團結的作文集合5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的團結的作文5篇，希望對大家有所幫助。
團結的作文 篇1
老家的“朋友” “汪汪——” 每隔幾天，我就會給老家打電話，除了問候爺爺奶奶，就是聽“黑子”的叫聲。 “黑子”是爺爺的養的狗，一身毛黑得透亮，一雙特別有精神。爺爺管它叫“黑子”。 去年暑假回老家初見到黑子時，我還真有點害怕：個子都到我的'上身了一條狗，一見你，就往你身上撲，誰不害怕。不過，爺爺后來笑著說：看來你跟黑子還有緣。以往要是一個生人，黑子就會撲過去咬，那天見你，只是一個勁地跟你親熱。 也是，沒有一會兒，我就黑子混熟了，成了形影不離的好朋友，我走到哪，黑子跟到哪。 黑子會干好多事情。比如說拿東西：只要爺爺一站在家門口，黑子就會進屋給爺爺叨來煙袋、小凳子、水壺。可神奇了！ 更讓我神奇的是，它竟然還會游泳！那天我陪爺爺到地里干活，走到池塘邊，風一吹，把我的帽子吹起水塘中間。我還沒想出怎么辦，只見黑子一下子跳進水里，游到帽子邊，用嘴把他叨了上來。 聽爺爺講，黑子還救過他的命。農村打稻谷，要有人在稻谷場那看著，防止有小偷偷。那夜爺爺在外面看著稻谷場，半夜里，心臟病突發，躺在地
上不能動彈。黑子看見了，飛快跑回家，把叔叔他們叫起來。叔叔也說，那夜多虧了黑子。 八月底，快開學了，那天，爸爸開車回老農接我。我哭著跟黑子依依不舍地告別，黑子也似乎感覺到什么，只是一個勁地用頭蹭著我的身子，半天不離開?? 快放假了，我又可以回老家去會會我的“朋友”黑子了。
團結的作文 篇2
5月31號，我和一完小的三十多名少先隊員一起去團結完小參加手拉手活動。
早上7:10，我和媽媽吃完早餐或，匆匆忙忙地趕到學校集合。我本以為是到得最早的，可是，當我走進學校的時候，看見眼前的局面，大吃一驚！人都已經來了一半了，等人來齊了，我們排著整齊的隊伍，有序地上了大巴車，我們一完小的鄧校長也參加了這次活動。我們的車子一到團結完小的`大門，學校的孩子們都在大聲喊：“歡迎你們，一完小的同學們！”我們高高興興地去參觀了他們的學校，我一看他們宿舍，真的有點不敢相信，他們竟然是睡木板床。老師要我們到各自的年級去，我們去了四年級，到四年級教室，我看見有位男同學坐得很好，學習很認真，所以，我跟胡敏軒一起跟他成了朋友。他的名字叫袁杰華，他跟我一樣也喜歡打乒乓球。后來，我跟他在學校打了乒乓球，我總是讓他幾個球。過了一會，我們背著桌子放在禮堂觀看演出，兩個主持人是我校的劉東辰、黃穎。在這些節目中我最喜歡的，還是最后一個節目，那是我們和自己的好朋友手拉手，一邊唱歌一邊跳舞，我右手牽著鄧校長的手，左手牽著好朋友的手，高聲齊唱《我和你手拉手》！
活動結束了，我們即將離開團結完小，每個人都不想走，但是，我們也覺得開心，因為我們交到了自己喜歡的朋友！
團結的作文 篇3
一年一度的科技節到了，我們六年級的團體項目是“飛奪瀘定橋”，也就是做一個運送裝置，將乒乓球送過去。
我們班聽到這個的第一天，除了一些女生隨便做做以外那些男生都無動于衷，我們小組第一次做的比較失敗，只能過去一點點。
第二節科學課不知哪節科學課，誰喊了一聲：“都快畢業了你們還不團結團結！”我們班的動作就那么呆泄了0。5秒，手中的事情就變成了制作這個運送裝置。
第三節課是在風雨操場和十班一起比賽，我們因為前些時間根本沒有準備，所以我們這次是必輸的，這樣也好，用失敗的經驗來讓我們成功。那節課就我們幾個做好裝置的女生試了試，除了之禾一次性能到一半以外，其它的女生要不是到一半然后下面的乒乓球也掉了，要不就是只可以過去一點點。
我們慢慢的'改進，發現只要氣球粘在吸管上的面積越小，飛的路程就越遠，吊住小盒子的繩子越短就越不容易掉出去……
星期五早上的那節課我們女生都做好了，都在幫男生做，看看男生哪里需要改進，要把盒子做小的做小，氣球質量需要改進的就把自己的氣球換上……
中午就要比賽了，因為我是唯一一個可以一次性到達終點的人，所以我是第一個。我還兼了拿繩子這個任務，這個任務說簡單簡單，說難不難，簡單的是只要稍稍用力就可以了，難得是不可以分心。
這個游戲開始了，我有點緊張，沒想到氣球居然不聽話的只飛到一半，哦，想起來了，最后我居然叫泓雨多幫我加了一條雙面膠，真是多此一舉，快速的讓氣球到了終點以后我小跑往回。
后面的人一個接著一個的運送乒乓球，經過一次一次的運送，我們得到一個最快的方法：把氣球盡量吹大、雙面膠盡量粘的少一些，回來的時候直接把那個小盒子扯下來……
在后來的幾次里，雖然有個別人把乒乓球弄掉了，或者氣球吹爆了，我們都是不緊不慢的重新來。
我們班最后一個是何一鋒，因為我們高興有些過渡，所以導致何一鋒把氣球吹爆了，我們甚至有些抱怨，但后來我們班還是第一個完成了運送。
這個游戲讓我們學會了“螞蟻精神”。團結的力量是偉大的，是指引整個團隊方向的照明燈。
團結的作文 篇4
大家常說“團結合作力量大”這句話，可是真正能做到團結的人又有幾個呢？能做到這一點的不是具有高超智慧的人類、不是威猛的老虎、更不是龐大的大象，它們只是微不足道的螞蟻。
那天，我親眼目睹了這一幕：一只受了傷的蒼蠅正坐在地上休息，恰好被幾只出來覓食的螞蟻看見了，幾只螞蟻立即發起進攻，那幾只螞蟻被它擊敗了，便匆匆回到洞里去了。我看到它們走了，心里忍不住惋惜起來：螞蟻啊螞蟻，這只不過是一只垂死掙扎的蒼蠅，你們怎么就放棄了呢？
沒想到過了一會兒，那幾只螞蟻又氣勢洶洶地出現了，不同的是，它們的身后還跟著一支規模又大、列隊又整齊的螞蟻軍隊。哦，原來這些螞蟻將軍去找自己的軍隊了啊！
這一次，它們顯然都是計劃好了的：螞蟻士兵們，都整齊地排好隊，輪流去攻擊那只大蒼蠅，當然，蒼蠅一直都在不停地跳起來反攻，到了后來，它已經筋疲力盡、奄奄一息了，它再也沒有力氣去反攻了，最后，螞蟻士兵們和螞蟻將軍們都一起沖上去，一些咬蒼蠅的翅膀，一些咬蒼蠅的四肢，一些咬蒼蠅的身體，直到那只大蒼蠅已經停止了掙扎，它們就拖著這只大“戰利品”回到洞里去了……
我看完了這場螞蟻的戰爭，陷入了沉思：我們人類具有高超的智慧、兇猛的老虎具有敏捷的身手，可是，無論你再怎么努力，光靠單獨一人都是不夠的.，可是，沒有一點力量的螞蟻，卻可以打敗一只在它們眼中算得上是龐然大物的蒼蠅，靠的就是合作，這是多么不容易啊！
小小螞蟻都能如此團結和堅強，何況我們人類呢！如果人類也能像螞蟻一樣，不畏艱難，團結一致，那么，還有什么困難不能克服呢？我以后一定也要做一名樂學互助、積極進取、團結合作的好學生。
團結的作文 篇5
小小的螞蟻們竟能搬動比它們重幾十倍甚至幾百倍的食物。這不是天方夜談，而是螞蟻們用團結互助創造了奇跡。作為我們人類，只要能團結互助迎接挑戰，定能突破難關，創造奇跡。
這學期，我班要開展一次街道大隊輔導員觀摩的主題隊會。學期初，胡老師分別給我班同學布置了任務，然而由于同學們沒有盡心去完成任務，第一次排練很不理想。周老師生氣但又著急地對我們說：“同學們，今天的班隊課我發現感情該投入的地方都沒有到位，簡直是一塌糊涂，岑安妮作為要貫穿全場的主持人，語調卻是那么平淡。后天就要向街道大隊輔導員展示了呀，你們該怎么辦？”簡短的幾句話，卻深深地刺痛了我的心，當初胡老師要我接下主持人這個重任，但是我考慮到主持人這個工作又苦又累，還吃力不討好，就退縮了。最后語調一向都很平淡的岑安妮自愿挑起了這個重擔。我思緒萬千：“要不是我怕苦怕累，推掉了主持人的重職，也許結果就不會這樣子了；如果時間能倒流，我一定會毫不猶豫地舉起手來，好好地把握住這次表現我們班級同時也鍛煉自己的機會。可是……”“同學們，雖然只有短暫的一兩天了，但是我相信，只要你們心連心，個個都有一份集體榮譽感，個個都能付出全力，在完成自己任務的同時，還能幫助別人，那么這次主題隊會就一定會成功！”
周老師的話語就像一個紅色印章，牢牢地印在了我們心上。下課鈴聲一響，同學們個個都“熱火朝天”地努力著，誰也不落后。葉天廷一組表演小品“兩袖清風”，只見他和房琪不停地比畫手勢，一邊還有金錫釧在指導，獨白的陳夢瑤大聲念著臺詞……讀格言的.同學有的站在窗戶前，有的站在鏡子前，不停糾正自己的表情，陸銘銘甚至還借來了胡老師的手機，把自己的話錄下來，再聽聽哪里需要糾正；表演快板的梁美茹等同學一邊打快板，一邊練動作，一邊說表情，聲情并茂；表演相聲的朱涵潔、陸鑫源相互指導，演得有聲有色……我也不落后，我知道在那么短的時間內換主持人已不可能，我能做的就是盡心盡力指導好主持人岑安妮,讓她能較出色的完成這重任。一有空余時間，我就拉著岑安妮去走廊上練朗讀,指導她朗讀技巧,處理感情……第一天下來，有的同學腳酸了，臉部肌肉酸了,有的同學舌干了，嗓子啞了，但誰也沒有喊一聲累，一聲苦。更沒有人說放棄。
第二天，當我們信心十足地再次排練時，前大隊輔導員葉老師看到我們的表現，驚喜地說：“同學們的進步真快呀！”同學們你看看我，我望望你，臉上露出了燦爛的笑容。但同時他又的不足——隊儀式。一浪卷著一浪來，華老師急匆匆地趕來說：“下午１：３０，各校大隊輔導員就過來了，你們要抓緊時間了！”而此時我這個中隊長，卻連小步跑，向右轉都不規范，同學們紛紛心急如焚。周老師發現了我們的心虛和焦慮，她站起來說：“同學們，團結就是力量，團結就能擊敗一切困難。在這短短的幾小時內，我們只有團結一心，才能突破這個難關。”在周老師的激勵下，同學們又振作起來了，同學們整齊地跟著葉老師的口號練起了轉身、立正、稍息動作；旗手、護旗手邁著整齊有力的步子行進著；小隊長舉著小隊旗不停操練舉旗動作；沒有任務的同學盡心打掃教室，排放好桌椅。短短的幾個小時內，同學們全力以赴，終于把隊儀式練好了。
“團結就是力量！”，我們的團結互助換來了全體老師的贊揚。周老師、胡老師的臉上露出了欣慰的笑容。勞動和團結的收獲令同學們都興奮地跳了起來。
是呀，團結就像一股清泉，它能沖走一切障礙，團結就如一塊巨石，再堅硬的東西也能被它打碎。“團”就是團隊的“團”，“結”就是結扣的“結”，團結就是一個團隊結成一個扣，每個人都牢牢地系在一起，團結就是力量！
【團結的作文】相關文章：
團結關于團結作文10-18
團結的螞蟻作文300字-團結08-25
團結作文10-24
團結的作文08-13
團結作文07-31
團結的作文(精選)02-06
(精選)團結的作文03-15
團結的作文[精選]03-13
團結的作文【經典】03-22