【薦】團結的作文6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的團結的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團結的作文 篇1
一把普普通通的剪刀，一張平平常常的彩紙，在同學們的手里翻來折去，裁剪著心中的夢想。
我的目光久久地停留在一張有很多老鼠的剪紙上。有的吹著嘹亮的軍號，有的踏著整齊的步伐，有的端著步槍，刺刀在空中閃閃發光 ……看到這里，我的思緒仿佛飛到了老鼠的國度。
那是一個戰火連天的年代，老鼠們受盡了欺壓，終于有一個小老鼠下定決心，要帶領老鼠軍隊，共同抵抗外來的侵略者。從此，它不停地訓練，功夫不負有心人，它終于練就了一副強壯的身體和非凡的本領。
有一次，軍團里又在招兵，這只小老鼠報了名，經過不懈地努力，它最終成為了一名無鼠不知，無鼠不曉的大將軍，帶領軍團屢戰屢勝。
但是很不幸，它最后遇到了最強大的對手：貓。經過一番撕殺，它們同時掉進了一個非常深的黑洞里，誰也上不來。經過很長時間的對視，它們最后明白了一個道理：只有一起協作，才有可能爬出去，否則都要死在里面。
就這樣，它們由敵人變成了戰友，一起努力，最后終于都爬出了黑洞。從此以后，它們成了好朋友，兩國再也沒有打過仗。
“咔嚓，咔嚓”清脆的剪紙聲把我帶回了現實。多么有趣的剪紙啊，這些色彩繽紛、形象生動、風格迥異、美不勝收的剪紙深深地把我陶醉了……
團結的作文 篇2
我喜歡小螞蟻，喜歡小螞蟻團結合作的品質，你可能會說：“小螞蟻？就那好不起眼的東西？”那你就錯了，小螞蟻雖然小，但是它們有一種團結一致的精神。
有一次，我去散步，東看看西看看，看見了一只螞蟻，我就當它不存在，可是我回來時，那里聚集了成百上千只螞蟻，我走近看了看，中間有一條死去的蚯蚓，這使我對螞蟻更感興趣了。
一天，我又開始觀察螞蟻，我故意把手中的面包屑灑在地上，然后躲到樹叢中等待著螞蟻的出現，不一會兒，果然有一只螞蟻從石縫里爬了出來，繞著面包屑轉了一圈，又回到石縫里，過了一會兒，它又出來了，身后還跟著十幾只螞蟻，不過一分鐘就把面包屑全部搬進了縫里。
我不禁贊嘆道：小螞蟻多么團結呀！它們真值得我們學習！
團結的作文 篇3
大家應該都會玩“兩人三足”、“夾球跑”把！這雖然是兩個簡單、普通的游戲，但是玩起來可并不簡單，要靠團結的力量。
今天的班隊課，我們就體驗了團結的力量。章老師帶領我們組織了這次活動，可能是因為鄭良琨說我們班男女不協調的關系吧！還要男女比賽呢！
比賽前，當然少不了熱身嘍！看男生他們激動的樣子，好像很有把握一樣，女生們也異常興奮，好像一定能比過男生。比賽開始了，男女生都沖了出去，結果我們這組墊了個底，唉，真慘啊！
第二次，是從中挑選出優秀的20名，再進行一次比賽。“3、2、1，go！”女生組首先沖出去的是葉瑤瑤和黃海艷這對搭檔，開始跑的很好，后來節拍亂了。結果女生贏了，我真得高興的想飛。
夾球跑么，我壓根就沒怎么跑，差不多都是鄭瑤“連拉帶拽”地把我“拖”到終點的。（嘻嘻！很差勁是吧！你們可不要取笑我哦！這是我第一次玩呢！）
這次的游戲玩了后，真讓我想起了“團結就是勝利！團結的力量是戰勝不了的！！團結的人們是最強大、打不敗的！！！”
團結的作文 篇4
人不論在家、在社會、在學校還是在單位，都生活在群體中。所以，我認為要把事情做好，最不能缺少的就是團結協作。
有一天我們班要進行大掃除，同學們都去挑自己喜歡的活兒干，根本就沒有人愿意去墩地、掃地或擦窗戶。同學們各干各的，根本就不管別人。結果教室還是很臟，桌椅也不整齊，黑板也不干凈。
后來同學們在老師的帶領下，團結合作。有的同學負責掃地，有的同學負責墩地……分工很明確，教室也在同學們的共同努力下變得煥然一新。一排排整整齊齊的桌椅，掃、墩得干干凈凈的地，同學們看到自己的努力沒有白費，都很開心。
還有一次出板報時，由宣傳委員帶領三名同學出板報，我也在其中。我們一個負責看字寫得合不合適，我負責查資料，一個負責寫字，宣傳委員則負責提出建議，使板報更加美觀。我們團結協作，分工明確。在我們的努力下，我們班的板報受到了老師一次又一次的表揚，宣傳委員和其他出板報的同學都很開心。
團結協作在我們的生活中是多么重要啊！人們如果都懂得了團結協作，我們的社會一定會更加美好！
團結的作文 篇5
請相信團結的力量，一個集體如果團結起來的話，那他們就會有無窮的力量。
比如說戰爭時期如果一個軍團的士兵各打各的仗，就會百戰百敗。如果團結起來，那他們就是戰無不勝。還比如說一根樹枝很容易被折斷，但如果有十根樹枝，并且把它們捆在一起就很難折斷。
有一次下課，我們舉行了兩人三足的比賽，我的同伴很不配合，他假裝練習的時候很認真，但比賽的時候卻故意失誤讓我摔倒，我問他：“你還想不想贏的。”他回答：“我雖然想贏但我不想和你一起贏。”我說：“既然你想贏，那就必須要團結，我們才能取得勝利啊！”他好像終于醒悟了說：“好，那我們就一起取得勝利吧！”我們奮起直追，最后取得了不錯的成績。
還有一次拔河比賽，我們男生和女生比賽拔河。本來我們男生有優勢，可是男生里面有個人不團結，導致男生這邊優勢全沒了，反而到了女生那邊。看她們合作的天衣無縫，喊著一二一的口號，我們男生趕忙對那個人說；“你要團結，我們輸贏的問題就交給你了，”他聽完，覺得我們的話很有道理，就和我們一起努力，最后我們取得了勝利。
團結的力量是最大的，所以請相信團結的力量。
團結的作文 篇6
今天，我和爸媽去杭州植物園游玩。
我們一邊走，一邊欣賞著植物園里宜人的風景。走累了，我們來到愛鳥亭休息，我拿出沙琪瑪悠閑地吃著。
忽然，墻角邊的一群小螞蟻吸引了我的注意。“他們是在尋找食物嗎？”我納悶地想。于是我把沙琪瑪掰成碎末，放在地上他們要經過的地方。果然，他們紛紛圍了上來。有幾只膽大的螞蟻繞著碎末轉了幾圈，還用觸角碰了碰，仿佛在說：“快來快來！發現了可口的食物，沒有危險！”可當我看到螞蟻們試圖搬運食物的時候，我搖了搖頭，小小的螞蟻怎么可能把像小山一樣的食物搬走呢？只見更多的螞蟻匆匆忙忙趕來幫忙了，他們搬的搬，推的推，扛的扛。他們都齊心協力，干得熱火朝天，還有幾個“大力士”舉起了和自己身體差不多大的碎末。不一會兒，小山一樣的碎末都快變成“細沙”了。螞蟻們可真厲害啊！
看到這種景象，我真為他們如此團結一致而叫好。看來螞蟻們也懂得“人心齊，泰山移”這個道理啊！
我家的寄居蟹
寒假里的一天，我和爸爸到三亞海月廣場的海里游泳。游著游著，忽然，腳下踩到一個硬東西，拿起來一看，原來是只寄居蟹。我們很興奮，一共抓了10只寄居蟹，拿回家裝在鐵盤子了，放上海水養著。
寄居蟹有大有小，但他們都是一只螯大，一只螯小。而且，一些個頭小的寄居蟹都喜歡爬到個頭大的寄居蟹殼上，似乎把那些大寄居蟹殼當做“臥床”了。
突然，我耳邊傳來了叮叮當當的聲音，原來兩只寄居蟹在向對方“下戰書”。一只寄居蟹揮動著大螯，似乎在說：“你過來！”另一只寄居蟹撞擊著盤壁，也在說：“你過來！”雙方僵持不下。后來，撞擊盤壁的寄居蟹實在忍不住，身體一轉爬了過去，另一只寄居蟹也沖上去，它倆打了起來。打著打著，那只撞擊盤壁的寄居蟹似乎累了，落荒而逃。自然界可真奇妙！
觀察，可以讓人獲取知識，可以讓人了解自然。