團結的作文精選【8篇】
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的團結的作文8篇,希望對大家有所幫助。

團結的作文 篇1
一個風和日麗的早晨,成群結隊的螞蟻在林中覓食。它們費盡千辛萬苦,終于找到了鮮嫩多汁的綠葉。飽餐一頓后,它們就高高興興地走上了回家的路。
可沒高興多久,螞蟻們就遇到了一個大難題。它們剛走到了懸崖邊,就發現原來的小木橋被破壞了,只剩下一條又細又窄的小樹枝。樹枝看起來太脆弱了,螞蟻隊長拿不定主意,只好大著膽子率先走上前。它小心翼翼地走著,見樹枝沒什么動靜,便指揮道:“快,上橋!”螞蟻們便馬上沖上了橋。可沒走到一半,橋就“咔”的一聲裂開了。螞蟻隊長趕緊大聲叫道:“火速撤退!”它們剛回到懸崖邊,又聽到“咔”的一聲,樹枝便掉進了谷底。螞蟻們都嚇出了一身冷汗。
螞蟻隊長轉了轉眼珠子,突然看見一張報紙。它心想:今天,我要讓大伙兒一起坐一次飛機!螞蟻們聽到后很開心,就齊聲說:“好!”螞蟻隊長指揮道:“折飛機!”結果螞蟻們七手八腳地把報紙折成了大象。螞蟻隊長哭笑不得,又下了一道指令:“拆了再折!”可螞蟻們卻像喝醉了酒似的,暈乎乎地折出了一只信鴿。這下,螞蟻隊長火冒三丈,它大叫道:“聽我指令,先把報紙的兩個角對齊,往里折,然后再往外對折……”就這樣,大伙兒聽著指令,終于造出了一架大飛機。
螞蟻隊長坐在駕駛室里,螞蟻們坐在后面的座位上,只有一只兵蟻在后面推飛機。推到懸崖邊的.時候,它便輕輕一跳,坐上了飛機。眼看飛機就要掉落谷底了,忽然一陣大風吹來,飛機就像一輛過山車一樣轉啊轉。它們飛上云霄,在云層中繞圈,又穿過郁郁蔥蔥的樹林,很快就要到家了。可風卻仿佛一個調皮的孩子似的,轉來轉去,飛機也跟著開始360度旋轉。最終,飛機撞上一塊巨石,墜落在湖中央的孤島上,零件都摔壞了。
螞蟻隊長心急如焚,卻怎么也想不到應對的方法。于是,它讓螞蟻們集中討論。它們七嘴八舌地獻計獻策,很快就想出了妙計——折一條小船回家。由于剛才折飛機時已經積累了不少經驗,它們這回一下子就折出了小船。最后,它們劃著船順流而下,不一會兒就回到了家。
這個故事告訴我們,只有團結才能產生智慧,只有團結才能戰勝一切艱難險阻。
團結的作文 篇2
一天早晨,螞蟻隊長按照慣例,對大家宣布:“現在開始出發,去外面找糧食,要竭盡全力把糧食搬回來。”
一只小螞蟻嘟囔道:“如果太重了搬不動怎么辦呢?”
螞蟻隊長說:“我們的團隊一起幫忙啊!”
大家一聽,都來勁了,爭先恐后地去找食物。剛出洞口不久,一只小螞蟻就在草叢里發現了一大塊面包,他左抬抬不起,右搬搬不動,于是召集了好多好多的螞蟻同伴過來,準備合力把面包搬到洞里。于是,大家沿著面包周圍排開,一起用力,嘴里喊著:“一、二、三……”,面包終于動了,就這樣一點一點地往洞口的'方向挪動。
到了洞口,小螞蟻們發現面包太大,洞口太小,這可怎么辦呢?
正當大家都束手無策的時候,團隊里有一只聰明的小螞蟻說道:“我們可以把面包撕碎,變成面包渣,然后把面包渣挪到洞里不就行了嗎?”大家一致贊同,說干就干,一起“動嘴”,把大面包撕成碎片,搬進了洞里,并且很快就完成了任務。
看著眼前這一幕,螞蟻隊長微笑著點了點頭,對著所有小螞蟻夸獎一番:“大家表現很好,團結就是力量!我們齊心協力,就沒有不能戰勝的困難!”
團結的作文 篇3
團結是什么?團結就是大家一起努力,勇爭第一。直到經歷了那件事,我才真正明白什么事團結。
有一次,我們學校舉辦了“團結的力量”這個活動,學校讓我們每個班級準備一個節目來證明團結的力量是多么強大。我們班準備了一個古詩文誦讀的團體節目,老師說:”我們一定要團結一心,做到最好。“:我們聽了老師說的話,同學們都非常認真,經過我們的共同努力,我們已經有了很大的進步,每個同學都用心去背古詩,然后組織起來大家一起練習,而老師則占用休息時間為我們進行指導。很快,我們就通過學校的初審了,但是學校領導還為我們提出了一些不足,如:有些同學由于緊張不敢目視前方,有些同學則缺乏表情,羞羞答答。我們聽后,心里暗下決心,一定不能給班級丟臉。于是我們爭取做到聲音洪亮,有韻律,更讓表情在上一等,體現我們七班的朝氣。老師說:‘表情很重要,通過一個人的表情,可以看出你的心理素質如何,更可以看出你有沒有舞臺經驗。“聽了老師的話,我們抓緊一切可以利用的時間進行練習。
決賽開始了,經過上一次我們總結的經驗,站在臺上時我們的心里有底了,我們也不再緊張了,我們站在舞臺上,目光里充滿了自信,心里想著,一定要給七班加油!經過我們精彩的表演,贏得臺下評委的熱烈掌聲。別提當時我們心里有多高興了。
通過這件事,使我明白了:“眾人拾柴火焰高。”這句話的`道理,也真正明白了什么是團結,經過這件事,讓我們全班的集體榮譽感更強了,也使我們40個人的心更團結了,正是生活中的這件小事,讓我真正親身的體會到了團結的力量是多么的強大。
團結的作文 篇4
一把普普通通的剪刀,一張平平常常的彩紙,在同學們的手里翻來折去,裁剪著心中的夢想。
我的目光久久地停留在一張有很多老鼠的剪紙上。有的吹著嘹亮的軍號,有的踏著整齊的步伐,有的端著步槍,刺刀在空中閃閃發光 ……看到這里,我的思緒仿佛飛到了老鼠的國度。
那是一個戰火連天的年代,老鼠們受盡了欺壓,終于有一個小老鼠下定決心,要帶領老鼠軍隊,共同抵抗外來的侵略者。從此,它不停地訓練,功夫不負有心人,它終于練就了一副強壯的身體和非凡的.本領。
有一次,軍團里又在招兵,這只小老鼠報了名,經過不懈地努力,它最終成為了一名無鼠不知,無鼠不曉的大將軍,帶領軍團屢戰屢勝。
但是很不幸,它最后遇到了最強大的對手:貓。經過一番撕殺,它們同時掉進了一個非常深的黑洞里,誰也上不來。經過很長時間的對視,它們最后明白了一個道理:只有一起協作,才有可能爬出去,否則都要死在里面。
就這樣,它們由敵人變成了戰友,一起努力,最后終于都爬出了黑洞。從此以后,它們成了好朋友,兩國再也沒有打過仗。
“咔嚓,咔嚓”清脆的剪紙聲把我帶回了現實。多么有趣的剪紙啊,這些色彩繽紛、形象生動、風格迥異、美不勝收的剪紙深深地把我陶醉了……
團結的作文 篇5
“團結就是力量”,團結就像是一根筷子,你輕輕一掰,它就斷了,而一堆筷子卻不容易折斷。生活處處都要團結,我們就像一盤沙子,如果你不團結,風一吹就散了。
我們星期四的音樂課,因為音樂老師有事,所以是學校主任來給我們上課。主任領我們學的是心理游戲課,課的內容和團結有關。老師讓我們自己選組,但必須是兩名女生四名男生,幾分鐘過后,我們都選好組了,又選了組長。我們組的組長是李思彤,因為這個項目是“搭高塔”,我們需要用準備的材料搭一個塔,塔在沒有東西幫助下站立30秒即為勝利。游戲開始了,因為李思彤做過塔,所以她飛快地告訴我們該干什么事?如果換成我的話,我應該早就亂成一鍋粥了。在我們的組長指揮下,我們幾個終于在僅剩幾分鐘的時候,把我們的塔給搭好了。雖然我們的塔不算太高,也不算太堅固,但因為有組長的帶領和大家的.團結,我們的塔搭成功了,大家很開心。
只有團結一致才能勝利,一個人的力量是有限的,而團隊的力量能讓我們披荊斬棘,取得成功!
團結的作文 篇6
上午,第三節課,我們騰出了一節課的時間排練節目。
為了舞臺效果,老師重新排了一下隊形,本處于第二排中間的我,劉昱辰、卞乙博被跳到了第四排,自己有些許失落。
大局觀猶為重要,一個一個眼光狹窄,只顧個人利益,一時之利的人是走不長遠的。合唱是一個高難度的任務,它不僅需要準確、精細的個人發音。也需要整齊,有力的集體歌聲。除它們外,隊形的美觀是一個重要的因素,一個優秀的團體,如果站的歪七扭八,參差不齊,聲音越美妙,不和諧的感覺就越強烈。
同理,想要好的節目效果,隊形是關鍵,老師調換位置是考慮到集體的美觀,是從整個集體利益出發。
無論是學生還是成年人,這樣缺乏大局觀的想法并不少見,甚至尤多。總有人“以小人之心度君子之腹”,別人為集體的進步改變,卻被看成了私人利益、私人恩怨的結果。
在我們不滿于他人的'做法時,也可以思量一下對方這樣做的原因、目的,這樣豈不少了許多誤會?面對集體,我們也要有大局觀,不因個人利益而反對、拋棄集體利益,試著理解別人,也解不開自己的“心結”。
如果老因為別人而搞得自己烏煙瘴氣,那可就太可悲了。
團結的作文 篇7
雅安地震發生的那一刻,我們心中深刻的記憶也被喚醒了。目前,似乎有汶川地震的現場。地震的發生給我們帶來了太多的震動。地震會造成嚴重的生命和財產損失。
但是面對如此可怕的災難,我們中國人民沒有退縮。而是一場強大而勇敢的戰斗。許多鼓舞人心的話出現在我們的腦海中。雖然地震給雅安人民帶來了災難,但它也向世界展示了我們國家的團結和友誼。
在抗震救災的過程中,許多人的孩子為我們做出了巨大的貢獻。這也顯示了他們的偉大。聽到地震的.消息后,我們對災區的同胞深表同情。他們不僅失去了親人,還失去了溫暖的家。許多小朋友失去了他們可愛的學校。與他們相比,我們是多么幸福。
別難過,也別擔心。我們不會拋棄你,你失去了你的親人,我們,失去了一個幸福的家,我們可以重建。沒有不能過河的河。讓我們一起努力工作。
爭取一個美麗的家園。雅安,快點!四川,加油!
團結的作文 篇8
“叮鈴鈴”下課了,同學們爭先恐后地跑到操場上運動。有的在打籃球,有的在跑步,還有的`在踢足球……
牛牛正在一邊散步一邊思考問題,突然,小狗史努比急匆匆地跑過來,一下子撞到了牛牛。牛牛非常生氣,說:“你眼睛長哪兒了!”史努比連忙說:“對不起,是我不小心。”牛牛得禮不饒人,說:“一句對不起就行了,你把我撞疼了。”史努比有點不高興了,說:“我已經說對不起了,你還要我怎么樣?”他們倆你一句,我一句吵了起來。他倆吵得面紅耳赤,都快動起手了。這時,他們的班長小老鼠看見了,連忙跑過來說:“你們不要吵了,大家既然是同學,何必為了一件小事斤斤計較。這樣多不團結,多不文明啊。同學之間,應該團結友愛,互相謙讓,來,握個手,和解吧!他倆聽了班長的話,覺得自己剛才確實做得不對,趕緊向對方賠禮道歉,都說:“是我不對,請原諒。”就這樣,他們成了好朋友,操場上響起了他們歡快地笑聲!
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