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  1. 我與網絡作文

    時間:2025-07-06 07:04:17 網絡 我要投稿

    我與網絡作文(通用41篇)

      發言稿范文一

      尊敬的各位領導,同志們:

    我與網絡作文(通用41篇)

      “要實實在在做人做事,做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實,堂堂正正、光明磊落,敢于擔當責任,勇于直面矛盾,善于解決問題,不搞‘假大空’”。既高屋建瓴,又聯系實際,為開展好第二批教育實踐活動提供了重要遵循。焦裕祿同志在蘭考期間,不怕苦、不怕死,不為名、不為利,完全徹底地為人民服務。他抱著病痛的身體,忍著肝病的折磨,常年奔波在農舍、田地,置身于群眾之中。他親自起草了《干部十不準》,規定任何干部在任何時候都不能搞特殊化,并帶頭嚴守黨紀黨規,從不利用手中權力為自己和子女、親屬謀取任何好處。焦裕祿同志以勤政為民、廉潔奉公的實際行動,展現了共產黨人的高尚情操,我們要從實處踐行群眾路線:

      一、以公仆情懷、求實作風、奮斗精神、道德情操,與教育實踐活動的主題高度契合,保持同人民群眾的血肉聯系。要樹立和發揚好的作風,既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實;要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

      二、焦裕祿精神為我們干部轉變作風樹立了標桿。不管形勢如何變化,黨的根本宗旨不會變,也不能變,作為集中體現黨的根本宗旨的焦裕祿精神,是共產黨人永遠學習的榜樣和鏡子。“教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的,要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終,做到深學、細照、篤行。”

      三、學習焦裕祿精神把宗旨意識貫注到工作、事業、生活的方方面面,并轉化為生命不息、奮斗不止的自覺行動,從“吃別人嚼過的饃沒味道”,到“革命者要在困難面前逞英雄”,再到“任何時候都不搞特殊化”,嚴與實乃一生最為厚重的底色。

      四、焦裕祿精神與“三嚴三實”的要求高度統一,就在于自我要求的.嚴與實,是成就焦裕祿精神乃至一切精神楷模的基本路徑,是成為好黨員、好干部的重要素養和方法。把握了自我要求嚴與實這個關鍵,在教育實踐活動中以“三嚴三實”弘揚焦裕祿精神,方能深學、細照、篤行,煥發新時代黨員、干部的新形象。

      五、用好焦裕祿精神這面鏡子,照出自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足。從嚴上要求、向實處著力,做到查找問題觸及思想、觸動靈魂,解決問題不遮不掩、動真碰硬,才能確保活動全過程不虛不空不偏不走過場獲得實效。

      六、弘揚焦裕祿精神,既要在思想上加強“嚴以修身、嚴以用權、嚴于律己”的意識,更要在行動上落實“嚴以修身、嚴以用權、嚴于律己”的要求。在“真學、真查、真立、真改、真轉、真督”上下功夫,在“嚴以修身、嚴以用權、嚴于律己”上下功夫,不走過場。最近,不斷發揚光大焦裕祿精神、與時俱進,用榜樣的力量、真理的力量、人格的力量來說理論道,強化服務意識,把學習弘揚焦裕祿精神和教育實踐活動高度契合起來,做到深學、細照、篤行。

      七、弘揚焦裕祿精神,做“三實”表率,關鍵在于立足崗位,在謀事、創業、做人上實實在在,有所作為。自己要以焦裕祿精神為榜樣,敢于擔當責任,勇于直面矛盾,善于解決問題,把群眾滿意作為工作的出發點和落腳點,努力在推進經濟社會跨越發展、優質發展、科學發展上。

      八、要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實。“三嚴”嚴以修身,就是要加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣。嚴以用權,就是要堅持用權為民,按規則、按制度行使權力,把權力關進制度的籠子里,任何時候都不搞特權。嚴以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉。“三實”謀事要實,就是要從實際出發謀劃事業和工作,使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神,不好高騖遠,不脫離實際。創業要實,就是要腳踏實地、真抓實干,敢于擔當責任,勇于直面矛盾,善于解決問題,努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實,就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、干老實事,襟懷坦白,公道正派。要發揚釘釘子精神,保持力度、保持韌勁,善始善終、善作善成,不斷取得作風建設新成效。

      發言稿范文二

      關于“三嚴三實”的重要論述,質樸凝練、內涵深刻,立意高遠,具有重大現實針對性和深遠歷史意義,指明了新的歷史條件下黨員干部的為政之道、成事之要、做人準則,是對黨員干部的新要求,是加強作風建設的再啟程、再出發,彰顯了我們黨一鼓作氣抓作風、馳而不息改作風的堅定決心和恒心。如何踐行“三嚴三實”,黨總支已安排了三個內容:一是召開專題討論會以提高認識,進行理解;二是分內容即每個委員分一個內容用“筆談+交流”的形式談如何做,落實到行動上,同時把每個的.發言掛到校園網上;三是由黨支部書記給干部上《踐行“三嚴三實”,做焦裕祿式的好干部》的黨課使全體黨員干部理解并踐行。下面就本人所分內容如何落實“嚴以修身”談談自己的看法。

      “嚴以修身”在“三嚴三實”中居首位,古人講“修身、齊家、治國、平天下”,修身也是排在第一位。可見,“嚴以修身”既是全面深化改革中對領導干部作風建設的現實要求,又是對中華優良傳統的弘揚和繼承,是價值觀層面作風建設的新境界。如何落實“嚴以修身”,我覺得主要是做到四修:

      一修人格。人格即人品,人格是人的道德品質、氣質修養、能力才干、作風素質等的綜合反映,也是一個人思想境界高低的重要標志。人格是人生成敗的第一根源。孔子說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。打鐵還要自身硬。所謂“硬”,就是要有崇高的道德追求,自身要清正廉潔,講規矩,講原則。人要有一股浩然正氣,有了浩然正氣就不會隨波逐流,行為端正就敢于亮劍,遇事自然就有底氣擔當。

      二修性格。身為領導干部要做到:泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬。那種取得成績就沾沾自喜洋洋得意,發現問題就暴跳如雷,碰到麻煩就逃之夭夭,是難受群眾歡迎的。

      三修涵養。古人有言:世事無相,相由心生。應遠離淺薄、低俗、下流,平常應嚴于律己,寬以待人,多傾聽批評。對事不對人,不戴有色眼鏡看人,不盲目跟風,不以成敗論英雄。每天花點時間看看國學、哲學、人文、自然,多了解一些時事大事,看有意義的新聞和精彩的微電影,多看有深度的雜志,鑒賞些戲劇和音樂,了解人間百態。

      四修自省。古人云:吾日三省吾身。把“照鏡子,正衣冠,洗洗澡,治治病”做為一劑良藥。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。曾經看到一段話感觸很深——1.01的365次方=37.8,0.99的365次方=0.03,積跬步以致千里,積怠惰以致深淵;1.02的365次方=1377.4,0.98的365次方=0.0006,只比你努力一點的人,其實已經甩你很遠。

      現實是此岸,理想是彼岸,行動是橋梁。崇高美好的人格需要嚴“修”,常“修”。“正身直行,眾邪自息。”,固本培元,請自嚴以修身開始。

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