（精）網絡的作文8篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的網絡的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
網絡的作文 篇1
互聯網可能是世界上最有影響力的，但有爭議的存在物之一，自上世紀60年代末首次亮相過。互聯網加速了世界一個令人難以置信的速度發展；然而，它帶來這個世界的許多負擔。如今，沒有人可以想像，世界會怎樣沒有這個雙刃劍。
在我看來，最突出的貢獻，互聯網使世界的，能夠提供我們每一個人給廣大外信息化社會這樣的便利。有了適當使用互聯網的，不同的民族和各國人民之間的距離縮短了。只要你有網絡的電腦，你可以很容易得到各種需要的信息或最新消息來自互聯網，而且，您可以通過Internet的所有在您的處置聯系的私人朋友或業務伙伴。一枚硬幣都有兩面，和互聯網也不例外硬幣。雖然使世界極大的便利，互聯網也給了很多負面影響，如一些XX，成癮的網絡游戲等。特別是青少年，以較少的自我克制，如果誤導，將可能沉迷于互聯網的有害部分。其結果是，許多人失去了他們的學習興趣，最終成為，在某種意義上，沒有受過教育的人。這樣的例子并不少見報道。
鑒于上述論點，我真的希望我們能很好地和充分利用互聯網，這個奇妙的創作碩果累累人類。雖然這是一個雙刃劍，用正確的選擇和決定，網上有很多促進了整個社會，它會以這種方式繼續下去。
網絡的作文 篇2
隨著科技的發達，網絡遍布家家戶戶。我們孩子的課堂也是一樣，老師們開發了新的教學方法和引用了網絡教學。讓教學走到了每個同學們的家里。
上了三年級后，我們校數學年級組的老師分工錄制了微視頻，視頻時間5-7分鐘不等。別看這短短的幾分鐘，老師們可是費了很大功夫，一遍遍的錄制。錄制滿意后再上傳到我們QQ群，讓同學們晚上在家觀看，讓微視頻替代了以前的預習方法，如果一遍看不懂可以反復觀看。等第二天老師在課堂上講新知識的時候，孩子們就很容易接受了。
剛開始的時候，我還嫌每天下載微視頻麻煩，后來慢慢的習慣了。看到孩子幾分鐘就搞定了預習，學習新知識很輕松。覺得數學老師們這個方法真的很不錯。
三年級孩子增加了英語課，孩子對英語老師留的作業老是不當一會事兒。我問他為什么不完成英語作業，他說他覺得英語作業不是作業。有了這種心態，英語成績可想而知，我提問他的英語單詞他總是說不清。正在我不知道怎樣調動孩子積極性的時候，英語老師給我們發了一個校信通短信，讓家長開通“一起學習作業網”，而且已經給每個學生申請了一個賬號和密碼。我按照老師的提示登錄了網站和開通了微信，原來“一起學習作業網”是一個以游戲為主的，這種方式正好對了孩子的胃口。放學一回家就開電腦，每天都舍不得停下來。成績從原來的60多分，到現在的100分，而且還一直夸他們的英語老師真聰明，能弄這么好的網站（其實網站不是他們老師建的）。
英語老師利用這個網站也是用心良苦，每天一上班在網上發作業，還要及時改。加上微信后，老師和孩子的動態一目了然。真正是把課堂帶到了家里。假如沒有這樣的互動方法，一周兩節的英語課，孩子真的是學不會，也聽不懂，真就是“天書”了。
在這里我們要感謝網絡的發展，感謝老師們的用心。為辛勤付出的園丁們點個贊！
網絡的作文 篇3
我們生活的二十一世紀，是個網絡時代。生活中處處都有網絡，處處都需要網絡。雖然網絡能快捷，方便我們的生活，但他對我們也是有利有害。
網絡對于人類的利處：
一、自從有了網絡，我們搜索信息就方便多了，再也不用像司馬遷那樣踏遍千山萬水、長途跋涉向人們咨詢了，這樣就省掉了我們許多時間。古時，人們給遠方的親人傳達信息都要靠驛差騎著馬奔波好幾天甚至幾個月才能送到，現在只要發個信息，一分鐘不到的時間就可以知道信息。這樣既省人力又省物力簡直一舉兩得。
二、我們也可以在網上看書，作家只需要把寫好的新書發送到電腦上，我們就可以在網上閱讀了了就不用在打印書本。這樣省了時間，幾天后作家把文章傳送上后就可以立即閱讀，不用再等把書打印出來后，再送到各大書店才能閱讀了。這種方法可以節省樹木、時間。我們要節省樹木、保護地球綠色，珍惜森林資源。
三、通過網絡我們地球上的居民可以連接在一起成為好朋友，把我們緊緊地連接，彼此交流新知識。
雖然網絡能給我們帶來利處，但是對于我們也有許多害處。
網絡對于我們的害處：一、雖然在電腦上查資料既方便又快捷。但是長期看電腦就會對身體造成很大的傷害。例如：長期看電腦會造成眼疲勞、干燥，還可能近視，對眼睛不好。某一市上，有一名男生在網吧上了一夜的電腦，最后在網吧猝死，原因就是長時間玩電腦身體的各個器官衰竭，所以才導致猝死。還有一個原因就是電腦有核輻射長期接觸，就會使身體內的紅細胞病變，所以才會得白血病等多種疾病......二、現在網絡上有許多有趣的小游戲，有些小孩子就長期玩電腦，沉迷于網絡游戲，不但對身體不好，還會荒廢學業，還有些孩子喜歡玩暴力、兇殺的游戲對身心不好。某一縣城一名初中生，在網吧網這類游戲與旁邊的伙伴了一場結果輸了，朋友就嘲笑他，他就一氣用隨身攜帶的小刀像玩游戲一樣把好友捅死了，因為一場游戲葬送了自己的一生。三、電腦散發出的核輻射還會使樹木枯萎、使農作物不生長。
大家，網絡是造福人們的天使，也有可能是破壞你一生的魔鬼。我們要利用網絡做有意義的事，不要讓網絡危害你的一生。
網絡的作文 篇4
網絡，這兩個字對于現在的人來說應該是不陌生的。它意味著人類科技的飛躍和進步。
一種意見是，上網利大于弊。網上信息大，可以學到許多在課堂和書本上學不到的東西;網上信息質量高，可以向最好的教師學習，可以得到最新的信息;上網自由靈活，隨時可以開機學習，可以與遠方的朋友很方便地在網上交流。
另一種意見是，上網弊大與利。網上信息魚龍混雜，學生容易受有害信息的影響;上網不當導致上癮，沉于網上聊天或游戲中，一坐幾個甚至幾十個小時，有人因此而誘發疾病甚至死亡，有多少青年因為網絡，而放棄學業。
所以說網絡應該是一把雙刃劍，有利又有弊。
一個有理想，有目標，有追求的人，總把生活安排得井井有條，而不會把時間浪費在對自己無益的事情上。在網絡交往中，我們要注重瀏覽，不應該在無關的信息面前停留，更不應該在無聊的信息上浪費精力，要學會“信息節食”，學會抵御網絡上的不良誘惑。我們要善于利用網絡技術，解決工作學習生活中的問題;幫助別人解決一些困難，做一些對他人和社會有用的事情。在為他人為社會服務中，體現自己的人生價值。
網絡的作文 篇5
隨著科技的迅速發展，網絡已經與人們的生活緊密相連。而《半月談》有一句話是這么說的：“網絡給新時代帶來的機遇是前所未有的。”沒錯，現在的網絡如同一輛快車，帶我們走進瞬息萬變的大千世界。
網絡的好處多的說不完：遇到不會的題可以在網上搜；可以在網上搜尋資料；可以通過QQ電話、微信視頻與遠方朋友聊天……網絡真是無所不能。它不僅帶給我們許多好處，還讓我們的生活變得更加輕捷方便。之前古人想象的千里眼、順風耳，到現在只需一個軟件搞定。過年回家怕打不了的士？不用急，現在手機上一個滴滴快車，隨叫隨到。由此可見，網絡的好處使我們樂在其中。
老子曾經說過，事物都有正反兩面。當然，網絡也不例外。
網絡是一把雙刃劍，這句話人人都知道。因此，網絡除了利處，還有弊處。
據統計，在我國，上網人員每周要11。7小時上網，也就相當于半天。而這些上網人員，不是上網查詢資料學習，而是打開手機上網聊天。因此，上網已經成為了他們的休閑娛樂活動。但是，這不僅有損視力，還容易接觸到不良信息。因為上網的人多雜亂，你永遠不知道電腦外的是人還是狗。這對于人們尤其是青少年的生活帶來了極其不好的影響。有些人為了上網，竟會忍心殺掉自己的親屬。之前是在北京的一個案例，有一位中學生因過于沉迷網絡，而自己又沒有錢，就要求與自己相依為命的奶奶給錢。奶奶硬是不肯，結果那位中學生就無情地拿刀把奶奶給殺掉了。之后還若無其事的拿著錢去網吧玩。這件事給人們極大的震撼。是啊，現在的網絡就像一把雙刃劍，如果不合理利用就會傷害自己。
網絡雖然帶給我們數不清的好處和便利，但在背后也隱藏著危險。只要我們合理利用，它就會成為令我們受益的工具。
網絡的作文 篇6
網絡，如今連剛出生不久的娃娃對它都不陌生，它已經成為當今社會的時尚代名詞之一。“網”這個字用得還真是形象，它就像一張無形的獵網，等著屬于它的“獵物”上鉤，然后把獵物網住，使得獵物無法自拔。當然，這只是極少部分不能自控的人，其實網絡還是給我們的生活學習等帶來了很多方便之處。
你的速度快得讓我目瞪口呆，只需幾秒鐘的時間，身處兩地的人就可以互通信息，甚至可以視頻聊天了呢，比起以前的信件來往更直接更親切了。倘若你需查找資料，如今也不必前往書店或圖書館了，只需在家輕輕敲打幾下鍵盤，無論什么方面的問題，都能找到你想要的答案。聽歌、看電視、瀏覽新聞等等，你也可以取代MP4、電視機、報紙等工具，只要你身邊有網絡，就可以解決很多問題。
但是，網絡中的虛擬游戲實在是太多了，讓我們這些好奇心十足的“祖國的棟梁”成天離不開你。在家父母不讓我們玩，可是我們對你那是一往情深，不能自拔，一天見不到你就茶不思飯不香的。我們想盡一切辦法和你“約會”，街上的網吧成了我們唯一的選擇，有時甚至玩到廢寢忘食，當然，成績也玩得一落千丈。你是一個無形的殺手，真是害人不淺啊！
網絡啊，希望你再綠色一點，健康一點，成為真真正正有用的工具！
網絡的作文 篇7
網絡，使全球計算機用戶組成一個相互交流信息的網狀虛擬通道。它的便捷和巨大的信息量給我們學習帶來了便捷，如：查找資料方便，傳遞信息迅速，還有著豐富多彩的游戲娛樂項目。可網絡給我帶來的最大的方便要屬網絡語文學習。
四年級時，我們班語文林老師在學校網上開設了“作文園地”BBS論壇，我們就開始接觸網絡這個神奇的虛擬世界。每到作文課，我們便迫不及待地來到了電腦室，林老師便把早已準備好的作文題目和范文等發表在論壇上，在林老師的指導下，我們則在這“作文園地”里，探究寫作文的要領，學到了許多在教室里學不到的知識。就拿《我這發現》這篇作文來說吧！同學們通過自己的電腦屏幕，我們可以自由欣賞到了四篇林老師精心準備的例文，還有一些好的作文素材。若是在教室里上作文課，這些優美例文和精彩的題材既會讓林老師念得口干舌燥，同學們即使聽了也無法像在網絡上那么直觀明了，學習效果也達不到這么好。
同學們電腦上寫好了作文，發表在網絡上后，林老師還沒來得及評價，我們也會得到意外的“收獲”。因為林老師把全班同學分成若干小組，聘請十位的版主負責修改本小組同學的作文，而這些的版主可都是我們班的寫作“精英”。他們閱讀完組員的作文后，先認可了同學們的優點，并委婉地提出了修改建議。在閱讀修改作文中同時提高自己的寫作水平，最后，林老師把這些建議梳理總結，并加上自己的建議，讓同學們再次修改。就這樣，許多佳作就這樣誕生了，這就是網絡給我們帶來的方便，讓同學們以最快的速度，在不同的角落同時分享到最好的資源。
以前如果要欣賞作文“精英”們的作文是十分困難的，好不容易把他們的作文借到手，要擠著時間快速閱讀，看完之后立即要還回去，翻閱時還得小心翼翼，深怕把別人的作文本弄破或是弄皺了。如今有了網絡，只要坐在電腦桌前，點擊幾下鼠標，同學們的作文便會清晰的顯示在電腦屏幕上，就能細細地欣賞。若是遇到一些好詞好句，我們還可以互相借鑒，把好詞句“移植”到自己的作文中，使自己的作文更有文采。
每當學習一些有關歷史類的課文，為了能更好地理解文中的含義，林老師都會在網絡上發表一些資料。這時，網絡就成了我必不可少的幫手，我們只要在論壇上點進老師的“資料庫”，屏幕上就會出現有關的網站、圖片、資料以及課文作者的背景情況。我們就可以更好的學習課文，從而更好地理解課文的中心思想，了解有關知識。
網絡，就是這么的神奇，網絡帶給我們學習語文帶來了方便， 它成了我學習上名副其實的好幫手。
網絡的作文 篇8
大家一定都有上過網吧!網絡是不是很方便呢?我相信不少同學都非常喜歡玩電腦，網絡給同學們帶來了許多樂趣!如：玩游戲、聊QQ、看視頻、聽音樂……
每周三早上第三節課，是同學們最喜歡的一節課——信息課，大家都恨不得每節課都上信息呢!因為，信息課可以玩電腦，對于小朋友們來說，不喜歡，就怪了呢!
這周三上午的第三節課(信息課)，老師教我們做PPT課件，同學們聽到了，可開心了，大家都全神關注的聽講，老師一邊說PPT怎么做，一邊做示范：第一步，打開“PPT演示文稿”的軟件，點保存，建立一個新幻燈片;第二步，輸入大標題，設置背景;第三步，再建立一個新的幻燈片，輸入內容;第四步，建立你需要的幻燈片數量，輸入內容;最后一步，單擊保存，退出，就OK了!資料，在網上找。
嘻嘻，輪到我們做了，我聽得可認真啦，并且我以前也見過PPT，哥哥也教過我，所以，我做出來的作品肯定速度快，質量好(我心想)!我按照老師說的，做好了十頁的幻燈片，大概算是大功告成了，我看看時間，還有二十分鐘，于是，就上網找了一些可愛動態的凱蒂貓，復制到我做的PPT上，我還給PPT填上了背景音樂呢，這些其他同學可不會，我告訴老師說我做好了，老師把我的PPT展示給全班同學看，結束后，還有十七分鐘的時間讓我玩電腦呢!我玩得可高興了，其他同學看到了也以最快的速度做完PPT開始玩電腦了!
……
回家后，我發現電腦網絡不僅是用來玩的，它還可以幫助我們學習，解決不懂的問題……但是，對于小朋友們來說，利用電腦網絡，更多的肯定是玩游戲或看視頻嘍!
同學們，電腦網絡雖然方便，但是，使用電腦的時間不能太長，因為電腦有輻射，是會危害我們的身體健康的哦!