可愛的小兔牙刷一年級作文(通用14篇)
學生拿到計算器都急于“玩一玩”,也急于告訴同伴自己對計算器的一些了解。

教材在簡單介紹計算器上的“顯示器”和“鍵盤”之后,滿足學生的需求,讓他們通過玩,初步認識計算器上的一些常用的鍵。首先是找到開機和關機的鍵,試一試怎樣開機、怎樣關機。再摸摸、按按其他的鍵,并相互交流各人初步知道了哪些鍵,有什么作用。在這個教學環節里,著重認識0~9共十個數字鍵,+、-、×、÷四個運算鍵以及讓計算器顯示得數的等號鍵。學生了解這些鍵的功能后,就可以使用計算器進行計算了。
通過“人機大比拼”的游戲,讓學生客觀的認識到在進行比較復雜的計算時,才使用計算器。
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