揉皺的試卷,在譏諷我,在那張試卷上,仿佛有千萬雙眼睛,那眼神里的諷刺、嘲笑,令我瑟瑟發抖。我又一次拿起它,赫然地印著79分,我頓時感覺眼前有一層霧,那鮮紅的79分,顯得模糊不清.......
一只手,輕輕放在我的肩上,我緩緩地抬起頭側過身,望著她——我隱約看到了那張面黃肌瘦的.臉,她蒼老,瘦弱,卻充滿了慈愛,那混沌的眼眸中隱約掠過一絲光亮。“舒老師”。“怎么了?是這次考試的失誤嗎?”我抬起那千萬斤的腦袋,點了點頭,充滿了內疚。
老師只說了簡單的四個字;相信自己!隨后,給了我一個微笑。
在那微笑的瞬間,我怔住了,我的腦海不斷涌現出曾經獲得的獎狀,被夸獎的事跡......當初可以,為何現在不可?
立刻,我明白了,擦干眼角的淚水,撫平揉皺的時間,謝別舒老師后,自信滿滿的走了。
從此,寒夜孤燈,捧書卷,問墨香,是我平常之事......
終于,在一次考試中,我在眾人驚羨的目光下,拿到了年級中的最高分。這中間,只要我懂,來自微笑的那一剎那。
回想起來,覺得那晚的月色很美,皎潔的月光籠罩著夜空,被陶醉的,是一個曾經絕望過的學生......
微笑的瞬間作文 13
那一瞬間,媽媽笑了。她蒼白的臉上,露出淡淡的笑容,像一束陽光,照得我的心里激動而又溫暖。
那是寒假的一天,我剛起床,爸爸有事出門,囑咐我好好照顧媽媽,因為媽媽病了。我來到臥室,看到媽媽閉著眼睛躺著,臉色蒼白,一副很難受的樣子。媽媽不舒服,我該做點什么呢?我靈機一動,對了,煮點粥吧,等媽媽醒了熱熱地喝下去,一定會好很多。
說干就干。來到廚房,先淘米。該淘多少呢?既然是粥,米應該少一點,我就在米桶里抓了兩小把,放進米籮,用自來水仔細地洗過。接下來又該放多少水呢?我想起奶奶煮的粥總是水多米少,薄薄的`很好喝,就放了滿滿的一鍋水。把鍋子放上煤氣灶,“啪”地點著火,就成功一半啦。廚房里靜悄悄的,藍色的火苗舔著鍋底,我耐心地等待著┄┄鍋開了,我又把火開小一點,學著用長柄勺輕輕地攪一攪防止粘鍋,繼續等待。半個多小時過去了,一鍋香噴噴的白米粥煮好了,咕嘟咕嘟地冒著泡泡,好像一朵盛開的花。
這時,媽媽醒了。我問她:“媽媽,我給您煮了粥,您想喝一碗嗎?”媽媽點點頭。她端著粥碗,嘗了一口,笑著說:“兒子煮的粥,喝了真舒服呀。”媽媽一口一口地喝著,不時看看我,我覺得,她的臉色似乎好了很多。我永遠難忘這樣的笑容,我讓媽媽笑了,多么幸福的瞬間啊。
微笑的瞬間作文 14
每一個人都會笑,而笑也分很多種:有的人笑是對別人的一種鼓勵,而有些人的笑卻是對別人的歧視。有些人是因為歡喜而笑,而有些人是因為有某些方面沒有別人出色而苦笑,總之,笑,是一種情感的展現。
對我來說,我因一個笑而從此充滿了信心。這件事情發生在我上小學一二年級的時候,在那個時候,我的成績總的來說并不是太好的,一般都是在班級的中游,也沒有多大提高,而有一些時候,我就因為這個成績被爺爺責罵。那時我的父母并不在家,他們都在外面打工,所以就把我一個人放在爺爺奶奶那里。
那是小學時,一次再普通不過的考試了,我也沒怎么當一回事,當考試結束了,老師就把試卷改了一改,總的來說考得還算不錯。在試卷發下來時,我看了一下我試卷的成績:九十七分,哇,這應該是我上小學時考得最高的分數了,我就有一種驕傲的心理了,待到第二次考試的時候,我信心十足,總以為一次能考好,下一次一定還可以考好,但是,事與愿違,我這一次連一個及格分數都沒考到。所以,這個成績我不敢告訴任何人。老師有時也會把試卷收上去看下,那一次也不例外。我心里想這回慘了,一定會被老師罵的`狗血淋頭的,但是老師卻沒有這么做,老師把我叫到他的身邊。讓我跟他說一說原因。我估計這也是驕傲作祟,我也沒敢跟老師說什么,而老師也沒說什么,只是會心地笑了一下,叫我下一次繼續努力。
就在這時,我感到了老師那微笑的力量,總能在學生需要幫助的時候給我們一個最有力的臂膀,幫助我們度過難關,邁向成功的道路。
微笑的瞬間作文 15
微笑像是一束鮮花,它的“生命”雖然短暫,卻也能讓人心曠神怡。
——題記
每次一到周末,我便迫不及待的想要回到姥爺家。我和姥爺的親情是你猜想不到的。
姥爺是內斂深沉的,家是溫暖和睦的。在那里度過的時光是最愉快最讓人放松的。姥爺的個子不高,笑起來的時候,眼睛就像一條狹長的隧道,“隧道”里面好像有著群星璀璨的星空一般。他早已滿頭銀發,可你們千萬不要小看姥爺這瘦削的身材,他那精神頭能與二十多歲的`小伙子相比。性格嘛,就像小孩的一樣開朗呢!
每次一到姥爺家,姥爺便為我拿出他早已準備好的面包芝士,沒過一會兒,又端來一杯正冒著熱氣的熱牛奶來。他便坐在我身旁,講述他以前小時候的趣事:滾鐵圈,在家里拿一些鐵絲,圍成鐵圈,最后在用鐵絲做一個長鉤,再去鄰家叫幾個伙伴,一起比賽。
有時,我還喜歡聽一些歷史故事,姥爺便為我講,而且講的時候帶上來一些動作,嘴呢,經常笑的合不攏。
一次,我到姥爺家的陽臺玩,陽臺上種著一些花草,形態各異:有蟹爪蘭,金魚花,茉莉花……香氣撲鼻。我想摘下一朵來,正要伸手時,發現一向慈祥的姥爺站在了我背后,一邊微笑,一邊對我說:“這花,要摘,也要有技巧。”當這句話脫口而出時,我驚呆了,姥爺一向也不會讓我碰他養的花,今天,卻這樣。姥爺用他那修剪花的大剪刀,在花的枝條上比劃了一陣子,說:“這花這樣剪,就修好了,給你。”剪刀,到了我的手上,我也便裝模作樣起來,姥爺又說:“你剪一朵花吧,帶在頭上,當一個小卡子,多好看!”隨后,姥爺的臉上露出了一個溫暖的微笑。在姥爺的微笑中,我也不禁的笑了起來。
望著夕陽西下,外面的一縷彩霞也照進屋中,伴著我與姥爺的笑聲一起直到消失。
微笑的瞬間作文 16
我走進那溫馨的大家庭中,發現徐老師已經站在講臺上。時而端詳著書,時而看看我們,不禁露出安詳的笑容,正是這樣的笑容,點點溫暖了我的心靈。
看看班上,同學們正私下討論些什么,老師的眼里露出一絲絲期待的目光!
這時,我猛然想起今天這個特殊的日子,第25個重要的日子——教師節,我們可敬可愛的老師們的節日!
心中不禁有一絲絲激動,在嘴角泛起了微微的笑容,在這樣一個充滿敬意的`日子里,我能為老師做些什么呢?一份精致的禮物還是……
上課了,我們一如既往地在心中相互問候,只是老師問了我們一句:“今天是不是該多說一句話呀!”全班同學頓時間慚愧地低下了頭。
老師似看懂我們的心思,笑了笑,可分明地看出她的眼神中有著一份失望,但她還是毫不責怪地對我們說:“同學們,你們也許忘記了這個日子,但是我希望你們能夠由班長帶頭,在老師進門的一剎那,對所有老師說上一句‘祝老師節日快樂’!”
對,就是這樣一句話,老師們所需要的真的只是這樣的一句話,一句簡單而又充滿情意的話語!我明白了:老師們默默奉獻,為我們付出了這樣多的心血,而他們追求的并不是任何一樣寶貴的物品,而是禮輕情意重的一聲問候、一句祝福!
聽,這純真的話語,一定會讓老師們倍加欣慰。
這樣一句令人感動的話語,這樣美麗充滿溫馨的笑容,使我們班變得生動而富有朝氣。
老師啊!您是一支粉筆,默默無聞地奉獻一生;您是一根蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。為了學生,您操盡了心、費盡了力、灑盡了汗水!
老師啊!請允許我對您說一聲:“老師,謝謝您!”
微笑的瞬間作文 17
雅典奧運會上,劉翔在挺胸沖刺的瞬間創造了中國體育的奇跡;青海玉樹地震的瞬間奪走了成千上萬的生命;媽媽在床前撫摸你的瞬間,讓你進入幸福的夢鄉…``那一瞬間,讓我的人生有了轉變。
“叮鈴鈴…”上課時間到了。嚴厲的語文老師抱著教科書邁著矯健的步伐來到教室。同學們立刻坐端正,等待老師上課。
“今天講的是古詩,正好我的理解能力不錯”我暗自高興著。老師寫課題讓我們先看一下古詩,她一會兒提問。同學們便開始討論。
老師要提問了,說“‘飛流直下三千尺,疑是銀河落九天’是什么意思。”沒有同學回答。
難道我們四二班的.同學都不會嗎?”老師帶一點兒嚴厲的口氣說。
1分鐘,沒人回答;又一分鐘,依然如此。“我會呀!可是如果回答錯了,老師會批評我,同學們也會嘲笑我。算了,不回答了!”我想
“可3分鐘時間已經被我們消耗過去了呀,怎么辦,不能再僵著了。”我心里困惑著。
“快呀,回答錯了沒關系,老師給你修改。我知道我們班同學都很聰明的,對吧!”老師意外地微笑著說。
這一瞬間,我被老師的話打動了,稍稍舉起我這上課從來沒有舉起的手,試圖讓老師看到。
老師看到了,先莞爾一笑,然后把我叫起來回答問題。
我顫抖的站起來,用微小的聲音把這句詩的意思說了。可老師非要讓我再同學面前露一把似的,讓我再重新放大聲音回答一遍。就這樣,我獲得了同學們的熱烈掌聲。
慢慢的,我成了班里不可缺少的一員(上課總有我回答問題的聲音)。
這一瞬間,讓我展示的是結果的輝煌,隱藏的是過程的艱辛,顯示的是力量的迸發。這一瞬間,也是我人生的拐角處。
微笑的瞬間作文 18
那天上午我坐公交車去姥姥家,外面下著小雨。我無聊地望向窗外,雨滴像一顆顆晶瑩透明的珍珠,從空中灑向各個角落好看極了。不一會兒,雨愈下愈大了,雨水順著房檐往下流,形成一條不斷的線。車里面很擁擠,但是車開了不久便停了下來,車上的乘客又開始抱怨,大雨天的,怎么又停車了。
車門開了,門外站著一個六七十的老人,他滿臉皺紋,兩鬢斑白。有幾滴不知道是雨水還是汗掉在了地上。老人的衣服全濕了,老人的身后有三大包行李。
老人畢竟過了古稀,體力不支,他在雨中站了好久都沒有把行李拎上來。司機焦急的按了幾下喇叭,那位老人才知道,司機在叫他上車。
車里的乘客,都等的不耐煩了就對老人說:“你等下一班車吧,磨磨蹭蹭的,又帶這么多東西,多占地方啊。”有的'乘客竟然想動手把老人趕下去。
“住手,你們干什么啊,憑什么給老人趕下去呀,這車又不是你們家的。這位老人如果再不上車,會在雨中淋出病的,如果老人生病了你們誰負責啊?”這是一位臉色發黑,身穿牛仔褲的小伙子喊出來的。那一瞬間,車廂里再也沒有人說話了,整個車廂是那樣的靜,窗外雨滴拍打車窗的聲音是那樣的清晰,又是那樣的動聽!說完他便下車扶老人上車,他一手扶著老人,另一只手幫著老人拎行李。那位老人對小伙子,笑著像又點了點頭。
車上的乘客看到這樣的情景,心里有些羞愧,不知道什么時候在擁擠的公交車上,多后面多了個空座,小伙子扶老人坐了過去。那一位小伙子又站在了擁擠的人群中。
車子又開始動了起來,車廂里又恢復了喧鬧,但更多的是笑聲,每個人的臉上都綻放出和善的微笑,這和善的微笑來源于那一瞬間。
微笑的瞬間作文 19
在人生的漫漫長河中,有著無數個瞬間,猶如銀白色沙灘上的小小貝殼,經陽光一照,便閃閃發亮。
微笑,往往是發自內心的,是真實的表情。瞬間,的確很短暫,可是,渺小的微笑瞬間卻有著非凡的意義。
酒店門口處站著的迎賓女郎,客人經過時臉上總也掛著笑容用著甜美嗓音說著“歡迎光臨”或“謝謝惠顧”。可是,又有誰能留意到她們寂寞的眼神?工作時她們的笑容是僵硬的,是職業化的?然而,只要你在“歡迎光臨”后扭頭回應一個笑容,在這微笑的瞬間,也許你就能發現迎賓女郎異常生動的笑容。那是因為你用瞬間的微笑,推倒了人與人之間的堅硬冰冷的墻壁,哪怕只有一瞬間,大家都收獲了美妙的心情。
徐霞客自年輕時便愛外出游山玩水,因而識多廣博,成為歷史上有名的`地理學家。他還是個十分孝順的兒子,自己正值壯年的時候,母親已愈八載。因擔心母親年老體弱,即使精力充沛,卻遲遲不作出遠行的計劃。作為一個稱職的母親,心里明白孩子的想法,并也鼓勵孩子的事業。可霞客仍不放心,年老的母親便親身與他作了一次短途旅行。出門前,徐老的一個微笑,在那飽含著愛與理解的瞬間,四目相對,一切盡在不言中,霞客堅定了,他踏上了屬于自己的壯途。
在人生的十字路口,需要親人的引導和支持;在陌生的區域,需要心靈的問候與精神的慰籍.在微笑的瞬間,一切都似乎找到了屬于自己的港灣,不再猶豫,不再寂寞,不再沉思自己是為了什么而活.或許,赤裸裸地來到這世界,只是在不斷尋求給予溫暖的依靠.不論是學習、工作,或是休息、旅行。而溫柔的笑容便是最簡單的施與溫暖的方式。哪怕只有一瞬間,那溫暖的表情也會在堅冷的心房中常駐。
愿世上多一些微笑的瞬間,望溫暖永恒。
微笑的瞬間作文 20
放學后,乘公交回家。熙熙攘攘的人群如潮水般涌上車,錯過幾班后,終于還是隨大軍擠上了車。手提一大包生活用品,艱難穿梭在密閉的空間里,四處瞄了瞄,想尋找容身之地。
“唉,這么多人,有站的就不錯了,還想坐啊。”同伴無奈地說道。
“確實,不過等會肯定會坐到的,盯緊點。”
走過幾站后,來往的人還是那么多。嘈雜聲、小孩啼哭聲、打電話聲、鳴笛聲……響成一片,匯成了一鍋粥。身旁一對年輕夫婦到站了,趁他們起身地那一會兒,我急忙錯開,迅速坐在了座位上。
“終于可以坐下了。”我慶幸著。
同伴抱怨道:“運氣好了點,腿都站酸了。”
“恩。”沒有繼續補充了。耳邊充斥著吵鬧。
我的`目光轉向了車進口,男女老少都鼓足了勁,拼命向前沖,好像晚了幾秒就會損失什么。兩位老人站在我面前,隨著車的行駛,身子不停地晃動。
“算了,還是當回好人吧。”我邊嘀咕著邊站起了身,沖老人微微一笑。同伴跟著站了起來。
一位老人見我們在讓座,感激地看著我們,微微勾起蒼白地嘴角,對我們會心的一笑,布滿皺紋的臉堆起了層層溝壑,眼睛瞇成了一條縫。那一瞬間,好像整個嘈雜的世界都變的安寧了,那些擁擠的身影都蒙上了灰色,只有那個笑容變得色彩鮮明。
因為老人的一個微笑,心情拋去了焦躁,好久沒有見到這么暖心的笑容了。
轉眼看旁邊的老人,只見他橫著眼,仿佛在嘲笑我的膚淺,因為一個笑就沉醉了。他不屑地撇撇嘴,似乎是責備我們讓座太慢。他雙手環胸,目光轉向了車窗外。
我向同伴投去了一笑,她點了點頭。
這就是截然不同的區別。一個熱情似火,一個冷若冰霜;一個知人間溫情,一個看破了現實。可那一瞬間的微笑還是戰勝了不屑,我心中那縷和煦的陽光沒有被烏云遮住光芒,我依然相信這個世界地美好。
公交車上的那一瞬間的微笑,整個冬季似乎也跟著溫暖了。
微笑的瞬間作文 21
我是一個膽子很小的女孩,從上小學開始,我就很少在課堂上舉手發言----因為我怕。也許是老天爺故意在鍛煉我,把我安排進了這個班。
據說,這個班的老師和學生都很“厲害”!于是,在課堂上,本來就不愛舉手發言的我,變的更沉默寡言了。其實并不是我不會,在老師剛提出問題時,我的心里已經基本上有了答案,可是我卻害怕:自己站起來如果回答錯了,老師批評或者同學嘲笑,那時我該怎么辦!所以我只好默默的坐在那里,聽著他人的回答,除非老師叫我,否則我是決不舉手的。
教我們語文的是范老師,他很和藹,上語文課時,班上的氣氛總是很活躍,風趣、幽默的范老師總會講很多古今中外的有趣故事,常引的同學們哈哈大笑,漸漸的,我們都喜歡上了這位老師。但當有的同學犯了大錯時,他也會生氣,甚至還偶爾用用他的“法寶”,班上的同學也很怕他,因此上他的課時,我更不敢舉手發言了。
這幾天,我發現語文老師上課時,總是把一些平時不愛舉手發言的同學叫起來回答問題,因此,我很擔心:老師定會把我叫起來的。不出我所料,那天上課,老師忽然把我叫到了我的名字。我站了起來,努力按捺住我那顆“砰砰”亂跳的.心,“這句話的意思是……是……”,我低著頭吞吞吐吐的說,同時,悄悄的抬起頭看了一眼老師。一個鼓勵的目光和一個膽怯的目光碰到了一起,我趕緊低下了頭,臉頰有些發燙,只聽老師說:“對,說下去——”,“很好,那么你能再說一說……”,我低著頭看著書、想了想,然后抬頭看了一眼老師,他微笑著看著我,很親切,我一下子沒有了恐懼感,流利地說出了答案,隨之而來的便是老師的贊許和同學的掌聲……
老師一瞬間的微笑給了我自信,給了我勇氣,從這以后,我便敢于舉手,敢于回答問題了,并且我也開始積極參與各種比賽,我明白我要敢于挑戰自己,因為我相信——我能行。
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